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不同以往的初三生作文（精選36篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的不同以往的初三生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
不同以往的初三生作文 1
初三的我就要破繭成蝶，慢慢不同于以往，我也愿每個(gè)經(jīng)歷挫折考驗(yàn)的人都能戰(zhàn)勝自我，摸索出解決困難的方法，看到那彩蝶紛飛的勝景。
當(dāng)黑板上勾畫了了，工工整整的粉筆字在我眼中化為片片雪花；當(dāng)綠地中五彩斑斕的花朵在我眼中化為斑駁陸離的色塊，當(dāng)遠(yuǎn)處向我揮手致意的好友化為朦朧剪影……我知道，自己不同以往。自己從前可以氣定神閑地摘抄老師的板書，而今一切不同以往。如今那細(xì)若蚊足的字跡逼得我將眼睛瞇成一條細(xì)縫，左搖右擺地費(fèi)勁去揣摩老師的板書。從前的“讀”現(xiàn)在轉(zhuǎn)為了“猜”。我總是伸長(zhǎng)脖子，努力去夠到那片我渴望得到的鮮嫩樹葉。當(dāng)我萬(wàn)般無(wú)奈，黔驢技窮之時(shí)，不得不向身邊的同桌借來(lái)一副眼鏡，這才再一次清晰地一睹黑板的尊榮。自己從前一直伏在桌前埋頭苦干，而今一切不同以往，我開始昂首挺胸地奮斗，可是十幾年的陋習(xí)豈是說(shuō)改便能改正的？我于是便像那微風(fēng)輕拂的柳枝，注意時(shí)挺直了腰板，過(guò)了不久頭又慢慢垂了下去。我又急又惱，不知所措。自己從前晚上自查視力是從下往上倒數(shù)，而今一切不同以往。我背靠墻，對(duì)著那一張黑白分明卻又模糊不清的視力表開始從上往下數(shù)，“一行，二行，三行，四……四”，到了第四行我已是連蒙帶猜地對(duì)不了幾個(gè)。我背靠墻，墻上冷冰冰，一絲涼意透過(guò)背心傳遍全身，我不禁打了個(gè)寒顫。窗外吹進(jìn)一陣涼風(fēng)，卻怎么也吹不開眼前這片讓人迷茫的霧靄。最后我只能對(duì)自己可愛的鼻子說(shuō)抱歉，一幅金屬制品騎在了它的身軀上，我的樣子不同以往了。直到此時(shí)，我幡然醒悟。太多東西擁有時(shí)，漫不經(jīng)心，不懂珍惜；失去時(shí)，痛心疾首，方知可貴。火熱的青春，無(wú)私的親情，誠(chéng)摯的友誼無(wú)不如此。我，開始不同以往地珍惜身邊一切，眼前世界模糊又清晰。
初一的我像初生的蠶，初二的我像積蓄力量的蛹，初三的我呢？絕對(duì)不同于以往——一次漫長(zhǎng)而痛苦的破繭正在等著我。過(guò)于刺眼的陽(yáng)光把原本澄明的天空攪得發(fā)白，我在教學(xué)樓外，看著一只蝴蝶在太粗獷的風(fēng)中迷茫地飛來(lái)飛去。最近，物理學(xué)習(xí)狀況又有些不盡人意，那壓強(qiáng)、浮力和機(jī)械綜合的`問題不斷困擾著我。如果這發(fā)生在以往，我一定會(huì)迷惘地看著令人心煩意亂的試題，而不是去努力地思考。但現(xiàn)在，我上初三了，怎能有一秒鐘的停留？天天被苦惱所包圍的蠶蛹，怎會(huì)有破繭而出前那無(wú)盡的動(dòng)力？我深吸一口氣，邁大步子，向班里走去。我知道，我必須要努力了。我靜靜地坐下，拿出卷子，又細(xì)細(xì)地瀏覽一遍錯(cuò)題。果真，正如“壓強(qiáng)”、“浮力”那樣，我的心也一會(huì)兒處于重壓之下，一會(huì)又漂浮不定。還有那密密麻麻的題干，更攪得我心亂如麻。我有些堅(jiān)持不住了——但我明白，這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)倒下了，誰(shuí)就很難再站起來(lái)了。以往的我，正是因?yàn)闆]有認(rèn)真地去鉆研物理的奧秘，所以總是一知半解。
現(xiàn)在，我怎么能夠繼續(xù)這樣下去？我怎么能夠在初三蛻變?yōu)楦煌谝酝男碌淖晕�？我拿起筆，在題干旁的圖上圈畫，不一會(huì)兒，那看似復(fù)雜的圖示已被我剖分仔細(xì)，“唰唰”幾聲，等式已被我飛快地列出，題干的堅(jiān)冰也終于被慢慢消融�？傻阶詈笠徊�，還有一小部分不懂，我于是想到，問問同學(xué)們，絕對(duì)會(huì)得到答案。我不自覺朝窗外一瞥，有幾只純白的蝴蝶在飛舞。以往的我很少去花時(shí)間和同學(xué)交流，所以我不斷地努力，也終究沒有騰飛地更高。從現(xiàn)在起，在他們的幫助下，我相信自己會(huì)更能感受解決難題的喜悅。我抄起卷子，小跑向物理成績(jī)很突出的摯友�！袄细绨�，這道題你能給我講講嗎？”我急切地詢問，因?yàn)橹徊钜徊�，我就把最難的坎越過(guò)了。“嗯，這道題啊，你可以先。然后就解決啦。挺好懂的，對(duì)吧？”就像黯淡的燈光突然明亮了一般，我豁然開朗。
“哦，我懂了，原來(lái)如此簡(jiǎn)單！”不管壓強(qiáng)、浮力有多么高深，最終總會(huì)形成一個(gè)平衡，而這平衡，卻給了我莫大的啟迪——原來(lái)那隱匿在難題背后的能力與經(jīng)驗(yàn)，是勤學(xué)精思的結(jié)果。以前，我缺少的恰恰是對(duì)待問題的執(zhí)著，因此從未觸碰到那學(xué)習(xí)最精華的部分，而這恰恰會(huì)給我無(wú)盡的動(dòng)力和勇氣，把自己積蓄已久的能量釋放，蛻變?yōu)閾碛杏怖食岚虻暮w得更高，更遠(yuǎn)�；丶衣飞希谌岷偷哪荷�，一群翩躚飛舞的彩蝶定格在腦海中。
不同以往的初三生作文 2
一個(gè)鐵塊，只有經(jīng)歷千磨萬(wàn)煉才能成為一把寶劍，一個(gè)個(gè)字句，只有經(jīng)過(guò)“兩句三年得，一吟雙淚流”的斟酌才能成為一句婦孺皆知的詩(shī)句，一碗骨頭湯也只有經(jīng)歷過(guò)三個(gè)小時(shí)的熬制才能散發(fā)出美味。
期末考試臨近這個(gè)班級(jí)乃至于整個(gè)學(xué)校都沉浸在努力的氣氛，只有我有些自命不凡面”對(duì)老師溫故那些重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我不屑一顧，認(rèn)為那些我都會(huì)，就算有不會(huì)的在考試前看兩眼也就懂了，因此，我便成了眾人之中最悠閑的.那個(gè)，天天一副眾人皆醉我獨(dú)醒的面孔，果不其然，在期末考試之中我名落孫山，心情也深入了低谷，心情如此低沉，可我卻人不知悔改，認(rèn)為那都是細(xì)節(jié)問題，沒什么大事。就這樣寒假過(guò)去了一半我卻連筆，本子都沒動(dòng)過(guò)，但心情卻還是因?yàn)槌煽?jī)而低沉。過(guò)年啦！我到鄉(xiāng)下外婆家去過(guò)年。走在鄉(xiāng)下大街上，一面那刺骨的寒風(fēng)吹在我的臉上，宛如一道道刀痕，在心中刻下。我按下門鈴屋內(nèi)傳來(lái)一陣急促的腳步聲外婆打開門矮的外婆望著高高的我說(shuō)道那么快就到了。來(lái)到客廳和你外公聊聊，面也馬上就可以吃了。
我和外公沒聊多久，外婆就端著一碗面走出來(lái)，熱騰騰的骨頭面順著喉嚨滑入，驅(qū)趕了冬日的寒冷以及我心中的抑郁。外婆在一旁說(shuō)道。慢點(diǎn)去，小心燙著，吃完面，我與外婆交談起來(lái)。：“外婆，我明早還要吃面。”外婆答應(yīng)下來(lái)。
第二天天還蒙蒙亮，我被廚房燈光刺醒。打開手機(jī)一看才五點(diǎn)多，我走向廚房，果然是外婆。我問道：“外婆你在干嘛？”“哎呀，你怎么醒了再去睡一會(huì)兒，醒了就可以吃面了。”“你起來(lái)那么早干嘛？待會(huì)兒把面和骨頭一煮不就好了�！薄澳阏J(rèn)為那樣的面好吃嗎？”我回答不上來(lái)！外婆接著說(shuō)“骨頭要經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的熬制。才能散發(fā)出它獨(dú)特的香味，不然只會(huì)如清水一般平淡無(wú)味。我知道你這次考試沒有考好，想想你是不是也沒有熬夠呢？”我陷入了沉思是啊，考試前我是如此的自信，不去努力，沒想到我離成功還有那么遠(yuǎn)的距離。
外婆打斷了我的思緒，“可以吃面了”。我吃完這一碗意義非凡的面，吃完面，我開始努力在心里下定決心，我一定要不同以往。
我短短幾天內(nèi)把寒假作業(yè)全部做完滿來(lái)了以前的練習(xí)開始認(rèn)真溫習(xí)整理錯(cuò)題買下下學(xué)期的內(nèi)容開始預(yù)習(xí)。一天到晚陪伴我的是那一本書籍和那種骨頭湯以及以及外婆的期盼。
開學(xué)了當(dāng)大家還在新生活中沒緩過(guò)來(lái)，只是只有我仍在奮筆疾書的寫著習(xí)題，上課認(rèn)真聽講，似乎想把上次沒有認(rèn)真聽講內(nèi)容補(bǔ)回來(lái)。功夫不負(fù)有心人，在第一次考試中，我?guī)е馄诺钠谂�，取得�?yōu)異的成績(jī)。我在內(nèi)心對(duì)自己大喊我不同以往！
不同以往的初三生作文 3
以前，擁有一顆幼稚的童心；現(xiàn)在，擁有一顆青春的孝心；未來(lái)，我將擁有一顆熾熱的愛國(guó)心�，F(xiàn)在的我，不同以往，未來(lái)的我，更與現(xiàn)在的我不同。
小時(shí)候，嘴里哼著“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”誰(shuí)都知道，兒女是媽媽的心頭肉啊！以前，只知道嘴饞，媽媽做的飯菜都喜歡吃，不知道媽媽的用心良苦，只是盡情的玩，盡情的享受。有時(shí)候甚至還到處亂跑，到處惹事生非，媽媽好幾次都想打我，可我知道她舍不得。
而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，媽媽漸漸老了，盡管她每天很樂觀，可仍然掩飾不了她臉上的皺紋，她每天為我們操碎了心。我只顧我自己的，卻忽略了我的媽媽，可現(xiàn)在，我明白了，我不僅要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親，而且還要多關(guān)心父母，了解父母，做一些力所能及的事讓父母高興�，F(xiàn)在，我不是小時(shí)候那樣幼稚的我，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我懂得了要孝敬父母，我的心里永遠(yuǎn)銘記，世界上最美麗的聲音，就是母親的呼喚。是啊，家庭就是要和和睦睦的，想起過(guò)去對(duì)媽媽的頂撞，真是不應(yīng)該，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我要伸出雙手為他們遮風(fēng)擋雨，我他們遮擋陽(yáng)光，要永遠(yuǎn)，要永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)！
雖然，我還不知道未來(lái)的世界會(huì)怎樣，但是，我要用我自己的能力去報(bào)效祖國(guó)，我的.力量雖微薄，但是我愿助上一臂之力，為祖國(guó)的山河添上一筆。世界是要發(fā)展，而我不是一成不變的，我要盡心盡力去服務(wù)于社會(huì)，幫助需要幫助的人，獻(xiàn)出自己的愛心，向世界的每個(gè)角落都撒滿愛的種子。
總之，世界會(huì)變得越來(lái)越好，我也變得不同以往，我不敢說(shuō)我會(huì)變得最好，但是我敢說(shuō)，我會(huì)比從前變得更好。我，不同以往的性格，不同以往的身份，也不同以往所承擔(dān)的責(zé)任，更不同以往的是我的心。
不同以往的初三生作文 4
時(shí)光荏苒，歲月飛逝，我呆呆地看著手里有些泛黃的小時(shí)候的照片，陷入了記憶的長(zhǎng)河中。
“媽，我要買玩具�！� “爸，今天我在幼兒園拿了獎(jiǎng)狀。”小時(shí)候的我，總是圍繞在父母的身邊，用那稚嫩的嗓音，炫耀著自己在這個(gè)世界上獲得的一切榮譽(yù)，并且鍥而不舍地詢問著一些古古怪怪的問題，常常把父母弄的無(wú)言以對(duì)。這時(shí)候，他們就會(huì)告訴我“孩子，你長(zhǎng)大了就懂了。
”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)撅起嘴巴，氣呼呼地反駁道“每次都是這樣說(shuō)，可現(xiàn)在我以前的問題我還是不懂。”日子一天天過(guò)去，春天的欣欣向榮，夏天的歡聲笑語(yǔ)，秋天的碩果累累，冬天的潔白無(wú)瑕，在這個(gè)世界上一遍遍地重復(fù)著。
我的個(gè)子漸漸地長(zhǎng)高了，思想也逐漸成熟起來(lái)，小時(shí)候那些無(wú)知的問題，也弄懂了許多，不過(guò)一些新的問題又在腦海里出現(xiàn)了，估計(jì)要等更大一點(diǎn)才能知道答案吧。
一個(gè)人坐在家里靜靜地看書，去市場(chǎng)上幫父母買菜，這些以前從來(lái)不敢做的事，現(xiàn)在竟熟練起來(lái)。一切的一切，都在向著成熟的方向進(jìn)行著。在步入初中的前一天，我的一位輔導(dǎo)老師跟我說(shuō)，到了中學(xué)，就像一個(gè)小型的社會(huì)一樣，要把握好自己的機(jī)會(huì)。我當(dāng)時(shí)似懂非懂，卻眼神堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)向往已久的初中生活，少了一絲憧憬，多了一份堅(jiān)毅。年級(jí)第十、年級(jí)第八。
初一時(shí)我的一次次考試成績(jī)，把我的自信心推到了極致，自負(fù)的心理隨處可見，仿佛自己已經(jīng)成了什么大人物一樣，卻忘記了，人外有人，天外有天。初二的第一次失利，落到了年級(jí)二十多的地步，不過(guò)那旺盛的自負(fù)好像生了根一樣，任憑風(fēng)吹雨打，我自巍峨不動(dòng)。六十、九十、一百一十。
終于，我的成績(jī)掉到了一百開外，心中仿佛刮過(guò)了一陣狂風(fēng)，懶散，自大等負(fù)面的情緒在一瞬間消失了。“不能再這樣下去了啊�！蔽覈@了口氣，些許迷茫的眼神漸漸凝聚起來(lái)，曾經(jīng)的那一抹堅(jiān)定，一閃而逝。 “又回到了六十，不過(guò)還不夠啊�！弊齑轿�(dòng)，述說(shuō)著只有自己才聽得見的話語(yǔ)，抬頭望向窗外。
因?yàn)槭窃谀戏剑瑯淙~在春天才落下，一片片枯黃的葉子，在有著些許涼意的.微風(fēng)中，飄揚(yáng)，飛蕩�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”突然間出現(xiàn)在我的腦海里，我笑了笑，包含著對(duì)自己以前的嘲諷，包含著對(duì)未來(lái)的期待，包含著一份勇往直前的信心，提起書包，走向回家的路上。
人的一生，都在不斷地成長(zhǎng)，也在不斷地發(fā)生著改變。不同以往的我，心中懷揣著信心，將一步一步地走下去，走在人生的路上。
不同以往的初三生作文 5
桃花依舊，物是人非，山盟猶在，錦書難托。
走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光也暗了。平淡如水。
操場(chǎng)跑道，形影不離的五娃。以往的我們，原來(lái)是那樣的可愛。
她總喜歡到處閃出那帶著香蕉牛奶味道的彩色水筆，她好喜歡到處搖晃那附著炫彩流行圖案的小日記本，她就喜歡到處踩踏那百年不變的粉色洞洞鞋，她老喜歡到處?kù)乓潜井嫻τ肋h(yuǎn)都沒有進(jìn)步的畫冊(cè)，還有一位，她最喜歡在一邊時(shí)不時(shí)的悄悄記錄這稚氣的五個(gè)熊孩子的成長(zhǎng)日志。在五年級(jí)的某一個(gè)星期三下午，樓層蕩漾著某伙人放蕩不羈的笑聲，接著大伙同學(xué)都知道即將會(huì)有一場(chǎng)地震襲來(lái)。對(duì)的，沒有猜錯(cuò)，我們又在追殺某個(gè)誤進(jìn)虎口的可憐男生了，可這次令我們沒想到居然失手把人家發(fā)達(dá)的頭腦碰出血了。下一幕鏡頭切換，五個(gè)熊孩子拖著掃把在廁所里度過(guò)了一個(gè)下午，最后還特別厚臉皮的五個(gè)人舉著掃把守在廁所前不讓別人前往此處，為的是不準(zhǔn)這難得的干凈的“作品”被糟蹋，自導(dǎo)自演了一回自稱“狼牙山五壯士”的英雄好漢。
令我們彼此到現(xiàn)在都還忘不了的是隔天那份被眼淚浸濕而干了變皺的'檢討書和一遍“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，從此我們當(dāng)了一回可怕的“淑女”。時(shí)光荏苒，畢業(yè)后升初的我們就連見面的幾率好像都變?yōu)榱懔�，其中三個(gè)小伙伴，因?yàn)椴煌瑢W(xué)校都也有三年沒見了，同校的也不同班，說(shuō)話打招呼的頻率也漸漸減小。一次偶然的網(wǎng)上聊天，你們都說(shuō)不喜歡上網(wǎng)了，時(shí)常問著自己的我，是不是快要趕不上你們的腳步了。
請(qǐng)問那帶著香蕉牛奶味道的彩色水筆用完了嗎。那附著炫彩流行圖案的小日記本還存著嗎。那百年不變的粉色洞洞鞋穿爛了嗎。
畫功進(jìn)步了嗎�？墒俏覅s總是還不想改變那些所謂的回憶。
天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負(fù)你。
大雨求你別抹去，我們?cè)谝黄鸬暮圹E。
手機(jī)都沒有奇葩熊孩子的真正號(hào)碼了，網(wǎng)絡(luò)上的我們也黑著頭像了，想找找你們卻好像在自言自語(yǔ)，只敢靜靜的在月光的陪伴下翻開那無(wú)數(shù)個(gè)夜晚被翻閱的同學(xué)錄，唯獨(dú)只有你們霸占的留言頁(yè)數(shù)最多，寫的內(nèi)容也是最多，最深情，最美麗，最讓我終生留戀的美好。就讓我好好地策劃一下令我興奮不已的中考后小學(xué)同學(xué)聚會(huì)，看該怎么好好再美一回的我們。
大雨也無(wú)法抹去，我們給彼此的印記。夕陽(yáng)西下，形影不離的五娃。
不同以往的初三生作文 6
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的學(xué)期又開始了，迎來(lái)早晨的第一道陽(yáng)光。我們?nèi)缤瑤讉�(gè)月前又重新回到了校園，即將，開始新的征途----開學(xué)！
開學(xué)，顧名思義就是開始學(xué)習(xí)，然而這次的開學(xué)卻顯得
有些與眾不同。這是為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的我正面臨的.能否上初中的難題。
以往的開學(xué)，就如同是一只剛學(xué)飛的小鳥，它沒有過(guò)多的負(fù)擔(dān)。即使是飛不起來(lái)或者是只飛了小小的一段，也沒有關(guān)系。因?yàn)樗恢褂幸淮螜C(jī)會(huì)它還有很多的機(jī)會(huì)，可以努力。
然而，現(xiàn)在的開學(xué)卻如同是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它必須得跨越過(guò)去，它不僅能夠看見未來(lái)的路、而且它還能去嘗試它沒有吃過(guò)的美味。不過(guò)，一旦跨越不過(guò)去的話那么它的命運(yùn)會(huì)如何我們可想而知。
現(xiàn)在的我，就如同是那只羚羊。雖然我跨越不過(guò)去不至于死亡，但卻會(huì)讓我的人生多了一個(gè)遺憾、多了一個(gè)黑點(diǎn)，未來(lái)的路也會(huì)隨之變的暗淡了起來(lái)。所以現(xiàn)在我必須一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)好好的把握今天，來(lái)彌補(bǔ)昨天的不足和修飾明天的道路，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。
因此，我必須充滿恒心，踏上征途。我相信未來(lái)是我的！只
要我努力過(guò)了不管最后結(jié)果會(huì)是什么。我只知道一句話，我努力！我無(wú)悔！
不同以往的初三生作文 7
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了美麗的秋天。新學(xué)期又開始了，迎來(lái)了清晨的第一縷陽(yáng)光。仿佛回到了幾個(gè)月前的校園，我們即將開始新的旅程——開學(xué)！
開學(xué)，顧名思義就是開始學(xué)習(xí)，但這次開學(xué)有些不同。這是為什么？因?yàn)槲椰F(xiàn)在面臨的是能不能上高中的問題。
以前，開學(xué)就像一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥。它沒有太大的負(fù)擔(dān)。不會(huì)飛或者只飛一小段時(shí)間都無(wú)所謂。因?yàn)樗胁恢挂淮蔚臋C(jī)會(huì)，它有很多努力的機(jī)會(huì)。
然而新學(xué)校就像一只被敵人追到懸崖的羚羊。它面前面對(duì)著一條“溝”，它要穿越過(guò)去。它不僅可以看到未來(lái)，還可以嘗試從未吃過(guò)的美食。但是，一旦過(guò)不去，就可以想象它的命運(yùn)。
現(xiàn)在我就像那只羚羊。雖然我無(wú)法穿越以避免死亡，但它會(huì)給我的'生活增添一份遺憾和一個(gè)黑點(diǎn)，未來(lái)的路會(huì)變得暗淡。所以現(xiàn)在我必須一步一步地學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地把握今天，彌補(bǔ)昨天的不足，修改明天的路，盡量不要給明天留下任何遺憾。
所以，我必須充滿毅力，踏上征途。我相信未來(lái)是我的！只要我努力，不管最后結(jié)果會(huì)怎樣。我只知道一個(gè)字，我努力！我不后悔！
不同以往的初三生作文 8
十歲時(shí)的記憶仍清晰地印在我的腦海里，那個(gè)青澀的小女孩正緊張地站在講臺(tái)上，口中機(jī)械地念著發(fā)言的講稿，手心悄悄滲出密密的汗珠，已然沾濕了握著的紙張。她不知道四年后，自己竟然有如此大的變化，從一個(gè)懵懂害羞的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)干練的中學(xué)生。我，不同以往。
故事中的主人公就是我。我第一次為全班同學(xué)講課，對(duì)內(nèi)向而且口才不佳的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是難以承受的壓力!接到任務(wù)后我忐忑不安，結(jié)果在講臺(tái)上結(jié)結(jié)巴巴的講話和錯(cuò)誤百出的邏輯成了全班同學(xué)的.笑柄。從此，我的心蒙上了一層陰影，仿佛永遠(yuǎn)吹不散，抹不去。時(shí)間如手中的沙在指縫間滑過(guò)流逝，歷練如枝頭的葉在秋風(fēng)中飄落沉淀�，F(xiàn)在的我已褪去了幼稚的羽裳，驅(qū)散了陰影，不同以往。兩天前我接到了任務(wù)----準(zhǔn)備"文化之旅"的演講。不再像彼時(shí)毫無(wú)頭緒的慌亂，我認(rèn)真而有條理地收集了游記和隨筆等各種資料，一遍遍梳理著我的文稿。從千字文篇中挑選出最凝練的話語(yǔ)和段落，把雜亂無(wú)章的資料整理得井然有序，我盡著自己最大的努力用心地做好一切，爭(zhēng)取著自己人生路上的一大突破。知識(shí)的不斷積累，閱歷的逐漸豐富以及這次充足的準(zhǔn)備，都使我信心倍增。回憶起那次失敗的演講，我坦然微笑，因?yàn)椋�，已不同以往。再次站在講臺(tái)上，那種孤獨(dú)恐懼的心情已煙消云散，取而代之的是必勝的信念。上課鈴在耳邊悠揚(yáng)地響起，我的"文化之旅"的航行開始了。不再有緊張的汗水順著手心流下，不再是單調(diào)乏味地死背講稿，我欣然揮灑著才能，向夢(mèng)的方向航行。連珠的妙語(yǔ)從齒間淌出，生動(dòng)的神態(tài)在臉上映射，悠遠(yuǎn)的思緒在心中飛揚(yáng)。我此時(shí)不再膽怯，演講正揚(yáng)帆破浪向著成功的岸駛?cè)ァ?文化之旅"伴著清脆的鈴聲圓滿結(jié)束，熱烈的掌聲告訴我，我已成功。心中的陰影被掌聲驅(qū)散，我，不同以往。
稚嫩的聲音時(shí)常在耳邊響起，這已成為我前進(jìn)的動(dòng)力。時(shí)間的魔力讓我成長(zhǎng)，我，不同以往。
不同以往的初三生作文 9
歲月如微風(fēng)拂過(guò)，讓我在流逝的時(shí)光中蛻變。在一次次努力中，我更加堅(jiān)強(qiáng)。我，不同以往。
曾經(jīng)的我，喜歡獨(dú)自在微風(fēng)中，一次次持球向籃筐沖去。然而一天，遠(yuǎn)處走來(lái)了一群高中生，占著籃筐就開始跳投。我惱怒的去理論，單挑，卻被對(duì)手夢(mèng)幻般的腳步一次次晃倒。眼看著球在我眼前，我去追，但它卻像沙漠中的幻影，怎么也碰不到。我，只好揣著憤怒與無(wú)奈不舍地離去。深夜，我躺在床上，回想著高中生們戲謔的眼神，任由淚水爬滿臉龐。我暗暗下定決心，我要讓他們知道，我，不比他們差。白天，球場(chǎng)內(nèi)很難找到讓我練習(xí)的籃筐，我只好在晚上練習(xí)。夜里，月光像冰冷的.水一樣灑在球場(chǎng)上。唯有月影、球影、人影。伴著周圍居民樓里微弱的燈光，勉強(qiáng)運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、上籃。有時(shí)籃球砸到腳尖上，彈開、滾遠(yuǎn)，發(fā)出“空、空、空”的嘲笑聲，一直回蕩，回蕩，但是心中必勝的信念從未消失。就這樣，動(dòng)作不停重復(fù)，聲音永不停歇;就這樣，枯燥夾著煩悶，寂寞與我相隨;就這樣，“空、空、空;”，一夜又一夜，一周復(fù)一周。一天晚上，由于有人投訴說(shuō)我干擾了居民休息，球場(chǎng)的看守人將我趕了出去。躺在床上，被欺負(fù)與狠心發(fā)誓的畫面反復(fù)閃在眼前。不，我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)，我絕不放棄。
第二天，我又找了一個(gè)球場(chǎng)，“空、空、空;”的聲音再次響起，夜晚失去了寂寞。重新填滿我的心靈的，是堅(jiān)毅與決心。樹在風(fēng)的吹拂下扭動(dòng)著身軀，搖響了樹葉，為我伴奏。我在這交響曲中品味著自己的長(zhǎng)進(jìn)。我的球技與日俱增。終于，一天下午，我回到了那塊熟悉的場(chǎng)地，和他們單挑。面對(duì)防守隊(duì)員，我重心下壓，兩腳一頓，叉開，猛烈的晃動(dòng)一下，右手持球，左腳側(cè)跨出去，身體一斜，向內(nèi)線突去�？绯龅挠夷_踏地后猛然一用力，球鞋和沙地發(fā)出一聲刺耳的聲音，隨后一個(gè)錯(cuò)身，變向向左奔去。防守隊(duì)員快速貼上來(lái)。球翻滾落在地上，又快速?gòu)椘饋?lái)。我的手貼在它的上方，感受著球與心的律動(dòng)，一種成功的滋味油然而生。手中的籃球聽話的跟隨著我向右馳去。我托球起身飛向籃筐，留下身后目瞪口呆的防守隊(duì)員。陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，支撐一張巨大的網(wǎng)，把我籠罩在溫暖之中。球慢慢向籃筐飛去，“鐺，鐺”輕彈了幾下，滑進(jìn)了框內(nèi)。一球，兩球，我贏下了比賽。看著那個(gè)高中生詫異的眼神，我笑了。
現(xiàn)在的我，在經(jīng)歷了汗水和淚水的洗禮后，不同以往。打球是如此，做人何嘗不是?失敗不算什么，只要在失敗后擁有恒心和信念，那么，蛻變，就在眼前。
不同以往的初三生作文 10
在生活中，我很膽小，課堂中也是如此。
在一堂數(shù)學(xué)課中，老師在黑板上寫出了一道數(shù)學(xué)題目，老師說(shuō)這道題很難，但是，它在我的手中一下子就解開了。老師問誰(shuí)會(huì)做，我非常膽小，不敢上臺(tái)，只是看了一眼老師。老師可能發(fā)現(xiàn)我眼神不對(duì)，就點(diǎn)道：“許仕成，你來(lái)回答這一題怎么做？”我站在那里，臉一直紅著。老師問我：“許仕成，你是不是不會(huì)寫？”我還是一動(dòng)不動(dòng)。老師只好點(diǎn)其他的同學(xué)，別的同學(xué)回答完題目后，就用異樣的眼神看著我，我心想：這些同學(xué)心里一定在說(shuō)：“這簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，真笨！”
晚上，我把這件事情說(shuō)給了媽媽聽，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要是可以回答這道題，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)你的�！甭犃藡寢尩脑挘矣辛擞職�。
第二天，在一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上出了一道更難的題目，我一下子就想出了答案。我剛想舉起右手，可是，心里又猶豫了起來(lái)，心砰砰跳，像有只小兔子在亂蹦。我要舉手發(fā)言，可我回答錯(cuò)了會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)？會(huì)不會(huì)被同學(xué)們恥笑？我的眼前甚至出現(xiàn)了同學(xué)們嘲笑我的畫面，他們指著我大聲笑道：“哈哈哈，他真沒用！”還有的人沖我一直搖頭，連話也不愿和我說(shuō)一句。
我正打算把手放下，但是我的耳邊又傳來(lái)了媽媽的話語(yǔ)：“你一定可以的，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)你的`！”是的，我一定可以的！我一定要勇敢起來(lái)，一定要戰(zhàn)勝自己！媽媽的話語(yǔ)讓我變得勇敢，我高高地舉起了手。
老師在點(diǎn)名的時(shí)候，看到我舉起了手，就點(diǎn)我起來(lái)回答問題。我站起來(lái)，先有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴，但我越說(shuō)越流暢，漸漸地，我一點(diǎn)兒都不緊張了，我一口氣把我的想法全部說(shuō)完，當(dāng)我回答完后，老師連忙表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“答案非常正確，你的變化真大�！崩蠋熍牧藥紫率�，全班同學(xué)立刻也響起了一片掌聲。媽媽說(shuō)的沒錯(cuò)，老師果然表?yè)P(yáng)了我！舉手發(fā)言真的沒有什么可怕。
就這樣，我一次一次地挑戰(zhàn)自己，讓我變得更勇敢，變得更自信。勇敢，的確讓我與以往不同！
不同以往的初三生作文 11
時(shí)間，是一杯沙漏。帶給人們新生的喜悅，也帶去了過(guò)世人的冰冷。它將毛毛蟲變成蝴蝶，將新芽嫩枝變成了參天大樹，也將我變的不同以往。
五月，是七里香花開的時(shí)節(jié)。鄰居老奶奶買了幾株七里香放在樓道間，花香四溢的效果名副其實(shí)，幼年的我起了私心，放學(xué)回家時(shí)站在大門口前看著淡黃的花瓣猶豫了片刻，將罪惡的雙手伸向了含苞待放的那枝花。
我把七里香放在書桌旁的'花瓶里，另一邊開始琢磨起滿是紅叉的試卷�！@次英語(yǔ)考試又不及格？’我卻并不在乎身后母親的責(zé)問的語(yǔ)氣，而是望著那花樽以逃避直視母親。
這是這個(gè)學(xué)期第三次英語(yǔ)考試，也是我這個(gè)學(xué)期第三次英語(yǔ)考試不及格。我不禁懊惱起了這個(gè)學(xué)期我的無(wú)所事事，什么追尋夢(mèng)想什么無(wú)所畏懼。在這幾乎令人崩潰的思想中我?guī)缀跏墙^望的，距離期末考試還有五個(gè)星期。而這些事在我腦海中循環(huán)的同時(shí)，我卻在不知不覺中呼呼大睡。第二天是周末，我插回了那枝七里香，但缺席了那天的補(bǔ)習(xí)，而樓上在一起補(bǔ)習(xí)的朋友似乎看出了我的異樣，以找我學(xué)習(xí)的名義和我談起了英語(yǔ)。＂你知道為什么你的英語(yǔ)成績(jī)不好嗎？＂＂我基礎(chǔ)不會(huì)。＂我側(cè)著臉微笑，＂以及你不會(huì)堅(jiān)持。在英語(yǔ)語(yǔ)法中有一般過(guò)去時(shí)的did、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)doing，一般將來(lái)時(shí)willdo。過(guò)去時(shí)did讀起來(lái)短促而有力，好似權(quán)威不容質(zhì)疑。而進(jìn)行時(shí)doing將音調(diào)拉長(zhǎng)，以引起人們的注意，也許是為了告誡我們現(xiàn)在的重要性，你若是現(xiàn)在把握住機(jī)會(huì)，還是可以起死回生的。＂在這時(shí)起我才發(fā)現(xiàn)自己存在那么多的＂不＂。
從那時(shí)起我便開始認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，幻想著從開始的一竅不通到后來(lái)的＂非復(fù)吳下阿蒙＂。雖然現(xiàn)在還未見成效但是我堅(jiān)信最后的結(jié)果不會(huì)讓我失望。
歷史會(huì)在同一個(gè)地點(diǎn)和同一個(gè)人身上重演，但是結(jié)果也許截然不同。只要尚存一息就不要心想放棄！
不同以往的初三生作文 12
大海，不同以往的海。
來(lái)到瀕海之城，就是為了看海，還記得，落日進(jìn)入小城，五彩繽紛的瓦磚像海邊的貝殼閃耀著，老人坐在碼頭的凳子上，倚著墻癡癡地望著讓人迷戀的大海，波光粼粼，一派祥和，一派溫暖。
我趴在海邊的石墻上，不知名的小蟲在石頭縫間爬來(lái)爬去，我看著海平線上遠(yuǎn)去的漁船，那是海的發(fā)片；海面的波浪，是發(fā)絲；海風(fēng)帶來(lái)的氣味，是海的體香。沉溺其中，看海忘了時(shí)間，忘了一切，任他人來(lái)人往，我只顧癡癡地望著這一見鐘情的海，這魅力無(wú)比的海。
可很快我發(fā)現(xiàn)了這海的不尋常，海浪不僅帶來(lái)的是貝殼，還有人類罪惡的.痕跡——垃圾，我突然很自責(zé)，看到這些海面漂著的塑料泡沫，聽著大海發(fā)出的呻吟，我的手不自主主地?fù)钢鴫ι系奶賶�。身旁的老人或許也看出我的焦慮，他從凳子上站起來(lái)走到我的身邊，嘆口氣：“你看這海是不是很‘臟’��？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老人點(diǎn)起一支煙：“曾經(jīng)的她可也是又藍(lán)又清的，只是游客多了，漁船無(wú)節(jié)制地開始捕魚了，以前多好啊�！蔽页聊芈犕�，愣了很久，很難想象老人口中曾經(jīng)海的模樣。一瓣花落入行人的腳底，誰(shuí)又曾想它以前是朵美麗的花呢？
我拿著漁網(wǎng)走下了沙灘，沙子又細(xì)又綿，夕陽(yáng)照在我的身上，鋪在海面上，不一會(huì)兒，天色暗了下來(lái)，我赤著腳踏入海水，冰冷得異常！海水浸過(guò)的沙灘像人痛苦地抓撓過(guò)留下的爪痕，我掙扎地向垃圾堆走去，我孤身一人卻很開心，一個(gè)又一個(gè)大泡沫被我勾上岸，我仿佛聽到大海在向我道謝，海鷗在一旁鼓掌，自己仿佛在做一件神圣的事業(yè)。很快，周圍的游客也加入了收拾垃圾的隊(duì)伍，一開始是一個(gè)人，之后越來(lái)越多，無(wú)論男女老少都在幫忙盡力，好不壯觀�。∈帐耙魂嚭�，海面的垃圾似乎都沒了，多好看��！
我期待著：不久之后，我們看到的，是大海該有的美麗容顏……
不同以往的初三生作文 13
花開花落，歲月如梭，窗前的那棵小樹苗已長(zhǎng)成了一棵參天大樹；冬去春來(lái)，時(shí)光消逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)不同以往了。就讓我來(lái)告訴你，現(xiàn)在這個(gè)不同以往的我有什么變化吧！
我現(xiàn)在呢，已經(jīng)完全不是以前的那個(gè)我了，記得小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)沒考好，只考了第七名，我的心里就很愧疚，自從那次考試之后，有許許多多的事情纏著我，我是天天頭疼啊，到學(xué)校里也有點(diǎn)事令我煩惱，我這是天天受罪啊，不久就有許許多多的煩惱找上門來(lái)，我是怎么甩也甩不掉它們。但是現(xiàn)在的我呢，不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而煩惱，這次失敗了，不代表下一次就失敗，都說(shuō)：“失敗乃成功之母”，難道不是嗎？現(xiàn)在的我，每天臉上都會(huì)掛著笑容，以后呢，有再多的煩惱來(lái)找上門來(lái)我都不怕，我會(huì)把它們拋到十萬(wàn)八千里之外去。從這件事的對(duì)比是不是覺得我和以前很不一樣呢？這就是不同以往的我。
通過(guò)這件事的對(duì)比，我覺得我再也不是那個(gè)煩惱多的人了，以后我會(huì)把煩惱一一都拋在腦后，把不好的'事情通通忘掉，留下一些開心的事情來(lái)做最美好的回憶，這就是不同以往的我。
不同以往的初三生作文 14
離別沒說(shuō)再見，你是否心酸。雨淅淅瀝瀝下著，每一個(gè)打傘的人，在街上倉(cāng)促的走著，沒打傘的人，從一把把傘下躍過(guò)，留下片片水花。我他也算其中的一份子，快速的步伐，超過(guò)一個(gè)又一個(gè)的人。
眼前的這個(gè)人是他，我的初中同學(xué)。我們互相看見了，只是都沒說(shuō)話。“嘿。
拜拜”這是我能想出來(lái)的全部臺(tái)詞。在一天又一天的了解之后，他似乎也明白我是個(gè)不善言辭的人，我們?cè)谶@路上高速移動(dòng)著，形容陌生人。三年沒能改變什么，依舊冷漠，厭倦交流。
不，三年也改變了許多，把一些人的心冰封起來(lái)了。
小學(xué)畢業(yè)那天，領(lǐng)完成績(jī)單，看完那形式般的畢業(yè)典禮，一個(gè)個(gè)人收拾好東西，走了。并沒有多說(shuō)什么。
我還是成群回家那堆人里的一份子，在路上，傾聽他們高談闊論些什么。 “嗯，要是我們沒能在同一個(gè)初中，那就約好了，高中考同一所學(xué)校，我要和你們幾個(gè)一間宿舍。
”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。“好啊，好啊……”大家紛紛贊同。
依稀記得，那是黃昏時(shí)刻，夕陽(yáng)將每一個(gè)人的影子拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，像彼此的不舍剪也剪不斷。到了一個(gè)路口，大家各奔東西，不知誰(shuí)趁這悲傷之際，刮起陣陣涼風(fēng)。
以后的事誰(shuí)人知曉。我也常常來(lái)到這路口，重溫昔日的夕陽(yáng)，只是，感覺沒有那時(shí)的溫度了，我一個(gè)人的.影子仿佛鋪滿了整塊地。
在來(lái)到新學(xué)校后，小學(xué)同學(xué)也只有一個(gè)在這，在中學(xué)匆匆繁忙的節(jié)奏下，碰面的機(jī)會(huì)更少了。一次，在走廊上，遇見了我的小學(xué)同桌。“嘿，好久不見。
”他似乎沒聽見，和他旁邊的人有說(shuō)有笑著。我假裝沒說(shuō)什么，和我的同學(xué)繼續(xù)走著。大概，是我認(rèn)錯(cuò)人了。“你認(rèn)識(shí)剛剛的那個(gè)……”奇怪，這的確是他的名字啊。他為什么不理我了呢。
難不成是上了中學(xué)后，步入青春期，人變羞澀了。對(duì)，就是這樣。之后，和其他的一些同學(xué)碰面，只是都沒有開口，仿佛約好了般。不同以往的，碰面成了尷尬，說(shuō)告別更是妄想了。我把對(duì)他們的敬意，懷念，埋在心底。
不同以往的初三生作文 15
在那次之前，我從沒有做過(guò)這么魯莽的決定。初二的時(shí)候，為了響應(yīng)教育局的號(hào)召，同時(shí)也為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，經(jīng)過(guò)學(xué)校的研究決定，在期中、期末考試時(shí)增加體育考試。這可真是有人歡喜有人憂啊，而不巧的是，我正是“憂”的人。這全是因?yàn)槲姨至恕?/p>
在幼兒園的時(shí)候，我的體重就已經(jīng)是“鶴立雞群”的了。但是當(dāng)時(shí)大家的普遍看法就是“小孩子嘛胖一點(diǎn)沒事”“能吃就是福啊”。直到后來(lái)，當(dāng)某一個(gè)調(diào)皮的壞同學(xué)給我起了一個(gè)“肥肥”的'綽號(hào)時(shí)，我才幡然醒悟�？墒沁@有什么用呢。
一切都太遲了。我不是一個(gè)能夠自制的人，我無(wú)法忍受食物的誘惑；我不是一個(gè)有毅力的人，我沒辦法減肥超過(guò)三天；我不是一個(gè)有勇氣的人，我不敢去嘗試每天只有蔬菜的生活。所以，我只能認(rèn)命老師又一次地站在講臺(tái)上，告訴我們體育考試的時(shí)間和注意事項(xiàng)什么的，可是我卻毫不在意。我從來(lái)沒參加過(guò)，這一次當(dāng)然也不例外了。回到家之后，“這次體育考你又不打算參加了�！眿寢尩穆曇敉蝗豁懫稹！斑@不是肯定的嗎我參加這個(gè)做什么�！彪m然說(shuō)有點(diǎn)詫異，一向精明的她居然會(huì)問出這種問題，但是還是回答了她。
“不行，你必須要參加。”媽媽的音調(diào)雖然很平靜，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻如同晴天霹靂一樣�！罢O為啥啊。你明知道我去肯定和不去一樣還不如休息一下。
”“不行，你必須要去，如果你還想要這個(gè)月的零花錢的話�！碧炷摹�
為什么她會(huì)是把我生下來(lái)的母親。這不是要我瘋掉嗎。為了零花錢，丟大人也要去跑。這樣想著的我站在了隊(duì)伍的最后面。
“你居然來(lái)了，你難道真的要考嗎。真可怕�！蔽乙灿X得很可怕，也一點(diǎn)都不想來(lái)，可是我的尊嚴(yán)強(qiáng)迫著我參加。為了我的榮譽(yù)，為了我的人民幣。果不其然，一開始，所有的人都超過(guò)了我�？墒牵覜]有放棄我要成為堅(jiān)強(qiáng)的人。
雖然結(jié)果和以往一樣，但是我卻有了自豪感。就好像我是故事書上機(jī)智勇敢的主角一樣，成功地戰(zhàn)勝了一切，因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)不同以往的決定。今天的一切，都已不同于以往了。
不同以往的初三生作文 16
現(xiàn)在的我，也不在是以前那個(gè)貪玩的我。我的心已經(jīng)成長(zhǎng)。今天的一切，以不同以往。現(xiàn)在的我變了
以前的我，愛玩，愛哭，愛鬧。但是現(xiàn)在的我，不在像是以前的我。因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)初三了，不在那么頑皮了。遇到一些事情處理的方式也不同了。好比說(shuō)，父母叫我出去買東西，以前我會(huì)賴著不去，被父母罵著去�，F(xiàn)在，我會(huì)主動(dòng)的去幫爸爸媽媽買東西了。
以往的我，干什么事都很不認(rèn)真，很不專注。學(xué)習(xí)態(tài)度也不太端正。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)有所改變。初三了，我會(huì)很專注的去干每一件事，甚至有時(shí)忘了吃飯�，F(xiàn)在的我比以往的我認(rèn)真了很多。老師布置的作業(yè)也基本上能完成。做作業(yè)也是很認(rèn)真，專注。不管干什么事，都能克服困難，不像以往的我，只會(huì)哭、鬧個(gè)不�！，F(xiàn)在會(huì)想辦法解決問題。
現(xiàn)在，我可是父母的好幫手呢。媽媽夠不著的地方我去幫忙。爸爸需要幫忙的時(shí)候，我會(huì)去幫。如果是以往的我，可能什么事都做不來(lái)。也不會(huì)去幫忙。但是，今時(shí)不同往日，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。坐在桌前，也會(huì)回想起以往的我。我們變了不少。
花開花落，幾番風(fēng)雨，窗前的`小樹已長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹。日出日落，我仍端坐于書桌前，只是我的心已經(jīng)成長(zhǎng)。冬去春來(lái)，潮起潮落，世界風(fēng)云變幻，科技生活一日千里……今天的一切，以不同以往了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不在是以往的我了�，F(xiàn)在的我，會(huì)更加努力的做好我自己。
不同以往的初三生作文 17
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的學(xué)期又開始了，迎來(lái)早晨的第一道陽(yáng)光。我們?nèi)缤瑤讉�(gè)月前又重新回到了校園，即將，開始新的征途————開學(xué)！
開學(xué)，顧名思義就是開始學(xué)習(xí)，然而這次的.開學(xué)卻顯得有些與眾不同。這是為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的我正面臨的能否上高中的難題。
以往的開學(xué)，就如同是一只剛學(xué)飛的小鳥，它沒有過(guò)多的負(fù)擔(dān)。即使是飛不起來(lái)或者是只飛了小小的一段，也沒有關(guān)系。因?yàn)樗恢褂幸淮螜C(jī)會(huì)它還有很多的機(jī)會(huì)，可以努力。
然而，現(xiàn)在的開學(xué)卻如同是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它必須得跨越過(guò)去，它不僅能夠看見未來(lái)的路、而且它還能去嘗試它沒有吃過(guò)的美味。不過(guò)，一旦跨越不過(guò)去的話那么它的命運(yùn)會(huì)如何我們可想而知。
現(xiàn)在的我，就如同是那只羚羊。雖然我跨越不過(guò)去不至于死亡，但卻會(huì)讓我的人生多了一個(gè)遺憾、多了一個(gè)黑點(diǎn)，未來(lái)的路也會(huì)隨之變的暗淡了起來(lái)。所以現(xiàn)在我必須一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)好好的把握今天，來(lái)彌補(bǔ)昨天的不足和修飾明天的道路，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。
因此，我必須充滿恒心，踏上征途。我相信未來(lái)是我的！只要我努力過(guò)了不管最后結(jié)果會(huì)是什么。我只知道一句話，我努力！我無(wú)悔！
不同以往的初三生作文 18
以往的我，也許是一個(gè)任性，不聽父母聽勸的我，是一個(gè)不會(huì)知足常樂的女孩，是一個(gè)沒有自信的女孩。
從無(wú)知到懂事，都是父母一生陪伴，陪伴我長(zhǎng)大成人，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，成為我心靈的導(dǎo)師。
在小時(shí)候，想要什么，父母就買什么，讓我養(yǎng)成了任性的習(xí)慣。每次都在就算這自己生日的來(lái)臨，卻總是忘記父母的生日，總是在自己的生日時(shí)，接受父母的溫暖，禮物，卻總是在父母生日時(shí)給予傷心。到生日的那天，沒有人做任何回應(yīng)，只能傷心出門尋找另一種快樂。到街上，街道的人從我身邊擦肩而過(guò)，小鳥唱著它那歡快的歌，好像整條街就是我不開心一樣�；氐郊遥銎涞睦淝�，媽媽回來(lái)了也不叫，什么都沒有，還在心里抱怨他們，現(xiàn)在想想以前的生日過(guò)的真幸福啊，有禮物，有祝福，還有蛋糕，現(xiàn)在呢，什么也沒有，只有我一人。貌似媽媽注意到了我的心情，：“對(duì)我說(shuō)，不就一個(gè)生日嗎，不要那么隆重，弄得全世界都知道，你不太任性了，懂得知道爸爸媽媽的辛苦，都長(zhǎng)大不要再不懂事了�！币苍S以前的我太過(guò)于任性，但現(xiàn)在的我與以往不同了。
自己總是覺得別人的家庭過(guò)得比我們家要幸福。他們有爸爸經(jīng)常陪在他們身邊，而我的爸爸經(jīng)常應(yīng)為工作而不在我的身邊，他們可以得到他們想要的東西，而我卻不可以，他們可以在家與父母玩的`開心，而我們家只有我跟弟弟姐姐和媽媽的歡樂。也許我不懂爸爸為什么這忙，我也想對(duì)著爸爸撒嬌，與他訴說(shuō)一天的不愉快，與他一起解決生活上的難題。一天，他會(huì)來(lái)了，我想找他聊天，但他將我拒之門外。我進(jìn)去叫一聲爸爸時(shí)，他只回了一句：“我要睡覺，不要來(lái)打擾我�！蔽翌D時(shí)就覺得我被拋棄的小孩一樣，心灰意冷。那我只能回房間。還希望爸爸能來(lái)關(guān)心我一下，但媽媽對(duì)我說(shuō)：“我只到你希望爸爸能過(guò)陪你，但他為了你忙工作很辛苦，你應(yīng)該知道，你也應(yīng)該知足你有一個(gè)那么好的爸爸�！币郧暗奈姨^(guò)于在自己的幻想中過(guò)日子，不懂得知足，但現(xiàn)在的我與以往不同了。
不同以往的我，學(xué)會(huì)了知足，讓我擺脫了任性。與以往的我截然不同，讓我成長(zhǎng)。
不同以往的初三生作文 19
我是一個(gè)外向的人，平時(shí)很活躍，那里人多就去那里湊熱鬧。但只有一個(gè)時(shí)候我會(huì)變得十分安靜，就是在讀書的時(shí)候。在讀書中，我看到了一個(gè)不一樣的我。
讀書是什么？對(duì)我而言，不是一個(gè)字一個(gè)字的念，不用出聲，也不用了解每個(gè)字的`意思，只要腦海中出現(xiàn)了文中的環(huán)境和故事，就心滿意足了。
讀《陳涉世家》仿佛穿越到了清朝，目睹陳勝、吳廣起義的興衰，與他們共同商量對(duì)策，披堅(jiān)執(zhí)銳攻占大澤鄉(xiāng)。又因?yàn)樗枷氲母淖兪蛊鹆x曇花一現(xiàn)；讀《桃源游記》，仿佛語(yǔ)無(wú)領(lǐng)域人一起進(jìn)入世外桃源，被桃源人邀還家，設(shè)就殺雞做食，向他們講述歷朝各代的變遷，出去后又因無(wú)法返回而驚嘆，那是一個(gè)俗人不可觸及的境地；讀《岳陽(yáng)樓記》，仿佛見到滕子京治理下的岳陽(yáng)政通人和，百?gòu)U俱興，登上岳陽(yáng)樓，欣賞洞庭湖，銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江的壯麗景色，與范仲淹一起感受先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的政治抱負(fù)；讀《格列佛游記》由于格列夫見證四個(gè)國(guó)家離奇無(wú)比的事件，與斯威夫特?zé)o情諷刺當(dāng)時(shí)腐敗的殖民統(tǒng)治……
當(dāng)我默默感受書中的一切時(shí)，刺耳的鈴聲，又硬生生的將我拉回現(xiàn)實(shí)。
讀書使我看到了不一樣的我，讀書，讓我與以往不同。
不同以往的初三生作文 20
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的學(xué)期又開始了，迎來(lái)早晨的第一道陽(yáng)光。我們?nèi)缤瑤讉�(gè)月前又重新回到了校園，即將，開始新的——開學(xué)！
開學(xué)，顧名思義就是開始學(xué)習(xí)，然而這次的開學(xué)卻顯得有些與眾不同。這是為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的我正面臨的能否上高中的`難題。
以往的開學(xué)，就如同是一只剛學(xué)飛的小鳥，它沒有過(guò)多的負(fù)擔(dān)。即使是飛不起來(lái)或者是只飛了小小的一段，也沒有關(guān)系。因?yàn)樗恢褂幸淮螜C(jī)會(huì)它還有很多的機(jī)會(huì)，可以努力。
然而，現(xiàn)在的開學(xué)卻如同是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它必須得跨越過(guò)去，它不僅能夠看見未來(lái)的、而且它還能去嘗試它沒有吃過(guò)的美味。不過(guò)，一旦跨越不過(guò)去的話那么它的命運(yùn)會(huì)如何我們可想而知。
現(xiàn)在的我，就如同是那只羚羊。雖然我跨越不過(guò)去不至于死亡，但卻會(huì)讓我的人生多了一個(gè)遺憾、多了一個(gè)黑點(diǎn)，未來(lái)的也會(huì)隨之變的暗淡了起來(lái)。所以現(xiàn)在我必須一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)好好的把握今天，來(lái)彌補(bǔ)昨天的不足和修飾明天的道，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。
因此，我必須充滿恒心，踏上。我相信未來(lái)是我的！只要我努力過(guò)了不管最后結(jié)果會(huì)是什么。我只知道一句話，我努力！我無(wú)悔！
不同以往的初三生作文 21
今天，老師又出了一道奧數(shù)題，這可把我們?nèi)茧y住了。我們冥思苦想，我們百折不撓，但還是無(wú)功而返。漸漸地，很多人放棄了，因?yàn)槔蠋熆偸且u(píng)講的。不過(guò)，我還是一步一步推理著，因?yàn)槲蚁嘈�，我一定能做出這道題目。
十分鐘過(guò)去了，老師突然發(fā)話：“誰(shuí)做出來(lái)了？給我看一下。”話一出口，班里所有同學(xué)都坐得端端正正，一副“不要叫我，不要叫我”的表情。這時(shí)，我高高地舉起了手，老師在同學(xué)們吃驚的目光中大步流星地走了過(guò)來(lái)，我信心十足地把作業(yè)遞給老師。老師看了看，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，表?yè)P(yáng)了我：“不錯(cuò)！完全正確！”
可換作以前，我可沒這自信。就在上個(gè)星期，老師也是寫出了一道奧數(shù)題。我提筆就寫，刷刷兩筆，一道題就這樣被我擊倒了。可我沒有自信，不敢交給老師看。一個(gè)個(gè)的同學(xué)把自己的作業(yè)交上去，答案都被老師一一否決了，就連幾個(gè)尖子生都垂頭喪氣地回到了座位。到了最后，只有我一個(gè)人沒有上交作業(yè)了。這時(shí)，老師說(shuō)：“有誰(shuí)愿意講解一下，錯(cuò)了沒關(guān)系�！闭媸恰斑\(yùn)氣背，無(wú)路退”，老師馬上就點(diǎn)了我。我站起來(lái)，臉頓時(shí)漲成了豬頭，我站在那兒支支吾吾了半天，也沒說(shuō)出半個(gè)字來(lái)。全班哄堂大笑，我欲哭無(wú)淚，窗外下著雨，上天已經(jīng)在為我哭泣了。
從此，我就成為了班里的笑柄。每天，我成了班里同學(xué)解悶的調(diào)味料，每天，我都要被一浪高過(guò)一浪的哄堂大笑聲“沖”出教室。
但是，我不甘心這樣，我要做出改變，我的實(shí)力并不比別人差。功夫不負(fù)有心人，我終于等到了這一天。
那天，老師又來(lái)給我們出題了，我咬緊筆桿，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，苦苦思索著它的答案。
突然，我的腦海靈光一閃，我提筆就寫。經(jīng)過(guò)二十多分鐘的.戰(zhàn)斗，我終于解出了答案。看著大家苦苦冥思的樣子，我有一種說(shuō)不出的成就感。窗外，天早已放晴了，風(fēng)和日麗。老師又在問誰(shuí)解出了這道題。這回，我不能再退縮了，我要有信心，我一定要自信！
我高高地舉起了手，同學(xué)們向我投來(lái)了吃驚的目光，因?yàn)槲业氖直墼诎嗉?jí)里是“獨(dú)樹一幟”。老師點(diǎn)我回答問題，我站了起來(lái)，感到全身一熱，耳根成了紅蘿卜。開始，我還有一點(diǎn)結(jié)巴，有時(shí)支吾，可后來(lái)，我越來(lái)越自然，越來(lái)越輕松，耳根也不熱了。當(dāng)我的最后一句出口，“所以，這個(gè)正方形的面積為32㎡”，班上立刻響起了一陣熱烈的掌聲。我的臉一下子又紅了，同學(xué)們向我投來(lái)了欽佩的目光，我又成了班里的傳奇，但這次的傳奇，叫作“自信”！
就這樣，我比平常更開朗，更自信了。在以后成長(zhǎng)的道路上，我還會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，但我不會(huì)退縮，因?yàn)椋孕�，讓我與以往不同！
不同以往的初三生作文 22
我一年級(jí)是在城里讀的，那時(shí)我的成績(jī)很好，自己還是副班長(zhǎng)，生活也很穩(wěn)定�？墒前职炙蝗徽f(shuō)要回家鄉(xiāng)發(fā)展，讓我在家鄉(xiāng)讀書，因?yàn)樵诔抢镒x書學(xué)費(fèi)太貴了，我只好跟著爸爸回老家。
回到家鄉(xiāng)，因?yàn)樵诩亦l(xiāng)一般都是說(shuō)家鄉(xiāng)的語(yǔ)言，但是我不會(huì)說(shuō)家鄉(xiāng)的語(yǔ)言，所以讀書時(shí)沒有什么朋友，經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，學(xué)習(xí)也沒有動(dòng)力，最后導(dǎo)致我的成績(jī)就開始慢慢的下降，最后一落千丈。我也沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性所以就沒有怎么學(xué)。一直到五年級(jí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是很低。
后來(lái)到了六年級(jí)時(shí)，我們的班主任她經(jīng)常跟我們說(shuō)努力學(xué)習(xí)在小升初是考個(gè)好成績(jī)，考上好學(xué)�？梢悦鈱W(xué)費(fèi)讓你讀初中，到這時(shí)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力才有了，學(xué)習(xí)的心思也回復(fù)了。在六年級(jí)的這一年我很努力的學(xué)習(xí)，常常去問初中的大姐姐大哥哥不會(huì)的題目、不明白的詞語(yǔ)……。因?yàn)樾∩跏强夹W(xué)六年全部的知識(shí)，一到五年級(jí)我都沒有認(rèn)真的去學(xué)，所以在小升初中沒有考好，沒有考到那時(shí)我們那里著名的中學(xué)。
上到了初中我的求知欲越來(lái)強(qiáng)，開始努力學(xué)習(xí)，還好英語(yǔ)這一門科目是重新學(xué)過(guò)，不然我這個(gè)基礎(chǔ)不那么好人，想學(xué)好英語(yǔ)都難了。其他有許多科目也都是上到初中才學(xué)的，不用有基礎(chǔ)都可以，所以我就很努力很努力的去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在有些科目我的成績(jī)都很好。我的班主任她見我這么有上進(jìn)心就讓我擔(dān)任副班長(zhǎng)這一個(gè)職位，她讓我想起了我在城里讀書時(shí)一年讀書時(shí)，想起了那個(gè)如此愛學(xué)習(xí)的我。我就對(duì)自己說(shuō)“老師給自己這次機(jī)會(huì)，自己不可以辜負(fù)老師的用意”，我重新找回了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，那就是考上大學(xué)，雖然現(xiàn)在考上大學(xué)已不是什么新鮮事了，更有許多大學(xué)生找不到工作，但是考大學(xué)就是我的夢(mèng)想。
在初二第一學(xué)期期末我考到全年級(jí)第十名，初二第二學(xué)期期末我考到全年級(jí)第四名。這是一個(gè)鮮明的對(duì)比，這足以證明了一個(gè)人只要想學(xué)習(xí)要好，那就得有一個(gè)真正的學(xué)習(xí)目標(biāo)和決心。
這是我的`一個(gè)成長(zhǎng)史，從一個(gè)學(xué)習(xí)好的，淪為一個(gè)沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)差的，再變成現(xiàn)在這樣一個(gè)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)分子，這是一個(gè)很大的蛻變。
每當(dāng)我現(xiàn)在回首看看自己的過(guò)去都會(huì)為現(xiàn)在是一個(gè)不同以往的自己而自豪。
不同以往的初三生作文 23
時(shí)間飛逝，隨著寒假大門向我們敝開，轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了我們盼星星盼月亮般的大年三十。
盡管天公不做美，接連幾天因陰雨綿綿，冷風(fēng)習(xí)習(xí)，而傳來(lái)陣陣寒意，可這卻絲毫抵擋不住人們對(duì)春節(jié)來(lái)臨的喜悅之情。瞧，戶外煙火聲，歡笑聲，喧鬧聲，聲聲入耳，戶內(nèi)親友之情，鄰里情，思親情，情情牽心。恰是那難得一見的老少團(tuán)圓快樂無(wú)休止之熱鬧，而醞釀出了一幅別開生面的氣氛?qǐng)D。
面對(duì)如此" 良辰美景"，我心中卻如同這天氣般陰雨綿綿，不像往年過(guò)新年，既沒有了兒童時(shí)期對(duì)新年的期盼——那無(wú)憂無(wú)慮，天真浪漫只知玩耍的時(shí)期已過(guò)，也沒有了初中時(shí)對(duì)新年的依賴——不必為借過(guò)年而躲避那沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。因?yàn)樵诖藭r(shí)我害怕過(guò)年，有一份壓著我不能盡興的煩惱——我在城鎮(zhèn)職校學(xué)習(xí)！
我的家族大都是知識(shí)分子，雖說(shuō)我也有幾個(gè)因家境貧困沒進(jìn)大學(xué)門，但在當(dāng)時(shí)也是情有可原，更何況如今也已出人頭地，所以在哪里讀書對(duì)他們而言是非常重視的'。再加上我的同輩們也都各按"天命"，但我卻在中考中失利�；叵氘�(dāng)初在親朋好友家中，自己信誓旦旦說(shuō)沒問題，可如今，哎！我是何等地怕他們問我就讀何校啊，可想而知當(dāng)他們知道后出現(xiàn)的會(huì)是何等眼神，何等的舉措，我必將在他們的取笑中何等的無(wú)地自容，抬不起頭啊 ！
事實(shí)終歸是事實(shí)，是需要去承受的。但結(jié)果卻是我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的。大年正月里，親朋聚會(huì)，他們知道后沒因我的失敗而冷淡我，反而多了份肯定，多了份鼓勵(lì)，"在城鎮(zhèn)職校啊，挺好的，現(xiàn)今社會(huì)十分需要那里的學(xué)生嘛，就業(yè)機(jī)率大，好好學(xué)，肯定是人才。""不錯(cuò)，城鎮(zhèn)職校比較好，負(fù)擔(dān)輕，自己支配時(shí)間多，這對(duì)你很有利，認(rèn)真學(xué)，上大學(xué)沒問題。"……這一切使我深深感動(dòng)了，心中如同萬(wàn)火燃燒，熱血沸騰，心中的結(jié)也頓時(shí)茅塞頓開。對(duì)啊，學(xué)校適應(yīng)人，學(xué)習(xí)靠自己，只有"量身定做"的學(xué)校才會(huì)有進(jìn)一步發(fā)展，進(jìn)步，自己基礎(chǔ)不夠，在城鎮(zhèn)有充沛時(shí)間去彌補(bǔ)，換作其他學(xué)校只會(huì)適得其反，跟不上，浪費(fèi)時(shí)間。我應(yīng)該為自己能在城鎮(zhèn)職校學(xué)習(xí)深造而感到慶幸，同時(shí)我也堅(jiān)信只要自己努力成功一定不會(huì)太遠(yuǎn)。
今年過(guò)年不同以往，因?yàn)槎嗔肆硪环剩?/p>
不同以往的初三生作文 24
我曾經(jīng)是個(gè)小肥仔，看著高山一般的體育，我選擇了勇敢面對(duì)。我加入了體育補(bǔ)習(xí)。
想要提高體育，只能通過(guò)艱苦的鍛煉來(lái)取得進(jìn)步。第一天，練了一段時(shí)間后，肚子右側(cè)發(fā)疼，耳朵仿佛堵住一般，聲音直接灌入腦中，加重了頭暈，直接在中途中吐了出來(lái)，我都不知道我是怎么回去的。
但我經(jīng)受著鍛煉，身體素質(zhì)一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，看著手腳一點(diǎn)點(diǎn)地變得結(jié)實(shí)，感覺自己的鍛煉沒有白費(fèi)，心中也有著一絲絲的充實(shí)感。
現(xiàn)在的我，體育從零分到了四十多分，跑步時(shí)也沒有以前那么的累了。想起以前和同學(xué)一起跑步，看著他們一個(gè)個(gè)從我的身旁跑過(guò)，面對(duì)著不甘的心與喉嚨的'干啞以及腿的酸麻，我還是選擇了放棄。每次跑完都默默悔恨：“為什么跑的時(shí)候不再快一些，累都只是感覺而已，一心想著跑的話，一定能跑得更快的�！比欢淮未蔚姆艞�，讓我無(wú)可奈何。
但是都已經(jīng)過(guò)去了，我能和他們一起暢游在跑道，一起聊天、一起說(shuō)笑，能一起感受耳邊呼嘯的風(fēng)。
我已經(jīng)不同于以往，我的體育進(jìn)步了、身體更好了、跑得更快了，并且我從中得出一個(gè)普通而又重要的道理：努力能夠讓人得到回報(bào)。
不同以往的初三生作文 25
一班，曾經(jīng)差點(diǎn)被世界遺棄。
——題記
窗外紫荊花樹的花兒落了，又長(zhǎng)出了新葉。如此情景，看了三年，仍舊不厭，只因這里實(shí)在太美，這里的人——我的同學(xué)實(shí)在太可愛。
教室里很安靜，大家都專心地聽課，不只是因?yàn)榭熘锌剂�，有部分原因是因�(yàn)橹v臺(tái)上的那個(gè)人——我們的語(yǔ)文老師。他寒假剛做完手術(shù)，現(xiàn)在只能作者給我們上課。
他似乎心情不錯(cuò)，嘴角一直微微上揚(yáng)，大概是因?yàn)槲覀兘裉旌芄�，都有在聽他講課。以前我們可不這樣，回想起初二的日子，沒有一節(jié)語(yǔ)文課能做到今天如此安靜。
那時(shí)，上語(yǔ)文課是件很開心的事。不是因?yàn)檎Z(yǔ)文課老師講的有多生動(dòng)，有多有趣，而是因?yàn)樯险Z(yǔ)文課我們可以肆無(wú)忌憚地吵鬧、玩游戲、睡覺。
語(yǔ)文老師在那時(shí)的我們眼里就是一個(gè)擺設(shè)，語(yǔ)文老師零脾氣，盡管他有著一米八幾的身高。在那時(shí)，要我們安靜一分鐘，在語(yǔ)文老師的眼里，那就是一種奢望。我已經(jīng)記不清那個(gè)已過(guò)不惑之年的男人，那個(gè)說(shuō)話總是不緊不慢的人，那個(gè)總是一副氣定神閑的樣子的老師，在初二到底有多少次苦口婆心地開導(dǎo)我們，多少次語(yǔ)氣激動(dòng)，多少次氣得拍桌子……甚至那時(shí)，所有的老師都說(shuō)我們無(wú)藥可救。
直到初三，我們還班主任，一個(gè)非常有活力的老師，她向我們班注入了一股新鮮的血液，使我們班重獲新生�？迫卫蠋煹姆Q贊，每月的文明班，每次大考驕人的成績(jī)都宣告著一班的新生，都包含著我們的汗水與付出，都證明我們的不一樣。我們是一個(gè)集體，不同以往的'集體。
一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：我所收獲的是我所種下的。窗外的紫荊花樹還在不斷汲取泥土里的養(yǎng)分，努力生長(zhǎng)著，而教室里的我們則認(rèn)真的聽著語(yǔ)文老師授課，努力成長(zhǎng)著。一班，正在成長(zhǎng)，成為那個(gè)不同以往的團(tuán)體。一班們，可以很棒�！笥�
不同以往的初三生作文 26
時(shí)間在不經(jīng)意間鐫刻著我們。用挑戰(zhàn)磨去那桀驁的棱角，用愛與信任雕刻著我們的細(xì)節(jié)。
初入中學(xué)，面對(duì)陌生的校舍、陌生的同學(xué)，原本內(nèi)向的我更加沉默寡言。然而，鐘老師卻任命我為班副，幫助管理班級(jí)事務(wù)。我在一次次的任務(wù)中蛻變，我也不同以往�！拔梗娎蠋熃心闳ニk公室�！蓖瑢W(xué)拍著我的肩膀說(shuō)�！爸懒��！蔽遗仙洗笠伦呦蜣k公樓。屋外寒風(fēng)凜冽，讓縮在大衣里的我不禁打了幾個(gè)寒顫。我推開辦公室的門，迎面撲來(lái)的，是一股溫暖的氣息。鐘老師放下手中的筆，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)我和藹地說(shuō)：“新年快要到了，各班都要舉辦一個(gè)聯(lián)歡會(huì)�！甭�(lián)歡會(huì)?那不應(yīng)該是班長(zhǎng)干嘛?我這個(gè)班副充其量也只是一個(gè)跑跑龍?zhí)�、打打雜工的小配角啊!鐘老師喝了一口茶，“今年老師我希望由你來(lái)舉辦，希望你能給我一個(gè)驚喜。”什么?真的要我來(lái)舉辦!我有些躊躇，這么大的擔(dān)子，如果組織不好但看到鐘老師期待、信任又鼓勵(lì)的目光，想到一年多來(lái)老師給我的孜孜教誨、想到我“上任”來(lái)半年老師給予我的鼓勵(lì)與支持、想到老師對(duì)我的信任，我堅(jiān)決地、自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。班長(zhǎng)不也是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的嗎?我何嘗不能呢?我暗自下定決心，要做一個(gè)新的自我，一個(gè)更加自信、有責(zé)任心的班副�？吹轿业母淖儯娎蠋熜牢康匦α�。
于是，在之后的一周內(nèi)，我便在緊張的.學(xué)習(xí)生活中，擠出時(shí)間，想著如何安排好兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我為了籌備節(jié)目開始大膽與同學(xué)商榷：唱歌時(shí)一定要有的;跳舞也不能缺少，只是男生跳的都不太好那就讓女生來(lái)吧!我為了購(gòu)買聯(lián)歡會(huì)所需物品奔波商場(chǎng)，也在不知不覺中提高了效率。我為了使節(jié)目主持得更加精彩，不斷地訓(xùn)練。這一點(diǎn)一滴的付出不僅讓節(jié)日更加完滿，更是見證了我的成長(zhǎng)與改變。聯(lián)歡會(huì)前兩天，我與班長(zhǎng)一起彩排�？吹桨嚅L(zhǎng)滿意的笑容，我也開心地笑了。聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天，一切都進(jìn)行得井然有序。面對(duì)同學(xué)時(shí)，我心中猶有膽怯;但當(dāng)看到同學(xué)們信任的目光時(shí)，我鼓起勇氣。當(dāng)看到同學(xué)們被班長(zhǎng)和鐘老師的反串舞蹈逗得前仰后合、贊嘆于女生的藝術(shù)體操;參與一個(gè)個(gè)游戲;綻放出一張張笑臉時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了，正是同學(xué)們對(duì)我的支持與信任，讓我不同以往。
花開花落，云卷云舒。在成長(zhǎng)過(guò)程中，在學(xué)習(xí)生活中，老師與同學(xué)們讓我收獲友誼與師恩;這份情感讓我創(chuàng)造、見證奇跡;而奇跡，讓我不斷奮進(jìn)。
不同以往的初三生作文 27
窗外陰云密布，大大小小的雨點(diǎn)不斷地落向地面。寒風(fēng)呼嘯，席卷著那苦苦支撐的枯黃樹葉，將它們毫不留情地掃落塵埃。
屋內(nèi)的桌前，眼圈有些泛紅的我盯著那張布滿紅叉的試卷，心中失落萬(wàn)分。
回想著之前的努力，失望、迷茫、痛苦一起涌上心頭。這次月考本來(lái)自己信心滿滿，可是成績(jī)卻給自己當(dāng)頭一棒。本想整理錯(cuò)題的我煩躁將考卷用力一折，摔在一邊："還學(xué)什么！反正我學(xué)也考不好，看來(lái)我真的是江郎才盡了�！编洁焱辏冶闩吭谧郎下耦^閉上眼睛……。
不知過(guò)了多久，雨漸漸停了。我抬起頭，卻不經(jīng)意間瞥了一下那張被我扔開的試卷，在被我順手一折后，它竟然立在桌子上。我抬頭看著它，只見它如一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'士兵，直挺挺地站立著。
我忽然想起一個(gè)朋友給我出的難題：怎樣讓一張紙站立起來(lái)。我當(dāng)時(shí)費(fèi)了九牛二虎之力，卻始終沒能成功。誰(shuí)知一次偶然的發(fā)泄，競(jìng)讓我找到了答案。
偶獲謎底的我沒有太多興奮，只是陷入了沉思：一張普通的紙能夠立起來(lái)，關(guān)鍵是折。折就是磨難、就是挫折。挫折和磨難可以讓一張紙立起來(lái)，那么我們呢？在一次次的挫折面前，我們?nèi)裟芊e極向上，奮勇面對(duì)，不也能如白紙一般，化挫折為動(dòng)力，在困難中堅(jiān)強(qiáng)地屹立不倒嗎？
回想著曾經(jīng)的我，每次都在挫折面前抱怨，卻從未在挫折中學(xué)習(xí)、汲取教訓(xùn)，我不禁感到慚愧。想到這里，我鋪好卷子，開始整理錯(cuò)題。
從此，我不再像以往那樣畏懼失敗，而是充滿了韌勁，保持輕松的心態(tài)迎接各種考試。期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我興高采烈地跨入家門時(shí)，我又見到了那張被我懸掛在書桌前的卷子，在陽(yáng)光的沐浴下，考卷那些刺目的紅叉仿佛熠熠生輝。
鯉魚只有在龍門前縱身一躍，才能蛻變?yōu)榭v橫滄海的蛟龍；雛鷹只有在懸崖之上一躍，才能成為翱翔天際的雄鷹；鳳凰只有投入熊熊的烈焰，才能浴火重生，成為百鳥之王……。
那張站立的考卷，是你，讓我與以往不同。
不同以往的初三生作文 28
花開花落，歲月如梭，窗前的那棵小樹苗已長(zhǎng)成了一棵參天大樹;冬去春來(lái)，時(shí)光消逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)不同以往了......就讓我來(lái)告訴你，現(xiàn)在這個(gè)不同以往的我有什么變化吧!
我現(xiàn)在呢，已經(jīng)完全不是以前的那個(gè)我了，記得小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)沒考好，只考了第七名，我的心里就很愧疚，自從那次考試之后，有許許多多的事情纏著我，我是天天頭疼啊，到學(xué)校里也有點(diǎn)事令我煩惱，我這是天天受罪啊，不久就有許許多多的煩惱找上門來(lái)，我是怎么甩也甩不掉它們。但是現(xiàn)在的我呢，不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而煩惱，這次失敗了，不代表下一次就失敗，都說(shuō)：“失敗乃成功之母”，難道不是嗎?現(xiàn)在的我，每天臉上都會(huì)掛著笑容，以后呢，有再多的煩惱來(lái)找上門來(lái)我都不怕，我會(huì)把它們拋到十萬(wàn)八千里之外去。從這件事的`對(duì)比是不是覺得我和以前很不一樣呢?這就是不同以往的我。
通過(guò)這件事的對(duì)比，我覺得我再也不是那個(gè)煩惱多的人了，以后我會(huì)把煩惱一一都拋在腦后，把不好的事情通通忘掉，留下一些開心的事情來(lái)做最美好的回憶，這就是不同以往的我。
不同以往的初三生作文 29
來(lái)到人間已經(jīng)有十五年，在這段漫長(zhǎng)的歲月里，我經(jīng)受了許多的事情，在不停的成長(zhǎng)著。
回想起以前，我還是個(gè)任性的孩子，家里大大小小的`家務(wù)活基本都沒有做過(guò)，每天不是學(xué)習(xí)就是玩，這就是以前的我。但是現(xiàn)如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
機(jī)場(chǎng)內(nèi)人來(lái)人往，我跟著前方的領(lǐng)隊(duì)向前移動(dòng)著，這是一個(gè)初二暑假普通的一天，但是這一天，我一個(gè)人和其他人一起來(lái)到了一個(gè)陌生的地方——臺(tái)灣，當(dāng)天天氣并不好，剛來(lái)到機(jī)場(chǎng)，隨之而來(lái)的便是臺(tái)風(fēng)，我們趕緊搭上了大巴，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的輾轉(zhuǎn)，我們來(lái)到了酒店，剛到房間，我就撲到了床上，短暫的休息過(guò)后，我就和班長(zhǎng)到處串門去了，玩得不亦樂乎。到了晚上十一點(diǎn)，我回到了房間，準(zhǔn)備洗衣服，這可是件新鮮事，因?yàn)樵谥拔覐奈聪催^(guò)衣服，我心里略有點(diǎn)小緊張，我把水池蓄滿水，把衣服扔了進(jìn)去，再放一點(diǎn)洗衣液下去，我拿起衣服，開始反復(fù)揉搓，頓時(shí)，泡沫全部出來(lái)了，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我把一些水甩到了地面，但一切順利。終于，在把所有衣服晾起來(lái)后，我完成了工作，我累的趴在了床上，但我的心里仍是樂滋滋的，心想著終于能夠自己洗衣服了，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前那個(gè)什么都不會(huì)做的我了！
現(xiàn)在我已經(jīng)不同以往了，變得更加獨(dú)立了，同時(shí)也少了幾分的幼稚。
不同以往的初三生作文 30
初三的我就要破繭成蝶，慢慢不同于以往，我也愿每個(gè)經(jīng)歷挫折考驗(yàn)的人都能戰(zhàn)勝自我，摸索出解決困難的方法，看到那彩蝶紛飛的勝景。
當(dāng)黑板上勾畫了了，工工整整的粉筆字在我眼中化為片片雪花；當(dāng)綠地中五彩斑斕的花朵在我眼中化為斑駁陸離的色塊，當(dāng)遠(yuǎn)處向我揮手致意的好友化為朦朧剪影……我知道，自己不同以往。 自己從前可以氣定神閑地摘抄老師的板書，而今一切不同以往。如今那細(xì)若蚊足的字跡逼得我將眼睛瞇成一條細(xì)縫，左搖右擺地費(fèi)勁去揣摩老師的板書。從前的“讀”現(xiàn)在轉(zhuǎn)為了“猜”。我總是伸長(zhǎng)脖子，努力去夠到那片我渴望得到的鮮嫩樹葉。當(dāng)我萬(wàn)般無(wú)奈，黔驢技窮之時(shí)，不得不向身邊的同桌借來(lái)一副眼鏡，這才再一次清晰地一睹黑板的尊榮。自己從前一直伏在桌前埋頭苦干，而今一切不同以往，我開始昂首挺胸地奮斗，可是十幾年的陋習(xí)豈是說(shuō)改便能改正的？我于是便像那微風(fēng)輕拂的柳枝，注意時(shí)挺直了腰板，過(guò)了不久頭又慢慢垂了下去。我又急又惱，不知所措。自己從前晚上自查視力是從下往上倒數(shù)，而今一切不同以往。我背靠墻，對(duì)著那一張黑白分明卻又模糊不清的`視力表開始從上往下數(shù)，“一行，二行，三行，四……四”，到了第四行我已是連蒙帶猜地對(duì)不了幾個(gè)。我背靠墻，墻上冷冰冰，一絲涼意透過(guò)背心傳遍全身，我不禁打了個(gè)寒顫。窗外吹進(jìn)一陣涼風(fēng)，卻怎么也吹不開眼前這片讓人迷茫的霧靄。最后我只能對(duì)自己可愛的鼻子說(shuō)抱歉，一幅金屬制品騎在了它的身軀上，我的樣子不同以往了。直到此時(shí)，我幡然醒悟。太多東西擁有時(shí)，漫不經(jīng)心，不懂珍惜；失去時(shí)，痛心疾首，方知可貴。火熱的青春，無(wú)私的親情，誠(chéng)摯的友誼無(wú)不如此。我，開始不同以往地珍惜身邊一切，眼前世界模糊又清晰。
初一的我像初生的蠶，初二的我像積蓄力量的蛹，初三的我呢？絕對(duì)不同于以往——一次漫長(zhǎng)而痛苦的破繭正在等著我。 過(guò)于刺眼的陽(yáng)光把原本澄明的天空攪得發(fā)白，我在教學(xué)樓外，看著一只蝴蝶在太粗獷的風(fēng)中迷茫地飛來(lái)飛去。最近，物理學(xué)習(xí)狀況又有些不盡人意，那壓強(qiáng)、浮力和機(jī)械綜合的問題不斷困擾著我。如果這發(fā)生在以往，我一定會(huì)迷惘地看著令人心煩意亂的試題，而不是去努力地思考。但現(xiàn)在，我上初三了，怎能有一秒鐘的停留？天天被苦惱所包圍的蠶蛹，怎會(huì)有破繭而出前那無(wú)盡的動(dòng)力？我深吸一口氣，邁大步子，向班里走去。我知道，我必須要努力了。我靜靜地坐下，拿出卷子，又細(xì)細(xì)地瀏覽一遍錯(cuò)題。果真，正如“壓強(qiáng)”、“浮力”那樣，我的心也一會(huì)兒處于重壓之下，一會(huì)又漂浮不定。還有那密密麻麻的題干，更攪得我心亂如麻。我有些堅(jiān)持不住了——但我明白，這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)倒下了，誰(shuí)就很難再站起來(lái)了。以往的我，正是因?yàn)闆]有認(rèn)真地去鉆研物理的奧秘，所以總是一知半解。
現(xiàn)在，我怎么能夠繼續(xù)這樣下去？我怎么能夠在初三蛻變?yōu)楦煌谝酝男碌淖晕�？我拿起筆，在題干旁的圖上圈畫，不一會(huì)兒，那看似復(fù)雜的圖示已被我剖分仔細(xì)，“唰唰”幾聲，等式已被我飛快地列出，題干的堅(jiān)冰也終于被慢慢消融�？傻阶詈笠徊�，還有一小部分不懂，我于是想到，問問同學(xué)們，絕對(duì)會(huì)得到答案。我不自覺朝窗外一瞥，有幾只純白的蝴蝶在飛舞。 以往的我很少去花時(shí)間和同學(xué)交流，所以我不斷地努力，也終究沒有騰飛地更高。從現(xiàn)在起，在他們的幫助下，我相信自己會(huì)更能感受解決難題的喜悅。我抄起卷子，小跑向物理成績(jī)很突出的摯友�！袄细绨�，這道題你能給我講講嗎？”我急切地詢問，因?yàn)橹徊钜徊�，我就把最難的坎越過(guò)了�！班�，這道題啊，你可以先......然后就解決啦。挺好懂的，對(duì)吧？”就像黯淡的燈光突然明亮了一般，我豁然開朗。
“哦，我懂了，原來(lái)如此簡(jiǎn)單！”不管壓強(qiáng)、浮力有多么高深，最終總會(huì)形成一個(gè)平衡，而這平衡，卻給了我莫大的啟迪——原來(lái)那隱匿在難題背后的能力與經(jīng)驗(yàn)，是勤學(xué)精思的結(jié)果。以前，我缺少的恰恰是對(duì)待問題的執(zhí)著，因此從未觸碰到那學(xué)習(xí)最精華的部分，而這恰恰會(huì)給我無(wú)盡的動(dòng)力和勇氣，把自己積蓄已久的能量釋放，蛻變?yōu)閾碛杏怖食岚虻暮w得更高，更遠(yuǎn)。回家路上，在柔和的暮色下，一群翩躚飛舞的彩蝶定格在腦海中。
不同以往的初三生作文 31
不知不覺，我踏入初中校門已有二年了，每天家里學(xué)校兩點(diǎn)一線的忙碌，也持續(xù)了二年�？粗磉叺耐瑢W(xué)在慢慢的長(zhǎng)大，我在想，我收獲了什么？
時(shí)光倒流回初一。之前小學(xué)的時(shí)候我就養(yǎng)成了不愛運(yùn)動(dòng)的壞習(xí)慣，當(dāng)我得知中考要考體育的時(shí)候，猶如晴天霹靂。體育，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。
一節(jié)普通的體育課，我踏上這片陌生的操場(chǎng)，稚氣未脫。一千米，對(duì)我來(lái)說(shuō)，像長(zhǎng)征一般。
一聲哨聲過(guò)后，同學(xué)們跑了出去，果不其然，我落在的隊(duì)伍的后端，吃力的跟著。突然眼前一黑，我重重的摔在地上。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我暗下決心，要把體育提高上來(lái)。
眨眼間，三年的時(shí)光在我的指間流過(guò)。再次踏上這片熟悉的`綠茵場(chǎng)，我在上面流過(guò)汗，流過(guò)淚，流過(guò)血的操場(chǎng)，意氣風(fēng)發(fā)。我付出了努力，今天我要收獲，我不再是以往的我。
“嘀”一聲響亮的哨聲響起，我如離弦之箭一般跑了出去。感受著春風(fēng)給我的洗禮，望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊掠過(guò)，內(nèi)心暗自歡喜。很快我就跑在了隊(duì)伍的前端，聽著耳邊的風(fēng)聲，仿佛是為我奏響的凱歌。我不再是以前的我，此時(shí)的我望著前方那火紅的跑道，內(nèi)心只有一個(gè)字：跑！我要給我三年的努力，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。漸漸的，雙腿產(chǎn)生了一種莫名其妙的勞累感，我漸漸的慢了下來(lái)。額頭上的汗水滲入雙眼，在風(fēng)的鼓動(dòng)下，刺得雙眼發(fā)痛。我閉上眼睛，繼續(xù)前行。聽著自己越來(lái)越重的呼吸聲，以及身后急促的腳步聲，掙開朦朧的眼睛，終點(diǎn)就在眼前。這時(shí)，風(fēng)突然大了起來(lái)。風(fēng)夾雜著早春的露水，劃過(guò)我的臉頰，侵入我的鼻腔，帶來(lái)一陣陣的刺痛，但我無(wú)所畏懼，奮勇向前。我不知從哪里來(lái)的力量，沖向終點(diǎn)。
我回頭，望著陸續(xù)沖過(guò)終點(diǎn)的同學(xué)。我大口大口的喘著氣，坐在我曾經(jīng)想都不敢想的一千米終點(diǎn)，腦海里回想起我在這片土地上一次又一次的奔跑，我收獲了什么？“有志者，事竟成”。面對(duì)困難，我收獲了進(jìn)步，收獲了成長(zhǎng)。雷鳴電閃，云卷云舒，我在這片土地上留下了我的努力；日月輪回，潮起潮落，我在我的人生長(zhǎng)河上留下了光輝的一筆。我努力了，我收獲了，我不再是以往的我。我的心在成長(zhǎng)。
不同以往的初三生作文 32
每時(shí)每刻，隨著時(shí)間的飛逝，窗外的迎春花已經(jīng)綻放出來(lái)鮮艷的花朵，世間萬(wàn)物都在變化著，當(dāng)然，我也不同以往。
當(dāng)初蹦蹦跳跳踏進(jìn)學(xué)校大門的我，不知不覺六年的光陰已經(jīng)從我的身邊流走，我伸出手，想抓住它，卻沒能把它留下。那以后光陰又過(guò)了兩年半，我站在人生的轉(zhuǎn)折前，問自己：“經(jīng)歷了那么多的人和事，那么多的歲月，我有什么收獲？”回憶到好幾年前，自己還是小學(xué)生的時(shí)候，放學(xué)時(shí)，自己和幾個(gè)朋友迎著余暉的.天空，歡快的奔跑時(shí)，一切都是那么的美好，那么的無(wú)憂無(wú)慮。突然路邊突起的一塊石頭，打破了這份歡樂，隨著一聲巨響，我非常狼狽的摔了一跤。朋友們聽到巨響，都擔(dān)心地圍了過(guò)來(lái)，我想站起來(lái)，可是雙腳無(wú)力，一位朋友對(duì)我伸出了手，我滿懷感激地抓住了。在我站起來(lái)的那一刻，腳上傳來(lái)了一股劇痛，我拉起來(lái)一看，膝蓋鮮紅的一片……我沒忍住眼淚，哭了起來(lái)。
什么時(shí)候下了要變得堅(jiān)強(qiáng)的誓言？
走在我旁邊的朋友，聽我講完我小學(xué)時(shí)的黑歷史，立馬笑了起來(lái)。我一臉無(wú)奈的說(shuō)：“真是沒良心呢�！甭犕昱笥讶讨�，說(shuō)著聲聲抱歉，我突然感覺好像絆到了什么東西，然后左腳一絆，在半空中，那一瞬間我心想：“這種感覺，這一幕怎么那么熟悉？”隨著一聲巨響，我倒在了地上，為了忍住笑而臉都要變形的朋友走了過(guò)來(lái)，對(duì)我伸出手說(shuō)：“要幫一把嗎”。我拒絕了他的好意，自己慢慢地站了起來(lái)，一股巨大的痛意涌上了我的心頭。：“過(guò)了那么多年，痛感還是差不多啊�！蔽疫@樣心想著，雖然每走一步都會(huì)痛，但我還是咬了咬牙，向前走去。：朋友說(shuō)“你…變強(qiáng)了呢�！痹瓉�(lái)如此，經(jīng)歷了那么多年我變得堅(jiān)強(qiáng)了，沒有和以前一樣，我露出來(lái)滿意的笑容，今天的夕陽(yáng)灑在路上顯得特別美麗。
時(shí)間在流逝，一切都在變化，不同以往的我正在一步步的成長(zhǎng)。
不同以往的初三生作文 33
昨天晚上，我是徹底想通了該怎么學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是給誰(shuí)學(xué)的等問題。這些都是哥哥跟我說(shuō)的一些問題。
事情是這樣的：昨天晚上，我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)以后，哥哥像以往一樣給我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，卻錯(cuò)了很多，有些都是馬虎而造成的。比如：3.314，我第一次寫成了3.36，竟然跟第一個(gè)題混了，我再改，又改成了0.34，又把一給落下了，哥哥很生氣。我改的`第三遍以后才改對(duì)的。哥哥說(shuō)：“今天晚上我給你最后一次檢查作業(yè)，明天你自己檢查，不能再依賴別人了！”我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
到了今天，我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)以后，我跟哥哥說(shuō)：“哥哥，我寫完作業(yè)了！”“昨天晚上不是說(shuō)了嗎，你自己在檢查一遍！”“哦”我這次仔細(xì)的檢查，你別說(shuō)，還真檢查出了錯(cuò)誤，我真有成就干��！
我知道了，學(xué)習(xí)不是給爸爸媽媽學(xué)的，更不是給老師學(xué)的，是給自己學(xué)的。因?yàn)槟阕约簩W(xué)會(huì)了知識(shí)，長(zhǎng)大了能考一所好的高中，好的大學(xué)，將來(lái)還要找一份好工作，張夢(mèng)姣，加油吧，好好學(xué)習(xí)！
不同以往的初三生作文 34
伴著連綿的烏云，我走入了這個(gè)闊別了六十二日的校園。
光不強(qiáng)，風(fēng)很涼，校園道路上的同學(xué)們都噤聲慢慢走著，只留下沙沙的腳步聲和嘩嘩風(fēng)吹樹葉的聲音。一切，在這個(gè)本應(yīng)明媚的一天太過(guò)寂靜。
我環(huán)顧四周零零落落的模糊面孔，面部表情或多或少都帶著煩悶與焦急，我猜想：是不是因?yàn)橄蛹倨谔�，沒玩夠，沒盡興？還是覺得又升了一級(jí)，為給學(xué)弟學(xué)妹們作榜樣而煩惱？還是留戀著某年某月某人到此一游時(shí)看到的無(wú)與倫比的美麗景象？那個(gè)假期整天在一起談天的好友？回想一下也是，我也挺懷念這么一個(gè)美好并充滿樂趣的假期的。
一步一級(jí)臺(tái)階。一層，兩層，三層。樓梯旁，教室盡頭，靠窗邊，坐下。一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入眼簾，仿佛又回到了炎炎六月，拿著成績(jī)單的興奮而又失落的我們。你們，假期過(guò)得可好？
原先的一樓樓層變?yōu)槿龢�，一年�?jí)升為二年級(jí)我們所在的位置與以往不一樣了，我們?cè)诓粩嗟叵蛏吓噬�，不斷地向前邁步，不斷地由生澀懵懂漸漸變得成熟不同的位置，新的學(xué)期，充滿未知的明天，有一個(gè)與以往不一樣的我。
鈴聲打響，走廊上人頭攢動(dòng)，窗外有許細(xì)雨滴落到臂膀上，涼涼的，軟軟的`�；颐擅傻奶欤幊恋每膳�，好像一頭蓄勢(shì)待發(fā)的斗牛，等待灰云散盡，一觸即發(fā)。這頭牛就好似潛藏在我們中間的，懷著一顆向上的心努力著的他們，把六十二日的時(shí)間成果在往后彰顯，他們的認(rèn)真與努力讓我贊佩。
午后，風(fēng)席卷窗簾，一次次地掀起，落下，又掀起，再落下。每一陣風(fēng)的勢(shì)力都有所不同，讓人猝不及防。每一陣風(fēng)，就如同每一次時(shí)光流逝后的警戒，提醒我，又過(guò)去了多少日子，又快要期末了，又快要升一年級(jí)了像一個(gè)大力士在后面逼著我往前狠命奔，不管是否在途中跌倒，都警告著我，要跑著往前進(jìn)。
現(xiàn)下不同的位置的我，有了不同的目標(biāo)，不同的期待以及不同的努力方式，與以往比起來(lái)，不一樣了，盡管檐外絲雨連綿，但座位上的我卻在新的征程上努力奔跑。
不同以往的初三生作文 35
“您給了我一把生活的尺，讓我天天丈量生命的價(jià)值……”我將話筒輕輕抵在嘴邊，聲音平穩(wěn)流暢似行云流水，情感波折處抑揚(yáng)頓挫流轉(zhuǎn)有致。盡管如此，我還是能感覺到自己任務(wù)化、公式化的主持語(yǔ)言，機(jī)械、干澀，像一朵風(fēng)干的花，雖有顏色卻不鮮妍，雖有形狀卻無(wú)生機(jī)；舞臺(tái)上炫目的燈光打在我身上，我感覺是如此刺眼。
一段終了，我側(cè)身來(lái)到后臺(tái)，下一組教師子女上場(chǎng)。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)與我搭檔主持的趙茜老師握著話筒的左手有些顫抖，腳也不停地抬起又放下，而她的視線總是向著舞臺(tái)中央探視。她在緊張？可無(wú)論是在學(xué)校的大型公開課上，還是突遇緊急情況，她從來(lái)都是鎮(zhèn)定自若，舉止從容的呀！我疑惑地循著她的目光望去——原來(lái)，她在注視著剛上舞臺(tái)的她的女兒！她的眼中交織著不安、鼓勵(lì)、期盼等各種復(fù)雜的神情——這是多么熟悉的目光啊！
我的內(nèi)心好像被什么扎了一下——此時(shí)此刻，我站在舞臺(tái)上，負(fù)責(zé)道具的媽媽只能在后臺(tái)等候。但是在后臺(tái)，媽媽是不是也正用鼓勵(lì)期待、深情復(fù)雜的眼神凝望前方的我？是不是也正屏氣凝神傾聽著我的`聲音？
是的，一定是這樣的！我想起了之前我在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)的不滿與抵觸。剛步入初三的我還在竭盡全力地適應(yīng)著緊張的學(xué)習(xí)生活，可媽媽卻在這時(shí)告訴我，作為教工子女的我們要在教師節(jié)慶典活動(dòng)中表演朗誦，以此向全校教師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。又是她的工作！多少次，媽媽為了工作將我棄之身后，今天又因?yàn)楣ぷ饕獙⑽彝频脚_(tái)前。我憤憤地想拒絕，可媽媽眼中卻閃爍著一種殷切與灼熱的光芒，心中雖萬(wàn)般不愿，但還是點(diǎn)頭答應(yīng)……
我又想起了當(dāng)5歲的我第一次站在西校的舞臺(tái)上獻(xiàn)舞時(shí)，媽媽就是這樣凝望著我，睜著她大大的、閃爍著期待與鼓勵(lì)光芒的眼睛；我還想起了那次英語(yǔ)競(jìng)賽，當(dāng)我在校門口驀然回首時(shí)，在人流涌動(dòng)中，卻清晰地捕捉到了媽媽那道熱切的、卻又隱含著焦慮的眼神……
原來(lái)，在我的成長(zhǎng)之路上，始終有這樣一道目光追隨著我，陪伴著我，指引著我，一步一步走完全程。而我卻始終沒有發(fā)現(xiàn)，一直以為媽媽的目光只能看到她的工作，只會(huì)關(guān)注她的學(xué)生！
舞臺(tái)上的燈光，凝聚成了媽媽的目光，溫暖而熱烈；舞臺(tái)上的燈光，匯聚成了媽媽的目光，靜靜注視，默默守候。我的心中涌動(dòng)著澎湃的熱流，媽媽，我明白了，明白了你在努力做好一名好教師的同時(shí)，其實(shí)一直也是一位好母親。在愛的天平上，我其實(shí)從來(lái)不是失重的那一方。
當(dāng)我再次上臺(tái)深情念出那句話：“媽媽我懂了，媽媽在哪兒，我的家就在哪兒……”我發(fā)現(xiàn)自己已不同以往。原以為枯澀的臺(tái)詞變?yōu)榱宋倚闹凶钕朐V說(shuō)的詩(shī)篇；原本刺眼的燈光卻幻化成了無(wú)數(shù)道凝聚了愛的光芒，那光芒讓我明白了，被愛是幸運(yùn)的，而明白自己被愛，則是幸福的。
不同以往的初三生作文 36
中學(xué)生活是我向往的美好時(shí)光，轉(zhuǎn)眼之間，我竟然已經(jīng)成為了中學(xué)生的一員，興奮和緊張包圍著我，滿懷期待的我走上了初中之路。光陰似箭，歲月如梭。小學(xué)就像一場(chǎng)驚心動(dòng)魄而又快樂無(wú)比的夢(mèng)，當(dāng)這場(chǎng)夢(mèng)結(jié)束時(shí)，我有一絲期待，也有一絲不舍。
踏進(jìn)初中的大門，文化的氣息鋪面而來(lái)，這也不時(shí)提醒著我：加油、努力、奮斗起來(lái)！從現(xiàn)在開始我已經(jīng)不再是那個(gè)幼稚的小女孩了，我已然是一名初中生了。
在新的學(xué)期我要在操場(chǎng)盡情的奔跑，在課堂上展示我的風(fēng)采，在新的生活里發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力。
新的學(xué)期，新的開始，我們都在同一個(gè)新的起跑線上努力、奮斗，拼搏實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這里的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，我對(duì)這里的一切事物都感到十分新奇：新的老師、新的朋友、新的教室、新的黑板、新的`同桌，還有新的夢(mèng)想�？颇康脑黾右沧屛冶陡袎毫Γ瑫r(shí)我又對(duì)此充滿好奇，等待著我的是一項(xiàng)項(xiàng)艱巨困難的挑戰(zhàn)。我要在這條成長(zhǎng)的道路上印上我的腳印，留下我的汗水。
我是初中生了！“初中生”，多么神圣的字眼��！我為這三個(gè)字感到驕傲，感到自豪！我明白初中生不僅僅是一個(gè)稱號(hào)，更是一種責(zé)任，我應(yīng)該對(duì)這個(gè)稱號(hào)負(fù)責(zé)，我要做到嚴(yán)于律己，寬以待人。成為一個(gè)初中生，不僅僅是名頭上的改變，更是心靈上的提升。
初中，我來(lái)了！我會(huì)用我的青春、熱血、汗水來(lái)證明自己。
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