共享童真作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的共享童真作文，歡迎閱讀與收藏。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面”——題記
那時(shí)的我們，有將蚊子比成仙鶴的天真；那時(shí)的我們，有著抬著棒棒糖才肯回家的幼稚；那時(shí)的我們，有著抱著大熊才肯睡去的`可愛……
池邊草地里
“哎呀，你過來啦，我要踩你的影子啦，你站�。 贝蠹s半人那么高的草叢里，兩個(gè)小小的身影忽閃忽閃，那就是五歲的我和我最好的朋友，軒。悄悄告訴你們，我們在踩對方的影子哦，聽說踩到對方的影子，兩個(gè)人就可以永遠(yuǎn)在一起耶。我們總喜歡到這片池塘邊玩耍，伴著夕陽，踩著對方的影子，就這樣一直走下去。玩累了，還可以躺在草叢中，看蝴蝶從空中飛過，聽鳥兒唱著動(dòng)聽的歌謠，聞櫻花開放的香氣，仿佛一切都是那樣的美好。雖然有時(shí)候可能回家比較晚，全身還臟兮兮的，有可能會(huì)被媽媽罵，但那時(shí)就是那么的天不怕地不怕。
燈火闌珊處
暗黃的燈光打下，照在你我充滿笑意的臉上。“琴，今天的月亮好美啊，我們?nèi)ベp月好不好�。俊蹦銓ξ艺f。我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。你帶我來到這里，周圍一片黑暗，只有幾處亮光。天邊的月亮比以往更圓，星星害羞地眨著眼，那晚，我們守了一整夜�！拔覀円恢币恢痹谝黄鸷貌缓茫还芤院髸�(huì)發(fā)生什么，我們都要在一起，永遠(yuǎn)也不要分開。”“好！拉鉤上吊，一百年不許變……”那時(shí)的我們，天真浪漫，可故人依舊，后來的我們只因時(shí)間的蹉跎而變得漸行漸遠(yuǎn)，見面僅一聲問候，再不會(huì)一起瘋玩，也沒有了時(shí)間瘋狂。
伊人夢鄉(xiāng)中
現(xiàn)在，只有偶然的幾樣?xùn)|西將我?guī)肽莻�(gè)充滿童真的世界，那個(gè)不愿被驚醒的童話里。在夢中，我會(huì)看見我們曾經(jīng)一起犯過的傻、一起瘋過的歲月、一起手拉手許著諾言的情景……可只是在夢中……人生若只如初見，總保持著最初的美好，那該有多好。因?yàn)槟菢�，就不�?huì)有太多的傷感、太多的遺憾……
“你曾說過不分離，要一直一直在一起，現(xiàn)在我想問問你，是否只是童年無忌？”
這一路走來，我們失去了很多，我想我們最不該失去的是那份最純的童真，讓我們珍藏那份童真，共享那份童真。
【共享童真作文】相關(guān)文章：
世界需要童真—關(guān)于童真的作文700字左右高一01-10
后童真的年代12-22
高考作文：遺失的童真11-05
共享時(shí)代，你我共享作文900字12-31
共享時(shí)代，珍惜共享作文700字01-17
論“共享”作文12-31
論共享作文01-01
共享單車，更需共享文明02-11
不該丟失的童真作文800字03-25