小學(xué)五年級寫人作文：我眼中的表弟

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級寫人作文：我眼中的表弟，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的表弟張大豬長著圓圓的腦袋，一雙又大又黑的眼睛，一眨一眨的，活像兩顆黑寶石。你別看他嘴巴小小的，胃里裝的東西可不少呢！他可是人人皆知大胃王。

　　去年我和爸爸媽媽回老家，看望外公外婆的時候。正在看電視的他聽見動靜，立即從樓上飛奔下來。一看到我們，他便眼冒金星，閃著光芒。只見他張開手臂，向我這個方向撲來。我也扎開馬步，準(zhǔn)備好與他擁抱。突然，我發(fā)現(xiàn)自己的.手輕了許多。我睜開眼睛一看，咦，奇怪了，我手上拎著的一大包零食哪里去了？最后，我才發(fā)現(xiàn)，原來所有的零食都在表弟的手里呢！只見他撕開薯片的包裝袋，抓起把薯片便放在嘴巴里，狼吞虎咽的吃著。不一會兒，他便把3袋薯片吃了個精光。我氣不過，便實行了三個秘密計劃。

　　第一個計劃：無中生有。啊，張琪表弟，今天你居然不跟我搶零食，你好偉大噢！我贊美地說。我心想：表弟這下子肯定會為了表揚，硬著頭皮保存這個優(yōu)點，而把零食給我了吧！正當(dāng)我暗自高興的時候，他卻說：我是不會為了表揚，丟下我的零食寶寶不管的！第一個計劃失敗。

　　第二個計劃：調(diào)虎離山。我對表弟說：你媽叫你幫忙去呢！我本想悄悄地拿走零食，誰知表弟抱著零食，一邊吃，一邊走到舅媽身邊，對質(zhì)了一番。第二個計劃不僅失敗了，還丟了面子。

　　第三個計劃：東西誘惑。我拿來一個新買的籃球，在表弟面前晃來晃去，籃球迷表弟正準(zhǔn)備去搶。我便敏捷地往后一退。表弟撲了個空，生氣地大叫道：快把籃球給我！我讓他把零食作為交換物。沒想到表弟居然斬釘截鐵地說：沒門兒！三個計劃全泡湯了，我只好慘敗而歸。

　　唉！這就是我的表弟，張大豬這個外號真是名副其實��！

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