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“冬日暖陽(yáng)”作文

時(shí)間:2021-06-18 18:30:45 冬天 我要投稿

“冬日暖陽(yáng)”作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的“冬日暖陽(yáng)”作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

“冬日暖陽(yáng)”作文

“冬日暖陽(yáng)”作文1

  我的家鄉在東北。每到春節前后,天氣異常的寒冷。小河穿上了光滑的外套,人們穿上了厚厚的棉襖,大地也換上了雪白的新裝。

  今天是個(gè)難得雪后出太陽(yáng)的日子,我和爺爺一起上街買(mǎi)菜,街上人來(lái)人往,而我的視線(xiàn)則被一位老爺爺吸引,他推著(zhù)一輛破舊的小車(chē),吃力地往前走著(zhù)。他身體像是在顫抖,走路有些不穩,跟緊仔細一看,他的胡子上面全是霜,掛在滄桑的臉上顯得很疲憊。街上的人們都穿了很多衣服,還戴著(zhù)毛茸茸的帽子和手套,而這個(gè)老爺爺只穿了一件羽絨服,略顯單薄的顫抖著(zhù)慢慢向前走。

  就在我細看的這一眼,老爺爺突然打了一個(gè)噴嚏,手一顫,沒(méi)有穩住小車(chē),只聽(tīng)“哐當”一聲,小車(chē)里的蔬菜瓜果連滾帶爬地摔到了地上,有火紅的胡蘿卜,有金黃的香蕉,有嫩綠的芹菜……零下幾十度的天氣,因為地上都是冰,那些蔬菜瓜果一掉在地上,就都被粘在地面上。

  我正躊躇不前,想著(zhù)要不要上前幫忙,就聽(tīng)到了一位老奶奶大聲地說(shuō):“大家來(lái)幫幫忙吧!”只見(jiàn)這位老奶奶彎下腰,用力地把一把香蕉從冰上拔起來(lái),又緩緩地站起來(lái),把香蕉輕輕地放在老爺爺的小車(chē)上。大家看到這景象,紛紛跑過(guò)去幫忙,爭前恐后地把掉在地上的蔬果撿了起來(lái)。老爺爺愁眉不展的臉上終于綻放了笑容。

  我望著(zhù)她略佝僂的身影,羞紅了臉。一縷陽(yáng)光照射在她的身上,這位老奶奶就像冬日里的暖陽(yáng),給人們帶來(lái)了溫暖。雖是小事一樁,但是卻在我心里留下很深的印象,我默默告訴自己:“我要像老奶奶一樣,做一輪冬日里溫暖的太陽(yáng)!”

“冬日暖陽(yáng)”作文2

  冬季有一個(gè)特別明顯的性格特征:冷。猶如那未見(jiàn)其人先聞其聲的王熙鳳,人還沒(méi)來(lái)她的標志性的爽朗的笑聲就到了。冬季還未來(lái),冬天那標志性的特點(diǎn)——冷,已經(jīng)通過(guò)風(fēng)告訴每個(gè)人說(shuō)我要來(lái)了。但是正因為他的冷,所以冬日里的一束暖陽(yáng)也顯得格外讓人興奮。一直怕冷的冬天的我也曾經(jīng)因為這樣的溫暖而久久難以忘懷。

  去年,冬天真的十分冷,連花草好像也記不住這樣寒冷的的冬天想要去迎接生機勃勃的春天,我也如此。忘了是星期幾的一天早上,明明設好鬧鐘,可是我卻等到奶奶上樓叫我(六點(diǎn)四十幾了)班中規定要早十分鐘去班上,連忙起來(lái),還被奶奶罵了一頓,這哪能怪我,天氣太冷了。早飯不吃直接背書(shū)包上學(xué)了,還在路上就開(kāi)始冷得發(fā)抖了,這時(shí)才發(fā)現,走得太急,毛衣都沒(méi)穿就出來(lái)了。

  在途中,我看到了一束陽(yáng)光,僅僅是那么小的一束,順著(zhù)溫暖的光線(xiàn),盡頭是一個(gè)小小的石頭縫,把手探入,濕濕的,溫溫的并且暖暖的,伸出來(lái),看見(jiàn)了有亮麗的一小叢綠,映入眼簾的不僅是綠色還柔和了溫暖的金色,又伸出手,去感受冬天這不一樣的陽(yáng)光,頓時(shí)一股暖流流入心間。正待我去感受,預備鈴正在心中一敲,“死定了,要遲到了”心想。到了教室,同學(xué)們都已來(lái)了,我低下頭尋找自己的座位,放學(xué)時(shí)我想再看一看那陽(yáng)光,感受一下,可是卻找不到了,但是那小片綠草還在,我突然明白了,陽(yáng)光走了,留下了他的痕跡,在小草上也在我的心中。

  那年冬季,永遠忘不掉有一束暖陽(yáng)曾在心中走過(guò)!

“冬日暖陽(yáng)”作文3

  剛剛過(guò)去的冬季,陽(yáng)光很亮,很暖。有些時(shí)候,調皮的它們,透過(guò)層層樹(shù)枝間的間隙,漏下點(diǎn)點(diǎn)碎片,明亮而傷感。

  就在這樣的日子里,我站在鋪滿(mǎn)亮斑的安靜長(cháng)街上,想起了那些已經(jīng)流走的日子。想著(zhù)想著(zhù),就開(kāi)始難過(guò)起來(lái),難過(guò)的說(shuō)不出話(huà),

  好像我所思念的日子其實(shí)并沒(méi)有多少真正值得紀念的記憶了,可知不知為什么,一想起那些曾經(jīng)在一起的人都各奔東西了,就難過(guò)的好像世界都變成了灰色,周?chē)际且黄比A的荒蕪。雖然說(shuō)和很多人并沒(méi)有多少交情,甚至真正在一起的時(shí)候連話(huà)也很少說(shuō),但是,只是一想起那些記憶里的故事和聲音,它們的背景依舊沒(méi)變,依舊每天在重復著(zhù)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的相遇和離別。然而曾經(jīng)畫(huà)中的人卻已經(jīng)咫尺天涯,即使見(jiàn)面也只剩一陣壓抑的沉默。只要一想到這些,就變的傷感起來(lái)了。

  距離對我來(lái)說(shuō)并不是一種美,它只代表孤單時(shí)難過(guò)的思念和見(jiàn)面時(shí)的沉默無(wú)言。

  我想念曾經(jīng)的時(shí)光,曾經(jīng)的故事,曾經(jīng)的花開(kāi)花落和所有熟悉親切的名字。看到它們讓我感到陣陣的溫暖,就好像冬季里的太陽(yáng)。

  看著(zhù)那張畢業(yè)留影上有些稚氣,有些傻氣的泛紅的臉,總會(huì )想起冬日的午后陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在上面的樣子。那時(shí)候他們眼睛里閃動(dòng)的亮光,明亮的有些刺眼,白凈的臉蛋被染成橘黃,一根根發(fā)絲在亮光中拂動(dòng)……

  曾經(jīng)的陽(yáng)光依舊重現于大地,而曾經(jīng)的人,卻早已各奔東西。

  世界是這樣大雖然我們只是偏安一隅,然而有些人,卻已不能在一起。

“冬日暖陽(yáng)”作文4

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們爭先恐后地沖出了教室。可是老天不作美,在這歡快的氣氛里,下起了一場(chǎng)大雨。

  我呆呆地看著(zhù)天空,心想:“這可怎么辦?要不就站在這兒等?”這時(shí),曹瑞怡走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么啦?是不是沒(méi)帶傘?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,認為曹瑞怡只是想笑我。可曹瑞怡從書(shū)包拿出一把小得可憐的傘,對我說(shuō):“走吧,我送你回家吧。”說(shuō)著(zhù),就拉著(zhù)我的手走出學(xué)校門(mén)口。

  在雨里,我們倆個(gè)緊緊地靠在一起。在這冰涼的.雨里,我發(fā)現曹瑞怡把傘的一半全都伸在了我這邊,好讓我不會(huì )被雨淋濕。而她自己的身上,就像個(gè)落湯雞一樣。這一刻,我的心覺(jué)得十分溫暖。可是看到曹瑞怡被淋濕的樣子,我忍不住對曹瑞怡抱歉地說(shuō):“你怎么把自己露在雨里?這樣中是會(huì )感冒的!”曹瑞怡先是一愣,然后笑著(zhù)對我說(shuō):“我不怕雨,沒(méi)有關(guān)系。”她又對我笑了笑。

  走著(zhù)走著(zhù),在不知不覺(jué)中到了曹瑞怡的家。曹瑞怡把我拉進(jìn)她的家里,對我說(shuō):“外面太冷了,你要不要喝一杯熱開(kāi)水?”我剛想搖搖頭,可曹瑞怡就拿著(zhù)一杯熱開(kāi)水,對我說(shuō):“我覺(jué)得你還是先暖暖身吧,我把開(kāi)水放在你前面的桌子上啦。”我拿起杯子時(shí),雖然沒(méi)喝水,卻有著(zhù)一股暖暖的感覺(jué)在心里回蕩著(zhù)。剛要跟曹瑞怡說(shuō)聲再見(jiàn)時(shí),她在柜子里翻找著(zhù)什么東西。我決定還是不要打擾她時(shí),她從柜子里拿出了一把大大的雨傘,對我說(shuō):“外面還下著(zhù)雨,你又沒(méi)帶傘,我把傘借給你,記得還給我哦。”

  太陽(yáng)是冬天的溫暖,雨傘是雨中的溫暖。朋友,你是我成長(cháng)道路上的溫暖。

“冬日暖陽(yáng)”作文5

  冬天的清晨,窗戶(hù)上結起了一層薄薄的霜。小鬧鐘“叮嚀嚀”的把我吵醒了,我足足賴(lài)了幾分鐘才極不情愿地從暖烘烘的被窩里爬起來(lái)。當我迷迷糊糊地洗漱完后,已經(jīng)是七點(diǎn)半了。我飛快地跑出了門(mén)……

  我來(lái)到學(xué)校門(mén)口值日,手冰冷冰冷的,腳猶如浸泡在冷水里一般,早已凍得沒(méi)了知覺(jué),一張紅撲撲的臉蛋上有著(zhù)一個(gè)如紅蘿卜般的鼻子。一股寒風(fēng)吹來(lái),我的脖子不由自主地縮進(jìn)了衣服里。我不停地在原地跺腳、哈氣、小跑,好不容易才捱到了上課。來(lái)到教室,剛一坐下,就馬上“蹦”了起來(lái)。天啊,這椅子上仿佛被潑過(guò)冷水一般,冰極了!呀,口好干呀,喝口水吧!我拿起水壺,打開(kāi)水蓋,喝一大口,吞下去,一股寒氣從喉嚨沁到了腸胃里,冰清冰清的,我不禁打了一個(gè)寒戰。

  第二節課一下課,太陽(yáng)出來(lái)了。冬天的太陽(yáng)照在我們身上的時(shí)候,感覺(jué)是那么的溫暖!大霧沒(méi)有了,我們來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng),一起做課間操、手語(yǔ)操,廣播里唱起了熟悉的《感恩的心》,校園里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。完后,有的同學(xué)在操場(chǎng)上踢毽子,一張張臉蛋充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的微笑,毽子一個(gè)個(gè)漫天飛舞,此起彼落,跳繩的同學(xué)更是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,精神抖擻,跳得滿(mǎn)頭大汗呢!

  冬天地第一縷陽(yáng)光照在我身上時(shí),我想了許多,許多……

“冬日暖陽(yáng)”作文6

  觸摸著(zhù)冬的味道,那淺淺的陽(yáng)光,映著(zhù)冬日的純凈,凝成一點(diǎn)醉人的薄薄淺金。

  冬天總有著(zhù)一種淡淡的安寧,空氣中是清新的旖旎氣息。淡淡的陽(yáng)光,透過(guò)斑駁的樹(shù)影,仿佛在蒼白中帶著(zhù)一絲圣潔的美。迎著(zhù)冷風(fēng),我拖著(zhù)素衣長(cháng)裙,佇立在陽(yáng)光下,讓遐思跟著(zhù)這薄薄的暖陽(yáng)旋轉。

  仿佛總是在這樣的時(shí)刻,我才能穿過(guò)冬天的地平線(xiàn),讓甜美的心思綻放成花瓣,在陽(yáng)光中輕舞飛揚。不是嗎?風(fēng)和陽(yáng)光相交織,踏著(zhù)清澈的拍子,把心靈的天籟奏成一曲生命的圣歌。生命的真實(shí),生命中的溫暖,在陽(yáng)光清新的輕吻下,重疊復重疊,落在我眉間,散發(fā)著(zhù)獨特的馨香。

  靜靜地聆聽(tīng),冬陽(yáng)的呼吸,有一種暖意,漫過(guò)我冰涼的指尖,把冬的深邃鐫刻在我生命日記的畫(huà)卷中,把感念蕩成一頁(yè)扁舟,在心的海洋穿行。

  隨著(zhù)歲月厚積起來(lái)的溫暖呵,用它五彩斑斕的色彩裝飾著(zhù)我的世界,為我奏響纏綿悱惻的樂(lè )章。

  于是,我深深明了,我的天空不但是單一的純白,還有婀娜綺麗的色彩,那便是人生不可或缺的友情。

  感謝友誼,感謝有你,一路相伴,如冬日的暖陽(yáng),唱著(zhù)一首溫潤的曲子,在寥落的心花里,叩響動(dòng)人心弦的景致。

  心,在友情的溫暖守望中柔軟如水。讓你熱切的眸光,融化我的冰冷。讓你的微笑撐作我的指明燈,牽引著(zhù)我前行。讓你的細致呵護,撩起我對生活的仔細思量。讓我們關(guān)切的目光在冬日暖陽(yáng)里互相交織,這珍而重之的傾心相逢呵,就是我一生里的暖陽(yáng)。

  遐思飛揚,我把冬日的陽(yáng)光編成美麗的花環(huán),掛在寒窗前。于是,這個(gè)冬天不太冷……

“冬日暖陽(yáng)”作文7

  剛剛過(guò)去的冬天,陽(yáng)光很亮,很暖。有些時(shí)候,調皮的它們,透過(guò)層層樹(shù)枝間的間隙,漏下點(diǎn)點(diǎn)碎片,明亮而傷感。

  就在這樣的日子里,我站在鋪滿(mǎn)亮斑的安靜長(cháng)街上,想起了那些已經(jīng)流走的日子。想著(zhù)想著(zhù),就開(kāi)始難過(guò)起來(lái),難過(guò)的說(shuō)不出話(huà),

  好像我所懷念的日子其實(shí)并沒(méi)有多少真正值得紀念的記憶了,可知不知為什么,一想起那些以前在一齊的人都各奔東西了,就難過(guò)的好像世界都變成了灰色,周?chē)际且黄比A的荒蕪。雖然說(shuō)和很多人并沒(méi)有多少交情,甚至真正在一齊的時(shí)候連話(huà)也很少說(shuō),但是,只是一想起那些記憶里的故事和聲音,它們的背景依舊沒(méi)變,依舊每一天在重復著(zhù)以前發(fā)生過(guò)的相遇和離別。然而以前畫(huà)中的人卻已經(jīng)咫尺天涯,即使見(jiàn)面也只剩一陣壓抑的沉默。只要一想到這些,就變的傷感起來(lái)了。

  距離對我來(lái)說(shuō)并不是一種美,它只代表孤單時(shí)難過(guò)的懷念和見(jiàn)面時(shí)的沉默無(wú)言。

  我想念以前的時(shí)光,以前的故事,以前的花開(kāi)花落和所有熟悉親切的名字。看到它們讓我感到陣陣的溫暖,就好像冬天里的太陽(yáng)。

  看著(zhù)那張畢業(yè)留影上有些稚氣,有些傻氣的泛紅的臉,總會(huì )想起冬日的午后陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在上面的樣貌。那時(shí)候他們眼睛里閃動(dòng)的亮光,明亮的有些刺眼,白凈的臉蛋被染成橘黃,一根根發(fā)絲在亮光中拂動(dòng)……

  以前的陽(yáng)光依舊重現于大地,而以前的人,卻早已各奔東西。世界是這樣大雖然我們只是偏安一隅,然而有些人,卻已不能在一齊。

“冬日暖陽(yáng)”作文8

  冬日的陽(yáng)光,總是被北風(fēng)給打敗,難得今天有如此溫暖的陽(yáng)光。仰望天空,陽(yáng)光從云端傾瀉下來(lái),用它那柔柔的手,撫摸村莊,撫摸草木,撫摸懶洋洋的人們。冬日暖陽(yáng)下的房子,像堅強而又沉默的武士,吮吸著(zhù)那令人陶醉的陽(yáng)光。屋頂的瓦片,在陽(yáng)光下是那樣的迷人,讓人見(jiàn)了,也感到一種溫暖。房子四面的墻全浸在陽(yáng)光中。陽(yáng)光透過(guò)各式各樣的玻璃,照射到屋內,一剎那,屋內就充滿(mǎn)了溫暖的氣息。走過(guò)那往日的馬路,路邊的小樹(shù)不再那樣毫無(wú)生氣,瞧!

  似乎有著(zhù)一層薄薄的紗,有些睡意。草坪上那老人般的草兒,在陽(yáng)光的沐浴下,又變成了一個(gè)個(gè)精力旺盛的青年,只是不再是綠色,而是一種黃色,散發(fā)這黃色的光芒。一點(diǎn)也不比春天的草兒遜色!

  在陽(yáng)光下最幸福的當然是人們了。男人們三五成群的再陽(yáng)光下打撲克,玩麻將。有的則在給別人當軍師支招。男人們在陽(yáng)光下逍遙,女人們能窩在家里嗎?當然不能。坐在陽(yáng)光下,手上不停的忙碌著(zhù),打毛衣,繡十字繡,少數在補衣服。對女人們來(lái)說(shuō),如果陽(yáng)光是一杯咖啡,那么,它最好的搭檔不再是糖,而是瓜子。老人們見(jiàn)這好久不見(jiàn)的陽(yáng)光,不由的也出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),有的甚至在溫暖的陽(yáng)光下睡著(zhù)了。當然最快活的要屬孩子了,有的在草坪上跳牛皮筋,有的在那玩四角包,有的在跳繩,有的……還有的在陽(yáng)光下盡情的毫無(wú)目標的跑著(zhù),邊跑邊尖叫,瘋狂的釋放著(zhù)自己的快樂(lè )!哦,親愛(ài)的太陽(yáng)。哦,親愛(ài)的太陽(yáng)。

  

“冬日暖陽(yáng)”作文9

  今年的冬天特別的寒冷,寒風(fēng)刺骨,但有一束陽(yáng)光,能滲進(jìn)我們的心田。

  這里是一個(gè)學(xué)校,正在上課,傳來(lái)的不只是一陣陣朗朗的讀書(shū)聲,還有一位母親焦急的走路聲。

  在三樓有一個(gè)班級,正在上英語(yǔ)課。臨風(fēng)的窗子上結了一層厚厚的,書(shū)聲懶洋洋的。

  “喂,你媽媽在外面呀!”坐在我身邊的那位同學(xué)縮著(zhù)脖子,把手塞在衣袖里,用手臂碰了碰我的手腕。

  我慢慢地回過(guò)頭,目光并沒(méi)有回答那位同學(xué),而是轉向了窗外。窗子上結了霜,只能看見(jiàn)一個(gè)大致的輪廓,但我確定那是媽媽。我又把眼睛看向老師,老師微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我可以出去。我站了起來(lái),在全班同學(xué)的注視下走了出去。

  剛走到外面,風(fēng)就把我額前的劉海掀了起來(lái)。母親脫下手套,用手扶平了那吹亂了的劉海,從袋子里摸出一件大衣,披在了我的肩上。

  “天冷,多穿點(diǎn)衣服,以免著(zhù)涼,中午早點(diǎn)回家,知道了嗎?”母親蹲在地上,為我拉上了拉鏈,再站起來(lái),拍了拍我的肩,輕輕說(shuō)了聲:“去吧,孩子,上課要認真聽(tīng)講。”

  我朝媽媽揮了揮手,便小跑進(jìn)了教室,媽媽直看到我坐下,才安心離去。

  “你媽媽可真好,還給你送衣服,瞧瞧我,爸媽在外頭,只管做生意,多掙些錢(qián),哪有時(shí)間管我呀!唉,你真幸福!”這位同學(xué)邊說(shuō)邊用手把衣領(lǐng)弄得更緊了。

  我笑而不答。

  這時(shí),陽(yáng)光射進(jìn)窗子,照亮了窗子里的一切,同時(shí)也溫暖了每一個(gè)人的心。

  

“冬日暖陽(yáng)”作文10

  冬天不比其他季節時(shí)間久,卻總是顯得十分漫長(cháng)。人們等不及,居然把它分成九份來(lái)數,或許因為這樣的計算方法,人們可以相信,季節也是可以如此童叟無(wú)欺,按著(zhù)固定的節拍走來(lái)。

  書(shū)上說(shuō)古時(shí)候的女子有一種美麗的辦法來(lái)挨過(guò)寒冬:畫(huà)一支臘梅,有八十一朵,每天用淡淡的胭脂染一朵。西天路上要經(jīng)歷八十一次劫難,而我們要在春回之前與寒冬進(jìn)行八十一次斡旋。當畫(huà)上的梅花盛開(kāi)的時(shí)候,春天的花兒應該也就不遠了。

  古時(shí)女子的雅趣躍然紙上,我仿佛嗅到了淡淡的梅花香。那一朵朵胭脂印染的梅花,在風(fēng)雪飄搖的潔白世界中,在寒風(fēng)瑟瑟的凜冽空氣里,帶來(lái)了溫情和暖意,帶來(lái)了希望和歡欣。

  于是,冬天不再那么寒冷,冬季也不再感覺(jué)漫長(cháng)。

  在這暖暖的冬日里,坐在電腦前,看著(zhù)壇子里姐妹們一篇篇情真意切,用愛(ài)書(shū)寫(xiě)的文字,心隨著(zhù)一起激蕩。

  這個(gè)虛擬的世界,給了靈魂自由的空間,網(wǎng)絡(luò )是我們的翅膀,有了翅膀的女人,懂得飛翔的快樂(lè ),懂得世界的寬闊,懂得生命的美好。

  婚姻、情感、親情,是那樣的熟悉和親切,仿佛自己就是劇中人;家、寶貝、愛(ài),又似自己的姐妹在絮叨著(zhù)柴米油鹽家長(cháng)里短,這其中必是少不了小寶貝這一大亮點(diǎn);還有那往事悠悠掀起了塵封的記憶,柔柔的膩膩的沁入心脾。愛(ài)是個(gè)永恒的話(huà)題,總有一些命運沒(méi)有安排好的愛(ài),生活不能成全的愛(ài),不得不放棄的愛(ài)……相悅的兩情,最后別離,那遠去的時(shí)光,化作筆尖的涓涓細流,在記憶中經(jīng)久不衰。

  愛(ài),讓我們如此貼近。

  愛(ài),讓我們彼此溫暖。

  愛(ài),是冬日里的暖陽(yáng)。

“冬日暖陽(yáng)”作文11

  冬日的陽(yáng)光,暖暖的,軟軟的,柔柔的,一絲絲,一縷縷,一串串,好燦爛!好美麗!好抒情!

  行走在街上,固然l風(fēng)很惡,固然天寒地凍,因為有了陽(yáng)光,霎時(shí)間,滿(mǎn)世界就成了一個(gè)大熱炕,整座城也就是一塊暖烘烘的毛毯子了。而這陽(yáng)光啊,如仙鶴的羽毛飄在天際,又如金絲鳥(niǎo)的鳴叫化成冬日的詩(shī)韻。

  陽(yáng)光,陽(yáng)光,冬日的陽(yáng)光無(wú)不讓人渴望,無(wú)不讓人贊嘆。在這個(gè)季節的陽(yáng)光下,真的感覺(jué)好暖活!好舒心!好幸福!飯后坐在陽(yáng)光下看書(shū),抑或說(shuō)說(shuō)彼此的故事,能不愜意?能不爛漫?

  冬天,是寒冷的。光看那凋敝的花草,突兀的樹(shù)木,布滿(mǎn)灰塵的街道,再有汽車(chē)那尖銳的鳴笛,讓人心里不由的陣陣發(fā)涼,甚至更覺(jué)的悲戚,絕望!呵,當然,更有那凜冽的寒風(fēng)夾雜著(zhù)雨雪而來(lái),人人凍得像只病貓,鼻子發(fā)紫,手腳通紅,穿著(zhù)像北極熊似的,無(wú)不莫名的產(chǎn)生一種憎恨和仇視,非常讓人難以理解,也極難說(shuō)清。

  可是,正像那些聰明的多情的詩(shī)人所說(shuō),冬日有了陽(yáng)光仿佛世界有了生命與知覺(jué),一切都顯得活潑有趣,一切都會(huì )流轉,煥發(fā)無(wú)限生機與活力。雖然有些煽情,但是感覺(jué)就是這樣,事實(shí)也就是這樣! 冬天,在有陽(yáng)光的日子,出行的人也會(huì )增多。尤其在廣場(chǎng)、公園,人們三三兩兩,或散步,或打拳,或下棋,抑或拉著(zhù)二胡唱小曲等等,加之那仿若從月亮上傳來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴,真叫個(gè)其樂(lè )融融,不知歸期了。

  冬日的陽(yáng)光啊,真是讓人眷念,讓人渴望,更讓人感動(dòng)。它像慈母對兒女的愛(ài)撫,也像情人那雙深不見(jiàn)底的雙眸,當然,它更像上蒼贈予人間的大愛(ài),漫無(wú)邊際,也從無(wú)怨悔!

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