端午節(jié)作文三年級(jí)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的端午節(jié)作文三年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
端午節(jié)作文三年級(jí)1
今年的端午節(jié)到了，但比往年不同的是，今年的傳統(tǒng)節(jié)日也放假了，這可樂(lè)壞了我們這些整天讀書(shū)的學(xué)生，但在這放假期間，更讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。
端午節(jié)那天，我們一家到親戚家去吃晚飯，這一去還真學(xué)到了不少呢！
在吃飯前，姑姑給我們每人發(fā)了一個(gè)鴨蛋；吃飯時(shí)，大人放棄了自己喜愛(ài)的白酒，而是每人先一杯雄黃酒；吃完飯，姑姑還給我們小孩每人一個(gè)粽子。我拿了一個(gè)赤豆粽，那香甜的糯米紅紅的赤豆再加上雪白的砂糖，真是讓人陶醉呀！
我突然想到了些問(wèn)題：為什么再多按誤解要做這么多事兒？怎么會(huì)有端午節(jié)的呢？我想去問(wèn)大人，可看他們聊得熱火朝天的，也沒(méi)去打擾他們，心里暗想：求人不如求自己，說(shuō)干就干！
我首先打開(kāi)電腦，搜索問(wèn)題。啊哈，終于找到了：端午節(jié)那天人們賽龍舟、吃粽子是為了屈原。我國(guó)偉大的詩(shī)人屈原在那天投進(jìn)江河，龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汨羅河而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子投進(jìn)江河，是為了讓魚(yú)蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的`遺體。
我還了解到，南方一些少數(shù)民族過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子和雄黃酒。無(wú)論南方北方，這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫(huà)個(gè)“王“字，和佩戴五顏六色的香囊。
我們邊吃粽子變長(zhǎng)：“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，帶香囊。撒白糖，龍舟下水喜洋洋�！�
啊，這真是個(gè)五彩繽紛的端午節(jié)！
端午節(jié)作文三年級(jí)2
俗話(huà)說(shuō)得好：“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！钡拇_，雖然有很多節(jié)日是國(guó)內(nèi)統(tǒng)一的，但是各個(gè)地方過(guò)節(jié)的方式不同。在我們這里，一般在端午節(jié)這一天，家家戶(hù)戶(hù)吃粽子插艾葉。媽媽一早就插了艾葉，媽媽說(shuō)艾葉除了“辟邪”，更重要的是有一定的防病作用。
端午節(jié)這天，媽媽早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，今年的端午節(jié)，我也打算露一手。開(kāi)始包粽子了，媽媽幫我準(zhǔn)備好了粽餡和葉，一步一步教我包粽子。媽媽說(shuō)：“包粽子首先要把粽葉卷成你想要的粽子的大小�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊給我做示范�！敖又诰砗玫聂杖~里放上糯米，還要把糯米壓緊，這樣包出的粽子才好吃，然后，在中間放一兩個(gè)小棗，最后把粽葉包起來(lái)用繩子扎好。”這樣，一個(gè)可愛(ài)的小粽子就包好了。
我迫不及待的拿起粽葉，把粽葉卷成了一個(gè)特別小的“窩”，然后按照媽媽教我的步驟包起了粽子。可在媽媽手里“聽(tīng)話(huà)”的粽葉，到我這里就不“聽(tīng)話(huà)”了，還沒(méi)等著我用繩子扎好，餡就全露了，一連包了好幾個(gè)，都是如此，我有些泄氣。媽媽看出了我的變化，語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō)：“做什么事都有困難，可不能在困難面前低頭。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不好意思放棄，只好接著包。
我包的粽子終于“問(wèn)世”了，和媽媽包的擺在一起，明顯敗下陣來(lái)。它雖然沒(méi)有媽媽包的那么標(biāo)準(zhǔn)好看，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)包粽子了。一個(gè)上午過(guò)去了，我包了好多的粽子，看到自己的勞動(dòng)成果，我還是蠻開(kāi)心的。
端午節(jié)就這么過(guò)去了，嘴里吃著自己親手包的粽子，心里美滋滋的。
端午節(jié)作文三年級(jí)3
農(nóng)歷五月初五，俗稱(chēng)“端午節(jié)”�！拔濉迸c“午”通，“五”又為陽(yáng)數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽(yáng)、中天等，它是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。
紀(jì)念屈原，此說(shuō)最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊諧記》和北周宗驚《荊楚歲時(shí)記》的.記載。據(jù)說(shuō)，屈原于五月初五自投汩羅江，死后為蚊龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蛟龍。又傳，屈原投汩羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，一直行至洞庭湖，終不見(jiàn)屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽�？磥�(lái)，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩(shī)為證：“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤�！�
諸說(shuō)紛出，而以紀(jì)念屈原說(shuō)影響最為廣泛。由于屈原的人格偉大，詩(shī)藝超群，人們也愿意把這一紀(jì)念日歸之于他。
端午節(jié)作文三年級(jí)4
我最喜歡的節(jié)日是端午節(jié)。因?yàn)檫@一天不僅有粽子可以吃，還有賽龍舟。這是一個(gè)歡樂(lè)喜慶的日子。
“五月五，過(guò)端午”，媽媽時(shí)常將這句話(huà)掛在嘴邊。端午節(jié)的早上，媽媽和奶奶很早就起床了。因?yàn)橐χ腊葑嫦鹊腵東西。媽媽和奶奶早早地準(zhǔn)備了粽葉，又準(zhǔn)備了一些香噴噴的糯米飯，糯米飯中有板栗、紅棗、蛋黃、香菇等餡料。將它們攪拌在一起后，媽媽和奶奶就用粽葉將它們包成一個(gè)有棱角的球形，這是粽子。每年的端午節(jié)都要吃粽子，據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念一位叫屈原的祖先。包好粽子，將它們放進(jìn)蒸籠里蒸煮后。奶奶和媽媽又忙著準(zhǔn)備另外一些魚(yú)肉。等一切準(zhǔn)備好后，媽媽和奶奶就開(kāi)始祭拜祖先。而我就和爸爸一起跑去看賽龍舟了。
我和爸爸來(lái)到一個(gè)湖邊，放眼望去，到處是人山人海。湖面上，兩只龍舟齊頭并進(jìn)。吶喊聲，敲鼓聲，劃水聲此起彼伏。我和爸爸激動(dòng)地鼓著掌，大聲為他們吶喊助威。十分鐘后，比賽結(jié)束了，和爸爸開(kāi)心地回家了。
晚上，我們?nèi)胰俗谝黄穑贿叧灾兆�，一邊看電視上播放的各地賽龍舟比賽。歡聲笑語(yǔ)飄出了家門(mén)。大街上，還有許多男女老少正在猜燈迷。鼓聲“咚咚咚”的響著。幸福洋溢在大家的臉上！
多么開(kāi)心的端午節(jié)��！希望這樣幸�？鞓�(lè)的節(jié)日，能夠傳承下去，這種歡樂(lè)的氛圍能夠一直保持著。這是我的一個(gè)小小心愿。
【端午節(jié)作文三年級(jí)】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文端午節(jié)12-21
端午節(jié)作文三年級(jí)08-25
三年級(jí)端午節(jié)的作文10-19
三年級(jí)端午節(jié)作文11-09
端午節(jié)三年級(jí)作文04-07
端午節(jié)三年級(jí)作文[熱]10-18
難忘的端午節(jié)三年級(jí)作文10-13