對(duì)聯(lián)習(xí)題訓(xùn)練
1．同學(xué)們要在班級(jí)門口張貼一副贊美老師的對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你根據(jù)具體內(nèi)容，把這副對(duì)聯(lián)不寫完整，每條線上只填入一個(gè)表示數(shù)量的字。
上聯(lián)：一支粉筆，____袖清風(fēng)，啟迪口秋智慧；
下聯(lián)：____尺講臺(tái)，四季沐雨，傳遞萬世文明。
橫批：____年樹人
2．班會(huì)舉行前夕，退休的李老師接到了小明同學(xué)的電話，請(qǐng)你根據(jù)李老師的回答補(bǔ)寫出小明所說的話語(yǔ)。
小明：李老師，您好！我是小明。
李老師：是小明啊，你好！請(qǐng)問有什么事嗎？
�。�1）小明：_________________________________
李老師：哦，好啊，我一定會(huì)參加你們的活動(dòng)的。
�。�2）小明：_________________________________
李老師：好的，我會(huì)在明天上午十點(diǎn)種趕到學(xué)校，到時(shí)見。
3．同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)紀(jì)念冊(cè)上給各科老師寫下富有學(xué)科特征的個(gè)性留言，請(qǐng)你參考下面兩則留言，給語(yǔ)文老師也寫上一句。
致數(shù)學(xué)老師：無論我們?cè)鯓蛹訙p乘除，都算不完您的無私奉獻(xiàn)。
致歷史老師：感謝您以淵博的學(xué)識(shí)帶領(lǐng)我們縱覽上下五千年的文明畫卷。
致語(yǔ)文老師：_________________________________。
答案：
1．上聯(lián)：兩（二）；下聯(lián)：三；橫批：百
3．示例：詩(shī)詞歌賦，寫不盡我們對(duì)您的敬愛
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