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對(duì)手優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-07-01 09:58:35 對(duì)手 我要投稿

對(duì)手優(yōu)秀作文6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的對(duì)手優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)手優(yōu)秀作文6篇

對(duì)手優(yōu)秀作文1

  每個(gè)人在生活中、工作中,都會(huì)有一個(gè)對(duì)手,這個(gè)對(duì)手會(huì)使你向前去,我對(duì)手的成績還不錯(cuò)。

  在上個(gè)月的月考中,我們班的王子琦總成績排在全校前20名,而我呢卻考了全校第137名,這之間有這么大的差距呢!于是我便把她當(dāng)做我學(xué)習(xí)中的對(duì)手。

  我便非常努力的學(xué)習(xí),心想:我一定要超過她,不能輸給她。果然“功夫不負(fù)有心人”我在這次的周考中,我英語比她考的高2分,我超過了她。正因?yàn)槲页^了她,所以就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了,只有這樣,才能不斷超越她,使我自己不斷的進(jìn)步。

  并且上課還要認(rèn)真聽講,不走神,按時(shí)完成課外作業(yè),上課積極回答問題,有不會(huì)的題多問問老師,只有這樣,自己不會(huì)的知識(shí)才可以得到補(bǔ)充。

  對(duì)手是一個(gè)督促你不斷前進(jìn)的人,對(duì)手是一個(gè)在你遇到困難激勵(lì)你進(jìn)步的人……有了對(duì)手,你的生活才會(huì)多姿多彩!

對(duì)手優(yōu)秀作文2

  從一年級(jí)開始,我一直有一個(gè)非常厲害的對(duì)手,她就是——賀瑞妍。

  她的成績?cè)诎嗌弦恢边b遙領(lǐng)先,登上了勝利的寶座。她回答問題總是比我積極,在老師的.心目中,她一直在我之上。我那顆爭強(qiáng)好勝的心一直不服氣,所以我自己對(duì)自己說:“加油!你能行!”

  可是,能超過她是很不容易的,這不期中考試我仍然敗在她手下。她考了第一名,可我卻考了前10名。在數(shù)學(xué)考試中,120分題,她滿分,而我卻118分。唉,她的成績總比我的多。

  還有一次語文考試,她以優(yōu)異的成績——99分打敗了我的93分,我真敬佩她,可我不想輸給她。

  我的對(duì)手啊,為什么你不放我一馬,我佩服你,可我就是不想讓你超過我,你是我的對(duì)手,也是我最好的朋友。在這兒我想跟你說:“我總有一天會(huì)超過你的!”

對(duì)手優(yōu)秀作文3

  對(duì)手,常常是讓我們氣憤的,有時(shí)是讓我們悲傷的;可我認(rèn)為,對(duì)手,常常是讓我們熱血沸騰的,有時(shí)也是讓我們欣喜的。

  有一次,跑步飛快的我和另一個(gè)跑步也很快的女生比賽跑200米。大家都認(rèn)為我贏定了,我也十分有把握,于是,我十分期待發(fā)令槍響起。

  “砰!”槍響后我奮力向前跑去,很是自信。但是跑著跑著,馬上快到終點(diǎn)的時(shí)候,她超過了我!天哪!怎么可能?我急了,全力向著終點(diǎn)奔跑,到終點(diǎn)的時(shí)候還狠狠的摔了一跤,雖然很疼,但是看著她那驕傲的眼神,我的心里十分地不快,有一種想把她打一頓的感覺。就當(dāng)我惡狠狠地瞪著她的時(shí)候,她甩下一句“原來你也只有這點(diǎn)本事啊,真是高估你了!焙,甩手走了。我的淚水不爭氣的落了下來。

  后來我才知道,她是為了激勵(lì)我才說出這種話的,我很想去感謝她,只可惜我并不認(rèn)識(shí)她。不過,我堅(jiān)信,我們這兩個(gè)強(qiáng)者一定會(huì)在巔峰相見!對(duì)手,謝謝你!不過你也一定要加油,不要被我甩的太遠(yuǎn)了哦!

對(duì)手優(yōu)秀作文4

  文章說的對(duì),對(duì)手是重要的。它能使一個(gè)民族強(qiáng)大起來,它也能使一個(gè)班級(jí)優(yōu)秀起來,能使一個(gè)小組團(tuán)結(jié)起來,能使一個(gè)人成績提高起來……同時(shí),也能使一個(gè)民族惰落,一個(gè)學(xué)校包括一個(gè)班級(jí)自行失敗,能使一個(gè)小組像一盤散沙,能使一個(gè)人品質(zhì)低劣下來……

  是啊,每個(gè)同學(xué)都要有學(xué)習(xí)上的對(duì)手。就如我,我學(xué)習(xí)上的對(duì)手就是許凡。前一年,我學(xué)習(xí)不用功,考試成績一直都不理想,所以從來沒超過許凡?墒墙衲,我下了功夫,成績出來了,我竟然超過了許凡。也有一篇文章這樣說過:有人得到了一只名貴的老虎,便修建了一座虎園,在里面投肉給老虎吃,老虎沒了對(duì)手,自然整天無所事是。當(dāng)人們放入幾只豹子時(shí),老虎又精神起來了。

  是啊,人們不論在什么場合,都要有自己的對(duì)手。要不然,就自甘惰落,如果沒有對(duì)手的話,快找吧!

對(duì)手優(yōu)秀作文5

  我的好朋友——鄭軒。

  鄭軒,擁有烏黑的頭發(fā),銳利的眼睛,一雙粗糙的小手,特別大的雙腳。他跑得比兔子還快。走起來呢?簡直比蝸牛還慢!

  我們倆下課是隊(duì)友,上課卻是對(duì)手。

  先說說上課吧!因?yàn)槔蠋熢谟眉臃值姆椒ㄗ屛覀兏诱J(rèn)真、努力。老師說過,舉一次手加一分,回答一次問題加兩分。我和鄭軒的分?jǐn)?shù)不相上下,兩個(gè)爭先恐后,我排第二,鄭軒排第一,我們的分差僅僅只有一分。

  周五的最后兩個(gè)問題特別難,全班都鴉雀無聲。只見一只小手高高地舉在空中。我和鄭軒的分打平了,老師叫了我,我完美地回答出來。

  鄭軒55分,我56分。我得到了一張免作業(yè)卡。一分之差,我看了分?jǐn)?shù)表后長出一口氣,這是一次完完全全的反敗為勝!

  對(duì)手,也是我的好兄弟——鄭軒。

對(duì)手優(yōu)秀作文6

  每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,我也是一樣的,你來看一看我和對(duì)手是怎么一回事吧。

  考試的時(shí)候,我們班上第一個(gè)上交試卷的人就是我們班最光榮的,這也讓我多了一個(gè)對(duì)手。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和我的對(duì)手——江銳還有我們整個(gè)班級(jí)要考試了,要不是上次我絞盡腦汁的想一道題,就是我第一個(gè)交試卷的,這一次我一定要第一個(gè)上交卷子。

  考試開始了,我看到江銳還在想,這就是一次好機(jī)會(huì),我二話不說,就動(dòng)起了筆,就這個(gè)樣子寫啊寫啊,還剩最后一道不會(huì)了,又看到江銳快超過我了,心想:要不然就這樣亂寫這一題吧,我直接寫出了一加一等于二,然后又飛快的寫了起來,最后,還是我第一個(gè)上交試卷的,我為自己而感到驕傲。

  可是等老師發(fā)試卷的時(shí)候,江銳考了一百分,一個(gè)錯(cuò)題都沒有,而我呢,卻考了七十分,原來,第一個(gè)上交試卷的也是有苦頭吃的呀!

  從那個(gè)時(shí)候起,我再也不是第一個(gè)交試卷的了,自然我的對(duì)手再也不是對(duì)手了。

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