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讀書的作文300字精選(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的讀書的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的作文300字 篇1
放學(xué)后，“我”奔向竊讀的書店，藏身于眾多顧客之中，既快樂(lè)又懼怕的竊讀，有時(shí)候，以
雨天為借口，可以在書店里長(zhǎng)時(shí)間的看書。走出書店的我，明白了讀書的'重要性：我們是吃飯長(zhǎng)
大的，也是讀書長(zhǎng)大的！
中心思想：
以“竊讀”為線索，以“我”放學(xué)后急匆匆地趕到書店，到晚上依依不舍離開的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個(gè)場(chǎng)景的插入，作者通過(guò)細(xì)致入微的動(dòng)作描寫和自語(yǔ)式的獨(dú)白描繪心境，細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“我”“竊讀”時(shí)的獨(dú)特感受與百般滋味，將一個(gè)極其熱愛讀書，渴求知識(shí)的充滿靈性的“我”表現(xiàn)得淋漓盡致。
段落結(jié)構(gòu)
《竊讀記》分段及段意全文共十個(gè)自然段，可分為三段：
第一段（第1至第4自然段）：“我”常常到書店去“竊讀”。
第二段（第5至第9自然段）：“我”在竊讀過(guò)程中的苦與樂(lè)。
第三段（第10自然段）：“我”時(shí)刻記得國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話。
讀書的作文300字 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是一種娛樂(lè)，讀書是一種享受。活到老學(xué)到老，書是看不完，學(xué)不盡的。書是知識(shí)的海洋，任你盡情遨游。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人都有自己不同的讀法，想知道我是怎么讀書的嗎？
我喜歡看作文書，更迷于楊紅櫻的校園小說(shuō)系列。下面就讓我來(lái)介紹我閱讀作文書的方法吧！
首先，我先從目錄里找出我感興趣的.文章。之后，我快速地瀏覽了文章的主要內(nèi)容。在仔細(xì)閱讀文章內(nèi)容，看到優(yōu)美詞句用三角形標(biāo)出來(lái)，優(yōu)美句段用波浪線劃出來(lái)。隨后慢慢品味這些好詞好句，想想這樣寫的好處，并牢記在心。接著，我找出不易明白，有深刻意義的句子，認(rèn)真反復(fù)讀幾遍，讀懂意思。然后，閉上眼睛，走進(jìn)文章的境界，身臨其境，感受作者的內(nèi)心世界。最后，我再將整篇文章好好回味一下，這就是我的讀書方法。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀別人的文章能讓我們學(xué)到好詞好句，和寫作的方法，兩全其美，何樂(lè)而不為呢！讓我們?cè)跁暮Ｑ蟊M情遨游。
讀書的作文300字 篇3
書，是一位為你指點(diǎn)迷津的良師，也是一個(gè)可以互相傾訴的益友。每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷，下面，我來(lái)談?wù)勎业淖x書經(jīng)歷吧！
當(dāng)我還未認(rèn)字的時(shí)候，就躺在媽媽的懷里，聽她講故事。每個(gè)故事都是那么的生動(dòng)，那么的有趣，那么的感人。當(dāng)媽媽講完一個(gè)故事，我就傷心極了，開始大哭大鬧了起來(lái)，還要媽媽繼續(xù)講。媽媽也拗不過(guò)我，又講另一個(gè)故事了。漸漸我認(rèn)為這類書——童話，很有意思。就咬著牙“啃”起一本童話書，那時(shí)我還未滿七歲。如果遇到了我不認(rèn)識(shí)的字，就像“跟屁蟲”一樣追在媽媽身后問(wèn)字。
后來(lái)，童話書已經(jīng)不能滿足我了。我擴(kuò)大了讀書范圍，看名著，神話等書。
記得看《三國(guó)演義》，剛開始看有些看不懂，但是到后來(lái)就愈發(fā)看得投入。書中的人物常使我牽腸掛肚。還有一次是讀《封神演義》一看就沒完沒了，津津有味。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，半小時(shí)就過(guò)去了，我還在書桌前看書。我像是著了魔似的，忘記了時(shí)間，忘了周圍的.一切，完全沉迷于書中的故事里。直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍地放下手里的書。
毛爺爺曾說(shuō)：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀�！弊屛覀円黄鸲嘧x書吧！
讀書的作文300字 篇4
我喜歡讀書，喜歡沉浸在書的海洋里。我讀過(guò)《三國(guó)演義》，《史記》等古典名著，也讀過(guò)《查理九世》，《地心游記》等現(xiàn)代小說(shuō)。我喜歡和福爾摩斯一起從撲朔迷離的案件里尋找線索，也喜歡從史記里探索古代的要事，趣事。
既然我喜歡看書，必定有許多讀書故事。有一次，媽媽帶我去廣州圖書館看書。一見到那成柜成柜的書，我心里是樂(lè)開了花。我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)，猶如一只餓狼般撲向了那些可口的.‘美食’可真當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，偶然抬頭，媽媽不見了！我找來(lái)找去也找不到，我急得像只熱鍋上的螞蟻一樣。但忽然，我又想到福爾摩斯面對(duì)迷離的案件時(shí)的沉著，冷靜。我受到他的啟發(fā)，又冷靜下來(lái)。我想：“媽媽肯定不會(huì)不管我的，而且我身上還有羊城通，怎么樣我都能回到家的�！毕氲竭@里，我放心了。
接著，那未看完的情節(jié)，福爾摩斯充滿自信的微笑又浮現(xiàn)在我的腦海里，我馬上又津津有味地了起來(lái)。
媽媽果然來(lái)找我了，她說(shuō)，她剛才已經(jīng)告訴過(guò)我她要去其他地方走走了，只是我看得太入迷了而已。
書，能給我們很多指示，假如我這次沒有冷靜下來(lái)的話，這次的結(jié)果可能就要糟很多了。
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