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讀書為話題作文

時(shí)間:2025-04-21 08:31:43 讀書 我要投稿

【精選】讀書為話題作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的讀書為話題作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】讀書為話題作文匯總7篇

讀書為話題作文 篇1

  我從小就喜歡讀書,尤其是童話故事之類的書,在我的記憶中,我的童年就是和《安徒生童話》度過(guò)的。

  我愛讀書,不論是故事情節(jié)復(fù)雜的童話故事,還是清新流暢、讀起來(lái)瑯瑯上口的散文和記述了人物生平事跡的傳記之類的書刊,我都愛看。

  小時(shí)候,我喜歡看童話書,我喜歡那善良的七個(gè)小矮人,為了王子而獻(xiàn)出自己的人魚,還是那美麗的白雪公主,我都喜歡看,并且都百看不厭。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我又喜歡讀起了史書之類的書。其中,我最喜歡看的便是羅貫中編寫的《三國(guó)演義》。我敬佩關(guān)羽重義氣的品質(zhì),趙子龍的`英勇和忠義,還有那諸葛孔明的神機(jī)妙算!度龂(guó)演義》中的故事,我都愛看,比如“三顧茅蘆”、“草船借箭”、“諸葛亮揮淚斬馬謖”啦,我都喜歡看。讀了《三國(guó)演義》,我也明白了一個(gè)道理:“天下大事所向,分久必合,合久必分”是不可阻擋的!端疂G傳》并沒有給我留下多少印象,但其中幾個(gè)故事,我卻還記憶猶新,那就是“武松打虎”和“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。

  當(dāng)然,看書時(shí),我們也要拒絕不健康的書刊。因?yàn)檫@些書即使我們花費(fèi)了大量時(shí)間、金錢和精力,又使我們不能從中吸取高尚的精神,反而深受其害。我們?cè)谧x書時(shí),不論何時(shí)何地,對(duì)于那些竭力迎合讀者口味的書都要懷有警惕之心,哪怕這些書再時(shí)髦,再有名氣,也不要貿(mào)然去讀。我們應(yīng)該讀那些偉人的或已被事實(shí)證明是好書的名著,因?yàn)橹挥羞@樣的書,才能開卷有益。

  我覺得,我們應(yīng)多讀書,讀好書。

讀書為話題作文 篇2

  歐陽(yáng)修“朝而往,暮而歸,四是之景不同,而樂亦無(wú)窮也! 他的樂趣在于去醉翁亭飲酒;陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,他的樂趣在于與世無(wú)爭(zhēng)地過(guò)著寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我的樂趣則在于讀書。

  五年前,我只對(duì)《安徒生童話》和《格林童話》情有獨(dú)鐘,因?yàn)檫@兩本書讓我明白了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。.

  當(dāng)上了初中以后,我瘋狂的戀上了小說(shuō). 夏洛蒂.勃朗特的《簡(jiǎn).愛》,;奧斯汀的《傲慢與偏見》,斯威夫特的《格列佛游記》.艾米莉.勃朗特的《呼嘯山莊》,還有笛福的.《魯濱遜漂流記》……這些都是我初中生活中必不可少的,就像莎士比亞說(shuō)的”書籍是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀.”

  笛福的《魯濱遜漂流記》就是讓我懂得人生的一本書。這本書主講的就是:主人公在一次海難中,被漂在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,他在島上艱苦地生活,學(xué)會(huì)了許多事情。在荒島的生活沒有讓他沮喪,也沒有讓他消沉,反而讓他的人生多了一次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷與一份堅(jiān)持不懈的精神。他在島上的生活雖然艱苦,但是靠自己的勞動(dòng)換來(lái)的,卻讓他幸福、快樂、滿足。

  讀完這本書后,我覺得:人生這兩個(gè)字很平凡,但意義很大。我們不能受到委屈或遇到挫折就退縮,就沮喪。我們應(yīng)該勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈,學(xué)這本書的主人公一樣與困難抗?fàn)幍降住?/p>

  讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。

讀書為話題作文 篇3

  快樂,是春天的一朵鮮花,是夏天的一股清泉,是秋天的果實(shí)累累,是冬天的銀裝素裹。而讀書,它不知不覺地走進(jìn)了我的世界,成為我生活中必不可少的一部分,它帶給我知識(shí),也帶給我快樂。

  早晨,一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間,幾聲鳥鳴打破沉寂,我一如既往地走進(jìn)書房,從容地坐下,抽出一本書看了起來(lái),這是每周六不可缺少的一部分。每周六上午我總會(huì)在讀書中度過(guò),沉浸在書中無(wú)法自拔。

  我常常被各種各樣的`詩(shī)書所吸引,詩(shī)詞中蘊(yùn)含著無(wú)窮的樂趣。有激勵(lì)我們前進(jìn)的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,也有李清照充滿悲傷的“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”,當(dāng)然也少不了充滿山水情意的“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”……一首首唐詩(shī)宋詞流傳至今,讓我喜愛不已。

  記得那次,讀到李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)時(shí)”,我受益匪淺。想想前幾天,我還正因?yàn)榭荚嚊]有發(fā)揮好而失落抱怨,現(xiàn)在想來(lái)的確可笑。人生難免會(huì)有挫折,為何要因?yàn)橐淮问《瘋?只要努力,下次考得?huì)更好。

  在詩(shī)詞的天地里,它們給我無(wú)窮的鼓勵(lì)與希望。當(dāng)然也不只是詩(shī)詞,當(dāng)我在讀書中消除煩惱時(shí),心情也會(huì)很舒暢,天上的小鳥歡快地唱著歌,仿佛在分享我的快樂。我揚(yáng)起嘴角,臉上露出快樂的微笑,此時(shí)此刻,快樂如同一股甜絲絲的暖風(fēng),吹進(jìn)我的心里。

讀書為話題作文 篇4

  俗話說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!惫糯ベt很注重讀書,我也是一個(gè)愛讀書的孩子。

  我從小到大讀了幾百本書,既有名著,又有繪本。書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分。我心情煩躁時(shí),會(huì)拿起一本書。我高興喜悅時(shí),會(huì)拿起一本書。我考試靠砸時(shí),也會(huì)拿起一本書……

  有一次,媽媽叫我?guī)退鹊剿疂M時(shí),把水龍頭給關(guān)上。我一口答應(yīng)了下來(lái)。水嘩啦嘩啦往下流,我把它當(dāng)成高山流水般的伴奏聲,專心致志地看著書。

  或許是書的情節(jié)太精彩,太引人入勝了。或許是我看書看得太入迷,太走火入魔了。我竟沒發(fā)覺水不知不覺間已經(jīng)流出了臉盆,開始向地板進(jìn)軍了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我不經(jīng)意間瞟了一眼水龍頭!鞍!壞了。”我一邊大喊:“糟糕,糟糕!”一邊手忙腳亂地關(guān)上水龍頭。當(dāng)媽媽來(lái)驗(yàn)收我的.勞動(dòng)成果時(shí),我不禁沉住了臉,頭發(fā)似乎在冒煙,像著了火一樣。但當(dāng)她看到那本趴在洗衣機(jī)上的書時(shí),表情立刻多云轉(zhuǎn)晴,溫和地對(duì)我說(shuō):“兩耳不聞流水聲,一心只讀圣賢書呀!”說(shuō)完,我們兩個(gè)都哈哈大笑起來(lái)。

  啊!讀書可真好!怪不得古代圣賢們那么注重看書呢!這真是國(guó)不可一日無(wú)君,人不可一日無(wú)書呀!

讀書為話題作文 篇5

  從古時(shí)候起人們就很重視讀書。讀四書、五經(jīng)、讀三字經(jīng)、讀論語(yǔ)等。人們對(duì)于讀過(guò)書的人,都會(huì)高看一眼,因?yàn)樗麄儭爸獣_(dá)理”有修養(yǎng),有禮貌,而且懂的多,知識(shí)面廣,說(shuō)出來(lái)的話都會(huì)讓人感的清新、舒服。

  杜甫曾有“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的詩(shī)句。他強(qiáng)調(diào)的就是人們應(yīng)該多讀書,這樣才能達(dá)到出口成章的造指。古人尚且如此,作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該明白讀書的作用。

  讀健康的書籍是一種百益而無(wú)一害的事情,暫時(shí)先不談別的,把它的作用定格到最低點(diǎn),它最起碼可以讓我們認(rèn)識(shí)字,不做睜眼瞎,不會(huì)輕易地被別人騙;再升格。它會(huì)讓我們通過(guò)古往今來(lái)的事實(shí)與文人墨客,宇宙星空的奧妙,解釋日常生活中遇到的奇怪現(xiàn)象,懂得身邊用品的原理、結(jié)構(gòu)等。數(shù)值常見病癥的'治療方法,以及時(shí)解救他人或自己于危難之中……還有很多,且不一一說(shuō)明了;再次升格,它可以提高我們自生的修養(yǎng),教我們?cè)鯓幼鋈,讓我們有文學(xué)修養(yǎng),有創(chuàng)新的能力,基礎(chǔ),以使將來(lái)更好地為國(guó)家服務(wù),為社會(huì)發(fā)展而盡我們一點(diǎn)微薄之力。

  現(xiàn)在我們還可以說(shuō)是學(xué)習(xí)的初級(jí)階段,學(xué)到的書籍也只有課本而已,我們不應(yīng)該局限于此。雖說(shuō)是初學(xué),也還是有一定的閱讀課外書籍的能力。學(xué)習(xí)之余,我們還可以買一些適合我們讀的書本。了解一些課本上沒有的東西,拓展我們的知識(shí)面增強(qiáng)語(yǔ)感,增加深度,從而也可以提高我們學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們都變成別人心目中的“百科全書”,這對(duì)于我們自己豈不是兩全其美的事嘛。

  其實(shí)讀書也是一種美的享受,獨(dú)到我們喜歡的內(nèi)容可以讓我們感到高興、快樂,感覺到世界是那么的美好。也會(huì)被其中的內(nèi)容,深深吸引住,讓我們有一種總想用閱讀來(lái)填充自己的大腦的沖動(dòng),閱讀到抒情的文章會(huì)讓我們也有之感動(dòng),知道人間所從在的真情……

  說(shuō)了這么多,總之一句話:讀健康的書籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常有益的,它的益處舉不勝舉。

讀書為話題作文 篇6

  讀書如交友。不必說(shuō)情誼堅(jiān)貞的石友,也不必說(shuō)真誠(chéng)純樸的素友,單是益友就足以在我意志最薄弱的時(shí)候啟迪思想,支撐人生。

  《水滸傳》曾與我共枕5個(gè)月,給我留下深刻印象。尤為難忘的是"魯智深大鬧野豬林"。 魯智深在野豬林遇見林沖他們時(shí),為救林沖與董超、薛霸大戰(zhàn),最后因?yàn)榱譀_的一句話,魯智深竟饒了他們。讀完此回,我不解其意:"他二人既不是兄弟也不是朋友,魯智深何必為林沖如此拼命?我問爺爺,爺爺笑著說(shuō):"梁山好漢個(gè)個(gè)有情有義,魯智深本是個(gè)路見不平,拔刀相助的人,更何況林沖與自己志同道和呢?"

  這是我交的第一個(gè)益友,他教會(huì)了我情義最重要。

  讀書如交友。凡這類友,都必是由可愛的品性和獨(dú)特的`個(gè)性寫成的。

  三十六計(jì)走為上,讓我感悟世交孫武的智慧;賠了夫人又折兵的深交孫權(quán)雖令我尷尬,但我依然折服與他勸學(xué)呂蒙的苦口婆心。詩(shī)情畫意的《蘆花蕩》是老友孫犁的作品,他令我獲得祖國(guó)在戰(zhàn)火中重生的啟迪。啊,書友,譜寫了一首首生命的贊歌,同時(shí)也為我們孫氏家族涂上濃濃的一筆,誰(shuí)叫我也姓孫,怎么能不交孫氏的好友呢?

  其實(shí)生活中的每本書都是一個(gè)可交的朋友,教科書像父母,輔導(dǎo)書像老師,參考書像同學(xué),而古典名著則像老祖宗。

  生活離不開交友,交好友。三日不交友,必定"語(yǔ)言乏味,面目可憎",我愿好書源源不斷,更愿好友們青春長(zhǎng)駐。

讀書為話題作文 篇7

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以豐富知識(shí),可以讓你了解許許多多為人處事的道理,可以使你不在孤獨(dú),讓你在知識(shí)的海洋里遨游。讀書使我快樂,讀書伴我成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,每當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候 ,我都會(huì)拿起書,美美的看上一整天,每當(dāng)我看見書中主人公面臨巨大困難,我都會(huì)和他一起思考,尋找答案。每當(dāng)我看到主人公被壞人捉住,受盡一切磨難 ,我都會(huì)十分憤怒,恨不得想進(jìn)去,幫助主人公逃離。讓那些壞人都去死。可是轉(zhuǎn)念一想,沒有壞人又怎會(huì)有好人呢?于是就不再追究了。每當(dāng)我看見那些壞人遇到危險(xiǎn)時(shí)我都會(huì)暗暗激動(dòng)。

  每當(dāng)我出去玩時(shí),路過(guò)書店,我都會(huì)情不自禁地走進(jìn)去看看。但每次都會(huì)站在大人們旁邊。因?yàn)椴毁I書,如果看時(shí)間久了是會(huì)被罵的。所以每次都站在大人們身旁。一旦我遇見好看的書,我都會(huì)看上一整天,如果腿麻了就靠著書架。當(dāng)天色暗下來(lái)時(shí)我才戀戀不舍的`放下書,回家去。

  記得我小時(shí)候最喜歡抄名言或好詞佳句。每次去書店看書時(shí)我都會(huì)帶上筆和一個(gè)小本子,當(dāng)我看見好詞佳句后,都會(huì)毫不猶豫的抄下來(lái),留著。我記得當(dāng)時(shí)我最喜歡“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”“和讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”這兩句名言。我把它們寫在我的桌子上,當(dāng)座右銘。這樣日積月累,當(dāng)年 那個(gè)小本子,現(xiàn)在也已經(jīng)寫滿,并且也換了。

  我記得小時(shí)候我最喜歡和媽媽一起去街上,因?yàn)槊看挝叶紩?huì)拉著媽媽進(jìn)書店,買上一兩本書。書不可能多買。所以只要有就足夠了;丶液笪叶紩(huì)捧起書,坐在窗邊靜靜的讀著。不知不覺中,已經(jīng)晚上了。媽媽已做好飯菜,然后一邊叫我去吃飯,一邊擺放碗筷 。見我不說(shuō)話,立即有想出新招:“這是誰(shuí)的書呀?不要,我丟了 。”我聽見后就立馬跑過(guò)去。結(jié)果哪里有呀?被騙了。

  記得有一次,爸爸回來(lái)了,帶我去買書。沒想到我卻獅子大開口,一本又一本的往收銀臺(tái)上放。爸爸說(shuō):“買這么多書拿不動(dòng)”。我立馬反抗。說(shuō)“沒關(guān)系,我來(lái)拿!庇谑歉吒吲d興地回家 了;氐郊液螅粙寢尠l(fā)現(xiàn)了,說(shuō)書能當(dāng)飯吃嗎?買這么多。我立馬轉(zhuǎn)移人物。對(duì)爸爸說(shuō) :“你看,媽媽又說(shuō)我了。沒文化真可怕呀!”我們?nèi)叶家恍Χ^(guò)了。

  我讀書,我快樂,讀書伴我成長(zhǎng)。

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