煩惱小學(xué)作文(通用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的煩惱小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱小學(xué)作文1
我的煩惱。古人云：“人有三千煩惱絲”，我一個(gè)十二歲的花季少年也不例外，我的煩惱像塊石頭，常壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我自認(rèn)為我的口才還不錯(cuò)，平日里，老師也總會(huì)讓我參加一些朗誦，當(dāng)主持人或者作為學(xué)生代表發(fā)言，可我一直想?yún)⒓右粓?chǎng)辯論賽。
我的煩惱。曾經(jīng)我看到過(guò)電視里的辯論賽，辯手雄赳赳，氣昂昂的。一言之辯勝于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師。我希望通過(guò)我平日里的積累，在辯論賽場(chǎng)上，運(yùn)用自己的語(yǔ)言，來(lái)表達(dá)自己的看法，“打”倒對(duì)方辯手。
最近，老師讓我與其他幾位同學(xué)一起參加一場(chǎng)朗誦比賽，我很榮幸老師能最先想到我，我也希望可以在我們的努力下為學(xué)校爭(zhēng)光。
但是，政治老師告訴我，學(xué)校內(nèi)部要組織一場(chǎng)年級(jí)辯論賽，讓我們班的同學(xué)報(bào)名參加。我十分的興奮，當(dāng)時(shí)就舉雙手大聲吆喝道：“老師，我，我，我要報(bào)名。”看到老師點(diǎn)頭，我感覺(jué)到了體內(nèi)奔涌的血液，心里撲通，撲通，撲通一下緊一下地跳動(dòng)�？蓻](méi)想到老師的下一句話(huà)是：“你是班長(zhǎng)，每天要負(fù)責(zé)好班級(jí)的紀(jì)律，還要準(zhǔn)備好你的.朗誦稿，練習(xí)好朗誦的內(nèi)容，這次你就先不參加了，好嗎？”我的那顆撲通撲通的心靜了下來(lái)，我還是要聽(tīng)從老師的安排呀，只好強(qiáng)顏歡笑說(shuō)：“好吧�！蔽译y免有些失落……
其實(shí)，我也明白老師是想把機(jī)會(huì)讓給別的同學(xué)，讓更多的人參與到這場(chǎng)辯論賽中。但我仍然十分想去參加那場(chǎng)辯論賽，哪怕只是看一看啊……
我的煩惱小小的，我的失落大大的，耳邊又傳來(lái)了“小小少年，沒(méi)有煩惱……”誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有煩惱呢？其實(shí)想一想也就明白了老師的良苦用心，她是怕我壓力太大，耽誤了學(xué)習(xí)吧。煩惱就像天空的烏云，只要風(fēng)兒吹開(kāi)她，我的世界依然陽(yáng)光明媚。
煩惱小學(xué)作文2
在生活中，幸福、痛苦、高興、憂(yōu)傷、愉快、煩惱等配著酸、甜、苦、辣這幾種調(diào)味料，而這些調(diào)味料將伴著人的一生。
人的生活就像一段曲子。在這段曲子中，進(jìn)行著各種各樣的小插曲，有的歡快、有的憂(yōu)傷在我們的生活中，常常演奏著許多以煩惱構(gòu)成的曲子，比如說(shuō)，考試沒(méi)考好，被老師訓(xùn)，挨家長(zhǎng)罵，受同學(xué)嘲笑；自己想要的東西得不到，想去的地方去不了；在家里自己提出的意見(jiàn)沒(méi)有被家長(zhǎng)采納這些小煩惱都將會(huì)成為我們成長(zhǎng)中的小插曲。雖然說(shuō)是些小煩惱，但是許多人總是因此而憂(yōu)傷。其實(shí)，煩惱并沒(méi)有那么恐怖，有時(shí)候，煩惱還會(huì)幫助我們呢。
古人云：塞翁失馬，焉知非福？
給你們講個(gè)故事吧！有這么一個(gè)人，他在一次事故中，失去了右手。剛開(kāi)始的時(shí)候，他不管說(shuō)什么都忍受不了失去右手的痛苦，他抖動(dòng)著用左手穿衣服，在刮胡子時(shí)，將臉刮得鮮血淋漓，他甚至將頭發(fā)剃光來(lái)發(fā)泄他的痛苦。慢慢地他接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，并發(fā)現(xiàn)了自己有一條韌性十足的'命，而這個(gè)發(fā)現(xiàn)使他走出了失去右手的痛苦，他扼住了命運(yùn)的喉嚨。
在生活中即使有種種煩惱阻礙你前進(jìn)，其實(shí)也不用害怕，因?yàn)樗芸赡軙?huì)使我們悟出一個(gè)人生的道理。古人云：口無(wú)利齒，愈嚼愈健。古人多么豁達(dá)！還有一個(gè)英國(guó)人，他曾說(shuō)過(guò)，什么煩惱他都能忍受，可就是忍受不了雙目失明，可到了60多歲時(shí)，他真的雙目失明了。他說(shuō)：原來(lái)雙目失明也是可以忍受的呀！
最后，我告訴大家一個(gè)道理：不管面前是什么樣的煩惱，都該樂(lè)觀地去面對(duì)、去克服。朋友們，讓我們一起笑對(duì)煩惱吧！把煩惱當(dāng)成一段美妙的小插曲，它就不再那么恐怖了。
煩惱小學(xué)作文3
或許，每個(gè)人漫長(zhǎng)的人生旅途中，都遇到過(guò)，或多或少的煩惱與困惑。但是它們也會(huì)使我們?cè)谌松穆飞细泳省?/p>
抬頭仰望天空，美麗的云在空中飄動(dòng)，我多想，我的心就像天上的云一樣輕松自由，無(wú)拘無(wú)束。
天空中的云，是千姿百態(tài)，變化萬(wàn)千的`，如果你稍不注意，它就會(huì)變成另一朵樣子的云，讓你找不到它，它也在慢慢移動(dòng)著，有時(shí)像一朵朵棉花糖，有時(shí)又像可愛(ài)的動(dòng)物們?cè)谕嫠Ｖ�。可�?ài)極了。
每個(gè)人都有心事，都有自己不能說(shuō)的小秘密。我也不例外，記得有一次，我和鄰居的小哥哥還有妹妹在家里玩游戲，爸爸媽媽都不在家里，我們?cè)谕孀矫圆氐挠螒�，我們玩的不亦�?lè)乎。
首先，我們猜拳決定之后，由哥哥先捂住眼睛，我和妹妹藏在了陽(yáng)臺(tái)上，讓哥哥來(lái)找我們，哥哥聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有聲音就上去看了一下，發(fā)現(xiàn)了我和妹妹便把我們抓住了。還罰我和妹妹表演節(jié)目。
妹妹不愿意了，便開(kāi)始撒嬌耍賴(lài)了。我也是很無(wú)語(yǔ)，我們都拿她沒(méi)有辦法。妹妹看見(jiàn)了陽(yáng)臺(tái)上的盆栽很漂亮，便自己開(kāi)始玩了起來(lái)。
突然，妹妹手一滑，盆栽從陽(yáng)臺(tái)上掉了下去。瞬間花盆就變成了碎片，地上都是這下可慘了，我們都傻眼了。我們知道我們犯錯(cuò)誤了，可是我們誰(shuí)都不想承認(rèn)錯(cuò)誤。于是我們就想了一個(gè)辦法。 爸爸媽媽回家以后，發(fā)現(xiàn)花盆碎了，很是生氣。我對(duì)爸爸媽媽撒謊，說(shuō)是小貓咪不小心把那個(gè)花盆從陽(yáng)臺(tái)上弄下去的，媽媽聽(tīng)到了信以為真，內(nèi)心很生氣。便把小貓趕出家門(mén)了。
直到現(xiàn)在，我一直都不敢把事實(shí)的真相告訴爸爸媽媽?zhuān)泻芏啻危?huà)都到嘴邊了，又被我活生生給咽了下去，這件事一直藏在我的心里。
通過(guò)我的成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)不光有快樂(lè)，也會(huì)有一定的煩惱呀。
煩惱小學(xué)作文4
這幾天練字，讓我有了一個(gè)煩惱。你會(huì)覺(jué)得很奇怪，為什么練字會(huì)有煩惱？不是因?yàn)槲也幌刖氉�，是我的鋼筆總是不出水。
就拿前幾天說(shuō)吧！那天，我剛剛開(kāi)始練字才寫(xiě)了三四個(gè)字，鋼筆就寫(xiě)不出字來(lái)了。我這支鋼筆可怪了，墨水滿(mǎn)滿(mǎn)的，可就是一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。我用力彈了幾下，好不容易寫(xiě)出了字，可寫(xiě)了幾個(gè)又寫(xiě)不出來(lái)了。我一肚子火氣，但想了想：把鋼筆頭向下放一會(huì)兒，是不是水就下來(lái)了？我把筆頭向下用繩子吊了5分鐘，又寫(xiě)了寫(xiě)，哈！真管用�？晌腋吲d的`早了，這次不比上次好到哪去，寫(xiě)了幾個(gè)字“水”又不肯為我“工作”了。我這下真發(fā)了火了，我抓起鋼筆，像甩石頭似的，用力把筆狠甩了幾下，每一次都用了九牛二虎之力，把鋼筆水甩的滿(mǎn)家全是，（害得我被媽媽狠狠批了一頓），我想，這下再不出水，可活見(jiàn)鬼了。
我又寫(xiě)了一下，呀！出了太多水，不過(guò)，一會(huì)兒就好了。我一見(jiàn)可以寫(xiě)了，高興地大叫：“哈！哈！你個(gè)死鋼筆，還敢不出水，你太吃硬不吃軟了，這下你不敢再不出水了吧！”可這么一說(shuō)，倒一下子來(lái)了災(zāi)。鋼筆好像不服氣，聽(tīng)了我的話(huà)不高興，立刻又罷工了。這下我可沒(méi)招了，只好又伺候起鋼筆，給鋼筆“吃飽了飯”。這時(shí)，鋼筆好像也服軟了，又開(kāi)始飛速寫(xiě)字了，而且，不會(huì)不出水了。我這只可愛(ài)又淘氣的小鋼筆，真是通人性。只要對(duì)它好，它就高興，高興了就很愿意“吐”墨水讓你寫(xiě)字，如果對(duì)它不好，它一生氣，要么罷工不干，要么給你紙上吐上一堆，只是很難對(duì)付。
練字寫(xiě)作業(yè)真能讓人悟出好多道理，就拿對(duì)待文具吧，只要對(duì)文具好，愛(ài)護(hù)它，它也會(huì)對(duì)你好。
煩惱小學(xué)作文5
有一條美麗的小河，生活著許多可愛(ài)的小魚(yú)。河里有五顏六色的小石子，還有碧綠的水草。魚(yú)兒們吐著泡泡，唱著歌，快樂(lè)的跳著舞，小蟹，小螺親親熱熱，你來(lái)我往，熱鬧極了。
可是有一天，小河里卻發(fā)生了意想不到的變化。突然從水面上掉下來(lái)一塊大骨頭，重重地砸在了正在玩耍的小魚(yú)歡歡的頭上，一下子把他砸暈了過(guò)去。嚇得小伙伴聰聰大哭了起來(lái)，遠(yuǎn)處正在午睡的美美聽(tīng)到了哭聲，急忙游了過(guò)來(lái)，這時(shí)又一飲料瓶砸在了美美的背上，流出了鮮紅的血。鯉魚(yú)爺爺游上了水面一看，原來(lái)是人們向河里扔垃圾呢！鯉魚(yú)爺爺回到了水里，把看見(jiàn)的一切告訴了小魚(yú)們，小魚(yú)們害怕極了，都不敢出門(mén)了�？墒菚r(shí)間久了，家里吃的東西都吃完了，小魚(yú)要出去尋找吃的，這可怎么辦呢？
鯉魚(yú)爺爺把魚(yú)兒們召集到一塊兒想辦法，大家你一言，我一語(yǔ)說(shuō)了起來(lái)，有的說(shuō)還是躲在家里，不要出去安全；有的.說(shuō)還是搬家吧，離開(kāi)這里；有的說(shuō)要是有一把傘就能使自己不受傷了。鯉魚(yú)爺爺說(shuō)：“對(duì)呀！我打著傘出門(mén)就行了，真是個(gè)好辦法��！”小魚(yú)歡歡說(shuō)：“可是用什么做傘呢？”聰聰說(shuō)：“用人們?nèi)拥乃芰洗鰝阈袉幔俊滨庺~(yú)爺爺說(shuō)：“塑料袋不行，如果一個(gè)酒瓶扔下來(lái)的話(huà)，袋子就破了。”烏龜婆婆說(shuō)：“用水草啊，河里有很多的，大家可以用水草編成綠色的保護(hù)傘，這樣我們就不會(huì)受傷啦！”大家都說(shuō)對(duì)呀，我們趕緊去編傘吧。
從此，魚(yú)兒們都撐著一把把用水草做得保護(hù)傘出門(mén)，而河里的水草越來(lái)越少，再也看不見(jiàn)小魚(yú)們的笑臉和快樂(lè)的歌聲。
同學(xué)們，快想想辦法去救救可憐的小魚(yú)們！不要再向河里亂扔垃圾了，還給小魚(yú)們一個(gè)快樂(lè)的家！
煩惱小學(xué)作文6
打開(kāi)記憶的閥門(mén)，往事就像滔滔江水一樣奔涌而來(lái)。有快樂(lè)的，有喜悅的，有悲傷的，也有煩惱的……
我的煩惱有很多很多，但最大的'煩惱就是媽媽非常嘮叨。每天早上六點(diǎn)四十分，媽媽的嘮叨聲就像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)在我耳邊響起。好不容易賴(lài)床了五分鐘，嘮叨聲又來(lái)催我了：“韜韜快去刷牙洗臉，“韜韜快去穿衣服，“韜韜快去吃飯，“韜韜快去上學(xué)，不然就要遲到了。。。”中午，我想幫媽媽煮飯，媽媽卻說(shuō)：“不用了，做飯是大人的事，你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，快去做作業(yè)吧！”我只好無(wú)可奈何地去做作業(yè)了。就是因?yàn)閶寢尣蛔屛抑箫垼晕业浆F(xiàn)在連煮飯的基本常識(shí)都不知道。哎，你說(shuō)我長(zhǎng)大后是不是一個(gè)連生活自理能力都沒(méi)有的、頭腦超簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的書(shū)呆子。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也很?chē)?yán)格。到了這學(xué)期的第二個(gè)雙休息，我多么希望把作業(yè)做完，好好地休息一下�？蓻](méi)想到媽媽竟然一下子給我報(bào)了三個(gè)興趣班（總之不是課內(nèi)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)之類(lèi)的），害得我連做作業(yè)，休息的時(shí)間都得用“擠”，真是慘不忍睹。這三個(gè)課外興趣班已經(jīng)快讓我窒息了，可媽媽不以為然，還滔滔不絕地講起來(lái)：“你看別人，多自覺(jué)呀，不用報(bào)興趣班都那么好”（媽媽在吹噓，其實(shí)別人也有報(bào)興趣班，再說(shuō)我沒(méi)報(bào)興趣班之前成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的）媽媽真是沒(méi)完沒(méi)了。
媽媽?zhuān)乙呀?jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)干活了，就算會(huì)做這些事又怎樣呢？沒(méi)有自由，就像留鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有了水塘，像地球沒(méi)有了太陽(yáng)和月亮。我多少想像鳥(niǎo)兒在藍(lán)藍(lán)的天空展翅飛翔，像馬兒在寬闊的草原飛速奔馳，像《家有兒女》的小朋友們?cè)跇窍驴旎畹赝嫠！?/p>
煩惱小學(xué)作文7
“一天又一天，一年又一年，等待著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年”，正如《童年》這首歌所唱的，童年是快樂(lè)的，開(kāi)心的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�？墒窃倏鞓�(lè)的童年，也有一些煩惱。我的煩惱就是寫(xiě)作文。
每到寫(xiě)作文，提起筆來(lái)，腦子里一片空白，總感覺(jué)沒(méi)什么好寫(xiě)。即使偶爾靈光一現(xiàn)，也是只言片語(yǔ)便再無(wú)靈感。哎！有時(shí)候常常想，要是考試不考作文那就爽歪歪了。可是，幻想總是被現(xiàn)實(shí)無(wú)情地摧毀。每次作文，只有硬著頭皮擠牙膏似的一個(gè)字一個(gè)字地湊著字?jǐn)?shù)。
有一次作文，已經(jīng)很晚了，我的本子上還只有稀稀拉拉的幾個(gè)字。這時(shí)，媽媽來(lái)了，問(wèn)我的作業(yè)做完了沒(méi)有，我吱吱唔唔地應(yīng)付著。媽媽看了看作文本，勃然大怒，說(shuō)：“從六點(diǎn)寫(xiě)到現(xiàn)在，你還是這幾個(gè)字趴在上面，你在玩些什么鬼��？”我爭(zhēng)辯道：“我沒(méi)玩，一直在寫(xiě)……”，媽媽不容我爭(zhēng)辯大聲吼道：“還沒(méi)玩？四個(gè)小時(shí)只寫(xiě)了二十幾個(gè)字，你一個(gè)小時(shí)才寫(xiě)了五六個(gè)字，還沒(méi)玩？”說(shuō)著一把過(guò)來(lái)把我的那一頁(yè)作文撕掉了。我沒(méi)法爭(zhēng)辯，只得哭了起來(lái)。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)，看了看地上的.碎片，安慰我說(shuō)：“是不是作文寫(xiě)不出來(lái)，不要緊，別哭了，我來(lái)輔導(dǎo)你來(lái)寫(xiě)吧�！庇谑前职纸o我詳細(xì)地講解了該怎樣寫(xiě)，從哪方面下手，要先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，最后怎么寫(xiě)。在爸爸的指導(dǎo)下，我終于完成了作業(yè)。收拾書(shū)包的時(shí)候，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講：“你平時(shí)要多注意看別人的作文，看別人是怎么寫(xiě)的，還有就是要多看課外書(shū)籍，只有多看，多讀，多寫(xiě)，才能寫(xiě)出好的作文，‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’。”
從此，我便按照爸爸說(shuō)的，經(jīng)�？凑n外讀物，認(rèn)真地對(duì)待每一次作文練習(xí)。一段時(shí)間后，感覺(jué)作文不再象以前那樣難寫(xiě)了。有時(shí)寫(xiě)完一篇自我感覺(jué)良好的作文，我有一種興奮和驕傲的感覺(jué)。
生活中的煩惱是不可避免的。煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你對(duì)待煩惱的態(tài)度。有時(shí)候，把煩惱轉(zhuǎn)換成一種動(dòng)力，會(huì)讓你的生活變得柳暗花明，充滿(mǎn)樂(lè)趣。
煩惱小學(xué)作文8
每個(gè)人都有自己的煩惱，有的是父母為自己的子女們而煩惱，有的是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得而煩惱，有的是為了種種的事情而煩惱。而我的煩惱卻是我的膽子太小了。我該怎樣克服我的這個(gè)煩惱呢？
有時(shí)，爸爸、媽媽不在家的`時(shí)候，我一個(gè)人不敢在家，上課時(shí)有問(wèn)題不敢大膽發(fā)言，同學(xué)們就給我取了個(gè)外號(hào)叫“膽小鬼”。同學(xué)們每次一見(jiàn)到我就叫我“膽小鬼”。
有一次，我的二伯要了來(lái)我家玩，媽媽叫我去接二伯。在家的時(shí)候媽再三叮囑我：“見(jiàn)了二伯要問(wèn)好”，我的心里也暗暗地下了決心，等我來(lái)到街上，我本來(lái)要向二伯問(wèn)好的，但是，我原來(lái)放松的心情，一看到二伯，我的心就立馬緊張起來(lái)了，想喊也喊不出來(lái)了，二伯看見(jiàn)我了，問(wèn)：“怎么不叫我呢？”我的臉一下子紅了起來(lái)。二伯又說(shuō)：“你這個(gè)孩子，怎么這么膽小呢？”
我記得還有一次，天上下著雨，雨點(diǎn)兒打在玻璃上“叭啦叭啦”的直響，爸爸和媽媽有事出去了，就我一個(gè)人在家，我心里特別害怕，這時(shí)候，我忽然聽(tīng)到“咯吱咯吱”的聲音，難道有小偷，我起身把燈給拉亮了，躺在床上，用被子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，越是捂著，眼前越是出現(xiàn)可怕的鏡頭。
突然，我又聽(tīng)見(jiàn)“篤、篤、篤”的聲音，我不禁想：“媽呀！強(qiáng)盜來(lái)了。”我正要喊救命的時(shí)候，有一個(gè)人敲門(mén)說(shuō)：“小艷，快把門(mén)打開(kāi)，我們都要被淋濕了�！甭�(tīng)，像是爸爸和媽媽回來(lái)了，我急忙拉亮電燈，我正要開(kāi)門(mén)的時(shí)候，有一只老鼠從柜角里跑出來(lái)，唉，原來(lái)是你這只死老鼠在這里作怪。爸爸、媽媽看見(jiàn)我驚魂落魄的樣子，就問(wèn)我是怎么回事。我害羞得無(wú)法開(kāi)口，心想：“如果讓白爸媽知道了，他們準(zhǔn)會(huì)說(shuō)我沒(méi)出息�！�
我要怎樣才能改掉這個(gè)膽小的毛病呢？這正是我的煩惱。
煩惱小學(xué)作文9
7歲的時(shí)候，我不小心打碎了一個(gè)彩花瓶，一個(gè)叫“煩惱”的東西跑了出來(lái)，吞食了我的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。每天都要做一大堆作業(yè)，還要補(bǔ)課，去一次廣場(chǎng)玩也是一件不容易的事，很是煩惱哦！大人多好啊，想到哪里去就去哪里，想玩就玩。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了大人也有煩惱了，但和我們小孩子的煩惱不一樣。
星期六，我正在做作業(yè)，一心二用的我聽(tīng)到了爸爸媽媽的對(duì)話(huà)，還有那幾聲嘆息。原來(lái)，媽媽正在議論這個(gè)事兒：媽媽的學(xué)校里要評(píng)選出一個(gè)“優(yōu)勝女生”，如果誰(shuí)被評(píng)上了，就能在中考的時(shí)候加5分，所以的同學(xué)都知道，這5分是多么重要，平時(shí)，我總聽(tīng)媽媽說(shuō)，一分壓倒一群人，那5分能壓倒多少人��？作為評(píng)委的媽媽還沒(méi)有決定選誰(shuí)。
這時(shí)候，一個(gè)電話(huà)打了過(guò)來(lái)，原來(lái)是女生甲的班主任打來(lái)的：“梅老師，你就投一票給女生甲吧，她可是副校長(zhǎng)的親戚呀……”媽媽為難了，“女生乙可是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女生，平時(shí)總考前5名，我覺(jué)得她才配評(píng)得‘優(yōu)勝女生’的獎(jiǎng)項(xiàng)�！卑职终f(shuō)：“那如果你投給女生乙，不就得罪了副校長(zhǎng)了嗎？”“就是嘛，如果投給了女生甲，這樣覺(jué)得對(duì)不起女生乙啊！，她才是有真正成績(jī)的女生呀！”“嗯，但你如果真的選了女生乙，那之后，你就沒(méi)有辦法和你的副校長(zhǎng)相處了，那可不太好的。”媽媽更愁了，這樣不好，那樣也不好，搞得媽媽坐在床上，用手托著下巴，在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，一臉難為的`樣子。
這時(shí)候，又一條短信發(fā)給了媽媽?zhuān)厦嬲f(shuō)，一定要投女生甲的票，媽媽有點(diǎn)生氣了，“女生甲成績(jī)太一般了，比起女生乙差遠(yuǎn)了，不就是親戚關(guān)系嗎？這么難為人，真是煩呀！”……
我聽(tīng)了爸媽的對(duì)話(huà)，很是疑惑，不就是投票嗎？誰(shuí)優(yōu)秀不就選誰(shuí)嗎？為什么這個(gè)問(wèn)題在小孩子眼里是那么簡(jiǎn)單，而在大人面前，卻變得那么的復(fù)雜呢？我真是弄不懂。媽媽?zhuān)鸀槭裁匆焉钭兊媚敲吹摹半y”呢？我認(rèn)為這是你自己為自己創(chuàng)造“煩惱”、創(chuàng)造“難題”的。
煩惱小學(xué)作文10
每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一段不可避免的尷尬時(shí)光——青春期。在這段時(shí)期，最令人無(wú)法忍受的是，就是臉上一顆接一顆不停冒出來(lái)的小疙瘩——青春痘。
這個(gè)小東西既會(huì)讓人難受，還特別影響外觀，有些同學(xué)嫌難看，整天披散著頭發(fā)，更厚甚者還戴著口罩。痘痘越悶越多，確實(shí)令人頭疼。
我，正站在鏡子前，不停地照著自己的臉，并嘗試把它們擠掉。沒(méi)錯(cuò)，我也長(zhǎng)青春痘了……
就在前幾天，我發(fā)現(xiàn)額頭冒出一些凹凸不平的小點(diǎn)，很小，不是很明顯，也不太在意。接著幾天，我還吃了很多油膩的食物，特別是辣條！
今天，讓我后悔莫及的'結(jié)果來(lái)了——額頭上的小點(diǎn)變成了一顆一顆的大痘痘，紅紅的。望著挨挨擠擠的痘痘，簡(jiǎn)直不敢相信鏡子里的人就是我自己！就像人們說(shuō)的，真的是崩潰就在一瞬間。
沒(méi)辦法，還是得上學(xué)，得出去見(jiàn)人啊！只能硬著頭皮去學(xué)校。
一進(jìn)教室，意料中的場(chǎng)景來(lái)了，果然有愛(ài)起哄的同學(xué)驚呼起來(lái)，甚至還有膽兒大的男同學(xué)直言不諱地說(shuō)：“你怎么突然長(zhǎng)這么多痘痘啊，是不是青春期到啦？哈哈……”
我頓時(shí)火冒三丈，氣得差點(diǎn)和他動(dòng)手了。
我趕緊用手遮住額頭，奔向自己位置。這時(shí)，同桌拍拍我的肩，我朝她一瞧，她的臉上也冒出了青春痘。瞬間，我找到了“同伴”，我倆真的是同病相憐了，原來(lái)不只是我一個(gè)人張痘痘啦！
下課后，我倆便熱聊了起來(lái)：“啊，天哪！你也長(zhǎng)青春痘了呀，我今天都不好意思上學(xué)了，以為只有我這一匹‘孤狼’呢！”
“看你嚇的，這有什么啊，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春期的，不要一驚一乍的，我們也不能嘲笑別人，要多安慰和鼓勵(lì)大家！”
“嗯，對(duì)的，青春期的到來(lái)，意味著我們就要長(zhǎng)大了！”
和同桌聊過(guò)一會(huì)兒以后，我釋?xiě)押芏�，同時(shí)也了解到，痘痘千萬(wàn)不能用手?jǐn)D，手上的細(xì)菌很容易感染，引起痘痘發(fā)炎會(huì)更嚴(yán)重，平時(shí)大家要注意臉部衛(wèi)生，勤洗手，讓痘痘自然消失。
希望和我一樣，在青春期的同學(xué)們保護(hù)好自己的臉蛋，早日擺脫痘痘的煩惱
煩惱小學(xué)作文11
在我們成長(zhǎng)的歷程中，有許多來(lái)去無(wú)蹤的快樂(lè)和煩惱。現(xiàn)在我的快樂(lè)暫時(shí)走了，煩惱卻暫時(shí)的住在我的心里，而我目前的煩惱是小學(xué)升初中的考試，它是決定我未來(lái)道路的關(guān)鍵點(diǎn)。
在大人面前，他們總是說(shuō)：“現(xiàn)在的'小孩子太幸福了！”可誰(shuí)也不知道，我們小學(xué)生的煩惱來(lái)源家長(zhǎng)給予的壓力。壓力太多，煩惱也就自然“閃亮登場(chǎng)”了；每次，我們的作業(yè)剛寫(xiě)完時(shí)，大人們就會(huì)讓我們做這套題，可是，這套題還沒(méi)有做完，又讓我們做那套題。隨之而來(lái)的就是“題�！卑涯恪按颉钡拇胧植患�，但你不得不迎接它們。
在學(xué)校，成績(jī)不好，面對(duì)的是談話(huà)，在題的面前，你不做，面對(duì)的是老師請(qǐng)你“喝茶”，隨之而來(lái)的就是各種各樣的“大禮包”，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“題山”。
在考試發(fā)下來(lái)的試卷面前，你一定要“從容不迫”，勇敢的“奔向題的世界”，享受一個(gè)個(gè)讓你腦袋快要爆炸的問(wèn)答題。如果你還是不寫(xiě)的話(huà)，你的試卷上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的鴨蛋；這時(shí)，你六年來(lái)辛辛苦苦“挖的地基”就白費(fèi)了。這時(shí)，你也要做好思想準(zhǔn)備，迎接女子單打，男子單打或者是男女混合雙打；這時(shí)，你迎接的是上一個(gè)很“垃圾”的初中。這時(shí)，你又會(huì)看到名牌初中、名牌高中和名牌大學(xué)向你“揮”著手，“嘴”里說(shuō)著“永別了！”事實(shí)上，這就證明了你已經(jīng)與它們無(wú)緣了！
小升初雖然可怕，但是我相信只要你搭的橋梁很堅(jiān)固，我想它是不會(huì)塌的，只要你種的麥子及時(shí)收割，我想它是不會(huì)枯萎的，只要你蓋的房子地基堅(jiān)固，我想它是不會(huì)倒塌的。同樣，只要考試認(rèn)真答題，仔細(xì)審題，我相信你一定會(huì)考一個(gè)好初中。
人們常說(shuō)：“我的命運(yùn)我自己掌握�！蔽蚁嘈胖灰隳_步堅(jiān)定，你就一定會(huì)戰(zhàn)勝你的命運(yùn)，考一個(gè)理想的初中！
煩惱小學(xué)作文12
回想小時(shí)候，是多么的逍遙自在，與小伙伴們?cè)跇窍伦杂勺栽诘耐嫠�、嬉戲，快�?lè)無(wú)比，每次都是到了天黑了好久，連狗都要睡著了的時(shí)候，我們才被父母強(qiáng)拉回家，還依依不舍的相約明天再玩，天天如此。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，過(guò)去的美好回憶只能永遠(yuǎn)停在腦海里，要升初中了，在桌前奮筆疾書(shū)的學(xué)習(xí)著，聽(tīng)著樓下一群小孩子的的嬉戲聲，卻只能?chē)@氣，有時(shí)我忍不住趴在玻璃窗上投去羨慕的眼光，可望而不可及，只好繼續(xù)學(xué)習(xí)，天天如此，手也變成了“汗青手”。
小時(shí)候的我，喜歡捧著漫畫(huà)書(shū)看個(gè)不停，上廁所也看，睡覺(jué)前也看，家人都說(shuō)：“這孩子文靜，從小就喜歡捧著書(shū)看個(gè)不停，長(zhǎng)大肯定是一塊讀書(shū)的料。”爸爸媽媽聽(tīng)了，也就任由我看了，所以，我迷上了看漫畫(huà)書(shū)，光漫畫(huà)就收集了三大紙箱，而里面更是“珍寶”，只可惜，在我上五年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)槲乙暳Σ粩嘞陆�，就迫使我有選擇的去讀書(shū)，把我的三大紙箱漫畫(huà)給關(guān)了“禁閉”（鎖了），從此我與漫畫(huà)書(shū)無(wú)緣了。
小時(shí)候，交個(gè)朋友真是不費(fèi)吹灰之力，玩一玩就成了朋友，而現(xiàn)在，父母卻說(shuō)什么交一個(gè)什么樣的朋友，會(huì)決定你的一生，什么朋友會(huì)影響學(xué)習(xí)啊，品德啊之類(lèi)的話(huà)，所以，現(xiàn)在交友就和去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜一樣，挑來(lái)挑去的.。小時(shí)候盡情玩、唱、跳，不費(fèi)力，成績(jī)一直名列前茅，長(zhǎng)大后，競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)，學(xué)習(xí)壓力加大，只有快馬加鞭，堅(jiān)持不懈的學(xué)，才能跑在同學(xué)們的前面，只要你稍放松，你就會(huì)后退幾步。小時(shí)候的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像陽(yáng)光一樣燦爛，長(zhǎng)大后的生活，就像被打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全，既有成功的喜悅，也有失敗的嘆息，我深知成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，人生中不可能一帆風(fēng)順，但是，只要有信心，有決心，再大的浪頭也能度過(guò)，再大的困難也能克服，因?yàn)椋屎缈傇陲L(fēng)雨后。
煩惱小學(xué)作文13
“小小少年，很少煩惱，眼望四周樂(lè)陶陶�！边@首歌唱的是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，小小的孩子是不應(yīng)該有煩惱，可是，如今現(xiàn)在的孩子，確實(shí)與孩子恰恰相反。
有的人的煩惱是不能廣泛接觸大自然;有的.人的煩惱是自己被家長(zhǎng)拘束;有的人的煩惱則是沒(méi)有零花錢(qián).而我的煩惱卻是學(xué)習(xí).本來(lái)在學(xué)校里學(xué)習(xí)是一點(diǎn)都不難,可一但在家家長(zhǎng)留作業(yè),在校老師留作業(yè),這讓我們很多小學(xué)生煩惱.列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“少年本是無(wú)憂(yōu)年華�！笨晌覀儼筒坏眠@樣呢!我們小孩也有煩惱呀!就拿我來(lái)說(shuō)吧!
終于,在學(xué)校的五天學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,我本來(lái)應(yīng)該很高興的,可我就是高興不起來(lái),本來(lái)星期六,星期日可以痛痛快快的玩,所以我應(yīng)該高興,可我現(xiàn)在最怕的就是星期六,星期天了,因?yàn)椤?/p>
我回到家,一進(jìn)門(mén),還沒(méi)休息一會(huì)媽媽就說(shuō)：“作業(yè)多嗎？快去寫(xiě)作業(yè)去，一會(huì)就要吃飯了！”“媽媽?zhuān)裉焓切瞧谖�，我可以……我……可不可以……，不�?xiě)作業(yè)，出去……玩……玩一會(huì)呀?”說(shuō)話(huà)語(yǔ)無(wú)倫次的我試探著問(wèn).果然，不出乎我的意料，媽媽立刻火冒三丈，大發(fā)雷霆，沖我吼道：“什么?玩一會(huì)，都六年級(jí)了，還想著玩呀？不行！”于是,我只好硬著頭皮去寫(xiě)作業(yè)了最可怕的星期六來(lái)了上午我一只在家寫(xiě)作業(yè)下午要上課外班晚上回來(lái)后還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)這苦悶的一天就在學(xué)習(xí)中過(guò)去了星期日也不例外我就不明白了天天這樣死學(xué)有什么辦法嗎這樣好嗎我知道媽媽這是對(duì)我好可我卻一點(diǎn)也不快樂(lè)呀!
我不禁又想起了那首歌：“小小少年，很少煩惱，眼望四周樂(lè)陶陶�！闭嫘南Ｍ�，我們小學(xué)生能夠遠(yuǎn)離煩惱，與快樂(lè)一同歌唱。
煩惱小學(xué)作文14
在人生道路上，人是在煩惱中成長(zhǎng)的。它總是隨時(shí)隨地伴著我們，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。你們?cè)敢庖黄饋?lái)“分享”我的煩惱嗎？那就請(qǐng)把你們的耳朵貼在屏幕上，來(lái)聆聽(tīng)我的心聲。
NO.1：英語(yǔ)演講稿
唉，說(shuō)起這英語(yǔ)演講稿呀，可以說(shuō)是我自投羅網(wǎng)，自作自受，為什么呢？就三個(gè)字----不會(huì)讀。當(dāng)時(shí)以為很簡(jiǎn)單，三下五除二就可以大功告成了，內(nèi)心懷著一種躍躍欲試的感覺(jué)，就報(bào)名參加了�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福啊，英語(yǔ)演講稿一發(fā)下來(lái)，我這眼可全都花了，頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)。拿著三百多字的英語(yǔ)演講稿，站在走廊上傻笑，過(guò)路的人都三步一回頭，接著就說(shuō)出了冰冷無(wú)情的二字－－瘋子。雖然老師有教，但根本就聽(tīng)不懂，剛一教，轉(zhuǎn)個(gè)頭，馬上忘得一干二凈。想去請(qǐng)教老師，膽小；請(qǐng)教同學(xué)，怕遭白眼；問(wèn)家里人，沒(méi)一個(gè)懂英語(yǔ)；注讀音，被老師逮著就完。眼看期限即將來(lái)臨，我心里只有怕的份，真是束手無(wú)策啊。（望各位武林高手提提策略啦，小生在這里拜托了。呵呵~~
NO.2：作業(yè)多
說(shuō)起作業(yè)多，大家應(yīng)該也有同感吧。每天晚上，我總是在“戰(zhàn)場(chǎng)”上孤軍奮戰(zhàn)，堆得像山一樣高的'作業(yè)不斷地向我襲來(lái)，壓得我上氣不接下氣，兩只眼皮在激烈地打架，可我還得一一把它們“打敗”，才能跟我那親愛(ài)的床“共度良宵”。唉，什么時(shí)侯才能像外國(guó)小朋友那樣放學(xué)后回到家可以無(wú)悠無(wú)濾，輕松自在地在大自然的懷抱中盡情地嘻戲，盡情的玩耍。
......
我的煩惱多得數(shù)不清，說(shuō)一天一夜也說(shuō)不完，只得放在心里慢慢的去“回味”。
煩惱小學(xué)作文15
煩惱，這是個(gè)平常的詞語(yǔ)，可是誰(shuí)有能沒(méi)有煩惱？快樂(lè)和煩惱是一對(duì)反義詞，但卻像親兄弟一樣形影不離。有苦就有樂(lè)。有快樂(lè)煩惱，肯定就伴隨而來(lái)。今天趁這個(gè)機(jī)會(huì)我就說(shuō)一說(shuō)我的煩惱。
記得有一次，我去培訓(xùn)班補(bǔ)課，突然覺(jué)得后面有東西在動(dòng)。我快他也快，我慢他也慢。于是我往后一看，因?yàn)樘靹偲茣�，所以可�?jiàn)度不高，只看見(jiàn)一個(gè)人影。我不由得一驚：難道是人販子？想到這里我不由得打了一陣哆嗦。加油，勇敢點(diǎn)。我暗暗鼓勵(lì)自己。在下一個(gè)拐角，我閃身跑進(jìn)一條小巷，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看看到底是何方神圣。人影漸漸清晰了，��！是她——奶奶。他跟著我干什么？我跑上前去想問(wèn)個(gè)究竟，“奶奶你來(lái)干什么？”“啊！沒(méi)什么？”奶奶看到我小驚為失色�！笆沁@樣的嗎？”我疑惑的問(wèn)�！芭�！那是我在散步。哈哈，哈哈�！蹦棠绦χf(shuō)，“哦！對(duì)了，你快去培訓(xùn)班吧！”“知道了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。聽(tīng)了我的話(huà)，奶奶轉(zhuǎn)身走了�？粗棠痰谋秤跋г诹硪粋�(gè)拐角里我才放心的踏上了去培訓(xùn)班的路。
走了不久，后面來(lái)了個(gè)同路的.同學(xué)，他似驚奇又似鄙視地說(shuō)：“劉祥龍，你這么大了還要人陪�！蔽衣�(tīng)了十分困惑。不由得往后一看。又看到了一個(gè)熟悉的身影——又是奶奶。看到同學(xué)那似譏笑似諷刺的眼神我不得加快腳步，一路狂奔起來(lái)。很快奶奶就被我甩了。到了培訓(xùn)班我正慶幸的時(shí)候。卻發(fā)現(xiàn)奶奶正氣喘吁吁地問(wèn)老師：“劉祥龍來(lái)了沒(méi)？”老師瞪了我一眼，說(shuō)來(lái)了。聽(tīng)了老師的回答，奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身不緊不慢地走了。放了學(xué)，老師把我留了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“要尊敬老人。”我聽(tīng)了課真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
奶奶，我長(zhǎng)大了，能自理了，你能不能給我一個(gè)獨(dú)立的機(jī)會(huì)？好讓我以后好好生活啊！
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