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描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文(通用34篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 1
秋風(fēng)驟起,滿池原本亭亭玉立,碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤(rùn),帶著一種欲說(shuō)還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美,被時(shí)間的流水帶走了,帶到了遙不可知的天國(guó),只把美好的記憶,留在了夢(mèng)中。
池邊一株高大的楊樹(shù),在秋日中颯颯低語(yǔ)。樹(shù)葉一片一片地飄落下來(lái),有的打著旋兒,在空中盤(pán)旋了許久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開(kāi)養(yǎng)育它的母親——大楊樹(shù),頻頻回顧,別情依依。有的從上邊樹(shù)枝落下,又掛在下邊樹(shù)枝上。那是真情地?fù)肀,?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無(wú)情,秋日無(wú)語(yǔ)。一陣搖撼,它還是被迫離開(kāi)樹(shù)枝,緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹(shù)最后一片綻開(kāi)的葉子,它還沒(méi)有走完生命的歷程,還在做著青春的`美夢(mèng),不想,無(wú)情的秋風(fēng),邁著不緊不慢的腳步,板著冷漠的面孔如期而至,和其它樹(shù)葉一樣,被迫離開(kāi)樹(shù)枝。
時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻,別無(wú)選擇。誰(shuí)會(huì)理會(huì)一片還沒(méi)成年的綠葉呢?
又一陣秋風(fēng)刮過(guò),池塘喧鬧起來(lái),那聲音好象在說(shuō):等來(lái)年吧。
哦!我明白了,它們沒(méi)有消沉,更沒(méi)有哀傷,它們是在悄悄地醞釀,在醞釀著一個(gè)更燦爛更美好的春天……
嘩——一陣急雨似的掌聲和孩子們的喧嘩,打斷了我的沉思。原來(lái),池塘不遠(yuǎn)處是一所少年宮,一位白發(fā)蒼蒼的老人,胸前飄著一角鮮艷的紅領(lǐng)巾,正在給小朋友們講抗日英雄故事,孩子們被故事中為國(guó)捐軀,壯烈犧牲的小英雄感動(dòng)的熱淚紛飛。
依然是無(wú)語(yǔ)秋日,颯颯秋風(fēng)。
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 2
秋天到了,秋風(fēng)娃娃也來(lái)幫忙了。
秋風(fēng)娃娃穿著白色的衣服,拿著五顏六色的衣服,來(lái)到了果園里,扔下了許多衣服。蘋(píng)果這個(gè)胖娃娃,選了大紅的外衣穿上了,剛穿上衣服,成了紅娃娃,樂(lè)得臉蛋紅彤彤的。梨穿上淡黃的連衣裙,成了黃娃娃。樂(lè)得跳起了舞,這一跳,把衣服給撐壞了許多孔,露出了黑點(diǎn)點(diǎn)的皮膚。 石榴也穿上了紅大衣,一笑,把紅紅的整齊的牙齒露出來(lái)了。
秋風(fēng)娃娃又來(lái)到了樹(shù)林,她大口氣一吹,楊樹(shù)葉立刻成了黃色的,隨后慢慢地落了下來(lái)。她又大口氣一吹,楓葉變成了紅色的,楓樹(shù)林簡(jiǎn)直像一片火海,嚇得鳥(niǎo)兒們直喊出救命。秋風(fēng)娃娃看到了碧綠的'松樹(shù),高興極了,心想松樹(shù)居然那么堅(jiān)強(qiáng),于是她對(duì)松樹(shù)又吹了一口,松樹(shù)更加綠了。
秋風(fēng)娃娃來(lái)到了農(nóng)田里,莊稼高興極了!玉米穿上了金黃的衣服。 大豆也穿上了黃色的外衣,這不,全身也幾乎金燦燦的。高粱也激動(dòng)得變成了紫紅的臉。
秋風(fēng)娃娃向孩子們吹了一口,孩子們凍得穿上了厚厚的衣服,這下暖和了。
這就是可愛(ài)的秋天。這就是可愛(ài)的秋風(fēng)娃娃!
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 3
夏天的風(fēng),涼涼的;冬天的風(fēng),刺骨的。而秋風(fēng)則是蕭瑟的,既有夏風(fēng)清爽的涼,也有冬風(fēng)顫人的刺骨,是夏末冬始的過(guò)渡期。
走在路上,馬路兩旁的樹(shù)木孤零零的佇立在那里,樹(shù)葉隨風(fēng)而去,只留下光禿禿的樹(shù)干。有時(shí)秋風(fēng)吹過(guò),它劇烈的晃動(dòng),仿佛在排斥;有時(shí)秋風(fēng)吹過(guò),它輕輕的`搖擺身姿,仿佛在嬉戲;又是秋風(fēng)吹過(guò),它挺直了脊背,一動(dòng)不動(dòng),仿佛在反抗。樹(shù)木與秋風(fēng)相伴,秋風(fēng)一來(lái),樹(shù)木必定開(kāi)始脫落樹(shù)葉。它是秋風(fēng)即來(lái)的象征。
大街上,人們穿上了微厚的衣裳,雖說(shuō)秋風(fēng)沒(méi)有冬風(fēng)那樣刺骨,寒冷,但還是能使人不戰(zhàn)而栗。有時(shí)秋風(fēng)怒了,狂風(fēng)大作,人們必然要躲著它;有時(shí)秋風(fēng)笑了,拂過(guò)小樹(shù)與人們嬉戲,人們必然要夸耀它。有時(shí)秋風(fēng)愁了,郁郁不振,整天天氣悶熱,人們必然期盼它。人與秋風(fēng)為伴,秋風(fēng)的喜怒愁樂(lè),人們必然作出反應(yīng)。它與人們?nèi)藗兊那锾焐钕⑾⑾嚓P(guān)。
秋風(fēng)吹過(guò),高粱、玉米成熟了,農(nóng)民大豐收,喜悅的歡樂(lè)聲傳遍秋天;秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木脫落葉子,在樹(shù)干里孕育新的樹(shù)葉,為明年春天做準(zhǔn)備;球風(fēng)一
吹……秋風(fēng)是頑皮的,有時(shí)會(huì)做過(guò)火。但它同時(shí)也是可愛(ài)的,為農(nóng)民伯伯帶來(lái)喜訊。秋天因有秋風(fēng)而精彩!
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 4
是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋姐姐的問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼的果實(shí)輕輕地召喚?是誰(shuí)給大地?fù)Q上了一套套金色的“秋裝”?哦,原來(lái)是它,是溫暖輕快的秋風(fēng)。
秋風(fēng),你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧,你正唱起銀鈴般的歌聲,來(lái)到初秋最熱鬧最歡快的地方——田野。你在它們的翹首期盼中走來(lái),步履是那樣的'輕盈、舒緩;秋谷綻開(kāi)笑臉,靜靜地接受你的撫摸,愉快地上下起伏,好似翻滾著千層波浪;那邊的高粱焦急地等待著,你像一團(tuán)熾熱的火,要不怎能把高粱染得金光燦爛?膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,聽(tīng)見(jiàn)外面鬧囔囔的,也好奇地探出頭來(lái)傾聽(tīng)你的歌聲……剎那間,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)懷……這時(shí),你又越過(guò)田野,向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋,一步一片收獲,你將自己奉獻(xiàn)給大地,你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩,醉紅了農(nóng)家的笑靨。
秋風(fēng),你帶來(lái)了迷人的秋色,帶來(lái)了豐收的碩果,帶來(lái)了火紅的一切。我愛(ài)你,愛(ài)你粗獷、豪放的氣質(zhì),也愛(ài)你輕柔、婉約的性情,更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神!
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 5
秋天,萬(wàn)物入睡,世界凋零,窗外風(fēng)沙沙作響,葉子紛紛落葉,好像人已老,早晚都要出去看看似的。
秋季的風(fēng),吹走了夏季的“悶”,帶來(lái)了本來(lái)屬于秋季的清涼。秋季的風(fēng)可以讓人頭腦清醒,也可以讓身上塵埃飛向遠(yuǎn)方,更可能把我們的靈魂帶進(jìn)秋天。
秋季的落葉,帶走了年少的足跡,帶來(lái)了一處處感人的場(chǎng)面,因?yàn)槊恳黄淙~都是一個(gè)生命的結(jié)束,同時(shí)更是一個(gè)生命的開(kāi)始。落葉在風(fēng)兒的懷抱中,不肯撒手,念念不舍的向大樹(shù)告別,感謝養(yǎng)育之恩。
又一陣秋風(fēng)刮過(guò),池塘喧鬧起來(lái)那聲音好像在說(shuō):“明年我必與你相見(jiàn)!
湖邊,鵝卵石鋪成的小路上,一棵棵柳樹(shù),就是一首詩(shī)篇,落下的柳葉,便是美好的詩(shī)句。只留清瘦的枝干,依然屹立著。
湖中,蘆葦用盡了最后的`力氣挺直了腰桿,搖曳的身軀,迎著秋的到來(lái)。
哦,我明白了,它們沒(méi)有消沉,更沒(méi)有哀傷,他們?cè)谇那尼j釀,在醞釀一個(gè)更燦爛、更美好的春天。
誰(shuí)也不知,秋已漸行漸遠(yuǎn),冬悄悄的探出了腦袋,望了望四周好像在說(shuō):“我來(lái)了”。
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 6
秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),在一夜之間為我們送走了夏天的炎熱。在一夜之間秋風(fēng)席卷大地,樹(shù)葉全都穿上了彩色的盛裝,紅紅的楓葉像是燃燒的火焰,燃燒在叢林深處;金黃的銀杏葉子穿上金色的時(shí)裝,搖著小巧玲瓏的扇子在田野里悠閑地漫步;而油亮的松柏越發(fā)精神,像哨兵一樣英姿颯爽,精神抖擻。秋天讓我們目不暇接,美不勝收。
一陣微風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉好像離開(kāi)媽媽溫柔的'懷抱,在微風(fēng)輕柔的樂(lè)曲中翩翩起舞,一路狂奔,它們都已經(jīng)做好了落葉歸根的打算,用它們?nèi)彳浀纳碥|為大地鋪上了一層厚厚的地毯。田野、大地一片五彩斑斕的景象,眼前的一切就像一道自然界活的的風(fēng)景畫(huà),就是畫(huà)家的杰作也難與媲美。有些心靈手巧的小朋友們會(huì)拿著袋子把顏色和形狀不同的葉子收集起來(lái),為秋天做最后的一點(diǎn)留戀。
秋風(fēng)吹過(guò)果園,好多的水果都成熟了,果園里散發(fā)出誘人的香甜。紅紅的蘋(píng)果掛滿枝頭,就像節(jié)日里的一盞盞喜慶的燈籠;一串串紫色的葡萄像寶石一樣奪人眼球;梨子、柿子穿上屬于它們的衣裳在枝頭炫耀。果農(nóng)們可高興了,他們樂(lè)滋滋的期盼著今年的好收成。
秋風(fēng)吹過(guò)田野里,田野里那些壯實(shí)的高粱舉起燃燒的火把,慶祝著一年的豐收。
!秋天是一個(gè)多美的季節(jié)呀!
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 7
秋天,是大部分植物生命結(jié)束的季節(jié)。這時(shí),無(wú)情的秋風(fēng)來(lái)到了世界,它吹落了樹(shù)媽媽的孩子,樹(shù)媽媽眼睜睜看著自己的孩子離開(kāi)了自己溫暖的懷抱,忍不住傷心地哭了,我看著樹(shù)媽媽孤零零的樣子,確實(shí)很孤單,卻無(wú)能為力。
孩子看見(jiàn)自己的`媽媽傷心地哭,它們安慰到:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)銊e哭啊,明年春天我們會(huì)帶著更多的新娃娃,和你一起歡笑玩!。到了冬爺爺和春姐姐相約的時(shí)候,葉寶寶和野孩子一起重新投入了媽媽的懷抱,它們樂(lè)啊,笑啊,仿佛置身在歡樂(lè)的海洋里。秋天,是豐收的季節(jié)。這時(shí),慈祥的秋風(fēng)來(lái)到了世界,它吹金了田野,田野高低起伏,參差不齊,好似金海卷起了一朵朵浪花。它吹過(guò)蘋(píng)果園,蘋(píng)果紅了,好像一顆顆小紅瑪瑙,從結(jié)滿瑪瑙的樹(shù)上落下來(lái)。
它吹過(guò)梨園,梨兒黃了,又好像一顆顆閃閃發(fā)光的金子,人們把滿樹(shù)的金子采回家,也收獲了一臉的幸福。它吹過(guò)石榴地,石榴紅了,好似一片火海,一眼望不到邊,火海的中間,又好像一顆顆水晶石鑲嵌在中間。它吹過(guò)葡萄園,葡萄熟了,一顆顆成熟的葡萄,真讓人饞的口水都流到了嘴角。秋風(fēng)是無(wú)情的,又是慈祥的,我喜歡秋風(fēng)。
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 8
你輕輕的來(lái),又輕輕的離去。你給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的果實(shí),你把夏天的風(fēng)帶走,換成了秋風(fēng)。
秋風(fēng)蕭瑟,街上的人都感到陣陣涼意襲來(lái)。秋風(fēng)吹走了夏天的悶熱;吹走了畢業(yè)班的學(xué)生們此起彼伏的歡笑聲;吹走了少年的煩惱……
秋風(fēng)秋雨一陣一陣,刮風(fēng)又下雨,又把誰(shuí)的母親頭上的銀發(fā)吹得天花亂墜呢?那位母親在風(fēng)雨中顯得無(wú)助,沒(méi)人去幫她,她的孩子呢?誰(shuí)也不知她的孩子去了何處。
秋風(fēng)來(lái)了,代表了新的學(xué)期開(kāi)始了。無(wú)所畏懼的少年們邁入了一場(chǎng)更激烈的競(jìng)爭(zhēng)了。等夏天一到,從少年們的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的又是哪些曾經(jīng)的王牌呢?讓我們拭目以待……也許脫穎而出的那些少年是成功逆襲的學(xué)渣,又或者是本身就屬于第一的學(xué)霸呢?
秋風(fēng)來(lái)了,秋風(fēng)帶我見(jiàn)證了了少年們的青春活力:少年就是少年,他們看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,看滿身富貴懶察覺(jué),看不公不允敢面對(duì),只因他們是少年。
秋風(fēng)輕輕的.來(lái),又輕輕地離去。秋風(fēng)來(lái)了就代表著新的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了,秋風(fēng)走了就代表著少年們即將迎來(lái)冬日的寒冷與寒假過(guò)年回家團(tuán)圓。你輕輕的來(lái),又輕輕的離去……
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 9
每到豐收的季節(jié)時(shí),秋天來(lái)了,我最喜歡秋天的風(fēng),它既是畫(huà)師又是魔術(shù)師,還是軍師呢!
秋風(fēng)是位技術(shù)高明的畫(huà)師。
當(dāng)它吹過(guò)南方時(shí),就把墨綠色給了小草,讓小草隨風(fēng)舞動(dòng)。它把果樹(shù)染上了黃色和紅色,還讓果子散發(fā)出陣陣清香。當(dāng)它把小學(xué)生的衣服畫(huà)上了拉鏈,有小學(xué)生問(wèn):“為什么要畫(huà)上拉鏈?”秋風(fēng)就一本正經(jīng)地說(shuō):“要小心早晚著涼!”
秋風(fēng)是位偉大的魔術(shù)師。
秋風(fēng)有根魔杖,中秋后,它一點(diǎn),讓樹(shù)葉慢慢飄下去了。小朋友說(shuō):“秋風(fēng)啊秋風(fēng),你為何不讓松樹(shù)那綠葉飄下去呢?”“因?yàn)樗蓸?shù)特別堅(jiān)強(qiáng)!薄扒镲L(fēng)啊秋風(fēng),你為何一下子又變沒(méi)了呢?何時(shí)能把你的魔杖拿出來(lái)看看呢?”但是秋風(fēng)卻說(shuō):“我的魔杖沒(méi)有太多法力;我喜歡跟人們玩捉迷藏才躲起來(lái)的。”秋風(fēng)的'魔杖又一點(diǎn),氣溫降下來(lái)了......
秋風(fēng)是號(hào)令大地的軍師。
它命令“秋老虎”發(fā)威,仿佛回到了夏天,熱得我們大汗淋漓;一轉(zhuǎn)眼,天氣又突然變冷。深秋的臺(tái)風(fēng)也真是的,說(shuō)香港有臺(tái)風(fēng),結(jié)果吹到廣州來(lái)了——一場(chǎng)場(chǎng)傾盆大雨,讓樹(shù)倒墻裂!這一熱一冷的天氣,可是秋風(fēng)這個(gè)軍師的杰作。
秋天真是個(gè)五彩繽紛、變化多端的季節(jié),秋風(fēng)讓人又愛(ài)又無(wú)可奈何!
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 10
我,一個(gè)普通的女孩?傁矚g把苦往肚子里咽,從不向人傾訴,因此我也多了幾分憂傷,總希望可以痛快的哭一場(chǎng)。但卻不想讓任何人看到,不想讓家人為我的瑣事而操心,其實(shí)姐姐描述我說(shuō),在我快樂(lè)的外表下,有一顆憂傷的心,從而也比同齡的孩子要成熟幾分。
今天,因?yàn)橛刑鄠氖路e壓了好久,我抱著一疊書(shū),坐到了樓上走廊里的沙發(fā)上。咦、那快樂(lè)的太陽(yáng)怎么躲起來(lái)了?換上烏云叔叔來(lái)值班是的,徐徐涼風(fēng)朝我撲面而來(lái),我聽(tīng)著MP3里那憂緩的旋律,覺(jué)得臉上有了熱熱的東西,我沒(méi)有去擦它,任它流進(jìn)了我的嘴巴里,只覺(jué)得涼涼的咸咸的,原來(lái)我哭了,心里酸酸的痛痛的,其實(shí)也不知道為什么要哭,似乎是那淚水是從心底里涌出來(lái)的',怎么都止不住剛開(kāi)始是一滴滴往下掉,最后像是斷了線的珠子,掉個(gè)不停,也許是太傷心了吧。霎時(shí)間記憶如潮水般涌來(lái),被感動(dòng)的場(chǎng)景,受委屈的場(chǎng)景,被責(zé)罵的場(chǎng)景……風(fēng)也漸漸大了起來(lái),但秋天的風(fēng)再怎么大,也不覺(jué)得有被刀劃感覺(jué)。
也就是這樣吧,讓我覺(jué)得風(fēng)是一位在聽(tīng)我傾訴的人,在慢慢為我清掃充滿悲傷的道路。就這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)一個(gè)很特殊的下午,因?yàn)榍镲L(fēng)帶走了我的悲傷。
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 11
明天立秋,今天卻已感覺(jué)到秋的涼爽,嗅到秋的氣息,很涼,很爽,完全沒(méi)有了上個(gè)禮拜的燥熱粘膩。
轉(zhuǎn)季的時(shí)候會(huì)突然感覺(jué)到不同于應(yīng)季的氣息,也最容易讓我思緒萬(wàn)千。熟悉的味道,仿佛已看見(jiàn)成熟的玉米,紅霞般的楓葉,一切一切,讓我回到了過(guò)去某一年的一個(gè)初秋般,有點(diǎn)懷舊的味道,有點(diǎn)浪漫,有些不甘平淡,有些感嘆似水流年。
現(xiàn)在我是個(gè)乖孩子,以前也是。早上起床,吃飯,踏著腳踏車(chē)晃悠悠地去上班。忙碌一天,傍晚又是腳踏車(chē)陪伴我回家。鐘擺式的生活不知不覺(jué)讓我遺忘了許多東西。原本那敏感浪漫的.心兒也無(wú)奈地收斂,現(xiàn)實(shí)地生活著。
直到今天清晨,騎車(chē)上路,突然覺(jué)得身上很涼,吸一口氣,竟發(fā)覺(jué)胸腔中的空氣比以前爽了許多,而且還夾雜著一種……成熟的味道。是,就是成熟了。久違了的秋天的味道。
它讓我想起了很多過(guò)去的事,校園生活,實(shí)習(xí)的日子,夜晚靜靜看星星的恬靜。
朱自清的《匆匆》有這樣一句話:“一年有四季輪回,我們的人生,怎么就一去不會(huì)了”?
秋的來(lái)臨給我提了個(gè)醒,又是一季,不要浪費(fèi)大好年華。
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 12
秋天到了,天是那么的藍(lán),那么的高,朵朵白云在天空中自由飄蕩。涼爽的秋風(fēng)送走了炎熱的夏天,迎來(lái)了涼爽的秋天。
秋天來(lái)了,天空發(fā)生了變化。天變得更藍(lán)了,變的.更高了,天空中時(shí)時(shí)都可以看見(jiàn)大雁整齊而有規(guī)律的排著“人”字形或“一”字形的隊(duì)伍向南方遠(yuǎn)行。
秋天的田野,許多莊稼、疏菜眨眼間都成熟了、豐收了。谷子笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米就像手持鋼槍的戰(zhàn)士。大街小巷里充滿了烤地瓜的香味。
果園也迎來(lái)了秋天,蘋(píng)果笑紅了臉,葡萄紫晶晶的像一串串瑪瑙,掛在枝頭上;石榴笑開(kāi)了嘴,露出了一嘴的水晶;棗、山楂、也都熟了,點(diǎn)綴在枝間;一大批一批的橘子從南方運(yùn)來(lái),滿足了我們這群饞嘴的孩子。
秋天來(lái)到山坡間,樹(shù)木草叢都換上了黃裝。花兒變紅了,一簇一簇的。小溪里的魚(yú)兒們都在水里歡快的跳躍,小蝦兒、小螃蟹都在自己家門(mén)前站崗。
秋天來(lái)到了人間,讓人們脫掉了薄薄的夏裝,換上了秋裝。家里也發(fā)生變化,蟈蟈在瓶子里歡快的叫著,蛐蛐在籠子里不住的蹬腿,螳螂在花盆里產(chǎn)卵……
秋天來(lái)到了人間,田野、果園、山坡都發(fā)生了變化,讓人間變的更美了。
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 13
風(fēng),在每個(gè)季節(jié)來(lái)臨時(shí)都不一樣。有溫暖人心的春風(fēng);有給人帶來(lái)涼爽的夏風(fēng);有抖落樹(shù)葉的秋風(fēng);有飄來(lái)雪娃娃的冬風(fēng)。而秋風(fēng)是我最欣賞和敬佩的一種風(fēng)。
時(shí)間過(guò)得真快,夏天哥哥眼看秋天就要到了,一蹦一跳地下班了,秋風(fēng)趕在秋姑娘來(lái)之前就到達(dá)了人間,她看了看人間,想:我先去提醒小動(dòng)物吧。
秋風(fēng)提醒小松鼠不要貪玩,準(zhǔn)備摘松果吧;秋風(fēng)提醒青蛙,不要唱了,準(zhǔn)備挖洞了,秋風(fēng)提醒棕熊,不要懶惰,趕緊找個(gè)洞,把果子摘完……
忙完了,秋風(fēng)決定,先去收拾一下小店里的“商品”。秋風(fēng)先將空調(diào)全部調(diào)成關(guān)機(jī)模式,再將所有冰淇淋全都收走,接著將西瓜全都收走,換上了誘人的桔子……
秋風(fēng)想要休息一下,但是不可以,因?yàn)榍锕媚锺R上來(lái)了,他知道秋姑娘可不希望自己是一個(gè)拖拖拉拉的人。
秋風(fēng)拿起畫(huà)筆,讓人間煥然一新。把金黃色涂在稻谷身上;把火紅涂在楓葉身上;把淡粉、白色涂在菊花身上;把淡黃涂在銀杏葉身上……
秋風(fēng)忙碌了一個(gè)季節(jié),把所有的.事情做完了。他也可以好好地睡一覺(jué)了。我敬佩一心為別人忙碌的秋風(fēng)!
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 14
夏天熱情地走了,秋姑娘悄悄地回來(lái)了,帶了許多好衣裳。秋姑娘來(lái)到了田野輕輕地?fù)崦,一瞬間給稻草穿上金色的連衣裙,金光燦燦;秋姑娘很調(diào)皮又跑到高粱弟弟那。高粱弟弟大聲叫道:“秋姑娘!秋姑娘!”秋姑娘停下腳步輕輕撫摸它的頭。高粱弟弟笑開(kāi)了花,連臉都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,仿佛來(lái)到了一片紅海里,更給田野帶來(lái)了歡樂(lè)!農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴了。
秋姑娘又來(lái)到了樹(shù)林里,秋姑娘說(shuō):“大樹(shù)媽媽、大樹(shù)媽媽?zhuān)医o您帶來(lái)了美麗的衣裳!贝髽(shù)媽媽松開(kāi)手穿上金黃的衣裳,樹(shù)葉寶寶離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,慢慢飄向大地爺爺溫暖的懷抱。秋風(fēng)來(lái)到了楓樹(shù)這兒,秋風(fēng)撫摸著,然后給楓葉寶寶穿上了溫暖的紅衣裳,楓葉寶寶笑得臉都紅了,給樹(shù)林又添加了一份色彩。
秋風(fēng)又來(lái)到了果園,給蘋(píng)果穿上了紅燦燦的衣裳,蘋(píng)果臉紅了,秋風(fēng)告訴葡萄:“我給你帶來(lái)了華貴的紫衣服。葡萄妹妹說(shuō):知道了”!秋風(fēng)姑娘。石榴看到它們親切地交談石榴笑咧開(kāi)了嘴。它們開(kāi)開(kāi)心心的'。
秋風(fēng)姑娘給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅,給大地帶來(lái)了美麗,顯得格外秀麗。
秋風(fēng)姑娘我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 15
秋風(fēng)颯颯地吹起,吹熟了果實(shí),吹開(kāi)了菊花,吹落了樹(shù)葉……所以,秋天,是我最喜歡的季節(jié);秋游,是我最喜歡的活動(dòng)。因?yàn),秋游,可以感受到秋風(fēng)。
秋游去時(shí)的風(fēng),是頑皮的,是淘氣的。去時(shí)的心情是快樂(lè)的,期待的。風(fēng)兒像是也受到了我們心情的感染,也快活起來(lái),在我們的身前、身后跑來(lái)跑去,像個(gè)調(diào)皮的、沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小孩子,從我們秋游隊(duì)伍前面竄到后面,又從后面竄到前面,總不得安分,把我們的快樂(lè)心情擴(kuò)散得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
到了云龍湖畔,風(fēng)又平靜下來(lái),又溫柔起來(lái)。我坐在湖邊,望著湖面,感受著秋風(fēng)在發(fā)梢間跳動(dòng)的感覺(jué),十分舒暢,“心曠神怡”的感覺(jué)真的很好。湖面倒映著太陽(yáng),秋風(fēng)吹過(guò)湖面,把太陽(yáng)的倒影吹得支離破碎的。湖面上的波紋晃動(dòng)了起來(lái),太陽(yáng)倒影破碎的'光時(shí)不時(shí)射到眼,讓人目眩神離。
秋游回去時(shí)的風(fēng),緩慢起來(lái),像一股上了年紀(jì)的風(fēng),像媽媽的手,一下子,把秋游的勞累、疲倦消去了大半,變得精神起來(lái),力氣似乎又回到了我的身上一些。
秋游活動(dòng)就在我們回到學(xué)校的時(shí)刻結(jié)束了,雖然累,但是有秋風(fēng)陪我一起,依然很高興。
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 16
一陣秋風(fēng)吹過(guò),它從哪里來(lái),又到哪里去?我跟著風(fēng)的腳步,去看看風(fēng)的樣子。
風(fēng)吹著大樹(shù),一片片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落。它們?yōu)榱硕虝旱淖杂,用生命從枝干上跳了下?lái)。雖然它們已經(jīng)逝去,可它們的靈魂會(huì)回到樹(shù)上,為自由不顧一切的精神代代相傳。
風(fēng)吹過(guò)小溪,在溪水上泛起層層波紋。溪邊的柳枝掉盡了葉子,讓人倍感凄涼。楓葉在溪水中翻滾,溪水帶著對(duì)生命的嘆息,流向遠(yuǎn)方。
風(fēng)吹過(guò)田野,吹過(guò)收割后剩下的一捆捆秸稈。一根根光禿禿的棍子,讓人怎么也聯(lián)想不到餐桌上的饅頭。本是豐收的田野,到了深秋卻是一片荒涼。
風(fēng)吹過(guò)森林,吹過(guò)遍地的`落葉,發(fā)出“沙沙”的聲音。小動(dòng)物們都忙著儲(chǔ)存食物,沒(méi)有一個(gè)能停下來(lái)欣賞著并不美好的季節(jié)。盛開(kāi)的菊花,因?yàn)闊o(wú)人觀賞也給深秋增添了幾分慘淡。
風(fēng)吹過(guò)遠(yuǎn)方的小橋,吹過(guò)路上的行人。風(fēng)是實(shí)實(shí)在在的風(fēng),可是沒(méi)人會(huì)停下來(lái)感受。雖然春分與秋分白晝相同,可兩個(gè)季節(jié)卻截然不同:春是大家喜歡的季節(jié),秋卻是很少有人注意的季節(jié)。或許秋就是這樣變得凄涼的吧。
秋沒(méi)有春的百花,沒(méi)有夏的熱情,沒(méi)有冬的冰雪,但正是因?yàn)橛辛饲,大自然才更加神奇?/p>
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 17
一部漫長(zhǎng)的電影中的刪剪,要的或許是最經(jīng)典的部分,要的或許只是導(dǎo)演喜歡的部分。只因?yàn)椴皇钦w,不是全部,縮短了的時(shí)間,剪切了的畫(huà)面,它不像斷章,可它卻勝似斷章。人生中曾經(jīng)絢爛的那一刻,記下了,揮不去,抹不掉,成為了記憶的部分;蛟S會(huì)是那不堪回首的記憶,和疼痛的深刻。不懂的是為何總是需要片段。不是不夠優(yōu)秀,只是對(duì)手太多。需要些曲意,對(duì)自己每天說(shuō)一次:“我是最優(yōu)秀的”。安慰也許會(huì)使自己更加有信心,不必太在乎結(jié)果會(huì)是什么,幾句雜亂的文字誰(shuí)說(shuō)不能成章,只是還代審核。
或許注定無(wú)法通過(guò),或許是雜亂得需要多花些時(shí)間去理解。那大可不必在意,需要的.知是努力。既然喜歡,即使是待定,那又怎樣。不懂的是“待定”,這些文字。
文字?這個(gè)季節(jié),梧桐樹(shù)葉飄零,在我生命里構(gòu)成一段不可修改的文字。那些定格的畫(huà)面,只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片段,也許在未來(lái)的某一天我就忘了這個(gè)季節(jié),可又怕在下一個(gè)季節(jié)再來(lái)時(shí)還會(huì)想起。想寫(xiě)下日記,可又怕染了梧桐樹(shù)葉。對(duì)于這個(gè)季節(jié),還是留給秋風(fēng)吧!
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 18
風(fēng)是多姿多彩的,有柔和的春風(fēng),有炎熱的夏風(fēng),有溫柔的微風(fēng),還有脾氣暴躁的龍卷風(fēng),而我,是清爽的秋風(fēng)。
我是自由自在的,我飄到森林里,輕輕吹著樹(shù)葉;鸺t色的楓葉在空中跟著我翩翩起舞,小松鼠捧著小小的松果啃著,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著歌。我微笑著跟他們告別,緩緩飄到田野。
來(lái)到田野里,放眼望去,金黃的稻谷鋪滿整個(gè)大地,他們高傲的抬著頭,挺著胸膛,展現(xiàn)自己的`美。我吹動(dòng)稻谷,稻谷發(fā)出優(yōu)美的沙沙聲,提醒著人們,豐收的季節(jié)到了!拔铱梢档氖箘劈c(diǎn)兒,農(nóng)民伯伯看到之后,會(huì)露出樸實(shí)的笑容,我喜歡這笑容”我心想。
我又打算到公園看看,正想著,我就飄到了公園。我向昏昏欲睡的小花小草們打了個(gè)招呼,秋天已經(jīng)到了,他們也要陷入沉睡了吧,我撫摸著他們,輕聲說(shuō),睡吧,睡吧,做一個(gè)好夢(mèng)吧。我坐在一棵樹(shù)的枝丫上,拿著一個(gè)果子,果子慢慢變得成熟了,越來(lái)越多的果子開(kāi)始走進(jìn)秋天。散步的人們都陸陸續(xù)續(xù)地回去了,黑夜籠罩著這片大地。
我伸了個(gè)懶腰,我的任務(wù)已經(jīng)完成了,下面應(yīng)該是月亮姐姐接班了吧。
人們注意到,秋風(fēng)漸漸隱去,對(duì)面的天邊,緩緩升起了一輪明月。
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 19
秋天,陽(yáng)光溫暖恬靜,秋風(fēng)舒適溫柔,天空被秋風(fēng)擦拭得非常明亮,像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。
我——秋風(fēng),感到渾身有說(shuō)不出的舒暢,輕輕一飄,十分輕柔。梧桐葉的飄零,與黃花的憔悴,只是詩(shī)人的形容詞。在這里,只有花的芬芳,水的澄清,天的`莊嚴(yán)以及蟲(chóng)兒的一切歌唱。
我曾徘徊在池邊,那池中的游魚(yú)三三兩兩,交頭接耳地游過(guò)去了;戲水的白鵝,清影在水中浮耀,紅掌兒翻向青天;綠衣仙女似的的翠鳥(niǎo),嚶然一聲,仿佛報(bào)道了晨曦才了。我輕身慢步地走過(guò),生怕驚動(dòng)了這美麗的早晨,這美麗的音樂(lè)會(huì)。
我曾慢步登樓,郭外的山光,郊外的村莊,遍野的牛羊。淺水湖中,尚有殘荷點(diǎn)點(diǎn)——不是殘荷,仿佛是落花片片。莫非是荷花又開(kāi)了?殘陽(yáng)落葉,雁兒陣陣,有如夏云之飛翔,蒼煙渺渺,是誰(shuí)在那兒哀聲嘆氣?是我—秋風(fēng)。我輕輕飄過(guò),畫(huà)中,又顯得一絲秋涼,幽靜。
我曾小立斷橋!天邊的晚霞,倒映在池中,一片紅光似火。我癡等新月東升,驚醒棲鴉之夢(mèng)。青藤橫撐纖腰,天上的星兒搖搖欲墜,我也在這朦朧之中沉醉了。
在這可愛(ài)的詩(shī)境中,平鋪了一幅絕妙的畫(huà)面。
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 20
沒(méi)有春風(fēng)的溫暖,沒(méi)有夏的炎熱,沒(méi)有西北風(fēng)的寒冷,秋風(fēng)到底是什么的化身?是色彩?是涼爽?還是……
當(dāng)秋風(fēng)輕輕搖曳這樹(shù)枝時(shí),樹(shù)木便滿心歡喜的穿上了金黃色的長(zhǎng)裙;當(dāng)秋風(fēng)輕輕撫摸著小草時(shí),小草便戴上了黃色的帽子;秋風(fēng)憐惜大地媽媽的夏衣太單薄,便吹落樹(shù)葉,為大地媽媽穿上金色的晚禮服。秋風(fēng)來(lái)到桂樹(shù)前,花苞便綻開(kāi)了笑臉,釋放初壓抑了許久的憂愁。難道說(shuō),秋風(fēng)是秋的使者?
秋風(fēng)來(lái)到樹(shù)前,聽(tīng)到了樹(shù)阿姨在說(shuō):“啊,好渴!”她便換來(lái)秋雨弟弟,濕潤(rùn)土地,秋風(fēng)來(lái)到田邊,她輕輕地一揚(yáng)手,便使得高粱漲紅了臉,稻子變成了金色的海洋,秋風(fēng)此時(shí)此刻則滿心歡喜的看著農(nóng)民們的.笑臉,吹干他們的汗滴。難道說(shuō),秋風(fēng)是善良與勤勞的象征?
秋風(fēng)來(lái)到菊花前,輕吹小小的花骨朵,使它綻放。當(dāng)繡球,龍爪亂揚(yáng)時(shí),這便是她活潑的時(shí)候了,她一定會(huì)踢繡球,一會(huì)吹龍爪。她又賜予了菊花眾多的色彩與獨(dú)特的香味,當(dāng)人們看到了那白色,黃色,紅色……的菊花時(shí),怎能不感謝秋風(fēng)呢?難道說(shuō),秋風(fēng)是美與色彩的象征?
秋風(fēng)是什么?她是秋的使者,她是勤奮的象征,她是美與色彩的象征。
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 21
走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和桂花香的氣息。早晨,好清爽!秋風(fēng)輕柔的吹在我身上,我感覺(jué)好像忘了一切煩惱,心情變得好舒暢。
秋風(fēng)像一個(gè)美麗的仙女,披著五彩的風(fēng)衣,乘著云,悄悄地來(lái)到我的身邊。秋風(fēng)像一個(gè)慈愛(ài)的母親,在樹(shù)枝上為我們掛滿了一個(gè)又一個(gè)飽滿的果實(shí),使我們品嘗到甘甜。
我愛(ài)秋風(fēng),秋風(fēng)中總是含著桂花的氣息,好香!秋風(fēng)軟軟的,像棉花糖一樣,讓人好想把它咬一口;秋風(fēng)香香的,像在全身上下都噴滿了香水一樣,讓人總想一次聞個(gè)夠;秋風(fēng)像一個(gè)喜新厭舊的小孩子,把樹(shù)上一片片枯黃的老葉吹落,使它長(zhǎng)出一片又一片翠綠的枝葉,秋風(fēng)像一個(gè)天使,心里面想的都是怎么讓人開(kāi)心,她輕輕地吹一口氣,使農(nóng)作物豐收,讓農(nóng)民伯伯開(kāi)心!秋風(fēng)姑娘乘著云,拜訪了許多的景色,風(fēng)飄在天空中,卻好像吹進(jìn)了我的'心窩。
秋風(fēng)總像一個(gè)使者一樣,她在花叢中穿梭,為一朵朵花兒授粉,使它們的后代能生存,使它們能開(kāi)得更加?jì)善G。
多么美妙的秋風(fēng),我愛(ài)秋風(fēng)!我感謝秋風(fēng)無(wú)私奉獻(xiàn),感謝秋風(fēng)博大的胸懷!
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 22
炎熱的夏天已經(jīng)接近尾聲,多姿多彩的秋姑娘踏著輕盈地步伐偷偷地來(lái)到人間,向大地上吹了一口氣,大地神奇般的變得五彩繽紛。
看,田野里的莊稼被秋風(fēng)一掃而光,只聽(tīng)見(jiàn)小牛犢似的聲音響在耳邊。如果不注意聽(tīng),根本就聽(tīng)不出來(lái)是風(fēng)的'聲音。
來(lái)到公園,公園里的菊花仙子穿著五顏六色的裙子在風(fēng)中遇到,他們爭(zhēng)奇斗艷,互相媲美。
走進(jìn)樹(shù)林,地上的落葉堆積如山,抬頭仰望,樹(shù)稍上只剩下稀疏的幾片黃葉在風(fēng)中搖曳,它們仿佛受到音樂(lè)家指揮一般,一會(huì)兒倒向東,一會(huì)兒倒向西,一會(huì)兒又跳起歡快地舞蹈。有的樹(shù)葉經(jīng)不起折騰,就紛紛離開(kāi)媽媽的懷抱,落在樹(shù)腳下化作春泥保護(hù)媽媽?zhuān)却鴣?lái)年讓樹(shù)媽媽長(zhǎng)得更旺盛。
來(lái)到小溪邊,原本清澈見(jiàn)底的溪水也泛起了波紋,偶爾幾片落葉仿佛太寂寞了,在溪面上漾起了波瀾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像順流而下的小船。小魚(yú)兒也趕來(lái)湊熱鬧,在落葉下面嬉戲玩耍,偶爾躍出水面,水面泛起一圈一圈漣漪。漣漪慢慢擴(kuò)散,然后重合,最后消失得無(wú)影無(wú)蹤,真有趣!
秋風(fēng),你像一位著名的魔術(shù)師,你一來(lái),田野里就變成金色,樹(shù)林里就鋪上了地毯,小溪就泛起了漣漪,人們也揣著手蹲坐在門(mén)口聊天,迎接你的到來(lái)!
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 23
我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天明媚的陽(yáng)光、滿園的秋色、絲絲的秋雨,但我更愛(ài)秋天和煦涼爽的風(fēng)。我愿我是秋風(fēng)。
假如我是秋風(fēng),我就要在冬天來(lái)臨之際,拖著金色的長(zhǎng)裙,系著乳黃色的圍巾,踏著輕盈的步伐,悄悄的來(lái)到人間。
假如我是秋風(fēng),我就要人間充滿燦爛的金黃色,讓人感到濃重的秋的氣息。我要用一支淡黃的畫(huà)筆,在祖國(guó)的大地上盡情描繪。
假如我是秋風(fēng),我要去讓小草慢慢睡著。看,小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的睡衣,它對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后便進(jìn)入甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)了。多美麗的黃地毯呀!是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是秋風(fēng),我要悄悄的吹拂在工作繁忙的人的面頰上,讓他們放下工作的壓力和煩惱,在這涼爽舒適的秋日里享受無(wú)盡的愜意。
假如我是秋風(fēng),我要吹進(jìn)書(shū)聲瑯瑯的校園。我要輕輕撫摸每名同學(xué)的臉龐,告訴他們要好好學(xué)習(xí),珍惜眼前美好的時(shí)光。不辜負(fù)老師和長(zhǎng)輩的殷切期望,像小樹(shù)苗一樣,把自己的根深深扎在泥土里,充分吸收養(yǎng)料,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我愛(ài)秋風(fēng)!秋風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍,秋風(fēng)使校園滿園秋色,秋風(fēng)帶給我們碩果累累。我愿我是秋風(fēng),為校園增添金黃色,把祖國(guó)的秋天裝點(diǎn)得更美,把世界打扮得五彩繽紛。
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 24
盼望著,盼望著,秋天到來(lái)了,我伴隨著秋天的腳步外出尋找我最?lèi)?ài)的秋風(fēng)。為什么我會(huì)喜歡秋風(fēng)呢?因?yàn)榍镲L(fēng)是秋天的使者,它除了涼爽還代表著秋天——這個(gè)豐收季節(jié)的到來(lái)。
剛一出門(mén),一陣秋風(fēng)就呼——呼——的刮了起來(lái),我一把“抓住了秋風(fēng)”,它是多么的清涼、安詳而寧?kù)o,它總是趁人沒(méi)注意,與人擦肩而過(guò),走著走著,我走到了南湖公園,突然,一片黃葉飛了過(guò)來(lái),緊接著,又一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái),它已不像上次那樣安詳而平靜,而伴隨一陣黃葉掉落的聲音,一眨眼,原本一無(wú)所有的地板已被披上了一件金黃色的外衣。而剛才刮過(guò)來(lái)的秋風(fēng)卻早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了,我在南湖公園找了又找,就是找不到剛才的.那陣秋風(fēng)了。忽然,那陣秋風(fēng)再次卷土襲來(lái),這次它又帶來(lái)了一些禮物——“金黃色外衣的裝飾品——樹(shù)枝和一些樹(shù)上結(jié)出來(lái)的果實(shí)”,這陣秋風(fēng)把這些“禮物”掛到地上了,讓大地的金黃色外衣裝上那些裝飾品,似乎讓大地變得更加美麗,更加復(fù)雜,這也讓大地披上了一層美麗而神秘的面紗,讓人感到無(wú)比美麗。
而每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),讓我感覺(jué)到的便是秋風(fēng)的美了。不僅僅是它帶來(lái)禮物讓我感覺(jué)它美,更讓我感覺(jué)到它美的——其實(shí)就是它的頑皮。
我愛(ài)美麗的秋風(fēng)!
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 25
看不見(jiàn),摸不著,卻能感到陣陣涼意。這就是我——秋風(fēng)。
在這個(gè)季節(jié)里,我?guī)е钋锏臍庀⑴c熱情云游四方,我鉆進(jìn)了森林中。森林里,一片片金色的樹(shù)葉像一只只金燦燦的蝴蝶,在小鳥(niǎo)們婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的小調(diào)中不停飛舞,像在表演節(jié)目。打著旋兒的落葉將葉片舒展,向外張揚(yáng),以最美的姿態(tài)投入我的懷抱。他們會(huì)落下,卻是如破繭之蝶般以重獲新生的姿態(tài)翩飛,帶著欣喜和無(wú)限向往。
我又?jǐn)D進(jìn)灌木叢中。紫的紅的果實(shí)已經(jīng)熟透,水靈靈的,可愛(ài)極了。我忙摘下它們,送給路邊的小動(dòng)物。說(shuō)起小動(dòng)物,這時(shí)他們可忙了!小刺猬背著滿身的小果子,樂(lè)悠悠的往家走,機(jī)靈可愛(ài)的.小松鼠,用榛子把空心老松樹(shù)塞得滿滿的,一隊(duì)隊(duì)候鳥(niǎo)急匆匆往南飛。動(dòng)物們,正在為即將來(lái)臨的嚴(yán)冬做準(zhǔn)備。
我來(lái)到了田野!昂簟毙』ㄐ〔菹蛭尹c(diǎn)頭問(wèn)好。金色的麥浪,層層涌向遠(yuǎn)方。紅紅的高粱漲紅了臉,像一把把高舉的火把。
沿著秋的腳步,我又漫步在草原?茨模∵B綿起伏的草原,綠色已褪,黃色成了它的主色調(diào),藍(lán)天白云下,一棵棵一片片的白樺樹(shù),葉子閃著金黃,樹(shù)干泛著銀白……
我是深秋的一縷風(fēng),在大自然中繼續(xù)云游。
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 26
有人說(shuō),如果冬天是一只烏鴉;那么,秋便是麻雀。
有人說(shuō),如果春天是一支小號(hào);那么,秋便是小提琴。
有人說(shuō),如果夏天是一潭泉水;那么,秋便是江河。
有一段時(shí)間,一直反復(fù)地做同一個(gè)夢(mèng):一個(gè)黃昏,那種紅色的陽(yáng)光穿過(guò)一扇蘭色的窗;窗打開(kāi)著,半透明的白紗窗簾被西風(fēng)吹的飄飄揚(yáng)揚(yáng);地板是原木,一塵不染;一床白色的棉被堆成一個(gè)小丘,被放在地上;在被子的.上面,擺著一本用深褐色牛皮紙包著的書(shū),書(shū)頁(yè)已發(fā)黃;打開(kāi)一看,是《秘密花園》。
夢(mèng)至此止,每到此時(shí),總會(huì)猛然坐起然后又躺下。早晨醒來(lái)夢(mèng)卻猶如一條鮮魚(yú)一樣新鮮,甚至能回憶起夢(mèng)中地板上還有什么:一個(gè)花瓶,插著三支大波斯菊;一盞棕黃色的臺(tái)燈;一盒餅形的小蠟燭;一個(gè)白色的大墊子;一只棕色的抱抱熊;還有兩大摞統(tǒng)一用深褐色牛皮紙包著的書(shū);角落上有一扇門(mén)。除此以外,房間里別無(wú)它物。
這個(gè)夢(mèng)肯定在以另外一種方式來(lái)描述秋天,因?yàn)橹挥星锾,才?huì)出現(xiàn)那種純凈得有些透明的紅。
一個(gè)最好的朋友說(shuō),風(fēng)鈴是秋的笑聲。在那個(gè)夢(mèng)里,也聽(tīng)見(jiàn)了不知從何處傳來(lái)的風(fēng)鈴聲。朋友說(shuō)了那句話后,就更加堅(jiān)信不移地認(rèn)為那是個(gè)屬于秋天的夢(mèng)。
秋天,在笑呢。
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 27
四季是一本書(shū),秋天這一頁(yè)即將就要翻過(guò),雪花飛舞的冬天這一頁(yè)已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
可秋天吹來(lái)的陣陣清香一直深深地印在我的心中。秋天是色彩的季節(jié),秋風(fēng)也是有顏色的。
走在公園的小路上,桂花還有著淡淡的清香。在我眼中桂花那陣陣清香仿佛是金黃色的。在學(xué)校的畫(huà)廊邊,一排排桂花樹(shù)每天都會(huì)隨風(fēng)而落。夜晚皎潔的月光照在桂花樹(shù)上,風(fēng)還沒(méi)停息!昂簟簟钡拇抵。桂花樹(shù)就像“桂花雨”一樣,朵朵落下。雖然花兒小,但像雨一樣密集。
除了桂花的清香,還有紅色的落葉。寒風(fēng)無(wú)情地吹來(lái),它仿佛在告訴我們秋天快走了,接下來(lái)陪伴我們的是寒冷的冬天。風(fēng)一吹,掉下片片落葉。可葉片寶寶似乎都不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱。它們像蝴蝶一般在空中飄著。擁抱著最后一絲秋天的氣息。但我想告訴它們:“請(qǐng)好好休息吧,來(lái)年你們會(huì)變得更繁茂、更美好!”
秋風(fēng)是涼爽的`,它帶給我們桂花的清香,蝴蝶般的落葉,以及向我們預(yù)告冬天的腳步進(jìn)了……
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 28
來(lái)的突然——跟著一陣陣迷人的果香,隨著一片片泛黃的秋葉,風(fēng)靜靜的來(lái)了。
先是覺(jué)察到他的樣子,從遙遠(yuǎn)的樹(shù)林中看到,從泛黃的草地中看到——
搖曳著,搖曳著……
擺動(dòng)中,林中的每一片樹(shù)葉,每一枝木杈,每一叢綠草,都變成了美輪美奐的舞者,淡淡輕盈的秋風(fēng)宛如大自然的手,指揮著一段又一段優(yōu)雅的舞步,每一個(gè)動(dòng)作都帶著曼妙的.意味。
秋風(fēng)打破了樹(shù)林的寂靜。陽(yáng)光下,樹(shù)林的悸動(dòng)傳染了每一株植物,輕如燕居,疾如驚鴻。在風(fēng)中,所有滌蕩都跟著統(tǒng)一的節(jié)奏,那么統(tǒng)一,那么整齊。這唯美的游移仿佛在大自然的舞臺(tái)上跳躍,跳進(jìn)我的眼,跳進(jìn)我的心。
這自然的舞動(dòng),是舞者很難模仿出來(lái)的,然而只要見(jiàn)過(guò)這自然的舞蹈,便難以忘卻。
不知在什么時(shí)候,秋風(fēng)靜靜地停了,葉子也停止了律動(dòng),林中一下子又回到剛才的寧?kù)o。遠(yuǎn)處,一只不知名的兔子開(kāi)始尋覓起來(lái),仿佛在舞會(huì)之后尋找剛才的舞伴。近處,幾片意猶未盡的秋葉似乎要爭(zhēng)脫樹(shù)枝的挽留,自由的飄落——。
微——微——搖——搖
仿佛是下任秋風(fēng)的氣勢(shì)符。
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 29
記憶中的秋天總是寒冷的。
一場(chǎng)場(chǎng)秋雨總讓人的心情隨著那一團(tuán)團(tuán)厚重的烏云以及總是灰蒙蒙的天空一起變得煩躁與壓抑,雖沒(méi)有“連月不開(kāi)”,但“淫雨霏霏”便可以確切地描述了。
一日返家途中,耳朵擠入了某商場(chǎng)開(kāi)業(yè)入駐時(shí)的宣傳,音響里的雜亂不斷涌出,本來(lái)熱鬧的街市,在這片沉悶的灰色中也變得喧鬧,令人煩躁。偏偏這時(shí),又下起了小雨,原本濕冷的空氣又多了些水分。我皺著眉頭,一臉不悅地拖著行李箱,卻在不經(jīng)意間看到了四名警衛(wèi)。也許叫巡邏警衛(wèi)更合適吧,它們無(wú)視眼前的繁華,無(wú)心關(guān)注擴(kuò)音器中的內(nèi)容,臺(tái)上的主持人講得不亦樂(lè)乎,觀眾全身貫注地聽(tīng)。年輕的女子悠閑地走進(jìn)商店,一群人有說(shuō)有笑。但這四人的步伐堅(jiān)定如初,眼中的銳利目光自始至終從未改變,在這一切繁華熱鬧的`背后,有他們不辭辛勞地守護(hù)這份和平與安寧。在這個(gè)國(guó)家繁榮昌盛的背后,更有他們?cè)诓恍傅貓?jiān)守崗位,守護(hù)國(guó)家與人民的安全。而我們,被華麗包裹,似乎從未看到,似乎也從不知感激,似乎覺(jué)得如今的幸福與和平是理所當(dāng)然。
這個(gè)秋天似乎與記憶的不同,它溫暖、柔和,陽(yáng)光灑在心靈的世界,卻也時(shí)不時(shí)提醒著我,要記得這份溫暖,更不要忘記曾經(jīng)的寒冷。
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 30
一個(gè)清香裊裊的早晨,我走出家門(mén),一股微風(fēng)吹過(guò),那么清涼,那么純潔!我想,這就是秋風(fēng)。
秋風(fēng)像一只神奇的畫(huà)筆,她給翠綠的樹(shù)葉畫(huà)上了黃色的棉襖,畫(huà)上了一雙隱形的翅膀,讓他們隨風(fēng)飄揚(yáng),隨風(fēng)舞蹈。秋風(fēng),她還把稻谷,染成了一個(gè)個(gè)黃澄澄的金條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野上滿是金黃,還能看見(jiàn)幾位農(nóng)民在收割稻谷。
秋風(fēng),是一位能夠彈奏出豐收之歌的仙女。這位仙女,她經(jīng)過(guò)玉米,輕輕地彈奏著:沙沙把玉米們奏成一個(gè)個(gè)粒大味甜的'成熟玉米;她經(jīng)過(guò)蘋(píng)果樹(shù),慢慢地彈奏著:沙沙蘋(píng)果們一個(gè)個(gè)汁兒甘甜,又大又紅;她又經(jīng)過(guò)柿子樹(shù),緩緩地彈奏著:沙沙柿子們像一個(gè)個(gè)大燈籠,高高地掛在樹(shù)上
秋風(fēng),能給人帶來(lái)神清氣爽,使人頭腦清新。如果你有煩惱,一陣秋風(fēng)吹過(guò),你會(huì)立刻覺(jué)得心曠神怡,心情自然也會(huì)好起來(lái),說(shuō)不定還能找到解決的好辦法。
我常常想,秋風(fēng)到底是什么?她真的是一只神奇的畫(huà)筆嗎?不是。她真的是一位仙女嗎?不是。那她是什么呢?為什么她那么高深莫測(cè),可以改變?nèi)f物
啊,秋風(fēng)!我終于明白你是什么了。你是秋天的象征,是秋天派來(lái)的使者。我們大家都離不開(kāi)你!
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 31
秋風(fēng)是秋天的使者,向我們傳遞來(lái)秋的訊息。
田野里,向日葵成熟了,一個(gè)個(gè)碩果累累的花盤(pán)都垂下頭來(lái),秋風(fēng)刮過(guò),向日葵像是在給太陽(yáng)公公鞠躬呢!紅彤彤的高粱隨風(fēng)起舞,風(fēng)兒就是它的舞伴,風(fēng)兒一來(lái),它就和著風(fēng)的`節(jié)拍跳起了舞蹈,風(fēng)兒一停,它就站立不動(dòng)。一大片一大片的稻田由青變黃,由黃變成深黃,秋風(fēng)掃過(guò),田野里便掀起黃色的浪花。
花園里,別的花都凋謝了,只有菊花不拍冷,它迎著深秋的寒風(fēng)盡顯自己的美。紅的、黃的、白的……五顏六色、多姿多彩,人們邊走邊看,邊看邊走,怎么看也看不夠。
果園里,秋風(fēng)飄過(guò),葡萄兄弟嚷著冷了,要披紫袍,它們還擠在一起相互取暖呢!蘋(píng)果呢,多像害羞的小姑娘,一陣秋風(fēng)吹過(guò),她那紅彤彤的臉蛋變得更紅了。
森林里,秋風(fēng)掃過(guò),葉子穿上了五彩衣。風(fēng)兒從森林中跑過(guò),葉子就紛紛從樹(shù)枝上輕輕跳下,奔向大地媽媽的懷抱。風(fēng)兒調(diào)皮的打著旋,那些小葉子呦,趕緊在空中轉(zhuǎn)起了圈圈,它們又變成一只只“蝴蝶”,在空中盡情飛舞。
這秋風(fēng)呀,輕輕一吹,秋天就悄悄的來(lái)了。
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 32
星期三下午是中秋節(jié),突然刮起了大風(fēng),這是入秋以來(lái)最大的一場(chǎng)風(fēng),簡(jiǎn)直就像龍卷風(fēng)。
你看,風(fēng)吹得大樹(shù)都搖來(lái)晃去的,像是喝醉了酒,而小樹(shù)更是東倒西歪,像是在跳舞。那些已經(jīng)發(fā)黃和沒(méi)有發(fā)黃的樹(shù)葉,被風(fēng)刮得急忙往下落。但是,落下的樹(shù)葉瘋狂地亂飛一氣,時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,好像好多黃蝴蝶在打架似的`。
你看街上的行人,有的順著風(fēng)走就像有人在背后推著,想走慢點(diǎn)都不行;有的頂著風(fēng)走,那可倒霉了,腿一個(gè)勁地往前邁,可身子就是走不到前面去。這還不說(shuō),沙子還一個(gè)勁地順著人的脖子往衣服里鉆,弄得渾身都不舒服。那些騎著自行車(chē)的人不用蹬一下,有時(shí)還要?jiǎng)x一下車(chē)閘。而那些逆風(fēng)騎的人彎著腰使勁地蹬著,還是騎得歪歪扭扭的,只好下車(chē)來(lái)推。
地上的紙片、樹(shù)葉、塑料袋在空中亂飛一氣。有的人家忘了關(guān)窗“啪啪”兩下玻璃嘩啦打碎了。我回到家里,媽媽急著要去收衣服,哎,出去一看衣服早就不知道飛到哪兒去了。
這一場(chǎng)秋風(fēng),似乎在向人們宣告:夏天即將過(guò)去,秋天已經(jīng)來(lái)了。
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 33
今天早上起床后我就感覺(jué)天氣已經(jīng)開(kāi)始變化了,沒(méi)有了往日的陽(yáng)光燦爛,也沒(méi)有了一望無(wú)際的白云,剩下的只是秋天遺留下來(lái)的寒冷。
這一天的天空似乎十分灰暗,沒(méi)有看見(jiàn)火紅的太陽(yáng),沒(méi)有感覺(jué)到溫暖的陽(yáng)光,只是看見(jiàn)道路兩旁的樹(shù)木瑟瑟發(fā)抖,樹(shù)葉飄飄灑灑,柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),滿天彌漫著一股蕭瑟的感覺(jué),似乎秋天已逐漸離我們遠(yuǎn)去。
我可以清晰的感覺(jué)風(fēng)吹過(guò)身體,可以感覺(jué)風(fēng)吹過(guò)去之后身體的`冰冷。這里秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,這里冷冷秋風(fēng)不尋常,這似乎就預(yù)示著冬天即將到來(lái),這個(gè)季節(jié)也即將逝去。
我走在學(xué)校的道路上,可以發(fā)現(xiàn)這里的樹(shù)葉被吹起來(lái),有的時(shí)候就會(huì)形成一個(gè)漩渦,今天這個(gè)天氣不尋常,寒冷的不尋常。
我回到宿舍里之后,天氣更加變化了,宿舍的窗戶被風(fēng)吹的嘩嘩啦啦作響,而且聲音越來(lái)越高,這是不是冬天來(lái)了的預(yù)兆,這是不是代表著冬天就要來(lái)了,仔細(xì)想一想,開(kāi)學(xué)居然已經(jīng)兩個(gè)月多了,想不到時(shí)間過(guò)得是如此之快。
這或許就是最后一次看著秋風(fēng)吹過(guò)校園,下一次也許就需要改名字了,這時(shí)候已經(jīng)是冬天的風(fēng)了!
描寫(xiě)秋風(fēng)的暑假作文 34
秋天的風(fēng),是一為魔術(shù)師,它用一種神奇的魔力。悄悄地,悄悄地,給大地媽媽披上了一件五彩繽紛的衣裳。
秋天的風(fēng),來(lái)到公園,只見(jiàn)它一揮袖子,公園里的景物就一下子變了,你瞧!那楓樹(shù)的葉子,一見(jiàn)到秋風(fēng)就羞紅了臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)火在燃燒。那以往深綠色的銀杏樹(shù)也漸漸穿上了黃袍,依依不舍地告別了樹(shù)媽媽?zhuān)度氪蟮貗寢尩膽驯。菊花,桂花正在?zhēng)先恐后地展示自己,它們是公園里顏色最多,樣子最美,最受人歡迎的仙子了,紫紅,淡黃,橙紅,米黃,菊黃~~~~~顏色把它們打扮得絢麗多彩,再加上那濃濃的香味更是人見(jiàn)人愛(ài)。這時(shí),松樹(shù)著急地說(shuō):“秋風(fēng)大師,不要走,不要走,大家都換衣裳了,給我也換一件漂亮的衣裳吧!”“哦!我看還是別換了吧!鼻镲L(fēng)停了停,接著說(shuō):“你是森林衛(wèi)士,穿著這身綠軍裝才威武,我看你還是別換了吧!”松樹(shù)高興地對(duì)秋風(fēng)說(shuō):“多謝您的.指點(diǎn),我會(huì)干好這工作的!
秋天的風(fēng)啊!你真是一位了不起的魔術(shù)大師,你把秋天打扮得如此絢麗多彩,姹紫嫣紅,你給人們帶來(lái)了美的享受。
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