奉獻(xiàn)初中作文
春意盎然，已是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)了，我走累了，回頭看看，大地一被五顏六色籠罩著，原來(lái)，小荷露出了尖尖的小角；小草露出了美麗而又纖巧的腦殼；小雨兒從冰封凍已久的水面探出了頭；小蝌蚪也露出了那弱小而強(qiáng)勁有力的身子骨兒……大家都拋給我一個(gè)欣慰的笑臉：“謝謝你，讓我擁有了生命。”
烈日當(dāng)頭，蟬在樹(shù)下不停的叫著。啊，夏天來(lái)了，我高興的簡(jiǎn)直不知道往哪兒去，我喜歡在傍晚做功課，展現(xiàn)我的潛能，給忙了一整天的“大哥”太陽(yáng)降降溫，給含辛茹苦的農(nóng)民伯伯沖刷滿身的汗珠兒，大家都夸我懂事：“真是一場(chǎng)‘及時(shí)雨’！”
涼涼的秋風(fēng)在人的周圍徘徊，樹(shù)葉也被秋的絲縷染成了黃色。秋雨已耐不住了，想洗去顆粒飽滿的種子的骯臟，想去滋潤(rùn)干旱已久的黃色大地……伴著風(fēng)大叔，我對(duì)人們說(shuō)：“快點(diǎn)收割吧，已是收獲的季節(jié)了！”
寒風(fēng)凜冽，我已不再調(diào)皮了，因?yàn)槟瞧澜缭谶@時(shí)不屬于我，就交給雪弟弟去管理吧！“看，我裝點(diǎn)的大地多么美麗，玉米粒兒早已去水大覺(jué)了，孩子們正在打雪仗哩！”聽(tīng)雪弟弟這么一說(shuō)，我放心多了。我真的很開(kāi)心，也好自豪哦！
“剛才還好端端的，怎么現(xiàn)在又鬧洪災(zāi)了，這雨呀真是煩死人了！”
“這才不呢！要是酸雨來(lái)了，農(nóng)民伯伯的.莊稼就毀了，他們得傷心一年，弄不好還沒(méi)飯吃呢！”
哎呀，怎么會(huì)是這樣呢？望著從煙囪里冒出的縷縷黑煙；望著人們無(wú)止境的砍伐樹(shù)木；望著水池里被污染的水滴兒……我好迷茫，好困惑，我—該怎么辦？難道就這么甘心讓一切被毀滅嗎？
不，雖然我的身子是瘦弱的，但是，我擁有剛強(qiáng)的性子，誰(shuí)也阻擋不了我。我要用我的雙手將黑煙吹散，樹(shù)木扶綠，水滴兒濾清，讓他們擁有另一種幸福生活。
終于，有一天機(jī)會(huì)來(lái)了，只有風(fēng)姐姐出門(mén)，我也在白云間徘徊，于是，我就伸出雙手將被玷污的一切洗刷了一遍。
太陽(yáng)哥哥出來(lái)了，他笑紅了臉頰，彎著腰說(shuō)：“哇，這么美好，是誰(shuí)的杰作？”我偷偷聽(tīng)著，自豪地說(shuō)：“是我，你的雨妹妹的杰作。”我多么自豪呀，我為了世間的美麗，奉獻(xiàn)了一切，我很甘心！
人們，請(qǐng)記住我，我就是你們的好朋友——雨妹妹！
評(píng)：擬人化手法的運(yùn)用是本文一大亮點(diǎn)。俏皮地語(yǔ)言中凸現(xiàn)對(duì)美好、幸福生活的向往，寄情于景，情景交融。
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