實(shí)用的奉獻(xiàn)的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文8篇，歡迎大家分享。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
我每聽(tīng)別人唱“愛(ài)的奉獻(xiàn)”這首歌，我就會(huì)記起那件情。
我在城市里上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事，那是開(kāi)學(xué)的第四周的一天,那天放學(xué)后，我感到肚子有點(diǎn)餓。便進(jìn)了十字路口的一家豆?jié){店，進(jìn)去后我買(mǎi)里一碗豆?jié){和兩根油條。我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，很快便吃完了。我準(zhǔn)備結(jié)帳時(shí)，找遍全身也沒(méi)找到錢(qián)，最后就連書(shū)包也翻了個(gè)底朝天，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間我的腦袋變大了似的。經(jīng)過(guò)思考我想起來(lái)了，中午吃過(guò)飯后把上衣放在了客廳里。由于午睡的時(shí)候睡過(guò)頭了。所以沒(méi)來(lái)得及穿上衣，正好錢(qián)在上衣的衣兜里。這可咋辦，心想，要是有個(gè)認(rèn)識(shí)的人就好了�！啊�
我掃視了一遍豆?jié){店，竟沒(méi)有一個(gè)熟人我的臉頓時(shí)變得紅了起來(lái)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了別人在說(shuō)這孩子怎么了，難道丟東西了，眼淚在我眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，正在此時(shí)出現(xiàn)了一位阿姨�？瓷先ビ行┭凼欤孟裰郎妒�，她對(duì)服務(wù)員說(shuō)，“結(jié)帳，連這位小孩的也買(mǎi)了吧，”阿姨又對(duì)我說(shuō)“以后出門(mén)要小心點(diǎn)” 說(shuō)完就走了阿姨騎著自行車(chē)走后，我在回家的路上回憶了一遍，這位阿姨原來(lái)是爸爸的同事。前幾天我還去過(guò)她家 。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理那就是，在我們的生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助，可我們要先學(xué)會(huì)幫助別人，去奉獻(xiàn)愛(ài)心，將心比心，構(gòu)建和諧社會(huì)。過(guò)了一段時(shí)間，我又一次見(jiàn)到了那位阿姨，我對(duì)她說(shuō)了一聲謝謝，隨后我跟著爸爸高高興興的回家了。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”隨著歌聲,我不禁想起了抗震救災(zāi)時(shí)的情景。
20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊了四川省汶川縣，頓時(shí)消息就隨著網(wǎng)絡(luò) 、電視 、報(bào)紙等途徑傳遍了整個(gè)中國(guó)乃至整個(gè)世界。當(dāng)時(shí)我正在看午間新聞，一會(huì)兒一個(gè)場(chǎng)景令我們一家人都驚呆了——“地震來(lái)了”下午，我到了學(xué)校，到了班里，學(xué)生們都在議論這見(jiàn)事，到了第二天我們學(xué)校開(kāi)校務(wù)會(huì)，校長(zhǎng)說(shuō)：“昨天汶川發(fā)生了大地震，今天我們就到了表示我們愛(ài)心的時(shí)候了，我希望全體師生獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，明天下午把所要捐的東西交上來(lái)寄過(guò)去�！狈艑W(xué)了，不知怎么，每個(gè)學(xué)生都與過(guò)去不同，都急忙忙的回家了，或許是早早的準(zhǔn)備所捐的東西了吧，那首歌唱的好“要一愛(ài)到底”。
到家了，我把我的零花錢(qián)全拿了出來(lái)，把我穿得小的衣服，鞋……都找了出來(lái)，到了第二天早上，我拿到了學(xué)校，也看到其他學(xué)生拿的大包小裹的，心里感到非常高興，到了下午，師生們都聚集在五星紅旗下，把所有的物品都放在了地上，然后派人裝在車(chē)上，那個(gè)場(chǎng)景實(shí)在是令人記憶猶心哪，一共裝了10輛車(chē)，我們學(xué)校才900人不到……過(guò)了幾天我看電視，看到我們唐山有一個(gè)人居然捐了10萬(wàn)多元，我感到十分驚訝，他說(shuō)他是在30年以前的唐山大地震被人們救出來(lái)的一個(gè)孤兒，他十分感激，所以捐了他近所有的積蓄，我十分感動(dòng)。
5月19日，全國(guó)人民哀悼日，那天，我們升半旗，并且默哀3分鐘，在這3分鐘里，5月12日那天的情景不斷涌入腦海，淚水沖洗了我的臉頰 ……都到了快7月份的時(shí)候，還有人進(jìn)行捐款，這世界上的愛(ài)是多么的無(wú)私，多么的偉大��！……………………
奉獻(xiàn)的作文 篇3
愛(ài)的奉獻(xiàn)在“汶川大地震”后，中央電視臺(tái)播“愛(ài)的奉獻(xiàn)”這一系列愛(ài)心節(jié)目——地震無(wú)情，人有情。許許多多大企業(yè)，大公司都伸出了援助之手。而我們也要獻(xiàn)出愛(ài)來(lái)，我們可以捐救濟(jì)金，捐食物藥物，還可以用自己心與連結(jié)著災(zāi)區(qū)人民的心。只要你用心去援助，哪怕再少，在小也是一種愛(ài)的力量。在這次大地震中，有許多孩子失去了親人，有許多父母失去了孩子。還有一位姐姐，拼命把樹(shù)挪開(kāi)，把壓在樹(shù)下的弟弟背起就跑。一位教師，不顧自身危險(xiǎn)，用自己的身體擋住坍塌下來(lái)的房頂，保護(hù)了四位學(xué)生，而她卻離我們遠(yuǎn)去。當(dāng)看到這一幕幕動(dòng)人的景象，我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)，我不禁說(shuō)道：“我們太幸福了！”朋友們，伸出你們的援助之手吧！也珍惜現(xiàn)在多么幸福的生活！
奉獻(xiàn)的作文 篇4
“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成了黑夜，”慈善之愛(ài)正如晨光中的水滴，晶瑩璀璨，彰顯著生命的博愛(ài)和人性的善良。
因?yàn)閻?ài)，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻?ài)，疲憊的靈魂才能活力如初。在北京首鋼體育館里那馳騁賽場(chǎng)奮力拼殺的姚明，他正是這場(chǎng)慈善義賽的發(fā)起人，他將比賽的收入逾千萬(wàn)全部用于慈善。當(dāng)國(guó)家危難之時(shí)，他奮勇當(dāng)前捐巨款，拍公益廣告，成立“姚基金”募捐善款，并且熱衷環(huán)保事業(yè)。這位“東方小巨人”的心時(shí)時(shí)在為喜愛(ài)他的球迷而跳動(dòng)，為普通民眾而跳動(dòng)，他所呈現(xiàn)的事成功者的良知，是體育明星的公益心。是回饋社會(huì)的慈善大愛(ài)。這慈善之愛(ài)就像那清雅的茉莉，長(zhǎng)于心田，播散愛(ài)的希望。
“愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。”梵高這一句話道出了愛(ài)的真諦。慈善“瘋子”陳光標(biāo)，從高調(diào)宣布“裸捐”到陷入媒體的集體質(zhì)疑，從“中國(guó)首善”到被指責(zé)為“暴力慈善”，陳光標(biāo)的慈善之路充斥著質(zhì)疑和批判，面對(duì)網(wǎng)上和社會(huì)上鋪天蓋地的質(zhì)疑，他始終沒(méi)有忘記慈善的諾言，始終站在輿論的風(fēng)口浪尖堅(jiān)持他的慈善事業(yè)。他之所以置輿論和爭(zhēng)議于不顧，關(guān)鍵的事他有一顆真正想做慈善的心，盡管他的行為有些高調(diào)，但他的心卻是實(shí)實(shí)在在的。這慈善之愛(ài)正如山澗的清泉，孜孜不倦地給予希望。
追求生命的圖騰，激昂生命的斗志，讓陷入困境的堅(jiān)強(qiáng)，給遭遇挫折的人希望�；粲|先生為各地教育、醫(yī)療等方面捐贈(zèng)巨資，造福了千萬(wàn)百姓；李嘉誠(chéng)先生為災(zāi)區(qū)設(shè)立教育基金的高尚情操令人心生敬仰；邵逸夫先生為大陸教育創(chuàng)辦“邵逸夫獎(jiǎng)”，散盡千金濟(jì)學(xué)子�！叭∝�(cái)有道，還富于民”，他們不是守財(cái)奴，他們懂得財(cái)富的真正意義與價(jià)值，他們踐行著兼濟(jì)天下的慈善之道，為人們帶來(lái)了無(wú)限的力量。這慈善之愛(ài)正如蓮花成的精靈，乘著清幽風(fēng)兒，送來(lái)蓮花般的淡雅芬芳。
人生是一趟苦旅，用愛(ài)的大傘撐起，裝著我們共同的感動(dòng)，盛著我們共同的歡笑。捧一縷陽(yáng)光，讓溫暖的慈善之愛(ài)灑滿世界的每一寸土地，讓我們用愛(ài)拭去冷漠，用心溫暖彼此，點(diǎn)亮人生。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
他是無(wú)私的，他是慈祥的，他是值得令人欽佩的，他是默默付出事業(yè)，他是不求回報(bào)的老師。
——題記
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。那么，為了我們的學(xué)習(xí)，是誰(shuí)在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著？是與我們朝夕相處的老師！在我的記憶中，每位老師都是那么和藹，他們總是那么循循善誘地對(duì)待我們的學(xué)習(xí)，一絲不茍的對(duì)待自己的工作。老師的一生，都奉獻(xiàn)給我們這些不懂事的孩子和事業(yè)。
褚老師大概三十多歲，個(gè)子不算很高，但走路、說(shuō)話都顯得格外精神，讓人總是感覺(jué)他充滿活力。他那雙炯炯有神的目光，似乎總能看透我們的心愿。他對(duì)待工作總是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。讓我印象最深刻的還是他的微笑。褚老師的微笑像燦爛的陽(yáng)光，照在同學(xué)們的臉上，暖在同學(xué)們的心房；褚老師的微笑像鮮花般芬芳，慈祥。
褚老師對(duì)待我們?nèi)缤约旱暮⒆右粯�，他總是那么和藹可親，他對(duì)待我們班級(jí)的`每一位同學(xué)都是一視同仁，不分好差生。同學(xué)有困難，心中有解不開(kāi)的苦悶，褚老師他總會(huì)像家長(zhǎng)一樣找你聊聊心，讓你心中的不愉快一掃而空。記得有一次，班主任找我去辦公室，我忽然覺(jué)得心情緊迫起來(lái)，心想難道我又哪里做錯(cuò)了嗎？就在我邁著腳步走向辦公室期間，我是邊走邊回憶著我這一周的學(xué)習(xí)或生活中的表現(xiàn)�；貞浿�，回憶著，總覺(jué)得我沒(méi)有犯任何錯(cuò)誤啊。
于是，我昂起頭挺胸大步走向辦公室。邁著輕聲的腳步走向班主任面前，看到班主任表情似乎很?chē)?yán)肅，然后心里卻又緊張起來(lái)。但是他耐心、細(xì)致的交流，娓娓的勸導(dǎo)讓我立刻又放松起來(lái)。因此，我相信每個(gè)老師都喜歡天真無(wú)邪的笑臉，每個(gè)老師都喜歡學(xué)生如饑似渴地刻苦學(xué)習(xí)，每個(gè)老師都喜歡用心聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生能成為未來(lái)社會(huì)有用的人才。而我的班主任褚老師更是如此，我覺(jué)得。
班主任是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。他教會(huì)我們做事、教會(huì)我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我們遇到挫折、老師會(huì)不顧一切為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，當(dāng)我們遇到困難和迷的體現(xiàn)啊茫時(shí)，老師為我們指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們成績(jī)而驕傲?xí)r，老師會(huì)及時(shí)點(diǎn)撥然后繼續(xù)鼓勵(lì)我們前進(jìn)，這正是老師誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)啊。這種無(wú)私，偉大的愛(ài)給我們溫暖的力量，使每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。
奉獻(xiàn)的作文 篇6
人的一生何其短暫，一路走來(lái)，得到過(guò)太多人的幫助，父母無(wú)私的照顧，同學(xué)深情的關(guān)心……然而，我們是否也曾想過(guò)奉獻(xiàn)自己呢？是的，我們應(yīng)奉獻(xiàn)。
沒(méi)有祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，就沒(méi)有人民安定的幸福生活，作為中華民族的子孫，我們應(yīng)有奉獻(xiàn)精神。中的國(guó)只用了兩年零八個(gè)月的時(shí)間從原子彈到氫彈，這是世界上最快的速度，于敏成為研制中最關(guān)鍵的人物。他放棄了夢(mèng)想，隱姓埋名，一心專(zhuān)注于研究，他甘于奉獻(xiàn)，漠視名利，為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)，真可謂是報(bào)國(guó)心皎潔，奉獻(xiàn)心明亮。
魯迅說(shuō)過(guò)：“我好比一頭牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶�！币换麨檠S的人捐款用于敬老院的建設(shè)，后來(lái)在給貧困地區(qū)陸續(xù)捐款時(shí)，突發(fā)疾病暈倒散落的匯款單暴露了他的秘密，被世人所發(fā)現(xiàn)，他就是張紀(jì)清。他用中國(guó)人熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的秘密，他是紅塵的隱者，平凡的老人，無(wú)聲無(wú)息無(wú)私的奉獻(xiàn)著。他清平的生活，高貴的心靈告訴著我們奉獻(xiàn)是一生要做的事，這是一種永恒，一種對(duì)奉獻(xiàn)執(zhí)著而深切的永恒。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！敝烀舨拧O麗娜放棄悠閑自在的退休生活，選擇到山區(qū)義務(wù)支教。盡管已經(jīng)古稀之年，但他們依然選擇點(diǎn)亮生命的蠟燭照亮他人。奉獻(xiàn)不在年高，也不在于所做之事大小，不管是正值青年的我們，還是老耄耋之年的人都應(yīng)該持有一顆奉獻(xiàn)的心與精神，為他人多做一些事，多為他人著想，既快樂(lè)了自己，也愉悅了他人。不論生命的長(zhǎng)度是多少，應(yīng)時(shí)常把奉獻(xiàn)裝在大腦，提醒自己的言行舉止，不忘奉獻(xiàn)。
當(dāng)你老了，回想起這一生，為他人奉獻(xiàn)了多少，自己又收獲多少，不忘奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種精神，應(yīng)傳承后世，永垂不朽。
奉獻(xiàn)的作文 篇7
你走了，帶走了漫天的紅葉，我們卻忘不了你愛(ài)的奉獻(xiàn)，我看著它們飛往天堂，思念，竟是如此綿長(zhǎng)，綿長(zhǎng)……
——題記
小時(shí)候，給我印象最深的就是顫抖的雙手和微駝的身影。但就是那普通的身影卻煥發(fā)出執(zhí)著奉獻(xiàn)的光芒，他就是可親可敬的李爺爺。
李爺爺剛搬來(lái)時(shí)，我就莫名其妙的對(duì)他產(chǎn)生了恐懼感，也許是因?yàn)樗前押樱灰苍S是因?yàn)樗谴炙椎摹把绢^，丫頭”的呼喊聲……
那是一個(gè)雨季，雨淅淅瀝瀝的下著。我焦急地站在書(shū)店門(mén)口，望著一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)的人們，我十分沮喪�！把绢^……丫頭，你在哪？”依稀聽(tīng)到粗俗而熟悉的喊聲。我忙答道：“李爺爺……我在這�。�！”我顧不上平時(shí)的恐懼，一下子沖進(jìn)李爺爺?shù)膫阆�。李爺爺用那顫抖的雙手給我穿上雨衣，領(lǐng)著我回家……“爺爺，我爸媽呢？”“他們上班有點(diǎn)忙，中午就上我家吧！”“哦……不用麻煩您了，爺爺，我自己會(huì)做飯的……”“那怎么行？萬(wàn)一燙著了怎么辦？”我不再說(shuō)話，心里卻暖暖的。
到了爺爺家，我不禁為寒酸，簡(jiǎn)樸的家具吃了一驚。中午，爺爺把僅有的炒蛋夾給了我：“唉…丫頭第一次到爺爺家，也沒(méi)什么招待你……”我一時(shí)也不知道怎么回答，只是拼命的扒飯，強(qiáng)忍著淚水……飯后，爺爺讓我寫(xiě)作業(yè)，還給我倒好了熱水，囑咐我：“丫頭，我出去一會(huì)，好好學(xué)習(xí)，別著涼了�！薄班�！謝謝爺爺關(guān)心”“嘿嘿，丫頭真懂事。”我看著爺爺挑著擔(dān)子出去了，外面的雨依然下著……
作業(yè)寫(xiě)好了，覺(jué)得無(wú)聊，于是我便拿著傘去找爺爺。雨中，一個(gè)微駝的身影，戴著草帽，穿著雨衣，正在往泥路上墊磚頭……“爺爺，你在干嘛？”爺爺緩緩地站起來(lái)：“呵呵，沒(méi)什么，下雨泥太多，鋪點(diǎn)石子好走路�。 睜敔斂粗艺驹谟曛�，便催我回去。我上了樓，站在樓道上望著爺爺一絲不茍的鋪石子。我真的感動(dòng)了，原來(lái)爺爺不僅關(guān)愛(ài)我個(gè)人，還無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著大家！這是一種多么崇高，偉大的愛(ài)�。�！
去年，爺爺在幫人安電線，卻不小心摔了個(gè)全身癱瘓！緊接著又是尿毒癥晚期！在爺爺住院的期間，我去看望了他，他本來(lái)就瘦弱的身體，已經(jīng)骨瘦嶙峋，大大小小的化驗(yàn)使他沒(méi)有力氣睜開(kāi)眼睛看我一眼！不久，爺爺便在痛苦與不舍中離開(kāi)了人世……當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我就像遭遇了晴天霹靂，悲痛與惋惜使我潸然淚下……
又是一個(gè)雨季，凄涼的秋風(fēng)，冷落的苦雨，卻隱藏不了我臉上的淚痕，我把我疊的一千只“千羽鶴”燃了起來(lái)，愿這“千羽鶴”能給遠(yuǎn)在天國(guó)的爺爺帶去我的思念和所有他幫助過(guò)的人的感謝！
奉獻(xiàn)的作文 篇8
爸爸，不僅是一名正直善良的父親，而且還是一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀職工。
有一天早晨，我爸爸飛快的起床，吃了早餐，就踏步來(lái)到崗位上。原來(lái)是一位外國(guó)游客來(lái)吃飯，我爸爸一聽(tīng)，就飛快的來(lái)到崗位上招待游客。下午，爸爸懶洋洋的躺在沙發(fā)上，突然來(lái)了一個(gè)電話，我爸爸一聽(tīng)，原來(lái)是縣人大召開(kāi)人代會(huì)要舉行宴會(huì)，讓爸爸去加班，下班了，爸爸回到家累的一動(dòng)不動(dòng)，合衣躺在床上睡著了。
第二天，我剛走進(jìn)客廳，就看見(jiàn)爸爸躺在沙發(fā)上睡覺(jué)。原來(lái)，晚上又接到電話說(shuō)會(huì)務(wù)組來(lái)人，讓爸爸去接待他們。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸起來(lái)了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸 ，不要再忙了，”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不累�！边@幾天，爸爸由于過(guò)度疲勞而得了重感冒，但他還是堅(jiān)持不懈的工作著，我們?nèi)叶紕癜职中菹⒁幌�，可是爸爸還是一直努力的工作，我們都被爸爸的敬業(yè)精神感動(dòng)了。
夜深了，爸爸還沒(méi)回家，他正在為招待所的工作而忙碌，我為我有這么一個(gè)敬業(yè)奉獻(xiàn)的好爸爸而感到無(wú)比的自豪。
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