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在分享中收獲快樂作文

時(shí)間:2021-10-26 11:01:33 分享 我要投稿

在分享中收獲快樂作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�?鄲腊桑韵率切【幨占淼脑诜窒碇惺斋@快樂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

在分享中收獲快樂作文

  如果把快樂與他人分享,將會(huì)收獲兩份快樂,如果將快樂與很多人分享,你將會(huì)收獲很多快樂。

  ——題記

  快樂是什么?可能是與好朋友一起玩耍,可能是親人的關(guān)懷與鼓勵(lì),可能是實(shí)現(xiàn)了多年的夢(mèng)想,也可能是達(dá)成了某種目標(biāo),還可能是得到他人的夸獎(jiǎng)……而我認(rèn)為:最大的快樂是學(xué)會(huì)與他人分享。

  分享有吃的、玩的、用的、穿的……包含分享物質(zhì)的和精神的,只要懂得與他人分享,其分享過程就是最快樂的。

  小時(shí)候——拒絕與他人分享

  父親的一位兄弟來家里做客,看到正在吃糖的`我,面帶微笑地說:“莘元啊,你有那么多的糖,分叔叔一顆好嗎?”我直搖搖頭,把糖收到背后,跑到母親后面躲著�!叭藙e這么小氣嘛,分叔叔一顆�!蹦俏皇迨逵脠�(zhí)著的語(yǔ)氣說。我還是搖頭。母親說:“兒子啊,就分叔叔一顆吧。反正你有這么多的糖,少了一顆也不會(huì)怎么樣的。”我還是不愿意。最后,還是不想把糖分給那位叔叔,我急哭了,嘴里還吐著“不分不分”幾個(gè)字。叔叔見情況不妙,忙哄我:“叔叔和你開玩笑呢!”母親也說:“叔叔只是想和你玩,不要你的糖。”那時(shí)的我真是一只“鐵公雞”——一毛不拔,覺得和別人分享是最不快樂的事。

  上學(xué)時(shí)——初次與他人分享

  在學(xué)校里,數(shù)學(xué)老師要講畫圓,她要求同學(xué)們準(zhǔn)備好鉛筆。恰巧,我的同桌找不到他的鉛筆了,他沒有辦法,只是在那干著急。忽然,他將目光移向我的文具盒上,看見我有兩支鉛筆,并湊過來找我借。我說了聲“不借”,他又說:“別這么小氣啊,你不是有兩支嗎?借我一支又會(huì)怎樣?”不管同桌說什么,我還是不借,問憑什么借你。他沒轍了,只好去找別人借,可是別人也沒有多余的鉛筆,他也就沒借到。眼看就到數(shù)學(xué)課了,他慌得不成樣子,一直說完了完了……我猶豫了片刻,嘆了口氣,白了他一眼,拿了一支鉛筆給他。他如抓到救命稻草一樣,激動(dòng)得不成體統(tǒng),對(duì)我說了聲“萬分感謝”。我心里好像輕松了好多,我開始體會(huì)到與他人分享的快樂。

  讀初中——享受分享之樂

  “要不要?”我將手中的零食遞給朋友�!芭�,謝謝!”他往零食袋里拿了少許�!霸趺粗荒眠@么點(diǎn),在拿點(diǎn),多著呢�!蔽艺f。朋友又說了聲謝謝,又拿了一點(diǎn)。我和他都笑了,笑得是那樣真誠(chéng),無邪。

  “嘿,下節(jié)課是數(shù)學(xué),你尺子在嗎?”我問了問同桌,“沒在的話我借你。”我把尺子遞給他“哦,那謝謝你了!”同桌邊說,邊接過我的尺子。“下次記得帶好需要的東西。”我提醒他說�!坝涀×�!”同桌笑了笑。那節(jié)數(shù)學(xué)課,我倆聽得都很認(rèn)真。

  現(xiàn)在的我,不僅學(xué)會(huì)了與同學(xué)分享物質(zhì)的東西,還學(xué)會(huì)了與同學(xué)分享精神層面的東西。我們分享彼此的歌聲,分享各自的故事,分享讀書的感受,分享人生的理想,分享老師的關(guān)愛……在這些分享中,我和我的同學(xué)都在快樂中成長(zhǎng)。

  學(xué)會(huì)與他人分享,我將收獲快樂!

  學(xué)會(huì)與他人分享,大家都會(huì)收獲快樂!

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在分享中收獲快樂作文

  如果把快樂與他人分享,將會(huì)收獲兩份快樂,如果將快樂與很多人分享,你將會(huì)收獲很多快樂。

  ——題記

  快樂是什么?可能是與好朋友一起玩耍,可能是親人的關(guān)懷與鼓勵(lì),可能是實(shí)現(xiàn)了多年的夢(mèng)想,也可能是達(dá)成了某種目標(biāo),還可能是得到他人的夸獎(jiǎng)……而我認(rèn)為:最大的快樂是學(xué)會(huì)與他人分享。

  分享有吃的、玩的、用的、穿的……包含分享物質(zhì)的和精神的,只要懂得與他人分享,其分享過程就是最快樂的。

  小時(shí)候——拒絕與他人分享

  父親的一位兄弟來家里做客,看到正在吃糖的`我,面帶微笑地說:“莘元啊,你有那么多的糖,分叔叔一顆好嗎?”我直搖搖頭,把糖收到背后,跑到母親后面躲著�!叭藙e這么小氣嘛,分叔叔一顆�!蹦俏皇迨逵脠�(zhí)著的語(yǔ)氣說。我還是搖頭。母親說:“兒子啊,就分叔叔一顆吧。反正你有這么多的糖,少了一顆也不會(huì)怎么樣的。”我還是不愿意。最后,還是不想把糖分給那位叔叔,我急哭了,嘴里還吐著“不分不分”幾個(gè)字。叔叔見情況不妙,忙哄我:“叔叔和你開玩笑呢!”母親也說:“叔叔只是想和你玩,不要你的糖。”那時(shí)的我真是一只“鐵公雞”——一毛不拔,覺得和別人分享是最不快樂的事。

  上學(xué)時(shí)——初次與他人分享

  在學(xué)校里,數(shù)學(xué)老師要講畫圓,她要求同學(xué)們準(zhǔn)備好鉛筆。恰巧,我的同桌找不到他的鉛筆了,他沒有辦法,只是在那干著急。忽然,他將目光移向我的文具盒上,看見我有兩支鉛筆,并湊過來找我借。我說了聲“不借”,他又說:“別這么小氣啊,你不是有兩支嗎?借我一支又會(huì)怎樣?”不管同桌說什么,我還是不借,問憑什么借你。他沒轍了,只好去找別人借,可是別人也沒有多余的鉛筆,他也就沒借到。眼看就到數(shù)學(xué)課了,他慌得不成樣子,一直說完了完了……我猶豫了片刻,嘆了口氣,白了他一眼,拿了一支鉛筆給他。他如抓到救命稻草一樣,激動(dòng)得不成體統(tǒng),對(duì)我說了聲“萬分感謝”。我心里好像輕松了好多,我開始體會(huì)到與他人分享的快樂。

  讀初中——享受分享之樂

  “要不要?”我將手中的零食遞給朋友�!芭�,謝謝!”他往零食袋里拿了少許�!霸趺粗荒眠@么點(diǎn),在拿點(diǎn),多著呢�!蔽艺f。朋友又說了聲謝謝,又拿了一點(diǎn)。我和他都笑了,笑得是那樣真誠(chéng),無邪。

  “嘿,下節(jié)課是數(shù)學(xué),你尺子在嗎?”我問了問同桌,“沒在的話我借你。”我把尺子遞給他“哦,那謝謝你了!”同桌邊說,邊接過我的尺子。“下次記得帶好需要的東西。”我提醒他說�!坝涀×�!”同桌笑了笑。那節(jié)數(shù)學(xué)課,我倆聽得都很認(rèn)真。

  現(xiàn)在的我,不僅學(xué)會(huì)了與同學(xué)分享物質(zhì)的東西,還學(xué)會(huì)了與同學(xué)分享精神層面的東西。我們分享彼此的歌聲,分享各自的故事,分享讀書的感受,分享人生的理想,分享老師的關(guān)愛……在這些分享中,我和我的同學(xué)都在快樂中成長(zhǎng)。

  學(xué)會(huì)與他人分享,我將收獲快樂!

  學(xué)會(huì)與他人分享,大家都會(huì)收獲快樂!