- 相關(guān)推薦
環(huán)保伴我行初三作文
當(dāng)一片又一片的廢紙扔到地上時(shí)，你可曾聽過(guò)樹木的哭喊；當(dāng)一棵又一棵的樹木被鋸倒時(shí)，你可曾聽過(guò)大自然的抽泣；當(dāng)大自然一次又一次的被傷害時(shí)；你可曾聽過(guò)地球的呻吟。
近幾年來(lái)，人類的罪行正在被大自然揭示，從南極冰川的融化到北極熊因誤食考察隊(duì)留下的垃圾而致死，種種跡象表明人類對(duì)大自然的傷害，而大自然也奮起了反抗，北極熊的死是大自然給人類的一個(gè)警告，如果人類繼續(xù)破壞下去，下次的受難者便不是北極熊而是人類自己。
而人類也在漸漸地覺(jué)醒，不斷地呼吁同胞們加大力度保護(hù)著自己賴以生存的地球。
可是，即使人類的覺(jué)醒也沒(méi)有將地球的宿命改寫，該來(lái)的地震、海嘯、泥石流一次也沒(méi)有少，這不禁引起了我的.深思。
為什么，人類已經(jīng)開始施行保護(hù)地球的措施了，而地球也還是一別老樣子呢？原來(lái)，人們都忙著去為保護(hù)地球做宣傳了，而忘了真正地去執(zhí)行自己的“使命”，餐桌上的一次性筷子和飯盒依舊趾高氣揚(yáng)地躺在那兒，寫完了的作業(yè)本還是到處亂扔，一切的一切還似乎和以前一樣�？蘸翱谔�(hào)的人越來(lái)越多，而真正執(zhí)行起來(lái)的人卻越來(lái)越少。
這不禁讓我想起了前幾天所發(fā)生的一件事：站在窗前，望著那已經(jīng)被秋天開始?jí)赫サ臉淙~，曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限地它們?nèi)缤瑲埢〝×�，失去了往日的生機(jī)。這時(shí)，只見一位老師從校門口進(jìn)來(lái)，走一會(huì)兒便彎一下腰，心中不禁覺(jué)得好笑，待她走近時(shí)才看到，原來(lái)她的手里握了一把廢紙，同桌見我目不轉(zhuǎn)睛地盯著外面看便來(lái)到我的身邊，恰巧他也看到了這一幕，他神秘兮兮地說(shuō)：“那老師傻嗎？”我忽然愣了一下。
對(duì)！這就是人性。
或許，當(dāng)你在校園里碰到一片廢紙時(shí)，你也曾猶豫過(guò)到底該不該撿，撿了的話會(huì)被同學(xué)那懷疑的目光從頭盯到腳。
那么，我告訴你：去撿吧！將人類的愛心，善良與責(zé)任繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去！而可憐的地球也已經(jīng)經(jīng)不起我們的折騰了。
【環(huán)保伴我行初三作文】相關(guān)文章：
環(huán)保伴我行作文03-05
環(huán)保伴我行初中作文10-17
環(huán)保伴我行作文范文10-07
環(huán)保伴我行作文六則10-05
環(huán)保伴我行小學(xué)作文05-03
環(huán)保行為伴我行作文10-10
環(huán)保伴我行1100字作文05-25
環(huán)保伴我行作文四篇10-09