激動(dòng)的時(shí)刻作文

時(shí)間：2022-05-01 10:10:48 激動(dòng) 我要投稿

激動(dòng)的時(shí)刻作文錦集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的激動(dòng)的時(shí)刻作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

激動(dòng)的時(shí)刻作文錦集五篇

激動(dòng)的時(shí)刻作文篇1

　　課間，我從廁所回來。一只腳剛跨進(jìn)教室，就聽到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色，心想：“老師叫我去干什么？我沒犯什么錯(cuò)誤�。　蔽以较朐讲话�，害怕地向老師走去。

　　我忐忑不安地走到老師面前，沒想到，老師卻微笑著遞過來一張紙。我也用雙手接過來一看，呀！這可不是一張普通的紙，而是一張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。上面清楚地寫著我的名字。我的心里像裝了一只小兔子在“呯呯”地亂跳。我克制住自己興奮的心情，裝作若無其事的樣子走回座位，又忍不住重新拿起來仔細(xì)端詳了一番，這才小心翼翼地將它放進(jìn)文件夾里，生怕把它弄壞了。

　　放學(xué)了，我飛快地跑向車站，想快點(diǎn)把這件事告訴爸爸媽媽爺爺奶奶。下車了，我迫不及待地將這事告訴了在車站等著接我的奶奶，又打電話給爸爸媽媽道喜。他們都向我表示祝賀，夸我真棒，并提醒我要再接再厲。

　　我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙�！�

激動(dòng)的時(shí)刻作文篇2

　　這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻啊！

　　20xx年8月8晚8點(diǎn)第29屆奧運(yùn)會(huì)的開幕式在北京舉行。

　　每個(gè)人懷著激動(dòng)的心情去主賽場開開幕式，隨著一陣陣鼓聲部伴著我們倒計(jì)時(shí)。這是一串火炮繞著整個(gè)主賽場饒了一圈，在主賽場上升起一串串花炮，這時(shí)有29個(gè)大腳印從北京的中軸線到主賽場，這29個(gè)腳印是奧運(yùn)歷史的足跡。

　　隨著7歲女童的歌聲，56個(gè)民族的小朋友把國旗遞給了武警叔叔，全主賽場人站了起來，一首國歌伴隨著國旗的上升。然后，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目吸引了很多人的注意力。

　　我最喜歡的節(jié)目是印刷字體，它能刷出古代文字“和”演化成現(xiàn)代文字“和”。

　　隨后有204個(gè)國家和地區(qū)拌隨著中國音樂上場，然后，升起了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)旗，接著是北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)主席劉淇先生和國際奧委會(huì)主席羅格先生講話。然后是許海峰第一棒火炬手，最后一棒火炬手是李寧，它在空中繞場一圈后，又在空中將火炬點(diǎn)燃。

　　這真是一場激動(dòng)人心的開幕式。

激動(dòng)的時(shí)刻作文篇3

　　今天下午，我和媽媽一起參加了《我和媽媽講故事》的.班級活動(dòng)，剛開始講故事我好緊張啊，心里感覺有只兔子在蹦跳，手心也直冒汗，緊張的感覺聲音都發(fā)不出來。

　　到了后來才慢慢放松了一些，最后老師還發(fā)給了表揚(yáng)獎(jiǎng)狀，我很開心，下次我還要積極參加！

激動(dòng)的時(shí)刻作文篇4

　　“加油！加油！”一陣陣激勵(lì)的聲音響徹?fù)芎蝇F(xiàn)場，也震動(dòng)了我們隊(duì)員的心。

　　“加油！我們一定要守住拔河比賽的寶座！“在總決賽第三局開始之前，已經(jīng)經(jīng)歷了一勝一負(fù)的我們彼此鼓著勁。

　　“下面有請冠軍的角逐者——六年級一班，”主持人一揮手，我們班的隊(duì)員被同學(xué)們的歡呼聲“推”進(jìn)了場地，“與同樣實(shí)力不容小覷的六年級二班！”話音未落，二班的觀眾區(qū)域也爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　進(jìn)入場地后，我們班與二班如同兩匹相互對峙的狼群，既沉住氣打量著對方，又不時(shí)散發(fā)出濃烈的“殺”意。“請雙方隊(duì)員拿繩�！敝鞒秩丝诹钜怀�，我們迅速從地上扯起繩，生怕對手搶占先機(jī)。繩子瞬間被繃緊，在空中微微抖動(dòng)，似乎也在期待著精彩的比賽。

　　“預(yù)備——”口令再次響起，雙方隊(duì)員都不約而同地降低了重心，身體往后傾斜，場上仿佛只有大家的心跳聲。“拉！”主持人一聲令下，我們就像脫韁的野牛，瘋狂地往后沖。我感到腦袋一片空白，耳邊只回響著隊(duì)員的怒吼。

　　幾秒鐘的時(shí)間，繩子開始向我們這邊移動(dòng)，我的腳慢慢地往后退。一步，兩步，三步。突然，二班的隊(duì)員能量爆表，不知是哪來的力氣，猛然將我們向前挪，繩子非常危險(xiǎn)的朝二班方向“跑”去。

　　“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，咱們一班怕過誰！”同學(xué)們的吶喊聲像潮水般一浪高過一浪。我們班隊(duì)員被這“浪潮”所鼓舞，一邊咆哮著，一邊使著勁，就連思考數(shù)學(xué)難題的心氣也都搭上了。我用力向后一倒，偏頭一瞧，似乎看見了同學(xué)們已經(jīng)嘶吼的通紅的小臉。

　　誰也不知道我們是怎么贏的，我只記得人群中炸出一聲歡呼，我們也被慣力所放倒。我癱倒在地上，可仍然緊緊地抓住繩子，遲遲不肯放手，心里只有一個(gè)念頭：贏了，贏了，我們贏了。

　　當(dāng)我被人扶起時(shí)，臉頰有液體滑落——甜甜的。而同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都是又哭又笑的狀態(tài)，我頓時(shí)覺得，這些年，有他們在身邊相互鼓勵(lì)，一起成長，真好！

　　這真是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻�。�