【精品】小學(xué)記憶作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)記憶作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記憶作文 篇1
校園里的白玉蘭花開了，它在微風(fēng)里伸展著細(xì)長(zhǎng)的枝干，無(wú)葉無(wú)綠，朵朵玉蘭花優(yōu)雅寧?kù)o地綻放，那潔白如雪的花瓣中，隱隱帶著陣陣清香，雖不濃郁卻也清新自然，沁人心脾的芬芳喚醒了我心靈深處無(wú)限的回憶......
那年，我初進(jìn)校園，還是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，對(duì)學(xué)習(xí)有著無(wú)限的憧憬，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友；那年，我們同樣也被玉蘭樹的清香所吸引，來(lái)到樹下，我們撿起掉落的花瓣，捧在手中，細(xì)細(xì)嗅著迷人芬芳，放在口袋里，向同學(xué)們炫耀。這座校園在不知不覺中已陪伴了我們六年的時(shí)光，熟悉的教室，熟悉的操場(chǎng)，熟悉的花草，還有那一切的一切。在這座校園里，我們哭過，笑過，生氣過，打鬧過......此時(shí)的我最多的卻是不舍與留戀。
再次來(lái)到玉蘭樹下，清新的芳香，透露著些許的雅致，她的花蕾頂著寒風(fēng)，熬過嚴(yán)冬的沉默，不待葉發(fā)便于早春安靜地綻放，那一朵朵傲立枝頭的白玉蘭翹首藍(lán)天，讓瞬間感悟了她的執(zhí)著與堅(jiān)韌。六年的時(shí)光也許可以改變很多，但永遠(yuǎn)不變的是那一個(gè)永恒的初心。也許在之后的某一天，我還可以站在這一棵三月里的一點(diǎn)白中細(xì)細(xì)品味。
三月白的記憶，唯有那年幼的童心與留戀......
小學(xué)記憶作文 篇2
每當(dāng)我看見猴子，那難忘的一幕就會(huì)立刻浮上我的腦海，怎么也抹不去。
那是一天傍晚，我和爸爸、媽媽吃過晚飯，在河邊散步時(shí)，親眼目睹的一件事。
那天，我和爸爸、媽媽正怡然自得地在河邊散步，忽然發(fā)現(xiàn)橋頭上圍了一大群人，嘻哈打鬧的聲音順風(fēng)傳了過來(lái)，看樣子十分熱鬧。我連忙拉著爸爸、媽媽擠了過去，原來(lái)那是一個(gè)耍猴的人，正在耍猴逗眾人開心呢。我仔細(xì)看那耍猴的人，只見他手持小棍、肩挎相機(jī)，牽著幾只瘦骨伶仃的猴子，正在游說眾人照相哩。猴子眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著，我說不清那目光是機(jī)靈、是膽怯，還是二者兼而有之。
一個(gè)胖胖的中年人要照相了，耍猴人用小棍示意其中一只猴子上前。那猴怯生生地走到客人面前，縱身一躍，便站在了客人的肩上。說來(lái)也令人難以置信，猴子竟然在這時(shí)撤起尿來(lái)，客人就氣急敗壞地把猴推下地，還用腳踢了它兩下。猴子蜷縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，耍猴人氣勢(shì)洶洶地走過來(lái)，劈頭蓋臉地朝猴打去，可憐的猴躲沒處躲，藏沒處藏，只是拼命地掙扎，凄厲地慘叫。圍觀的人實(shí)在不忍看到這個(gè)慘狀，紛紛指責(zé)耍猴人。其它幾只猴子也在一旁齜牙咧嘴、尖聲怪叫，顯然是在表達(dá)對(duì)主人的抗議。耍猴人見勢(shì)不妙，這才停止抽打。我朝猴群扔出一把糖，猴兒們一窩蜂地去搶，而那只挨打的'猴卻一動(dòng)也不敢動(dòng)，直用一雙恐懼的眼睛看著主人，那主人用嘴一努，這只可憐的猴才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過去，撿起一個(gè)糖，剝掉糖紙吃起來(lái)。
看著這一切，我的心里酸了起來(lái)。我想：動(dòng)物不是我們?nèi)祟惖呐笥褑�？我們�(yōu)槭裁匆@樣對(duì)待自己的朋友？淚眼朦朧中，我對(duì)媽媽說：“走吧，媽媽，我討厭那個(gè)踐踏生靈的家伙！”于是，我和爸爸、媽媽擠出人群，走了回去。
小學(xué)記憶作文 篇3
那是一扇已經(jīng)微微生銹了的鐵門。
記憶中的門。
還是在我小時(shí)候吧，那時(shí)候的我，天真爛漫，常常和伙伴們到處閑逛，是個(gè)不折不扣的野丫頭。
而就是那次偶然。
我和伙伴又在一起到處游蕩，希望找到某些我們可以游戲的“風(fēng)水寶地”。不知穿過了幾條小巷，走過了幾條大街，我們?cè)谝粭l古老的柏油路上漫無(wú)目的地走著。我們當(dāng)中有個(gè)叫魏家興的男孩，突然停下來(lái)叫道：“看哪！”他的小手筆直地指向路的右邊，小臉因?yàn)榕d奮而微微泛紅。我們順著他的手指望過去——一扇已有些年代了的鐵門。我們像炸開了鍋的螞蟻，“呼啦”一下圍了過去，驚喜地?fù)崦巧却箬F門，全然不顧上面厚厚的一層灰塵和銹跡，仔仔細(xì)細(xì)地端詳起那扇大鐵門來(lái)。鐵門好高好大，在那時(shí)的我們看來(lái)，是那么的遙不可及，而仰望它的我們，則顯得那么微渺。門上還有幾顆鐵釘，我們踮起腳，吃力地想要觸摸它們，卻怎么也夠不到。因?yàn)闅q月的消磨，他們似乎已經(jīng)松動(dòng)，就快掉落了。總之，這所鐵門的發(fā)現(xiàn)，使年幼的我們高興得如同吃了蜜糖。
高興歸高興，我們開始仔細(xì)研究起門內(nèi)是什么來(lái)。“我覺得是一個(gè)小花園！”我那時(shí)最好的朋友婷婷興致勃勃地猜想道�！安灰欢�！也許是一條兇惡的大狼狗，你一開門就汪汪沖著你叫。”一天到晚都渾身臟兮兮的龍龍一邊吸著鼻涕一邊做著狗撲的動(dòng)作。他這么一說，我們當(dāng)中的許多小女孩都害怕了起來(lái)�！拔覀冞�是回去算了吧？”小伶膽怯地問，她是個(gè)害羞極了的女孩�！把剑率裁�，不如我們敲門看看吧？”我豪爽地?fù)]揮手，儼然一副首領(lǐng)的樣子�！昂冒�！”伙伴們都興奮地響應(yīng)道�！翱墒恰毙×孢�是有點(diǎn)擔(dān)心�！皼]事的，小伶�！辨面脿窟^她的手，安慰她，我則轉(zhuǎn)身向鐵門，粗魯?shù)嘏牧藘上妈F門。“吱啞……”鐵門緩緩打開，發(fā)出沉悶的聲音，一個(gè)佝僂著身子，頭發(fā)花白的老奶奶探出身來(lái)�！坝惺裁词聠�？孩子們。”
聲音略微有些嘶啞，但充滿了慈愛。見我們都不說話，老奶奶便說：“進(jìn)來(lái)玩會(huì)兒吧，孩子們。”我們有點(diǎn)驚訝，但還是進(jìn)了門去。
那是一個(gè)不大的庭院，院的一角堆放著一堆雜物，大都是些日常用的東西。另一邊則是一棵高大的槐樹，可看起來(lái)卻很老了。我們?cè)谶@小小的庭院里歡快地玩耍起來(lái)，而且成了這庭院的常客，老奶奶也歡迎我們經(jīng)常來(lái)玩。
直到有一天，我們又去到了那鐵門前，迎接我們的不再是慈祥的老奶奶，而是一個(gè)巨大的觸目驚心的大紅的“拆”字。
那時(shí)的我們雖不明白這個(gè)字是什么意思，卻隱隱約約地感到不安。那一次，我們沒有進(jìn)門，而是回家了。
可當(dāng)后來(lái)，我們?cè)偃サ臅r(shí)候，那扇鐵門已不復(fù)存在，眼前是一片空地，只有老槐樹的葉在風(fēng)中凋零、盤旋……
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