【熱門】考試的啟示作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的考試的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
考試的啟示作文1
前幾天,我們考試了。這次考試給我了很大的啟示。
考試之前,我的作業(yè)沒(méi)有寫完,回到學(xué)校,很浮躁因?yàn)檫@一大周我們要期末考試。想趕快放假回家,前幾天我們考試我沒(méi)有用心,還有沒(méi)有把作業(yè)寫完,沒(méi)有復(fù)習(xí)。很多題我都不會(huì),我還以為自己不會(huì)靠的很差。我們都自己批自己的卷子,從大作文往前的。我們批完了,互相交換算分,算完分就開始念分了。
我看到我的成績(jī),第一眼看的是80多分。并不是很難受,我就繼續(xù)聽。等到塊念到我們這一排的時(shí)候我又看了一眼,看見我是58.5分,?他是不是給我批錯(cuò)了。我并不相信,等換回來(lái)卷子我一看并沒(méi)有給我批錯(cuò),我考了58.5真差。誰(shuí)都比我考的多,我是倒數(shù)第一。
這是我考的最差的成績(jī),我難以忍受當(dāng)時(shí)的痛苦。我就想到我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待考試,沒(méi)有寫完作業(yè),這時(shí)的痛苦都是來(lái)源于我之前的不用功。
這次考試給我了一個(gè)道理,考試不復(fù)習(xí),不認(rèn)真答題是考不好的。
考試的啟示作文2
以前,每次考試我都不愁,而且每次都堅(jiān)信我能考好,每次考試成績(jī)也都證實(shí)了這一點(diǎn)。這讓我的內(nèi)心一次次得到滿足,身旁有著幾十雙羨慕的眼睛在盯著我,贊揚(yáng)的話語(yǔ)頓時(shí)像雨點(diǎn)般散落在我身上。那時(shí)我總是十分謙虛,說(shuō)實(shí)話其實(shí)是在裝謙虛!斑^(guò)分的謙虛是驕傲的表現(xiàn)”,這句話說(shuō)的很對(duì),我開始驕傲了。
在同學(xué)面前,我把自己顯得十分偉大,讓他們以我為中心。同學(xué)們都不和我玩了,連我的幾個(gè)好朋友也躲著我。
考試的日子又到了,我還是像以前那么自信,又增添了一份驕傲。
終于到了發(fā)考卷的時(shí)候了,我迫不及待,沾沾自喜的拿到了考卷。仔細(xì)一看,哎呀,怎么分?jǐn)?shù)這么低,這到底是不是我的?再看看名字,的確是我的呀!平時(shí)一向自信的我現(xiàn)在就像泄了氣的皮球,怎么辦?紅紅的數(shù)字清清楚楚地寫在卷子上——88.5分。這個(gè)醒目的字跡,立刻讓我的心態(tài)來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。我猛然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
媽媽說(shuō):“這回你知道驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步的道理了吧?”是啊,我深深體會(huì)到了這句話的含義。我想我以后再也不會(huì)驕傲了,那樣會(huì)嘗到讓人刻骨銘心的苦頭的。
考試的啟示作文3
在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)習(xí)畫畫,從這件事讓我懂得了“驕兵必?cái) 钡牡览怼?/p>
有一次,美術(shù)班考試,讓我們畫龍首山的風(fēng)景,我得了99分,我很高興,像兔子似的高高興興的蹦回了家。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我美術(shù)考試得了99分,我可以不練畫畫了嗎”?媽媽說(shuō):“隨便!眿寢寗傉f(shuō)完,我就跑出去玩了。第二天,我剛要打開電視,媽媽就把遙控器搶了過(guò)去,我說(shuō):“媽媽,今天我不練了,我會(huì)!
然后我就開始看電視。第三天、第四天……,一直過(guò)了一個(gè)星期,我都沒(méi)有練畫畫。老師沒(méi)有通知就考了一場(chǎng)試,我一看,這個(gè)話題太簡(jiǎn)單了。我回家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天又考試了,這個(gè)話題太簡(jiǎn)單了,可是老師發(fā)完卷紙一看,我才考了65分,我臉紅了垂頭喪氣的走回家,媽媽問(wèn)我考了多少分,我故意打斷話題說(shuō):“媽媽,我餓了,有沒(méi)有東西吃?”媽媽知道我沒(méi)考好,問(wèn):“你是不是沒(méi)有考好?以后一定要好好復(fù)習(xí),不要因?yàn)橛悬c(diǎn)成績(jī)就驕傲,那樣是不會(huì)有進(jìn)步的。”
通過(guò)這件事,讓我懂得了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后這個(gè)道理!
考試的啟示作文4
今天,陳老師說(shuō):“今天要考試!闭f(shuō)完,陳老師就把考試的卷子發(fā)下來(lái)了。我認(rèn)認(rèn)真真的做著,做了很久,終于做完了,我又檢查了一遍,就交上去了。
過(guò)了一天,卷子發(fā)下來(lái)了,我考了98分,我欣喜若狂,仿佛腳下踩著一朵幸福的云,那天我想吃了蜜糖一樣。臉上總是帶著笑容,吃飯?jiān)谛、喝水在笑、看書在笑。放學(xué)了,我像離弦的箭一樣飛奔到家,把試卷給爸爸媽媽看了,他們卻若無(wú)其事說(shuō):“這次考得好,希望下次在努力,考到一百分!
過(guò)了幾天,老師說(shuō):“星期一要考試,希望星期六和星期天在家好好復(fù)習(xí)一下!蔽覅s把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng),兩天都在外面玩。星期一考試了,我考得一塌糊涂,連長(zhǎng)方形的公式都忘了。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)計(jì)算題都錯(cuò)了八道,我無(wú)精打采的把試卷收了起來(lái)。眼淚都快流出來(lái)了,真想削尖腦袋找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我回家后,把試卷拿給爸爸,爸爸一看只考了89分,壓住火氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“看嘛!這就是你驕傲的教訓(xùn),記住爸爸的話,虛心使人進(jìn)步,驕傲是人落后!甭犃税职值慕陶d,我非常羞愧。
是呀!爸爸說(shuō)得對(duì),虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn),深刻的教訓(xùn)。
考試的啟示作文5
上個(gè)學(xué)期的一次語(yǔ)文考試中,我靠得非常不好。
記得那次考試的前一天,我在家里復(fù)習(xí)。我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了詞語(yǔ)盤點(diǎn)與日月積累,連課文也讀了三遍。突然,我看到了資料袋,心想:資料袋要背嗎?不用背了,反正背了也是白背,在考試中不會(huì)有這種題的。于是,我就懷著僥幸的心理沒(méi)有背資料袋,等待著第二天的考試了。
第二天早上,我背著書包,快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)到了學(xué)校。一到教室里,田老師就讓我們把作業(yè)交上,交完作業(yè)之后,就開始考試了。當(dāng)我考到第六大題“課文回顧”時(shí),我一下子呆若木雞,嘴巴大得可以塞得下一個(gè)大蘋果了。原來(lái),這道題目中有我昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)的“資料袋”中的內(nèi)容。我心想:。∥艺姹堪!為什么不去復(fù)習(xí)資料袋呢?害得我一格都填不出來(lái)了。最后,我?guī)缀醵际呛鷣y地把那些空格填滿,也因?yàn)檫@道題,我的考試成績(jī)考得一塌糊涂。
從這件事情中,我得到了一個(gè)啟示————做什么事都要做得全面。如“補(bǔ)衣服時(shí)你總要把洞都補(bǔ)完吧!否則穿上去多難看呀!復(fù)習(xí)也要復(fù)習(xí)得全面,否則會(huì)像我一樣獲得慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。更要緊的是,做事不能有僥幸的心理,要老老實(shí)實(shí)地去做。
考試的啟示作文6
今天,譚老師說(shuō):“今天要考試。”說(shuō)完,譚老師就把考試的卷子發(fā)下來(lái)了。我認(rèn)認(rèn)真真的做著,做了很久,終于做完了,我又檢查了一遍,就交上去了。
過(guò)了一天,卷子發(fā)下來(lái)了,我考了98分,我欣喜若狂,仿佛腳下踩著一朵幸福的云,那天我想吃了蜜糖一樣。臉上總是帶著笑容,吃飯?jiān)谛、喝水在笑、看書在笑…?/p>
放學(xué)了,我像離弦的箭一樣飛奔到家,把試卷給爸爸媽媽看了,他們卻若無(wú)其事說(shuō):“這次考得好,希望下次在努力,考到一百分!
過(guò)了幾天,老師說(shuō):“星期一要考試,希望星期六和星期天在家好好復(fù)習(xí)一下!蔽覅s把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng),一天就到處去玩,星期一考試了,我玩得一糊涂,連長(zhǎng)方形的公式都忘了,試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)計(jì)算題都錯(cuò)了八道,我無(wú)精打采的把試卷收了起來(lái)。眼淚都快流出來(lái)了。真想削尖腦袋找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。那一天我回家后,把試卷拿給爸爸,爸爸一看只考了89分,壓住火氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“看嘛!這就是你驕傲的教訓(xùn),記住爸爸的話:虛心使人進(jìn)步,驕傲是人落后!甭犃税职值慕陶d,我非常羞愧。
是呀!爸爸說(shuō)得對(duì),虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn),深刻的教訓(xùn)。
考試的啟示作文7
緊張的期中考試過(guò)去了,我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)的結(jié)果都出來(lái)了。我對(duì)這次的語(yǔ)文考試信心滿滿,基礎(chǔ)題我檢查了好多遍了,應(yīng)該是沒(méi)有錯(cuò)誤的。數(shù)學(xué)可使我憂心忡忡,有一題不會(huì)做,想了幾遍都不會(huì),就空在那里了。
終于數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,仔細(xì)一看,錯(cuò)了好多題目,都是粗心大意造成的,應(yīng)用題糾錯(cuò)了不會(huì)的那一題,我下次做題一定好細(xì)心,反復(fù)檢查,有一道填空題是換算一下單位,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都錯(cuò)了,仔細(xì)算一下非常簡(jiǎn)單,我非常后悔,世上哪有后悔藥呢?語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)后,我看了一下分?jǐn)?shù)——95。5,以為自己考得挺好,但是看了看錯(cuò)的地方,心里真不是滋味,有一題是填拼音,一般這類題目我是不會(huì)錯(cuò)的,可是這一次我沒(méi)有看清題目,上面用過(guò)一遍了,下面還用了一遍,還是粗心造成的。還有一題是默寫課文內(nèi)容,偏偏考試的哪一篇文章是不用背的,所以我就沒(méi)背,可是這次考試居然考到了,這說(shuō)明課本上的每一篇文章都有考到的可能性,盡量都背掉。認(rèn)真一看錯(cuò)的題目,都是非常簡(jiǎn)單的題目,下次考試我一定要細(xì)心,考出一個(gè)我滿意的`成績(jī)。請(qǐng)點(diǎn)評(píng)老師點(diǎn)評(píng)寫多一點(diǎn),我再修改。
考試的啟示作文8
在考試卷上得到的啟示記得一次考試,老師發(fā)了大家期待已久的語(yǔ)文試卷。當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時(shí),高興的當(dāng)場(chǎng)一蹦三尺高,因?yàn)槲业目季砩蠈懼t艷艷的幾個(gè)數(shù)字——100。這幾個(gè)數(shù)字讓我不禁沾沾自喜,驕傲了起來(lái),好像我是最厲害似的。看著同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光,我的心里不禁美滋滋的。在老師分析試卷的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)句子劃錯(cuò)了。
原來(lái)快樂(lè)的表情馬上變成了懊悔的表情!叭绻(dāng)初再仔細(xì)點(diǎn)就好了,就不會(huì)發(fā)生錯(cuò)了!”我喃喃自語(yǔ)道。為了我的良心,只好把我的滿分的卷子給了老師修改。原本全是勾的卷子加上了一個(gè)紅紅的大叉。
到手的鴨子卻飛了,我的心都快碎了;氐郊遥职纸虒(dǎo)我說(shuō):“疏忽是不可避免的,但可以減少;還有,以后不可以驕傲,凡是都要謙虛。”
考試的啟示作文9
在青春快樂(lè)的詞典里,住著一位老爺爺,他的名字叫“努力”,還住著一位老奶奶,她的名字叫“成功”。有一次,詞語(yǔ)們要排隊(duì)了!成功奶奶偏偏要排在努力爺爺后面,別人問(wèn)她為什么,她就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一個(gè)人做事,只要經(jīng)過(guò)努力爺爺那一關(guān),才能到達(dá)我這一關(guān)(一個(gè)人做事,必須要先努力,才能成功)!
有一次,在考第一單元的前一天,我在家里坐立不安,為什么呢?還不是要考試嘛!媽媽見了,關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“計(jì)憶,你爸爸不是一直對(duì)你說(shuō)一定要相信自己的嗎?你不要緊張嘛!這只不過(guò)是一次考試罷了,你只要心中知道的答案填出來(lái)就可以了!”
第二天,考試時(shí),我的心又情不自禁地跳了起來(lái)。這時(shí),我就會(huì)想起媽媽的話:這只是一次考試,僅此而已,我只要把我心中的答案寫出來(lái)就可以了!皩(duì),計(jì)憶,你一定能行的!”我試著給自己鼓起了勇氣。果然,我考了一個(gè)好成績(jī)——99.5分。
通過(guò)這一次的事,我懂得了:努力吧!成功之路就在眼前!
考試的啟示作文10
上課鈴聲響起,楊老師說(shuō)今天要來(lái)一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。我心想小菜一碟,不在話下。考卷到手,我快速地翻閱了一遍,心想:“哈哈,這么簡(jiǎn)單的題?對(duì)本人來(lái)講豈不是小菜一碟?”,看我的,分分鐘寫完它。
“唰唰”我以最快的速度一下子就做完了,我看了看手表時(shí)間還早,坐著又沒(méi)事干,看看同學(xué)們?cè)诓莞灞旧弦淮斡忠淮蔚尿?yàn)算,我心里不以為然的想:切,假正經(jīng),個(gè)個(gè)都沒(méi)我快。時(shí)間到了,我自信滿滿地把考試交上去。
第二天,楊老師拿著一大疊考試,說(shuō)考試成績(jī)出來(lái)了,說(shuō):“我們班的考試成績(jī)總體還不錯(cuò),就是有個(gè)別同學(xué)太馬虎,連題目都還沒(méi)看清楚就寫,這樣的失分太不應(yīng)該了。”老師把我們幾個(gè)點(diǎn)名批評(píng)后,我拿著試卷,看著紅紅的、大大的叉叉,我的臉火辣辣的,自己不該失的分就這樣失去了,郁悶!
經(jīng)過(guò)楊老師的細(xì)心講解,我才知道越簡(jiǎn)單的題目就越有陷阱。當(dāng)考試做得差不多的時(shí)候,應(yīng)該認(rèn)真地一一次驗(yàn)算和檢查,時(shí)刻記得提醒自己:要認(rèn)真,細(xì)心,決不讓錯(cuò)的題目在我的眼皮下逃走,我就能考得更好!
這次考試給予我的啟示就是認(rèn)真決定成敗,所謂差之毫厘,謬以千里,我們千萬(wàn)不能馬虎,讓我們?cè)诳荚囍,認(rèn)真一點(diǎn),再認(rèn)真一點(diǎn)。
考試的啟示作文11
從小到大,我一直在學(xué)習(xí)上都是并列前茅的,但是自從那一次,我就再也不敢驕傲了。
有一次,我數(shù)學(xué)考了99分,考了個(gè)全班第一名,我得意洋洋,心里像開了一朵花似的,我再看同桌,“哇!你竟然只考了68分,太厲害了!你竟然連這道題都可以做錯(cuò)……我一句句地諷刺著同桌,同桌卻不已為然,繼續(xù)更正題目。
回到家后,我一放下書包,就拿出試卷給媽媽看,“媽媽,我今天打99分,是全班第一!”“真的嗎??jī)鹤!庇谑,媽媽看了一下我的試卷,發(fā)現(xiàn)我真得打了個(gè)99分!于是,我爽快得給我簽了名。
接下來(lái)幾天,我?guī)缀鯖](méi)有認(rèn)認(rèn)真真得聽過(guò)一次講,放學(xué)后,我用了10分鐘就寫出作業(yè),開始看起電視來(lái),老師在班級(jí)群上說(shuō)明天考試,我卻不以為然,繼續(xù)看起電視來(lái)……
第二次考試的時(shí)候,我一拿起試卷,就驚呆了:這些題我記得老師講過(guò),可我卻記不起來(lái)了,于是,我只考了個(gè)84分,我非常著急,心里像落了塊大石頭,同桌看看我的試卷:“沒(méi)關(guān)系,差錯(cuò)一次沒(méi)關(guān)系的!
這次,我懂得了一個(gè)道理:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
考試的啟示作文12
考試給我的啟示
我邁著輕快的步伐,哼著小曲兒,走在芬芳的小路上。今天我要去參加興趣班考試。
由于我平時(shí)在興趣班上的成績(jī)都排在前面,所以我并不是特別緊張。我剛坐到座位上,老師就抱一大疊試卷走了進(jìn)來(lái)?粗蠋煯惓5奈⑿,我突然感到一陣緊張,手也不覺(jué)地發(fā)抖。
試卷發(fā)下來(lái)了,場(chǎng)上一片寂靜,這時(shí),奇怪的景象出現(xiàn)了,同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子,豎起了千里眼,互相抄襲起來(lái)!他們做得小心翼翼,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我看到他們這樣,忍不住也想卷入這場(chǎng)風(fēng)暴。但這時(shí)我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:凡事都要實(shí)事求是,看的是真成績(jī),要用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌。于是,我安定了一下自己的情緒,埋下頭,刷刷地寫了起來(lái)。而此時(shí),臺(tái)上的老師竟依舊和藹地笑著,對(duì)這一切視而不見,知識(shí)低著頭在寫著什么。
成績(jī)出來(lái)了。當(dāng)試卷又一次發(fā)下來(lái)時(shí),同學(xué)們都睜大了疑惑的眼睛,我卻是滿面春風(fēng)。“老師,我們?yōu)槭裁礋o(wú)緣無(wú)故被扣掉了5分?”同學(xué)們?nèi)氯铝似饋?lái)。我正滿腹狐疑,只聽老師說(shuō)道:“因?yàn)槟愕恼\(chéng)信決定著你的人格,而人格高于一切!
教室里又是一片沉寂。
剎那間,我一下子明白了,誠(chéng)信的石頭是通往成功的階梯。
考試的啟示作文13
我嚇了一跳,難道是我畫錯(cuò)了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了,或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧,我這么慰?自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對(duì)答案了,但是在無(wú)意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯(cuò)了,果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把圖與文字看叉了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分,對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失!
就這樣,我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽,怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門課的總分計(jì)算,其他科目的成績(jī)總算沒(méi)有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。
一般來(lái)說(shuō),疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。
考試的啟示作文14
我們開學(xué)以后有很多次考試,可是令我最難忘的就是這次校測(cè)了。
考試結(jié)束后,我迫不及待的跟同學(xué)對(duì)答案,發(fā)現(xiàn)正確率很高,我心里別提多高興了,心里暗暗的想,這次分?jǐn)?shù)一定很高。成績(jī)下來(lái)了,我被自己的低分嚇了一跳,心情變得無(wú)比悲傷與失望。
打開試卷,我仔細(xì)的看看到底錯(cuò)誤出現(xiàn)在哪里呢。首先看見的是單位換算,這是我熟的再也不能熟的題了,我心里別提多后悔了,再往后看就是豎式計(jì)算了,這是我的軟肋,每次計(jì)算我都會(huì)錯(cuò)不少,這次由于我仔細(xì)的檢查了就只錯(cuò)了一道。而后面的解方程是我比較得意的題型,每次正確率都很高,這次應(yīng)該也不例外吧,我看著好多的大對(duì)勾心里別提多美了,忽然我看見對(duì)勾的旁邊有幾個(gè)很小的紅圈。原來(lái)是我一時(shí)粗心忘了沒(méi)寫“解”字,天哪!這二分就這么悄悄的從我試卷上溜走了,這也太冤了,我后悔的用拳頭重重地打了自己的頭好幾下,心里別提多恨自己了。這就是疏忽的后果。
通過(guò)這次校測(cè)給我一個(gè)啟示,那就是考試的時(shí)候不管多簡(jiǎn)單的題,我們都不應(yīng)該輕視它,都應(yīng)該仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真得完成。不能輕視。
考試的啟示作文15
前幾天,一次語(yǔ)文考試給了我一個(gè)啟示。
那次語(yǔ)文考試我只考了85分,其中很多分?jǐn)?shù)都扣在閱讀上。那篇閱讀文章的題目叫《犀牛與犀牛鳥》。我做這一大題的時(shí)候,讀起來(lái)感覺(jué)在語(yǔ)文書上讀到過(guò),但由于當(dāng)時(shí)沒(méi)仔細(xì)讀,所以怎么也想不起來(lái)在哪兒讀到過(guò),更想不起來(lái)此文的內(nèi)容。于是,我腦子里一片空白,只能“現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮”?纪暌院螅移炔患按乜穹Z(yǔ)文書,終于在語(yǔ)文書上找到了這篇文章,而且試卷上的問(wèn)題這里都有,要是我好好預(yù)習(xí)語(yǔ)文書,就不會(huì)有這么多的錯(cuò)誤和這么多不會(huì)做的題目。想到這里,我感到很可惜,而更多的是后悔,如果我那時(shí)再仔細(xì)地讀幾遍,這次也就可以少扣幾分了。
通過(guò)這次考試,我懂得了“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的道理。我還得到了一個(gè)啟示:預(yù)習(xí)很重要,因?yàn)槿绻活A(yù)習(xí),老師就算教了這篇課文,我們也很難懂。而且老師不教的課文也要預(yù)習(xí),比如:自讀課文、選讀課文。
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