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科技的作文

時間:2025-04-15 09:40:50 科技 我要投稿

科技的作文通用【4篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的科技的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

科技的作文通用【4篇】

科技的作文 篇1

  今天我和媽媽去上海科技館,天還沒有亮就上了車,在車上遇到了我的同學,見到了他們心里真的很高興。

  我們到了科技館先觀看了三樓的人體健康和結(jié)構(gòu),我知道了人共有206塊骨頭,人還要運動才能健康。接著看了食物的旅行,我們乘坐一輛哈密瓜車當著食物進入了模型大嘴巴里,一開始還真的.有點害怕,進入了胃,在胃里進行消化,再來到了十二指腸,在這里我們不停的運動,進入了小腸,在小腸里吸收了營養(yǎng),最后進入直腸吸收了水分排出來廢物。現(xiàn)在我才知道我們每天吃的東西在肚子里是怎樣消化的。

  我們來到了電影院,走進一看我好驚奇喲,電影屏幕真的好大,有幾層樓那么高,看這電影一定要帶上眼鏡才會有感覺,電影叫《海洋巨獸》,我們一會兒象在天空中飛,一會兒象在水里游,一會兒象螞蟻一樣在地上爬。還可以伸手摸到魚,真的很好玩。

  科技館里還有我們喜歡的機器人,動物世界,很多我不懂的科學知識。希望我快點長大再來研究它。

科技的作文 篇2

  人類社會的發(fā)展無疑是科技發(fā)展的歷史,而現(xiàn)代文明社會的發(fā)展更是與科學技術(shù)的日新月異息息相關(guān)。科學技術(shù)的發(fā)展為我們的衣食住行,通訊咨訊都帶來著便利與快捷!

  曾經(jīng)有這樣一幅圖,此圖分為三個小圖,而每幅圖的背景都是夏日的傍晚。第一幅圖描述的是一位老奶奶,她正躺在床上,疲困的瞇著眼,手中還握著一把竹葉扇,一邊驅(qū)趕著蚊子一邊還流著一顆顆碩大的淚珠;第二幅圖則是一位年紀稍大的先生,只見他坐在一把木頭椅子上,手中捧著一本破舊不堪的書,但和第一幅圖最不相同的是,他的解暑工具已不是一把扇子,而是他桌子上的那個金屬殼的電風扇,風吹打著他那微濕的頭發(fā)。不過,他似乎沒有蚊子的煩惱,反而盡情的享受著閱讀的樂趣;至于第三幅圖就與前兩幅圖截然不同,圖中的人物是一個小孩,他正在玩積木,沒有一絲煩惱,嘴上還露著快樂的笑容。當然,這就是空調(diào)帶來的便利!

  從“竹葉扇”到“金屬殼電風扇”再到如今家家戶戶都有“空調(diào)”。這就是科技的功勞!當然,科技帶給我們的遠遠不止這些,還有兩樣最重要的,那就是通訊和咨詢。

  在古代,人們通過驛站、飛鴿傳書、烽火報警、符號、語言、眼神、觸碰等方式進行信息傳遞。而到了今天,隨著科學水平的.飛速發(fā)展,通信基本完全利用有線或無線電完成,相繼出現(xiàn)了固定電話、無線電話、手提電話、互聯(lián)網(wǎng)甚至視頻電話等各種通信方式。讓我們不得不說是通信技術(shù)拉近了人與人之間的距離,提高了通信的效率,深刻的改變了人類的通信。有了通訊技術(shù)后的生活,更是“芝麻開花---節(jié)節(jié)高”。人們有事就打個電話,沒事也打個電話就當慰問慰問。但最有力的例子還得數(shù)那些需要緊急幫助的人們。家里如果發(fā)生火災了,您可以立即撥打119;行駛路上發(fā)生突發(fā)事故,您可撥打110;想知道當?shù)氐囊恍┕潭娫挘刹樵?14;我想,這就是科技帶來的便捷!而咨詢的方便則更是讓人們大呼“神奇”!“厲害”!“便捷”!就拿信息咨詢來說吧,信息咨詢是一種基于各種信息的收集、加工、傳遞有效利用和反饋的業(yè)務活動。而信息咨詢業(yè)是通過利用各種信息處理技術(shù),對各類信息開展搜集、加工、整理、分析、傳遞,向客戶提供解決問題的方案、策略、建議、規(guī)劃或措施等信息產(chǎn)品的知識型產(chǎn)業(yè)。有了咨詢,人們在家里就可知天下事,不是很方便嗎?

  人們的生活離不開科技,就像是科技改變生活一樣!

科技的作文 篇3

  在暑假里,老師給我們布置了一項特別的作業(yè),要求每人要制作一個科技小發(fā)明,開學時還要比賽頒獎。

  我本來就不擅長制作這些,但是老師卻要求必須得做,開學時還要上交。于是,我只能把希望寄托在萬能的百度身上了。我立刻打開手機,上網(wǎng)搜索一些簡單的科技小發(fā)明。想按照上面的模型,來制作一個。不過最令我頭疼的就是,種類太多了,我都不知道應該做哪一個。而且,再加上我有選擇恐懼癥,讓我不知所措。在經(jīng)歷了半個小時的篩選,我終于決定了,就做最簡單的投石車。只需要拿一個小木板,把雪糕棍粘在上面,再把瓶蓋粘到棍上,最后只用給車裝上拿瓶蓋做的輪子就大功告成了。恐怕只用五分鐘就能完成,我又在想,這個會不會太簡單了,拿出去肯定沒面子,我還是找些別的做吧!就這樣,我又要開始在這行大的互聯(lián)網(wǎng)中尋找了。找了好久,也沒找到一個我喜歡的,這些都太難了,有的還需要用電。正當我要放棄之時,希望出現(xiàn)了,我終于找到了一個我滿意的作品。乒乓球發(fā)射器,我的希望之光。

  現(xiàn)在竟然找到了要做的小發(fā)明,那后面的就簡單了,只需按照上面的步驟一步步完成即可。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個特別嚴重的`問題,我忘記找材料了。鉛筆,皮筋和膠帶我都有,好像就缺一些硬紙板。不過,前不久媽媽就把家里所有的硬紙板都賣了,現(xiàn)在已經(jīng)空空如也。看來,需要等到媽媽去買東西時才有可能得到硬紙板。對了,昨天媽媽買的快遞到了,快遞的盒子好像還沒丟,我趕快拿了過來。這下東西就都齊全了,該我大顯身手了。雖然,我對這個一竅不通,但是根據(jù)上面的步驟還是挺簡單的。剪一塊長方形的硬紙板,在前面開兩個一樣大小的圓孔,然后把鉛筆插入孔中,再拿出硬紙板剪出兩個小正方形。把小正方形稍微向外傾斜地粘貼在硬紙板的另一頭,兩根皮筋一頭套在鉛筆上,另一頭套住硬紙板做的撞錘,并用膠帶固定。把乒乓球放中間,拉起撞錘再放開,乒乓球就能飛出去了啦!

  做完后,我就開始興奮地玩耍起來,竟沒想到這個小發(fā)明竟然這么好玩,讓一個不喜歡打乒乓球的我都玩上了癮。因為這可是我做了整整一個多小時的成果,所以我才會覺得非常有趣。

科技的作文 篇4

  今天陽光明媚,萬里無云,早上小鳥在枝頭給我唱歌,小松鼠在枝頭蹦來跳去仿佛在向我招手,我的心情特別舒暢,因為我們要去豐榮中心小學參加大連市科技館帶來的科技活動。

  我們一路上歡歌笑語,來到豐榮中心就直奔三樓的會議室,聽大連科技館的老師普及科普知識。

  老師向我們介紹了每年都要舉行的創(chuàng)新思維大賽。帶我們玩了游戲,小環(huán)變大環(huán),拍手游戲,吹乒乓球游戲,我們玩得不亦樂乎。老師通過這系游戲告訴我們,在生活中一定要善于觀察,善于思考,善意發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

  然后我們就到操場上來參加開幕式了,這次開幕式上,科技館的老師給我做了兩個實驗非常有意思,吸引了孩子們的眼球。一個是大象牙膏,一個是液氮爆炸,我們看到老師在做第一個實驗時,往一個杯子里倒入一瓶化學物質(zhì),它和另一種物質(zhì)一混合就會產(chǎn)生泡沫爆發(fā),那泡沫層出不窮。第二個是往瓶子里倒入液氮,把液氮瓶放入一個大塑料桶里面,再往桶里放入海洋球,十幾秒過后,各種顏色的海洋球想天女散花一樣噴涌而出,引起全場一陣又一陣的歡呼和尖叫。科學的魅力就是如此的`勢不可擋。

  后來,我們舉行了用吸管搭塔的比賽。我首先先用吸管搭成了三個梯形,用膠帶把三個梯形粘貼在一起,然后把它當放到一邊備用,接著用吸管做成一個竹排的形狀,最后用膠帶把竹排給粘倒梯形上,一個抱他就做好了。我實驗了一下,我的塔承重還是很好的。

  今天我受益匪淺,不僅學到了知識,還提高了動手能力,真是讓人開心。

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