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那天,我撿到快樂(lè)的鑰匙作文

時(shí)間:2024-06-04 14:18:05 快樂(lè) 我要投稿

那天,我撿到快樂(lè)的鑰匙作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的那天,我撿到快樂(lè)的鑰匙作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

那天,我撿到快樂(lè)的鑰匙作文

那天,我撿到快樂(lè)的鑰匙作文1

  我覺(jué)得,我并不擁有快樂(lè),特就像流沙,抓起了,還是慢慢,慢慢流走。從生命中消失。

  直到那天……

  我是住校生,一星期才回一次家。還記得第一次住校。那時(shí)的我雖不是太依賴父母,但那種年家的氣氛多多少少還是有的。同宿舍的好幾個(gè)女孩子,眼眶明顯的紅了,我忙著安慰她們。誰(shuí)料,當(dāng)我躺在床上準(zhǔn)備就寢時(shí) ,那種念家的情感就更濃厚了。被子是冷的,沒(méi)有了生生不斷的嘮叨;心是冷的,沒(méi)有了那熟悉的氣息。為有一種“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的感覺(jué)。不知不覺(jué),淚也沾濕了被角:……

  也記的,當(dāng)時(shí)我回家。上了一天的課,又做了兩個(gè)小時(shí)的車。已經(jīng)累得不行了,剛準(zhǔn)備從車站走回去,便看到了那熟悉的背影。大大的灰棉襖以及大大的.黑褲子,F(xiàn)在終于有些理解了朱自清看父親背影時(shí)的感覺(jué)。人群中,一眼就能看到她。她沖我笑了笑。二話不說(shuō),拿著我滿手拎的東西,書包,也早已到了她的肩上。她在前面走著,我就在后面跟著。就像小時(shí)候一樣。

  常年加晚班的爸爸今天卻出奇的早回來(lái)。多久,我們一家人沒(méi)有好好吃頓飯了。多久,我已記不清了。只記得那頓飯很簡(jiǎn)陋,但在溫馨氛圍的烘托下。我只覺(jué)得那是美味佳肴。苦的,也都是甜的。第一次覺(jué)得,一家人真好。不覺(jué)得,我們都笑了。我望望她,她望望他。一直笑到爬到桌子上。之后,便是一片長(zhǎng)遠(yuǎn)的寂靜。我想,我們都哭了。那種快樂(lè),那種幸福,那種溫暖,是我最大的寶藏。笑了,哭了,又笑了。快樂(lè),我體會(huì)到了。我抓到了那把鑰匙,那把打開快樂(lè)大門的鑰匙……

  流沙好像停止了,時(shí)間也停了。停在了那段我們又哭又笑的時(shí)光。

那天,我撿到快樂(lè)的鑰匙作文2

  人生是一首歌,每個(gè)人有不同的旋律,所有的旋律中都有一個(gè)音符叫快樂(lè),它躲在快樂(lè)之門里,只有找到了快樂(lè)之門和快樂(lè)鑰匙,才能讓人生之歌完美落幕!}記

  生活中不是缺少快樂(lè),而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè),只有不停地尋找,才能打開快樂(lè)。

  朋友,在你開心時(shí)陪你笑,在你難過(guò)時(shí)陪你哭。而不是每天對(duì)著你炫耀、諷刺。朋友A就是這樣一個(gè)人,第一次月考成績(jī)公布后,我數(shù)學(xué)考得很差,而她考得很不錯(cuò)。那幾天,我只要一拿數(shù)學(xué)題問(wèn)她,她就會(huì)說(shuō):你真笨,這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)。

  最討厭三個(gè)人一起,兩個(gè)人說(shuō)悄悄話。每天中午,朋友A和B兩個(gè)人故意支開我,然后,兩個(gè)人一起有說(shuō)有笑的,我的心都涼了……

  就在一件又一件煩惱的事對(duì)我“攻擊”時(shí),她出現(xiàn)了——朋友C。

  她問(wèn)我怎么了,我就把所有的事都告訴了她,她拍著胸脯說(shuō):就算全世界都不要你了,我會(huì)陪著你。

  有她在,世界都美好了。每次我只要有一點(diǎn)點(diǎn)不對(duì)勁,她都能立刻發(fā)現(xiàn),安慰我、開導(dǎo)我、鼓勵(lì)我……每次我心情不好,她都會(huì)與我談心,帶我發(fā)泄……

  找到了她,我找到了快樂(lè)的鑰匙,我們一起走向了快樂(lè)之門,找到了快樂(lè)音符,奏響了人生這支短暫的歌。

  快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句安慰的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)懂你的好朋友……這些,都可以使我們感到快樂(lè)。

  人生之歌,匆匆離去!早日找到你的`鑰匙,打開你的快樂(lè)之門,在這短暫的人生中,演奏一首自己獨(dú)特的歌!笥

那天,我撿到快樂(lè)的鑰匙作文3

  每當(dāng)我獨(dú)自站在墻角發(fā)呆時(shí),總會(huì)茫然地看著窗外,期盼著驚喜與快樂(lè)的降臨。直到那一天,我才明白:快樂(lè)不是盒子里的禮物,每次都會(huì)準(zhǔn)時(shí)無(wú)誤地送達(dá)你的家門,而是靠自己,努力發(fā)現(xiàn),積極創(chuàng)造,從勞動(dòng)中得到的果實(shí)。

  又是一個(gè)無(wú)聊的周末,我靠在門邊上,透過(guò)門縫看著忙碌的媽媽,聽著窗外滴答的雨聲,心情就如窗外灰蒙蒙的天空一般陰沉著,不時(shí)吹過(guò)清冷的風(fēng)。

  也許是命運(yùn)安排,隨意地甩腳,竟撞開了門邊一扇塵封已久的柜子,惹上塵埃的雜物一下子都滾了出來(lái),在我煩躁的同時(shí)向我開辟了成長(zhǎng)的小徑:柜門邊一只灰藍(lán)色的蜘蛛映入了我的眼簾,傻傻的大腦袋,毛茸茸的六條腿倚在門插銷上,一片小而密集的網(wǎng)在門與柜之間拉起了一層薄紗,然而那只被我打擾了的`蜘蛛?yún)s不再“穩(wěn)坐軍中帳”,而是疲憊地趴在柜子深處,我挪了一下身子,借著微弱的自然光看到了那兒還有張網(wǎng),原來(lái)它在嘗試把兩張網(wǎng)接起來(lái)。它努力了,但是原本有的物體被突如其來(lái)的人類抽去了,它似乎怎么也夠不到那張網(wǎng)。它又分泌出更多的絲,繞在原來(lái)的網(wǎng)上。正當(dāng)我準(zhǔn)備搖頭,嘆息這小家伙時(shí),它的一只腳居然夠到了那張網(wǎng)!它興奮地扭著身子,用絲把兩張網(wǎng)連起來(lái),像走鋼絲選手一樣在網(wǎng)上快樂(lè)地摩擦著雙腳。

  快樂(lè)的鑰匙就是努力吧?我輕輕地關(guān)上柜門,讓這開鎖師傅在我家歇息一會(huì)兒,孤獨(dú)的門一下子打開了,從里面沖出一個(gè)快樂(lè)的女孩,在親人間端茶送水,在陽(yáng)臺(tái)上澆花,修葉,臉上總是掛著燦爛的笑容。為什么你如此快樂(lè)?因?yàn)槟翘,我撿到快?lè)的鑰匙。

那天,我撿到快樂(lè)的鑰匙作文4

  “人生多姿多彩,快樂(lè)無(wú)處不在”。那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙。

  蒼鷹搏擊長(zhǎng)空,快樂(lè)便是那一望無(wú)際的天空;游魚嬉戲,快樂(lè)便是那清澈可見的河;大樹果實(shí)累累;快樂(lè)便是每一張經(jīng)過(guò)它身邊的微笑臉孔?鞓(lè)是幸福的,微笑的,是洋溢著祝福的。

  快樂(lè)是幸福的。那天,班會(huì)課上,模擬成績(jī)單緩緩地滑落在課桌上,我像打翻了五味瓶一樣,心里像灌鉛似的味道般難過(guò),心里想著如何向父母說(shuō)明,回到家中,父母問(wèn)我成績(jī)我無(wú)言以對(duì),媽媽看出了我的心思,拍拍我肩對(duì)我說(shuō):“屋外星星閃亮是因?yàn)樗鼈兘?jīng)過(guò)自己與眾星的雕磨才成為最閃亮的光點(diǎn)”。我邊時(shí)才明白、領(lǐng)悟。并永記媽媽給我的話,給我信心鼓起勇氣對(duì)面中考。媽媽的語(yǔ)言是平淡的,是充滿鼓勵(lì)的,是幸福的。快樂(lè)便是幸福,快樂(lè)便是媽媽給我的信心。那天,我撿到的快樂(lè)的——平淡的語(yǔ)言。

  快樂(lè)的是微笑的。是好友吵架后相濡以沫的語(yǔ)言,是內(nèi)心平定的良藥。與小A吵架已有一段時(shí)間了,好久沒(méi)有看到那微笑而熟悉的臉了,我心想著。放學(xué)了,一個(gè)微笑逢迎而上說(shuō):“當(dāng)心”。原來(lái)是小A洋溢著歡樂(lè)叫我注意安全。那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙——好友小A相濡以沫的微笑。她的.微笑是我快樂(lè)的一部分。

  快樂(lè)是洋溢著祝福的。生病上學(xué)后就聽到一系列的祝福語(yǔ)。那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙——同學(xué)祝福。

  那天,我撿到了快樂(lè)的開啟了我人生的歡樂(lè)之門。“人生多姿多彩,快樂(lè)無(wú)處不在”快樂(lè)人生,微笑對(duì)待,歡樂(lè)之門由我打開。

  那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙。

那天,我撿到快樂(lè)的鑰匙作文5

  五月中旬的早晨,本該是晴朗無(wú)云的?墒窃绯课胰ド蠈W(xué)時(shí),天色看起來(lái)卻是格外地暗然陰沉,毫無(wú)生色。我的心里也感到惴惴不安,總覺(jué)得會(huì)有事情發(fā)生。

  剛到課室,看到同學(xué)全都圍在講臺(tái)上議論紛紛,才想起今天是生地第一次模擬考出成績(jī)的日子,我突然緊張起來(lái)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),一個(gè)同學(xué)跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“你的……。”他說(shuō)完就走了。

  這個(gè)消息無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂,把我打得翻不了身。我的.腦里馬上浮顯出那少得可憐的分?jǐn)?shù),心里感到很不是滋味。窗外,天色更加昏暗,暴風(fēng)雨就要來(lái)了。課室里,同學(xué)們都圍在那成績(jī)好的同學(xué)周圍,也許,她真的會(huì)讓人羨慕,而我卻是自己恨自己,自己難過(guò),自己默默地垂淚。天靜靜地“下著雨”。卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。

  一節(jié)晚自習(xí)課間時(shí),我在低著頭做作業(yè),面前突然出現(xiàn)一張紙條。我不知發(fā)生了什么事,便抬起頭,是那個(gè)令人羨慕的同學(xué),看到的只是她那一笑而過(guò)留下的背景和我手中的紙條。

  看到她的笑,讓我更加嫉妒,可我還是打開了紙條,看完后,我再次落淚了。本以為沒(méi)有人知道我難過(guò),沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)“天下雨”了,可還是有人在雨中撐起了一傘。朋友說(shuō),為什么要傷心呢,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),這只是一次小挫折,還有讓你成功的機(jī)會(huì),相信自己,你能贏!看完這些,我感動(dòng)了,讓我又重新有了自信。眼里濛著感動(dòng)的淚,我再往窗外望去,發(fā)現(xiàn)雨淅淅地停了。

  夜里的天,我看到月亮在云里躲著半邊臉,星星也在閃閃爍爍地點(diǎn)綴著。因?yàn)榕笥褜?duì)我的鼓勵(lì)和肯定,讓我重新有了努力的動(dòng)力,讓我向著成功一步步前進(jìn)。

  那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙。

那天,我撿到快樂(lè)的鑰匙作文6

  真正的快樂(lè)是內(nèi)在的,它中有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)!祭啄瑥男∥业膫(gè)子就很矮小,再配上小巧精致的五官,被別人親切地昵稱為“小豆子”。為了能夠讓我的個(gè)子長(zhǎng)高些,媽媽讓我在校外學(xué)習(xí)舞蹈。

  我有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)想,夢(mèng)想我有一天能夠站在舞臺(tái)上翩翩起舞。為此我很認(rèn)真地學(xué)習(xí)舞蹈,從不怕吃苦、受累。終于等來(lái)了舞蹈班演出的機(jī)會(huì),我的心情甭提多高興了,心想我的舞跳得這么好,老師一定會(huì)選我的,可是在選拔演員的時(shí)候,老師卻選了幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué),我心里很不服氣,去找舞蹈老師,說(shuō)自己也想?yún)⒓友莩。老師回答說(shuō):“要演出的是群舞,你的個(gè)子不夠高,會(huì)影響整體效果”。我的眼淚一下子涌了出來(lái),心情沮喪極了。

  一天,音樂(lè)老師來(lái)到我們班,說(shuō)學(xué)校要組織演出,學(xué)過(guò)舞蹈的同學(xué)都可以參加。等到報(bào)名的時(shí)候,我想到了以前發(fā)生的事。心想還是別報(bào)名了,即使報(bào)了名也不會(huì)被選上。音樂(lè)老師看看報(bào)名的幾位同學(xué),嘆了口氣,問(wèn)到:“還有沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈的女生”。這時(shí)小文站起來(lái)說(shuō):“莉莉?qū)W過(guò)好幾年舞蹈呢,老師詫異地望著我,說(shuō):“怎么不報(bào)名?”我一下子紅了臉,小聲說(shuō):“我個(gè)子矮,不符合跳群舞的條件!崩蠋熯B忙給我寫上名字說(shuō):“矮,怕什么,要有自信心,你一定會(huì)跳的很好!苯酉聛(lái)的`排練中,我知道了小的好處。我們排成花朵形,而我就是那花中最小而最耀眼的花蕊!正式演出時(shí),其他人都穿粉色的蓬蓬裙,而我穿的是白色的裙子,帶黃色的帽子。燈光不止一次地聚焦到我身上,我竟然是這個(gè)舞蹈中的最重要的角色,我感受到了非同一般的快樂(lè)。

  快樂(lè)像一縷春風(fēng),春意融融,讓人神清氣爽,快樂(lè)像一懷老酒,甘醇味美,讓人信心百倍?鞓(lè)在生活中無(wú)處不在。那天,我拾到了快樂(lè)的鑰匙。

那天,我撿到快樂(lè)的鑰匙作文7

  父母的懷抱能讓人幸福,朋友的包圍能讓人快樂(lè),失敗的挫折能使人頑強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)也能帶來(lái)成功的快樂(lè)。

  我從小母親對(duì)我很嚴(yán)格,雖然她平時(shí)不大在家,但是她會(huì)到書店給我買一些有利于我學(xué)習(xí)的書籍,整天給我布置這作業(yè),那作業(yè),星期六和星期天應(yīng)該說(shuō)是我們休息的時(shí)間,別的同學(xué)都可以出去玩,但是我媽媽呢?她卻不讓,讓我在家看書寫作業(yè),還有最嚴(yán)厲的是,即使作業(yè)寫完了,也不可以出去,有幾次,和我在一起從小玩到大的同學(xué)去找我,媽媽也不讓我出去,我就想關(guān)在籠子里的鳥兒一樣從此沒(méi)有了自由。

  我的父親是愛我的,他就非常的不同意媽媽這樣對(duì)我,父親整天說(shuō):“你就不可以,讓她向其他小孩一樣自由地玩嗎?”母親說(shuō):“不可以,一旦放開手就從此再也關(guān)不了她了,所以不能,以后你再也不要多我說(shuō)了!

  過(guò)了很久媽媽對(duì)我如此的嚴(yán)爸爸實(shí)在看不下去,然后他們大吵了一架,兩個(gè)人最后誰(shuí)也不理誰(shuí),我想說(shuō):“媽媽,你為什么對(duì)我這么嚴(yán)!钡俏覐膩(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)。因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)母親。那張嚴(yán)肅的臉。我總是與爸爸交流。當(dāng)那時(shí)快要期末考試的時(shí)候媽媽抓我抓的越來(lái)越緊,那時(shí)我特別的恨她。當(dāng)期末考試成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,我要感謝我的.母親,如果不是母親我不會(huì)考的這么好,在班上老師表?yè)P(yáng)我,回到家里,家里的人稱贊我,都說(shuō)我是一個(gè)既懂事又知道體貼人的孩子,那時(shí)我的家人和我的臉上都有了光榮,有了父母親對(duì)我的愛。

  我想:如果不是父母對(duì)我的嚴(yán),我不會(huì)像現(xiàn)在這樣成績(jī)優(yōu)秀,還懂禮貌,人見人愛的孩子。眼也是一種愛。

  父母為了我付出了許多。感謝父母。媽媽我愛你。臉上洋溢著快樂(lè)。

  那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙。

那天,我撿到快樂(lè)的鑰匙作文8

  快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)就在平常生活中,只要你用心體會(huì),快樂(lè)的大門一定會(huì)為你敞開。

  那是一個(gè)陰冷的雨天。周五放學(xué)的我背著書包打著傘,來(lái)到車站坐車回家。我要坐的車還沒(méi)來(lái),但車站里早已聚集了許多等車的人。雨淅淅瀝瀝地下著,我不禁打了個(gè)哆嗦。沉重的書包壓的我喘不過(guò)氣來(lái),我只能無(wú)奈地等待。車一輛接一輛,就是沒(méi)有我等的那輛車。

  大約過(guò)了半小時(shí),車終于駛進(jìn)了車站。迫不及待的人們立刻將車圍了個(gè)水泄不通。車?yán)锏腵人一下來(lái),他們便擠進(jìn)了車。等我上車時(shí),座位早已坐滿。下一班車不知道要等到什么時(shí)候,我只好咬咬牙站著了。

  車搖搖晃晃的,我站的十分艱難。我心中憤憤不平的想,回家連個(gè)座位也沒(méi)有……這時(shí),一位中年人拍了拍我的肩膀說(shuō):“同學(xué),你背著書包這么累,我的位置就讓給你吧!彼认榈奈⑿χ,我心中感激不已,趕忙坐下,說(shuō):“謝謝你了,大叔!蔽胰玑屩刎(fù),心頭感到十分溫暖快樂(lè)。

  車?yán)^續(xù)在雨中行駛著,我心中的煩悶和憂慮早已一掃而空?鞓(lè)也許就是這么簡(jiǎn)單。

  這時(shí),車又停了下來(lái),一位年過(guò)八旬的老人上了車。他衣著破舊,被雨淋濕了,冷的瑟瑟發(fā)抖。他的雙眼掃過(guò)車廂,見人早已坐滿,便嘆了口氣,拉住了扶手。

  我想,也許我應(yīng)該將這份快樂(lè)傳遞下去。于是我拍了拍那位老人,說(shuō):“爺爺,您坐我這兒吧!蔽冶称饡玖似饋(lái),把位置讓給了他。他那布滿皺紋的臉浮現(xiàn)出了一絲微笑,說(shuō):“謝謝你了,小同學(xué)!贝藭r(shí),我覺(jué)得書包沒(méi)有那么重了,看到老人顫巍巍地坐下,我感到一種由衷的快樂(lè)。

  幫助別人讓個(gè)座位也許只是一件小事,但這是一把打開快樂(lè)之門的鑰匙,每個(gè)人都應(yīng)該把這份快樂(lè)傳遞下去。

那天,我撿到快樂(lè)的鑰匙作文9

  那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙

  攢滿了一個(gè)星期的渴望,換上了干凈的衣服,背上旅行包興沖沖地趕回家,因?yàn),家永遠(yuǎn)是我最向往的地方。

  陽(yáng)光明媚的五月,風(fēng)景如畫的海灘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,母親微笑注視著我——說(shuō)了也許你不信,小學(xué)四年級(jí),早上肚子疼,后來(lái)一天,二次,疼起來(lái)直打滾。父母不知為我擔(dān)了多少心,天天陪我看醫(yī)生。

  醫(yī)生診斷說(shuō)沒(méi)什么事,吃點(diǎn)藥就可以了,果然在接下來(lái)看四天里面我天天活蹦亂跳,到了海灘,媽媽說(shuō):“只要兒子沒(méi)病,花再多的錢也值。”

  病好之后,爸爸帶我來(lái)釣魚,見我一個(gè)勁地東張西望,瞪了我一眼,微微道。他邊說(shuō)邊從兜里掏出早已準(zhǔn)備好的食料,均勻地撒在水中,而后我們各自在鉤尖上掛好誘餌,輕輕一甩,釣錢在水面上劃出兩道優(yōu)美的圓弧,鉤兒慢慢沉下,接下來(lái)便是耐心而又焦急的等待。

  你瞧,爸爸那專注的神情,那里是在輕松垂釣呀,分明是一副如臨大敵般的'認(rèn)真樣子,我間自思考。好,魚漂動(dòng)了,爸爸大氣不敢喘,眼瞪得大大的。沉下,甩起……說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見白光一閃,一條足有半斤重的魚便“飛”上岸來(lái),我忙放下手中的魚竿,喜滋滋地跑上去取下魚放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的魚簍里。

  你別說(shuō),爸爸這招還真靈。我學(xué)著爸爸的樣子釣,魚兒上釣的速度可快啦!不知不覺(jué)中,一上午過(guò)去了。好家伙,我們居然釣了五六斤魚。望著簍里活蹦亂跳的同時(shí)魚兒,我高興地說(shuō):“爸網(wǎng) ,你瞧,今天咱們的收獲可不小啊。”

  家,永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)快樂(lè)的地方。它是我精神支柱。當(dāng)我失敗時(shí),一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),幫我渡過(guò)難關(guān),當(dāng)我成功時(shí),警鐘聲聲,提醒我不能驕傲。家貯藏著無(wú)限的愛與快樂(lè),使每一個(gè)人都想感受到它的溫暖。

那天,我撿到快樂(lè)的鑰匙作文10

  “啊——”

  在推開教室門的同時(shí),一聲慘叫在空蕩的教室之中形成了綿長(zhǎng)的回音?耧L(fēng)不停地試圖從窗戶外面擠進(jìn)來(lái),于是現(xiàn)在——

  為了小學(xué)的畢業(yè)典禮,事先布置好的教室里變得一片狼藉:掉落的絲帶,萎縮的氣球,歪斜的`裝飾花……這就是布置好后卻忘了關(guān)窗戶的后果!芭尽钡囊宦暎覍⒖耧L(fēng)拒之窗外,回過(guò)頭看見“事故現(xiàn)場(chǎng)”,胸腔里被一種叫做“欲哭無(wú)淚”的東西給占滿了。

  本來(lái)今天是為了檢查一些細(xì)節(jié)的,現(xiàn)在別說(shuō)是“細(xì)節(jié)”,就是“粗節(jié)”也被毀得一塌糊涂。窗外的風(fēng)漸漸變小,陽(yáng)光不經(jīng)意間透進(jìn)了教室,此刻的天氣真是好得“令人發(fā)指”。

  “還不是太糟糕啊!迸阄乙煌皝(lái)的同學(xué)晃了晃腦袋,撿起絲帶,細(xì)心地重新把它粘在窗框上,“至少這些裝飾品都還在,像這樣粘好就可以了。”

  那一瞬間,我真的覺(jué)得:的確,這樣就好了。∮谑俏矣∠笾心呛拼蟮墓こ,被她的三言兩語(yǔ)化為了“就可以了”。

  她依舊手不停歇地只顧撿東西,我有些錯(cuò)愕地看著她的身影在我眼前晃動(dòng),偶爾轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)著我,臉上掛滿笑容。

  我靠近她:“有什么這么開心的?要重新動(dòng)工哎!”“那又怎么樣,只要自己覺(jué)得快樂(lè),做什么都沒(méi)關(guān)系!”

  她很快樂(lè),盡管遇上要重新來(lái)過(guò)的繁瑣的事。

  她似乎在自言自語(yǔ):“嗯——做完了這些多有成就感,好久沒(méi)遇上有挑戰(zhàn)性的事了,哪有事情都是圓滿的。俊

  因?yàn)橛腥毕,所以?huì)去彌補(bǔ)嗎?

  因?yàn)閺浹a(bǔ)好了,所以快樂(lè)嗎?

  原來(lái)缺陷,是進(jìn)入快樂(lè)的缺口,是一把鑰匙啊。

  “好了。”她拍拍手,對(duì)我報(bào)以微笑,正如她身后那傾灑一地的陽(yáng)光。

那天,我撿到快樂(lè)的鑰匙作文11

  午后的陽(yáng)光暖暖地照在每個(gè)人的身上,地面上灑滿了金色的細(xì)粉。我哼著不成調(diào)的歌兒,邁著輕盈的步伐,走在回家的路上。今天的小測(cè)得了滿分,怎能不令我心花怒放?我情不自禁地笑出聲來(lái),又加快了步伐。

  不知道是我太高興,還是別人失魂落魄,我竟然糊里糊涂地撞上了別人的自行車。車輪軋過(guò)我的手,疼得我哇哇直叫。隨后,一只寬厚的大手擋住了我頭上的陽(yáng)光,伴隨著一個(gè)焦急而蒼老的聲音:“對(duì)不起,小姑娘,沒(méi)有撞傷吧?”

  本來(lái)已經(jīng)受了點(diǎn)傷的我,現(xiàn)在聽到他的道歉,心里就更來(lái)氣了,先前的喜悅早已一掃而光。我推開了他的手,掙扎著站了起來(lái)。心里預(yù)備好的說(shuō)辭卻被眼前的景象堵在了喉嚨。撞傷我的是一個(gè)年約七十的老人,花白的`頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得特別刺眼;坐在自行車后座的是一個(gè)稚氣未脫的小女孩,她驚愕地環(huán)視著四周,似乎還不知道眼前發(fā)生的事情。我呆了呆,心里有些不忍。

  老人見狀,大概以為我要找晦氣,連忙擺著手解釋:“其實(shí)……其實(shí)我也是為了帶孫女去看病,所以才焦急起來(lái)的,我……

  我也不知道會(huì)……”沒(méi)有等他說(shuō)完,我就轉(zhuǎn)身走了,只留下一個(gè)諒解的微笑。老人對(duì)孫女的疼惜和愛護(hù),足以抵消他對(duì)我那微不足道的傷害。那么,我又何必去為難這對(duì)爺孫呢?留給別人一線陽(yáng)光,心靈的快樂(lè)之花也會(huì)隨之綻放。

  那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙,那就是寬容與體諒。以寬容之心待人,你會(huì)得到意想不到的快樂(lè)。

那天,我撿到快樂(lè)的鑰匙作文12

  每個(gè)人都會(huì)是自已快樂(lè)的法寶,有玩具,有風(fēng)箏,無(wú)奇不有,可我的快樂(lè)卻是撿來(lái)的,信不信?

  從前,我的生活枯燥無(wú)味,每天都是由于的表情。去上學(xué),放學(xué)有回家。爸爸總是出差,也沒(méi)有同學(xué)和我玩,也沒(méi)有朋友和我聊天。成績(jī)也是很不樂(lè)觀,每次考得好不好,爸爸媽媽從不過(guò)問(wèn)。每天晚上睡覺(jué),都想爸媽快點(diǎn)哦回到我的身邊來(lái),讓我不再孤獨(dú),讓我不再?zèng)]有朋友陪我聊天和我玩。爸媽你在哪兒?快回來(lái)吧!我很孤僻。

  一天,我撿到了一個(gè)東西,自從那天起撿到這樣一個(gè)東西,從此我很快樂(lè),不再孤獨(dú)。

  那天,我依舊走我每天走的那條熟悉的道路,我還是一臉憂郁的表情。走著走著,突然從一個(gè)大樹根下,跳出一個(gè)小貓咪。身上還有一個(gè)紙條:請(qǐng)幫我照顧好它,我下回回來(lái)看它!這個(gè)人也太沒(méi)道德心了吧,竟把這只這般可愛的小貓給放出大街上,幸好你的.小貓遇到我,不然你就后悔了!哈哈……這只小貓是我的啦,我的笑容就像一朵好久不開的太陽(yáng)花一樣燦爛。我高高興興地跑回家,一打開門,我就和小貓玩了一個(gè)晚上。到睡覺(jué)時(shí),我平靜不了高興的心情。從那天起我變開心、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮、自由快樂(lè)的小孩了。成績(jī)也提高了,朋友也多了,爸爸媽媽回來(lái)后,也非常喜歡這只小貓,這只小貓就了我們家的一個(gè)快樂(lè)的鑰匙打開我的快樂(lè)之門。

  那天,我真的撿到一個(gè)快樂(lè)的鑰匙,它是我們家中的小寶貝,也是我們家中的開心果,帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)。如果你還沒(méi)有快樂(lè)的鑰匙,就快去尋找吧!

那天,我撿到快樂(lè)的鑰匙作文13

  “你根本就不了解我!”我沖進(jìn)房間重重地帶上了門。在這個(gè)丟失了夢(mèng)的清晨,我拿起我心愛的吉他,細(xì)細(xì)撥弄起來(lái),沒(méi)想到媽媽馬上過(guò)來(lái)數(shù)落我的種種不是,我氣不打一處來(lái),就出現(xiàn)了開頭的那一幕。

  無(wú)事可做。我掃視房間一圈,卻只看見我剛剛不小心震掉在地上的一堆書。我只好去慢慢收拾。

  我一點(diǎn)兒都不快樂(lè),我這樣想著。指尖觸到了一片冰涼,我拾起,原來(lái)是我小時(shí)候的照片。有兩張,一張我的小手剛松開媽媽的手,媽媽一臉緊張,另一張我已經(jīng)走了兩米左右,媽媽舒展的笑臉上仿佛有絲絲欣慰。照片背后,用圓珠筆和掩不住的喜悅寫著“會(huì)走路啦!”

  我的思緒開始飄飛,一個(gè)單薄陽(yáng)光中,一個(gè)街市的喧囂中一個(gè)身影,滿懷著期待與愛,小心翼翼地松開了緊握的手。一個(gè)小女孩還不習(xí)慣手心的空蕩,提著小腳搖搖晃晃地邁出了人生中的第一步,細(xì)細(xì)打量著腳下的水泥路,體會(huì)著自己于天地間自己站立行走的興奮……

  淚水止不住地溢出了眼眶,是的,媽媽肯定是愛我的,不管我成績(jī)多少名次多少,不管我是不是處于“年少飛馳的時(shí)光”,她依然會(huì)在那個(gè)馬路口深深地凝視著那個(gè)逐漸成長(zhǎng)的背影,她依然在我所有的任性中默默承受而絲毫不理會(huì)她額前愈發(fā)明顯而飛揚(yáng)的花白頭發(fā)和眼角、額上泛起用歲月凝成的波紋,我滿足的笑了,快樂(lè)悄悄地落入我心里,已根深蒂固。

  不會(huì)忘記,你的煢煢孑立,我的.踽踽獨(dú)行。

  快樂(lè)的鑰匙用母愛制成,打開了我的心門,我走出房間真誠(chéng)地道歉,媽媽和我同時(shí)釋然。

  在打馬而過(guò)的時(shí)光和人事的剪影中,我站在南方廣袤的天空下祭奠一段過(guò)去的時(shí)光,同時(shí)深深地為現(xiàn)在的生活感動(dòng)著。背景是秋末遍山彌漫的快樂(lè)暖光。我感謝那天,因?yàn)閺拇宋冶憧梢跃o握住快樂(lè)的鑰匙。

那天,我撿到快樂(lè)的鑰匙作文14

  你知道快樂(lè)是什么嗎?快樂(lè)是付出,讓別人感受到溫暖;快樂(lè)是分享,使別人體會(huì)到關(guān)心;快樂(lè)是奉獻(xiàn),令別人信服你,贊美你。其實(shí),快樂(lè)也是一把隱形的鑰匙“鑰匙”,打開你的心 靈之門,打開成功的大門,那天,我就撿到了這樣一把“鑰匙”。

  媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“快樂(lè)就是為他人做一些有意義的事。雖然我并不缺少快樂(lè),但我想:既然快樂(lè)在于付出,那我應(yīng)該做一些有意義的事情。我思忖很久之后,決定為媽媽做家務(wù)。

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了。一個(gè)星期天上午,媽媽接了個(gè)電話急匆匆地出門了,爸爸也不在家。我突發(fā)奇想,對(duì),拖地。說(shuō)干就干。我首先興高采烈地找來(lái)拖把,接著大步流星地到水池旁,小心翼翼地浸濕拖把,手腳利索地?cái)Q干,然后馬不停蹄地趕到客廳,氣喘吁吁地彎下腰,目不轉(zhuǎn)睛地盯著地面,雙手緊握拖把柄,用力均勻地向前一推,向后一拉,就這樣反復(fù)動(dòng)作,不一會(huì)兒,地面被我拖得能照出人影兒來(lái),最后我滿頭大汗地洗好拖把,把它悄然無(wú)聲地放回了原處。

  接下來(lái)我又洗襪子、擦桌子、整理衣服,這些都一一干完后,我累得上氣不接下氣。雖然很累,但是我打心眼里高興。

  突然我聽到一陣腳步聲,我知道是媽媽回來(lái)了。于是我趕緊跑去開門,媽媽看到我把家里收拾的.干干凈凈、整整齊齊,高興的抱住我說(shuō):“我的女兒真是長(zhǎng)大了,你真棒!”我心里樂(lè)開了花。

  今天我撿到了快樂(lè)的鑰匙。以后我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取撿到更多這樣的“鑰匙 ”!

那天,我撿到快樂(lè)的鑰匙作文15

  快樂(lè)也許可以很小很小,小得讓人無(wú)法察覺(jué),但也許只有這微不足道的瞬間,就足以讓人很快樂(lè)。

  以前我在關(guān)門時(shí),總是十分隨意,要出門時(shí)和媽媽打一聲招呼,把門隨手一帶就完了。隨之而來(lái)的總是“哐啷”!的一聲,有時(shí)伴隨著這一聲還會(huì)有媽媽的聲音“輕點(diǎn)!”或“這孩子!”雖然我并不想讓媽媽擔(dān)心,但我覺(jué)得,只是一道門,關(guān)得重才說(shuō)明把門關(guān)好了,家里安全呀。帶著這樣的借口,我依然我行我素。那天的晚飯出奇的嚴(yán)肅,爸爸媽媽對(duì)我進(jìn)行了教育,同時(shí)告訴我,樓下叔叔家有老人來(lái)住,讓我一定要記得輕輕關(guān)門,我答應(yīng)了?珊髞(lái),我仍是重重的一帶,聽著門重重打在門框上的'聲音,我想起來(lái)媽媽的話,正在這時(shí),門又開了,媽媽站在門口,見我還沒(méi)走,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“關(guān)門一定要輕!一是因?yàn)闃窍掠欣先俗。@樣會(huì)影響別人,二是你自己本身要養(yǎng)成好習(xí)慣,這時(shí)基本禮貌,再關(guān)一次門。”在媽媽的注視下,我輕輕把門關(guān)好了。

  那天晚上,聽見有人敲門,開門一看是樓下的叔叔,爸爸媽媽見了忙要他進(jìn)來(lái)坐,他沒(méi)說(shuō)別的,只是在門口輕輕地說(shuō):“謝謝你們!”在他道謝的那一瞬間,我突然很感動(dòng),同時(shí)我感到非常快樂(lè),那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙。那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙,卷子發(fā)下來(lái),不再關(guān)心名次,不再追問(wèn)同學(xué)的分?jǐn)?shù),只有自己知道比上次提高了就行。誰(shuí)說(shuō)快樂(lè)就一定是在學(xué)習(xí)中爭(zhēng)第一呢?默默地做好每一件好事,心中就充滿了快樂(lè)!

  那快樂(lè)的鑰匙可以給“平淡”的生活注入活力!

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