【精選】寬容作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的寬容作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寬容作文 篇1
太高興了,今晚弟弟會(huì)到我家來(lái)玩,我把好玩的東西都準(zhǔn)備好了。
晚上到了,弟弟來(lái)到了我家,我連忙招待客人。我把我的跳跳棋拿了出來(lái),弟弟和我笑瞇瞇的玩著。突然一場(chǎng)緊張又精彩的羽毛球賽把我迷住了。后來(lái)我不想玩跳跳棋了,可是弟弟還沒(méi)玩夠。沒(méi)辦法我只能耍賴,一步就跳進(jìn)了終點(diǎn),結(jié)果被弟弟發(fā)現(xiàn)了,弟弟就生氣走了。我心里暗自高興,這下我就可以安心的看羽毛球賽了。
媽媽說(shuō):“這是你的錯(cuò)。”“為什么?”我問(wèn),媽媽說(shuō):“你不應(yīng)該耍賴”!拔蚁肟措娨暋蔽 生氣地說(shuō)。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“你是姐姐你要謙讓弟弟,要學(xué)會(huì)寬容!甭(tīng)了媽媽的這番話,我決定主動(dòng)向弟弟賠禮道歉。
寬容作文 篇2
歲月之船悄悄劃遠(yuǎn),記憶的空隙間留下一抹淡淡的回憶。
進(jìn)入一中實(shí)驗(yàn)已經(jīng)一年多了,一切已悄然而去,唯一忘不卻的是那次……
初一,我當(dāng)上了語(yǔ)文科代表,這官,真不好做的。寒假放完準(zhǔn)備檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)不合格,我只好一個(gè)個(gè)地放出來(lái)。剛好,我們班出了名成績(jī)頂尖的齊晴同學(xué)剛好不及格。我便把本子發(fā)了下去,剛開(kāi)始還沒(méi)有事,她就補(bǔ)唄。補(bǔ)完了之后,她給了我看,我見(jiàn)她是優(yōu)生,便叫她盡力再補(bǔ)多一點(diǎn)吧!然后,惡夢(mèng)開(kāi)始了,她居然告訴了班主任。隨后,班主任找了我,我說(shuō)明了原因。他聽(tīng)了之后,恍然大悟,原來(lái)是這樣。在我們班,同樣有一個(gè)成績(jī)處于中下的水平,他同樣是不合格,但是,他的態(tài)度,真的令我很感動(dòng),他將自己的作業(yè)改了一次又一次,足足給了7次給我看,最終,我給了他“優(yōu)秀”兩個(gè)字,他很開(kāi)心。但是,齊晴的做法,我真的覺(jué)得很反感,我明明是為了她好,可是,最終的結(jié)果呢?就是被她誤會(huì)。她居然在老師面前說(shuō)我偏心,故意刁難她。聽(tīng)到老師這樣跟我說(shuō),我的眼淚忍不住“啪嗒啪嗒”地流下來(lái),我一直搖頭,“不”我沒(méi)有這樣想過(guò),并且也沒(méi)有這樣做過(guò)。老師說(shuō),我相信你是沒(méi)有這樣做的,并且也沒(méi)有這樣想過(guò),是齊晴誤會(huì)了而已,但哭是解決不了任何問(wèn)題的,想想辦法吧,現(xiàn)在只能希望你們兩個(gè)冰釋前嫌吧!
我想到了小時(shí)候媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事,某朝的一個(gè)丞相,他夫人和鄰居因?yàn)槿邏?zhēng)了起來(lái),寫(xiě)信向他求助,他回說(shuō)信:“千里傳書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”收到信后,兩家各讓了三
尺墻,并互相道歉。大家能夠做鄰居是一件好事,說(shuō)明你們有緣分,同樣,做同學(xué)也是,這個(gè)地球這么大,能做同學(xué)真的有緣,宰相肚子能撐船,讓他三尺又何妨?
于是,我鼓足勇氣,主動(dòng)向齊晴說(shuō)明了這樣做的原因,并沒(méi)有想故意為難她,只是希望,她一定有能力做得更好而已,既然你不希望做,我也不會(huì)勉強(qiáng)你的,對(duì)不起!
齊晴知道后,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,就走了。第二天,我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),看見(jiàn)上面有一張紙條,寫(xiě)著:我相信你的話,你一定不會(huì)是故意為難我的,我們做回好朋友吧,今后無(wú)論什么風(fēng)吹雨打,再也不能夠拆散我們!
我向著她的位置望去,看見(jiàn)她在興奮地朝我揮手。霎時(shí)間,我被這失而復(fù)得的友誼感動(dòng)得熱淚連連。
是啊,這個(gè)世界上,誤會(huì)是最常見(jiàn)的事情之一,它可以破碎許多東西,但同時(shí)也可以鑄造很多東西,但無(wú)論發(fā)生什么都好,我們只要記得:寬容,可以贏得一切。
寬容作文 篇3
寬容是一座橋梁,連接了兩顆陌生的心;寬容是一根紐帶,系住了兩顆浮躁的心;寬容是一條拉鏈,把人與人的心靈拉在了一齊;寬容是一道彩虹,是人世間最絢麗的風(fēng)景!
寬容是首詩(shī),是一首歡樂(lè)的詩(shī)。
當(dāng)別人誤會(huì)你的時(shí)候,當(dāng)朋友使你受到委屈的時(shí)候,當(dāng)別人把你的作品弄得一團(tuán)糟的時(shí)候……不激動(dòng),更不要憤怒,敞開(kāi)心扉,試著去寬容他,用微笑代替怒火,這是化解矛盾最有效的'方法。當(dāng)別人感受到你的寬容并對(duì)你微笑時(shí),你的內(nèi)心便會(huì)簡(jiǎn)便,歡樂(lè)。
寬容是首詩(shī),是一首簡(jiǎn)單的詩(shī)。
不論是誰(shuí),都應(yīng)當(dāng)會(huì)有這樣的經(jīng)歷;當(dāng)朋友發(fā)現(xiàn)自我誤會(huì)了你,并尋求你的諒解時(shí),你心里明明想原諒他,卻因咽不下那口氣而遲遲不肯說(shuō)出來(lái),也不愿意去理會(huì)他。其實(shí),沒(méi)必要那么糾結(jié),簡(jiǎn)單一點(diǎn),把你想要說(shuō)的都說(shuō)出來(lái),寬容,就那么簡(jiǎn)單,不需要任何復(fù)雜的過(guò)程。
寬容是首詩(shī),是一首美麗的詩(shī)。
有了寬容,人與人之間的距離才那么密切;有了寬容,我們生活的家園才如此和諧;有了寬容,人們才懂得知恩圖報(bào)……寬容是一切情感的基礎(chǔ),是我們溝通的紐帶,也是內(nèi)心歡樂(lè)的源泉!原先,寬容是那么地美麗,有寬容的世界,是那么地完美!
寬容是首詩(shī),是一首鼓勵(lì)的詩(shī)。
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候。當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí),你又是怎樣對(duì)待他的呢?是一頓冷酷無(wú)情的責(zé)罵,還是一番徹頭徹尾的嘲笑?很顯然,這都是不合理的。寬容他,就是對(duì)他的鼓勵(lì),讓他重拾失去的信心,讓他感受到人間的溫暖,就相當(dāng)于給予他向前的動(dòng)力!所以,寬容,是另一種形式的鼓勵(lì)。
寬容是首詩(shī),是一首……
寬容,是一個(gè)多含義的詞匯,它是世界上必不可缺的情感,是人與人交流時(shí)重要的橋梁,是社會(huì)生活中最絢麗的彩虹。
寬容作文 篇4
“寬容是一種美德!边@是媽媽常掛在嘴邊的一句話。以前,我一直不以為然,但一件事,改變了我的看法。
一天早讀,我和宗倩站在講臺(tái)上領(lǐng)同學(xué)們讀英語(yǔ)。沈文杰卻在座位上蹺著二郎腿,一副好得意的樣子。這一舉動(dòng)讓其他男同學(xué)也跟著學(xué)了起來(lái)。
我跑過(guò)去說(shuō):“沈文杰,把腿放下去!”
沈文杰不但不放,還嘲諷地說(shuō):“不就是個(gè)破組長(zhǎng)嗎?杰少爺我不怕!
我火了:“你放不放?”
“不放!”沈文杰仍蹺著二郎腿。
“你給我抄一遍……”
我還未說(shuō)出“計(jì)算三勤”,宗倩卻說(shuō):“別讓他抄了,人總會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。不是嗎?”
我摸了摸她的額頭,又摸了摸自己的額頭,一臉奇怪:“宗倩,你沒(méi)發(fā)燒吧?”
“沒(méi)呀。朱婕妤,你知道嗎,寬容是一種美德!”
“又是這句話!”我生氣地叫道。
這時(shí)“杰少爺”卻把腿放了下來(lái)。他站起來(lái),低聲說(shuō):“對(duì)不起,我不該這樣。對(duì)不起!”
我和宗倩看了看他,一副很乖很乖的樣子。于是我也不在生氣了,平靜地說(shuō):“唉,我也有錯(cuò),對(duì)不起!”
“蚊子,蚊子,其實(shí)是蚊子的錯(cuò)!鄙蛭慕苷f(shuō),“蚊子”是他的外號(hào)。
我們兩個(gè)人邊說(shuō)自己怎么怎么不好,對(duì)方怎么怎么OK,邊握手表示感謝。
這時(shí)宗倩說(shuō):“Are you OK?我們還要早讀呢!”
終于,一場(chǎng)風(fēng)波煙飛霧散。教室里恢復(fù)了平靜,接著,又響起了瑯瑯的讀書(shū)聲。
是啊,寬容的確是一種美德!而且,在解決問(wèn)題時(shí)還能收到“特殊”的效果呢。
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