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寬容作文

時(shí)間:2022-03-13 14:46:51 寬容 我要投稿

【必備】寬容作文合集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的寬容作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】寬容作文合集七篇

寬容作文 篇1

  寬容像一首詩(shī),一首快樂(lè)的詩(shī);寬容像一首歌,一首美妙的歌;寬容像一曲鋼琴曲,一曲動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲;寬容就像你和我……

  土地寬容了種子,才能擁有收獲;大海寬容了江河,才能有浩翰;天空寬容了云霞,才能擁有神采;人生寬容了遺憾,才能擁有未來(lái)。你寬容了我,才能擁有友情。胸懷一顆平和的心,展露一張微笑的臉,伸出一雙熱情的手,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊,到處都是真誠(chéng)和快樂(lè)。

  我覺(jué)得一個(gè)人必須要擁有的就是:友情、真誠(chéng)、團(tuán)體精神、理智和最重要的寬容之心。

  我感覺(jué):一個(gè)人,再怎么優(yōu)秀,但他沒(méi)有寬容之心,是個(gè)小肚雞腸的人。就有可能失敗會(huì)失敗,他失敗的可能是友情可能愛(ài)情還有可能是事業(yè)。

  比如我和我同桌。那天書(shū)法課上,我在專(zhuān)心致志的寫(xiě)字,在寫(xiě)“完”最后一筆的“乚”時(shí),我同桌突然碰了我一下,我本想把那個(gè)完寫(xiě)得好一些,但是最后一筆卻畫(huà)了一個(gè)圈。把我氣得,拿起筆來(lái)就在我同桌的練字紙上畫(huà)了一個(gè)大王八,還在王八的旁邊寫(xiě)上了三個(gè)大字“姜曉菁”。我同桌也沒(méi)說(shuō)什么。過(guò)了幾天,又是一節(jié)書(shū)法課,我不小心碰了我同桌一下,我同桌的筆很不聽(tīng)話的向右下方畫(huà)下去。:完了完了,她肯定要報(bào)復(fù)我,上次我把她的練字紙畫(huà)了,這次她肯定要畫(huà)我的呀!我在心里嘀咕著?墒俏彝老駴](méi)發(fā)生一樣說(shuō):“這頁(yè)沒(méi)寫(xiě)好,重寫(xiě)一頁(yè)!

  下課我問(wèn)她:“組長(zhǎng),你為什么不生氣。俊睍暂颊f(shuō):“為什么要生氣?”我說(shuō):“我碰了你一下,你要重新寫(xiě)!”曉菁說(shuō):“你又不是故意的。而且,我也碰了你一下,扯平了。 蔽矣终f(shuō):“可是我還你的練字紙上畫(huà)了一個(gè)大王八啊。”曉菁笑了一下:“哎呀,不就是畫(huà)了一個(gè)王八嗎?有什么大不了的?我要寬容你嘛!寬容是一種美德啊。你呢也不是故意的啊!蔽颐靼琢,曉菁在寬容我的過(guò)錯(cuò),而我上次……我馬上向她道歉:“對(duì)不起組長(zhǎng),我上次不應(yīng)該畫(huà)你的練習(xí)紙,對(duì)不起!睍暂颊f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我早就原諒你了!而且,老師不是說(shuō)過(guò)嗎‘君子坦蕩蕩,小人常戚戚’!”聽(tīng)了曉菁的話,我恍然大悟!原來(lái)是這樣啊!經(jīng)過(guò)這件事,我和同桌的友誼更加深

  通過(guò)這件事,使我明白了這樣一個(gè)道理:人要寬容,帶著一顆寬容之心與別人交往。

寬容作文 篇2

  夏天到了,當(dāng)看見(jiàn)荷花將粉嘟嘟的臉依靠在荷葉上時(shí),就想起了老舍爺爺?shù)靡痪湓挕邢灿袘n(yōu)有笑有淚,也就想起了藏在內(nèi)心深處的相冊(cè)。

  一聽(tīng)到海我就充滿(mǎn)了力氣。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得那次的快樂(lè)與那次痛苦,因?yàn)橹挥心谴,我才真正體會(huì)到快樂(lè)與痛苦并存的滋味。

  我喜歡海,喜歡海那淺淺的藍(lán),喜歡海那微微的浪,更喜歡海那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和寬廣的胸懷。初次來(lái)到海,我迫不及待的光著腳丫,在金色的沙灘上任意走動(dòng),那金色的沙又似濕潤(rùn)的泥土,一腳踩下去就有一個(gè)或深或淺的腳印。在跑像海的路上不知踩了多少個(gè)這樣的腳印。我轉(zhuǎn)了一圈,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。望著這一望無(wú)際的大海,我心里有種說(shuō)不處來(lái)的激動(dòng)。還等什么?gogogo!終于來(lái)到了我一直向往的大海。

  我踏入海中,沒(méi)想到一個(gè)高高的浪花狠狠的向我撲過(guò)來(lái),害我不得不咽下一口海水:“呸呸呸,不是說(shuō)海水是咸的嗎,怎么這海水是苦的呀?”我捧起海水,咦?海水怎么是透明的?不是藍(lán)色的么?我放走海水,揉揉雙眼,又捧起海水,還是透明的呀!突然,又一個(gè)浪打過(guò)來(lái),“咳咳,此地不宜久留我閃!”我連忙跑到沙灘上,再往手上一看,水全漏了!呵~真癢,原來(lái)是金色的沙黏在了腳下,我跑到海里想報(bào)仇,突然看見(jiàn)太陽(yáng)毒辣辣的,我想,這在海里又沒(méi)多曬,也沒(méi)太在意。一來(lái)二去,摸出點(diǎn)門(mén)道,浪來(lái)了,向后退,,越往后,浪越小。就這樣,我和浪花激烈?jiàn)^戰(zhàn)著。可是回了家,發(fā)現(xiàn)自己的皮膚被曬黑了許多,而且很疼,后來(lái),我苦笑道:“原來(lái)快樂(lè)的時(shí)候可沒(méi)想到現(xiàn)在的痛”

  大海,謝謝您的無(wú)私,讓我們?cè)谀鷮拸V的胸懷里自由自在的游著;謝謝您的頑強(qiáng),讓我們明白該怎么面對(duì)困難;謝謝您的寬闊,讓我們完成了飛向藍(lán)天的夢(mèng)想;也謝謝您讓我懂得:人世間,有喜有憂(yōu),也有很難完成的夢(mèng)想,只要你努力,用最佳的心情去面對(duì)挫折,再大的夢(mèng)想也會(huì)與你拉近距離!

寬容作文 篇3

  一位教育家曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有愛(ài)的教育,就不是成功的教育,教師演講稿——有一種愛(ài)叫寬容!苯逃枰獝(ài),但這種愛(ài)應(yīng)該是有利于學(xué)生成長(zhǎng)的,而不是偏愛(ài),寵愛(ài),而我今天想說(shuō)的是一種博大的愛(ài),這種愛(ài)也叫——寬容。

  對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)能寬容原諒是一種美德,也是一個(gè)優(yōu)秀人民教師必須具備的心理品質(zhì)。在我的教學(xué)生涯中,我就非常注重去寬容自己的學(xué)生。

  在我代課的班級(jí)有這樣一位學(xué)生上課時(shí)常低著頭不知道在干什么。有一天,我注意到他是在看口袋書(shū)“阿衷”,說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)時(shí)很氣憤,真想把他的小書(shū)沒(méi)收了,然后當(dāng)場(chǎng)撕個(gè)“天女撒花”,讓他知道我的厲害,看他以后還敢不敢不專(zhuān)心聽(tīng)講了。而我當(dāng)時(shí)可能是由于那天心情好吧!反倒沒(méi)有那樣做,而只是彎下身悄悄對(duì)他說(shuō),上課要專(zhuān)心聽(tīng)講。那節(jié)課他可真是專(zhuān)心聽(tīng)講了,讓我更沒(méi)想到的是從此以后那位學(xué)生上課時(shí)并沒(méi)有再低著頭看小書(shū),反而更加專(zhuān)心的聽(tīng)我講課了。其實(shí)當(dāng)時(shí)我并不知道自己的寬容和無(wú)意間的一句話,能讓他的學(xué)習(xí)態(tài)度能有這么大的改變?梢(jiàn)有的時(shí)候,對(duì)待學(xué)生,寬容的力量并不見(jiàn)得就小!正因?yàn)槲覠o(wú)意間利用了寬容,才懂得寬容可以改變一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,甚至它還可以改變學(xué)生的一生。

  從學(xué)生成長(zhǎng)角度看,出錯(cuò)是學(xué)生的權(quán)利。因此我們?cè)趯?duì)學(xué)生提出要求的同時(shí),更要有一顆寬容之心,要允許學(xué)生犯錯(cuò),演講稿《教師演講稿——有一種愛(ài)叫寬容》。當(dāng)然,寬容不是無(wú)限制的寬容,而應(yīng)該讓寬容有一個(gè)尺度。我就因?yàn)闆](méi)有掌握好這個(gè)度而發(fā)生過(guò)一次教育失敗。

  在我們班有一位同學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)很差,有好多字他都不認(rèn)識(shí),背誦當(dāng)然就慢了,而且寫(xiě)字速度也特別慢。我怕他背誦不完,及時(shí)交不了作業(yè)本,每次都讓他少背誦一些,少寫(xiě)一些。這樣他到是能完成了我交給他的任務(wù),可是半學(xué)期過(guò)去了,他非但沒(méi)有進(jìn)步,而且是速度越來(lái)越慢了。我才意識(shí)到是我對(duì)他的“特殊照顧”讓他失去了與別人競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),也養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣?梢(jiàn)有時(shí)過(guò)度寬容也是不好的。

  寬容應(yīng)該建立在嚴(yán)格的基礎(chǔ)上。俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”,好的習(xí)慣、好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都是在長(zhǎng)時(shí)間的嚴(yán)格管理下形成的。只有嚴(yán)格,才能建立起老師在學(xué)生心中的威信,只有寬容,學(xué)生才敢親近教師,教師才能充分了解學(xué)生,只有將寬容與嚴(yán)格結(jié)合起來(lái),才能使老師更有魅力。而學(xué)生會(huì)因?yàn)橄矚g一位老師而喜歡一門(mén)功課。

  總之,寬容,體現(xiàn)了教師的修養(yǎng),教師的職業(yè)特點(diǎn),決定了我們交往的對(duì)象是千差萬(wàn)別的學(xué)生,這就要求我們具有博大的胸懷,要學(xué)會(huì)寬容學(xué)生。

  讓我們所有教師,從現(xiàn)在開(kāi)始,從實(shí)際行動(dòng)出發(fā),懷著一顆博愛(ài)之心,去寬容自己的學(xué)生,去愛(ài)自己的學(xué)生吧!只有這樣我們才能成為每個(gè)學(xué)生心中的好教師,也只有這樣,我們才能真正提高教學(xué)質(zhì)量,才能收到良好的教學(xué)效果。

寬容作文 篇4

  人與人的溝通、相處之間,一定要多一份尊重,多一份寬容,少一些埋怨,少一些爭(zhēng)吵。

  我們班有一百多人,教室也不算太大,所以坐著難免有一些擁擠。而就在這擁擠之下,矛盾來(lái)了——

  同桌小郝正在寫(xiě)作業(yè)呢,前面的小輝覺(jué)得位子有些擠,就往后擠桌子。小郝不注意,在作業(yè)本上劃了一個(gè)長(zhǎng)道道。她十分生氣,又向前擠了回去,擠來(lái)擠去,不免又發(fā)生些爭(zhēng)吵。那邊爭(zhēng)吵還沒(méi)結(jié)束,這邊爭(zhēng)吵又來(lái)了——

  中午回家時(shí),媽媽說(shuō)我衣服后面有好多筆水,脫下一看,可不是,這一道,那一道,我以前的衣服也幾乎件件上面都有筆水。我猜,一定是坐在我后面的小旋所為。下午氣沖沖地來(lái)到學(xué)校。質(zhì)問(wèn)小旋我身后的筆水是怎么回事。誰(shuí)知,他不但不給我道歉,反而還理直氣壯地說(shuō):“我的筆放在這兒好好的,是你自己向后倚碰上來(lái)的!蔽乙宦(tīng),不禁更生氣了,在我身上劃筆水,還是我自己造成的嘍?于是,我和他大吵了一頓。

  后來(lái)細(xì)細(xì)想想,我做得更不對(duì),不該和他吵架的。他又不是故意向我身上劃筆水的`,可我還要去埋怨他。他只是把筆放在桌上,我不小心碰上去的而已。

  哎,班里的同學(xué)們?yōu)檫@種雞毛蒜皮的小事發(fā)生爭(zhēng)吵的還少嗎?爭(zhēng)吵只會(huì)浪費(fèi)我們的精力,浪費(fèi)我們的時(shí)間。所以,我們要學(xué)會(huì)尊重和寬容他人。

  尊重和寬容是相互的,你尊重了我,我不就尊重你,寬容你了嗎?

  少一份爭(zhēng)吵,多一份尊重,和諧美好的社會(huì)將由我們來(lái)主宰!

寬容作文 篇5

  記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!痹S多人說(shuō)寬容就是別人不小心碰了你一下,你不去計(jì)較,這就是寬容,口頭上說(shuō)誰(shuí)都會(huì)做,其實(shí)寬容是從生活中種種小細(xì)節(jié)中學(xué)會(huì)的,直到有一天,我真正的認(rèn)識(shí)到了什么是寬容。

  有一次,我在學(xué)校里上數(shù)學(xué)課,這時(shí)候,數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天提前一天考試,馬上做好考試準(zhǔn)備!蔽夷贸隽藟|板,正要拿黑水筆的時(shí)候,我翻了翻書(shū)包,心想:我平常不是把鉛筆盒放在書(shū)包的最大一格嗎?怎么不見(jiàn)了。我拿起書(shū)包仔仔細(xì)細(xì)的翻了翻,連書(shū)包里里外外都翻了一遍,正當(dāng)我找不到鉛筆盒時(shí),我看了一眼抽屜,以為會(huì)在抽屜里,于是我低下頭看了看抽屜,可是還是沒(méi)有找到。我心頓時(shí)慌了起來(lái),因?yàn)槲铱匆?jiàn)好多同學(xué)都寫(xiě)到第二面了,我至今一題都沒(méi)動(dòng),望著空白白的試卷我覺(jué)得肯定沒(méi)希望了,這時(shí),一只手伸了過(guò)來(lái),那只手中握著一只黑水筆,我順著手臂望去,一看原來(lái)是同桌,他小聲地問(wèn)了問(wèn):“我借你黑水筆吧!蔽腋屑さ乜戳怂谎,接過(guò)了他手中的黑水筆。我看了看考卷并不會(huì)很難,于是趕在了下課鈴聲前寫(xiě)完了卷子。過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,我考了97分,而同桌只考了89分,原來(lái)他看見(jiàn)我沒(méi)有黑水筆,所以潦潦草草的寫(xiě)完了考卷,把自己唯一的那支黑水筆讓給了我。

  在一次上書(shū)法課時(shí),同桌一不小心把一些墨水濺到了我的衣服上,我正想發(fā)一頓火,可是一想到他上次幫過(guò)我一回,我不該那么斤斤計(jì)較,畢竟人常說(shuō):忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。再說(shuō)了,衣服臟了,洗一洗就可以了看,又不是什么大事,當(dāng)時(shí)同桌滿(mǎn)懷愧疚地低下頭對(duì)我說(shuō)了聲:“對(duì)不起!”雖然很小聲,但是我知道他并不是故意要這樣的,于是我擺了擺手,對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這都是小事,再說(shuō)了,你上次幫了我一回,我干嘛要和你計(jì)較,我又不是那么小氣的人!甭(tīng)完我這一番話,同桌才從剛才的“滿(mǎn)臉陰霾”轉(zhuǎn)為了“夏日晴天”。

  就這樣,我從生活中的小事中,懂得了寬容。

寬容作文 篇6

  寬容,是人之美德。“寬”,即寬闊、廣闊,“容”,即包容力。擁有廣闊的包容力,是成功的必要前提。

  寬容是社會(huì)生活的調(diào)和劑。我們每個(gè)人都生活在社會(huì)中,自然就免不了一些“磕磕碰碰”,而這些雞毛蒜皮的小事,或許正是生活中矛盾的起源。

  近日,一男子因兩名干部對(duì)自己車(chē)輛不允通行,無(wú)法寬容干部對(duì)自己行為的批評(píng)教育,于是痛下殺手。

  然而疫情中限制出入,這只是一樁小事,遵守起來(lái)并不困難,卻釀成了一起流血案件。

  若是男子寬容對(duì)待干部的批評(píng)教育,遵守規(guī)定,或許不會(huì)有這起事故的發(fā)生。懷揣寬容之心,可以利人利己,也可和諧社會(huì)生活。

  寬容是成就事業(yè)的基石。

  當(dāng)初韓信忍受胯下之辱,他沒(méi)有為此失去理智,而是寬容了屠夫的所作所為,并將其化為自己發(fā)展的動(dòng)力,最終成就一代名將;

  古有項(xiàng)羽,剛愎自用,無(wú)法寬容屬下的過(guò)失與勸誡,最終導(dǎo)致人心離散,只落得自刎的悲慘下場(chǎng);

  反觀他的對(duì)手劉邦,或許他自己才能不及項(xiàng)羽,但他心胸開(kāi)闊,善于用人,虛心納諫,最終擊敗項(xiàng)羽,一統(tǒng)全國(guó)。

  若是韓信未曾忍住沖動(dòng),那么歷史上則會(huì)多一個(gè)籍籍無(wú)名之人,少一個(gè)名震歷史的國(guó)士無(wú)雙;如果項(xiàng)羽懂得寬容,那么蜀漢之爭(zhēng)的結(jié)果很可能會(huì)逆轉(zhuǎn)。由此,擁有寬容,可以使弱小之人強(qiáng)大,一步步走向成功。

  寬容是矛盾的消除劑。

  廉頗與藺相如的故事我耳熟能詳。廉頗因?yàn)椴粷M(mǎn)相如功大,處處刁難藺相如,令得藺相如不得不稱(chēng)病缺朝。而面對(duì)廉頗的百般刁難,藺相如選擇了寬容,沒(méi)有與廉頗爭(zhēng)鋒相對(duì),最后令廉頗自知錯(cuò)誤,負(fù)荊請(qǐng)罪,改過(guò)自新,成為千古美談,廉頗與藺相如也因此名留青史。

  以寬容之心對(duì)待人與人之間的矛盾,不僅可以促進(jìn)消除矛盾,也可增進(jìn)情感,推動(dòng)共同發(fā)展。

  寬容是海納百川的包容力,它可以體現(xiàn)一個(gè)人的自身修養(yǎng),可以促進(jìn)社會(huì)和諧、事業(yè)成功,也可以消除矛盾。

  請(qǐng)守望寬容之心。

寬容作文 篇7

  做人,一定要寬容。寬容是一種素質(zhì),是一種情操,是一種美德。寬容不是懦弱、膽怯,而是海納百川的大度與包容,是笑看風(fēng)云的開(kāi)懷與爽朗。

  寬容的人是健康、快樂(lè)、樂(lè)觀的人,即使是最親的人說(shuō)話傷害了你,然而你卻不計(jì)較,并且自己認(rèn)錯(cuò),你不計(jì)前嫌,仍然對(duì)傷害自己的人好,這便是寬容。寬容別人的過(guò)錯(cuò),以一顆寬容的心,去原諒別人的過(guò)失,這也是一種美德。

  寬容不但可以使自己的心靈平靜,而且還能給別人一份精神上的安慰,解除我們之間的矛盾,不但對(duì)自己有利,而且對(duì)他人也有一定的幫助。寬容,對(duì)于自己或他人都有許多益處的。寬容的人不但會(huì)受到親人的喜愛(ài)和關(guān)心,也能受到同學(xué)們的信任和愛(ài)戴。反而,心胸狹窄的人,遇到一點(diǎn)小小的挫折與不甘,都會(huì)亂發(fā)脾氣或是對(duì)他人破罵大口,抱怨這抱怨那的,不服氣,或是不甘過(guò)后便報(bào)復(fù)他人,這是不利于自己的,嚴(yán)重的話便會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué),自暴自棄,心身不健康,即使自己有再大的本領(lǐng)也會(huì)無(wú)處可用,不僅荒廢了本領(lǐng),還會(huì)荒廢一生。對(duì)于那些看什么都不順眼,不服他人的人,累的不只是他的眼睛,還有他的身心。

  做人一定要做他人寬容的人,做利于自己、利于他人、利于社會(huì)的人。做一個(gè)寬容的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的廣闊,生活如此的美好,世界如此的漂亮,我們沒(méi)有必要在彼此不順眼不服氣,這是在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間簡(jiǎn)直在浪費(fèi)生命,這是一種很愚蠢的行為。當(dāng)你抬起頭看天空時(shí),你會(huì)感覺(jué)天空很大,換個(gè)角度想想,比天還大的是人的心靈!每個(gè)人做人要寬容一點(diǎn),大度一點(diǎn),也許我們的生命就會(huì)更精彩、更和諧、更美好。

  希望能有那么一天!

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