那一位老師-寫(xiě)人的作文550字

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的那一位老師-寫(xiě)人的作文550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　那一位老師，是我最?lèi)?ài)的`老師，不僅讓我很喜歡，還非常令我難忘。

　　她姓趙，是我們的英語(yǔ)老師。我們班的大多數(shù)人在私底下都叫她“兇巴婆”，從這個(gè)名字里你們應(yīng)該都知道她的特點(diǎn)了吧?沒(méi)錯(cuò)，她最大的特點(diǎn)就是——兇!雖然兇，但只是面對(duì)那些“調(diào)皮蛋”的，下課時(shí)對(duì)我們那叫一個(gè)好啊!告訴你們一個(gè)小秘密，她雖然是英語(yǔ)老師，但還是一位班主任呢!

　　趙老師在我心中還是個(gè)大美女。她有一頭烏黑如絲的長(zhǎng)發(fā)，白里透紅的皮膚;一雙水汪汪的雙眼皮大眼睛，高挺的鼻梁，能說(shuō)一口流利英語(yǔ)的櫻桃小嘴，紅撲撲的臉蛋，十分美麗。

　　在趙老師教我們的這段時(shí)間，我們不僅有很多快樂(lè)，也有令我非常難忘的，而且每次想起都讓我熱淚盈眶的一件事情：一天早上，我被爸爸早早的就送到學(xué)校門(mén)口了，我還是處于早上“一臉懵逼”的狀態(tài)，拖著疲憊的身體，肩上背著沉重的書(shū)包。一步一步艱難的走著，不斷的都在提醒自己，加油!我可以的;慢慢的，終于走到樓梯了，心中雖喜，但卻還有四層樓要走，心想：沒(méi)事!加油。過(guò)了一會(huì)兒，走到三樓了，正要走下一層階梯時(shí)，突然我一晃神，踩空了!于是我倒下了……

　　沒(méi)一會(huì)兒，我感到有一個(gè)人把我抱了起來(lái)，我不知道是誰(shuí)?但總有一種親切的感覺(jué)，又過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)自己躺在床上，醒了。

　　我迷迷糊糊起來(lái)，看見(jiàn)的第一眼就是趙老師，她見(jiàn)我醒了，一連問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題：“寶貝還有什么不舒服的地方嗎?感覺(jué)怎么樣?”我回答：“沒(méi)事!”

　　這就是我的趙老師，她真的就是我最喜歡的老師啊!

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