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班主任作文300字

時(shí)間:2021-12-17 10:45:04 老師 我要投稿

【精品】班主任作文300字九篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的班主任作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】班主任作文300字九篇

班主任作文300字 篇1

  老師,是一位園丁,精心澆灌著(zhù)祖國的花朵,培養了一批又一批的人才。在老師的精心呵護之下,我們健康、活潑地成長(cháng)。在那么多的老師中,給我印象最深的是她——戴老師。

  戴老師她教了我們四年,我清楚地記著(zhù)戴老師的模樣。一張圓圓的臉,上面鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。她有一頭烏黑的頭發(fā),溫順地搭在肩上。戴老師高興的時(shí)候,是和藹可親的,生氣的時(shí)候,總是滿(mǎn)臉烏云。

  對老師,對我們要求嚴格。比如她要求我們作業(yè)一定要認真。可是有些差生,老是不交作業(yè)。而且還把老師發(fā)下去的作業(yè)本上弄得全是臟東西。戴老師非常生氣,但她并不把生氣的表情帶到課堂上。老師會(huì )在下課的時(shí)候教育他們,并有耐心的幫助他們糾正。

  記得有一次,我因為重感冒我沒(méi)去上學(xué),感冒一好,到學(xué)校后,發(fā)現有許多題目不會(huì )做。我急得眼淚都要掉出來(lái)了。這時(shí),老師朝我走過(guò)來(lái),撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“不要哭,老師來(lái)教你。”您耐心的講給我聽(tīng),一直講到我能明白為止。我心里的石頭終于落地了。看著(zhù)老師干裂的嘴唇,我好想對您說(shuō):“老師,您辛苦了!我感激您。”

  戴老師,你給了我們莫大的鼓勵,也教會(huì )了我們許多知識。您的教誨之恩我永遠銘記在心。

班主任作文300字 篇2

  高燕老師是我的班主任,一想起她我便從心頭涌上一句話(huà):“謝謝您,老師!”

  高老師長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,一張紅潤的小嘴和一頭烏黑烏黑的長(cháng)發(fā),美麗極了。

  高老師像園丁一樣把我們精心培養成了一棵棵參天大樹(shù)。剛開(kāi)學(xué)那幾天,高老師不小心把腳崴了,還帶病來(lái)上課。我很心疼老師,就去問(wèn)候了一下:“老師,您的腳怎么樣了?”“我的腳沒(méi)事,只是崴了一下而已。”老師故作輕松地說(shuō)。

  后來(lái),我聽(tīng)別人說(shuō),高老師的腳已經(jīng)傷到了筋。我的心砰然一震,想到了老師帶病來(lái)上課的辛苦。在上課的時(shí)候老師一直站著(zhù),同學(xué)們都很擔心老師,但是誰(shuí)也說(shuō)不出口。到了放學(xué),我看見(jiàn)老師一拐一拐地走出了教室,心里特別不是滋味。

  我回到家和媽媽講了這件事,媽媽說(shuō)高老師很敬業(yè),也很愛(ài)我們,我的心中不禁涌上了一股暖流。想起了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī),我想這是對老師最樸實(shí)無(wú)華的贊美。

  教師節到了,在此我祝高老師身體健康,永遠快樂(lè ),沒(méi)有憂(yōu)愁和煩惱。我想這也是我們全班同學(xué)的心聲。

班主任作文300字 篇3

  我的.班主任是田老師,她從四年級就開(kāi)始教我們。她帶著(zhù)一副眼鏡,還白色的衣服。

  田老師每天早上都來(lái)給我們說(shuō)事情,或領(lǐng)著(zhù)我們讀書(shū)。田老師很?chē)栏褚笪覀儯繉W(xué)期都讓我們寫(xiě)全練,每次寫(xiě)的時(shí)候只讓用藍色的鋼筆,不讓我們用藍色的水筆。田老師每次教我們課文時(shí)都在黑板上寫(xiě)上大題目。田老師的字體比我們班每個(gè)人都寫(xiě)的好,她讀書(shū)也非常好。田老師每節課都講的課程都要講完,即使下課了,都要講完了才能下課。

  有一次,田老師用了下課八分鐘,雖然我們的下課時(shí)間少了非常多,但是我們學(xué)到了比別人更多的知識。田老師這次講的課文內容非常多。田老師講到了最后幾段了,還在講,田老師講啊講,一直講到了離下課還有1分鐘了,但田老師還在講。田老師講到了最后的兩個(gè)自然段了。但是已經(jīng)下課了,田老師并沒(méi)有被下課鈴給打斷,她不和五九班的王老師一樣,一打下課鈴就下課了。田老師雖然占了下課八分鐘,但給我們講了很重要的知識。田老師的辛苦,我已記在心里。希望六年級她也教我們。

班主任作文300字 篇4

  她有著(zhù)一頭海藻似的彎彎長(cháng)發(fā),烏黑清澈的雙眸,高高挺挺的鼻梁像山脈一樣南北貫穿,她總戴著(zhù)一副黑色的眼鏡。別看她這么漂亮,可做錯了事照樣得挨批!

  她就是我們班的英語(yǔ)老師,也是我們的班主任——葉老師。

  記得有一次,王宏波和楊鯉華在二樓走廊上皮皮打打,正好被葉老師撞見(jiàn)了,老師二話(huà)不說(shuō)就把王宏波和楊鯉華“押”到辦公室,好好喝了一頓“西湖龍井”呢!看著(zhù)他們倆被葉老師氣勢洶洶地帶去了辦公室,雖說(shuō)“主人公”不是我,但還是覺(jué)得心里有點(diǎn)兒發(fā)毛啊!

  還記得有一次,周柯越連續幾天上學(xué)遲到,頻頻違反紀律,還屢教不改。葉老師恨鐵不成鋼,生氣至極,索性就陪著(zhù)她在教室門(mén)口“包公斷案”,讓她反省自己的行為。周柯越被訓斥得“狗血淋頭”的畫(huà)面,至今還令人毛骨悚然。我想,這應該是老師的必殺技——“殺雞儆猴”,提醒同學(xué)們校紀校規可絕不是兒戲。

  不過(guò)值得慶幸的是,我可沒(méi)有機會(huì )落入葉老師的“魔爪”,更沒(méi)有機會(huì )因為不聽(tīng)話(huà)而接受過(guò)一頓訓。有時(shí)還真是打心底里邊兒有點(diǎn)兒同情那些經(jīng)常搗亂的同學(xué),難道你們已經(jīng)免疫了老師的必殺技了?

  唉,雖然葉老師給我留下的印象幾乎是嚴厲,但如果有一天離開(kāi)她肯定會(huì )不習慣呢!

班主任作文300字 篇5

  說(shuō)到我班主任,我說(shuō)不完!我們的班主任李先生戴著(zhù)一副透明的眼鏡,烏黑的頭發(fā)在燈光下閃閃發(fā)光,臉上總是帶著(zhù)微笑,讓人覺(jué)得和藹可親。李小姐在語(yǔ)文課上,經(jīng)常結合課外知識豐富課堂。她說(shuō)話(huà)引人入勝,生動(dòng)感人。讓我們感興趣。我覺(jué)得她很有幽默感,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。還有一個(gè)很重要的是,她學(xué)識淵博,經(jīng)常給我們講一些有利于我們學(xué)習的小故事,把我們帶入了一個(gè)學(xué)習的世界。

  嗯?一向和藹可親的李先生,今天怎么變得兇了?乍一看,她手里拿著(zhù)一大堆不合格的作業(yè)本。只聽(tīng)她大叫,作業(yè)不及格的某某同學(xué)出來(lái)站著(zhù)。突然,我嚇了一跳,心一直緊張地跳著(zhù),心想:不會(huì )有我的名字吧?想著(zhù)想著(zhù),老師生硬的聲音停止了,心里的石頭終于落下來(lái)了。沒(méi)想到,李老師也有嚴格的一面!

  作文課上,聽(tīng)著(zhù),唧唧,那是老師請來(lái)的小客人,兩只白云鳥(niǎo)。老師讓我們在寫(xiě)兩只鳥(niǎo)之前仔細觀(guān)察。結果我在那篇作文里寫(xiě)了一個(gè)很好的分數:98分。老師覺(jué)得很滿(mǎn)足,心里充滿(mǎn)了說(shuō)不出的喜悅。

  李老師就是這樣學(xué)習和寫(xiě)作的。你說(shuō)我們有這么優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,能不覺(jué)得幸福嗎?我們不能對作文有濃厚的興趣嗎

班主任作文300字 篇6

  我的班主任是毛老師。明眼人一看就知道毛老師是一個(gè)幽默細胞特別發(fā)達的人。

  毛老師經(jīng)常在學(xué)校組織的集體活動(dòng)中與我們打成一片。是我們玩耍時(shí)最好的朋友。但在課堂上,毛老師就像變了一個(gè)人似的,嚴厲了很多。

  一天上課,有一個(gè)同學(xué)正在玩筆,被毛老師發(fā)現了。毛老師來(lái)了一招傳神眼,那位同學(xué)沒(méi)看著(zhù)。逼得毛老師出了第二招:“罰站”。毛老師悄悄地走到玩筆的同學(xué)跟前,沖著(zhù)他耳朵說(shuō),“在我的課堂上還敢玩,罰站去!”同學(xué)們不住地笑。毛老師心想:“你們這幫猴崽子是該教訓教訓了。所以又用了第三招“獅吼功”。只聽(tīng)一聲大叫,“還說(shuō),我生氣了。”識時(shí)務(wù)者為俊杰,我們可都是俊杰級人物啊,一看老師這架勢,我們只能洗耳恭聽(tīng)老師的教育嘍!我們的老師厲害吧。基本三招一出爐,人人都得服。

  雖然毛老師上課很?chē)绤枺坛鰜?lái)的學(xué)生都上了名校。我要向大哥哥大姐姐一樣,考個(gè)好學(xué)校。

班主任作文300字 篇7

  我們的班主任叫王芳,她是教我們語(yǔ)文的。她的身材不算高大。但是,她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛,大大的耳朵,一副很和藹的樣子,讓你一看就覺(jué)得有種說(shuō)不出的親切感。

  她很關(guān)心我們的學(xué)習,平時(shí)上課時(shí)對我們非常嚴厲,但是一到下課,她就像一個(gè)小孩子一樣,陪著(zhù)我們玩耍,我們都非常喜歡她。

  她給我們布置的作業(yè)非常適合我們,我們正好回到家以后寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)吃著(zhù)飯看會(huì )電視,晚上8:30分左右正好睡覺(jué)。

  她還非常的負責任,我們班要是有人把作業(yè)寫(xiě)錯了,當然要改正,不過(guò)他到放學(xué)都一直不改,就只好讓他留下來(lái)繼續補作業(yè),這時(shí),我們的老師就耐心地陪在這些同學(xué)的身邊,有時(shí)候到深夜也一直不回家。

  這就是我們的班主任——王芳老師,一個(gè)嚴厲的班主任!一個(gè)親切的好老師!

班主任作文300字 篇8

  開(kāi)學(xué)時(shí),我們班有了新的班主任。她是王小姐。王老師教我們科學(xué)素養。學(xué)生犯錯時(shí),王老師會(huì )耐心教育。有一次和同學(xué)打架,王老師把我叫到辦公室,問(wèn)我怎么回事。王老師聽(tīng)后批評我,耐心教育我,提醒我以后不要再犯這樣的錯誤。在做任何事情之前,我都應該通過(guò)大腦思考,考慮后果。王老師上課和藹可親。當他遇到重要的知識時(shí),他會(huì )特別小心地講幾遍。平時(shí)王老師比較關(guān)心老師。她很關(guān)心一些小事。“寒假過(guò)得怎么樣?”“身體怎么樣?是不是更好?”.....我對王老師的印象是一個(gè)溫柔認真的老師。我喜歡王先生。雖然老師有時(shí)候有點(diǎn)兇,但是他對我們兇是為了我們好。王先生也很關(guān)心我們的健康。比如有的同學(xué)身體不舒服,王先生會(huì )迅速帶他們去醫務(wù)室,然后打電話(huà)給家長(cháng)。當學(xué)生意外受傷時(shí),王老師非常擔心,第一時(shí)間把學(xué)生送到醫院,有時(shí)甚至放棄吃飯時(shí)間。王老師也會(huì )關(guān)注我們的心情。當我們心情不好的時(shí)候,王老師會(huì )努力讓我們開(kāi)心!開(kāi)心!

  我喜歡我們的新班主任。他會(huì )耐心的教育我們,關(guān)心我們,制定計劃讓我們擁有最好的童年。我在這里,祝愿王先生健康、開(kāi)朗、溫柔、可親的生活。

班主任作文300字 篇9

  我的夢(mèng)想太多太多,例如;當個(gè)宇航員,會(huì )飛,會(huì )瞬間移動(dòng)……不過(guò)我最大的夢(mèng)想就是長(cháng)大能當一位班主任。這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái)完全是因為我在課堂上看到我們班的班主任在課堂上有多么的威風(fēng)啊!只要一聲令下,無(wú)人不聽(tīng),無(wú)人不從。因為這讓我有了想當班主任的愿望。

  一次休息課,同學(xué)們都在休息,只有我在幻想我當班主任是怎么做的,于是,我就進(jìn)入了幻想……

  上課了,我剛進(jìn)教室,站在講臺上,扯了扯嗓子,我叫……是這個(gè)班的班主任……一會(huì ),班里就亂了起來(lái),我用教棍猛敲了一下桌子,班里就立刻安靜了下來(lái),我表面十分嚴肅,可心里卻樂(lè )呵呵的,在笑,嘻嘻嘻……看你們聽(tīng)不聽(tīng)我的了。

  假如我是班主任,我一定要給學(xué)生展示的舞臺,每個(gè)星期都有一節娛樂(lè )課;假如我是班主任,我要和我的學(xué)生大量溝通,充分了解我的學(xué)生;假如我是班主任,我一定要凡事先站在學(xué)生的立場(chǎng)上;假如我是班主任,我會(huì )和我的學(xué)生成為好伙伴,好朋友;假如我是班主任…

  假如我是班主任,我一定會(huì )按照我的要求做的!

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