那次我當(dāng)了一回拼裝師六年級作文

　　啊哈！《趣味數(shù)學(xué)》的玩具終于發(fā)下來了！我是我期待已久的！

　　我迫不及待地拆開盒子，想早一點看到我?guī)洑獾摹胞}水動力車”！我驚喜萬分的抽出一個白色的塑料袋，可乍眼一看，卻從盒子里拿出了一些拼裝零件，包裝袋上寫著幾行大字：動手拼裝，開發(fā)智力！這可難倒我了，我最不出色的就是這一點。

　　一回到家，我就趴在桌上鉆研起了說明書，然后從第一個步驟開始拼起。

　　“咦，這怎么多了一個小東西？”

　　“什么！這個怎么會拼在這里？”

　　“這個齒輪怎么就是套不進(jìn)去？”

　　我在“拼裝道路”上遇到了不少的問題，但在我的堅持下，動力車最終還是“被我征服”

　　“哈哈！小菜一碟”我輕蔑的.說了一句，正當(dāng)我將要看完成圖準(zhǔn)備大喊“完工”時，卻突然然怔住了，我的汽車和說明書上的差距咋就那么大呢—歪三扭四的車蓋，亂七八糟的布置，我真不敢相信是怎么把車搞成這樣的？一定是我拼裝的問題！

　　還沒等我悄悄地說完，就開始檢查車內(nèi)的構(gòu)造，不放過一絲一毫，可真當(dāng)我以失敗告終時，卻偶然發(fā)現(xiàn)，表層的蓋子沒有蓋好，就是因為這樣，才使整體的外觀不協(xié)調(diào)。我立馬向下使勁的一按，只聽“咔叭”的一聲，一個完美的“鹽水動力車”就問世了！

　　我拿著車子，仔細(xì)欣賞著我的“杰作”。調(diào)制完鹽水后，按照要求，在鐵片上灑下鹽水，輪子“刷~刷~”的轉(zhuǎn)了起來，我放在地上，它像一匹脫韁的野馬，又是跳，又是滾的，好玩極了！

　　這就是我的拼裝體驗，一個磕磕絆絆的“拼裝之路”！

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