那次,我真不該原諒他六年級(jí)作文
放晚學(xué)了,我和幾個(gè)同學(xué)還在教室里磨蹭,目的是想趕一趕今晚的家庭作業(yè)。
這時(shí),我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”完成了當(dāng)天的操練,微喘著氣來(lái)到教室,抓起書包挎在右肩上,又飛快蹦出了教室。
忽然,“健將”又喘著粗氣回到了教室�！敖ⅰ奔泵ψ叩阶约旱恼n桌前,彎下腰,用手摸了摸抽屜�！笆钦l(shuí)拿了我的錢包,好幾十元哪！”一聲驚恐的吼,打破了教室里的寧?kù)o。大家齊刷刷地把目光轉(zhuǎn)了過(guò)去。
一時(shí)間,教室里議論開了,這個(gè)事件可是我們班的“大案”了呀!突然,我腦海里閃出了個(gè)念頭,難道是他？
平時(shí),我們班時(shí)不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)有的同學(xué)掉了鋼筆、橡皮擦......或幾角、一兩元錢,但這些“小事”都被倒霉的同學(xué)忍了。
今天這個(gè)“大案”驚動(dòng)了班主任,班主老師經(jīng)過(guò)勘查、詢問(wèn)、一一排除,順利地破了“案”。嘿!還真讓我給猜著了,果然是他。
這時(shí),我開始后悔了,后悔我那次真不該原諒他。那是一個(gè)月以前的事了。放學(xué)排路隊(duì)時(shí),我感覺我的`褲包動(dòng)了一下,我立即發(fā)覺是他拿了我褲包里的五毛錢,我趕忙制止,而他卻由“偷”變“搶”。為了不影響路隊(duì)的紀(jì)律,他得逞了。
事后,我找到他,給了他三條意見,讓他任選一條。我的三條意見是:一、你自己到班主任那里去“自首”;二、我到班主任那里去報(bào)“案”;三、你把五毛錢還給我,再說(shuō)一聲“對(duì)不起”這事就算了。他自然而然地就選了第三條。
但是,一天過(guò)去了、二天過(guò)去了......他沒(méi)有履行自已的承諾;而我也因區(qū)區(qū)五毛錢是“小事”沒(méi)有繼續(xù)追究,原諒了他。
由于今天這個(gè)事件的發(fā)生,我后悔了。我意識(shí)到了小事不小,要是我那次不原諒他,而是一追到底,經(jīng)過(guò)班主任和同學(xué)的幫助、教育,也許他就不會(huì)犯這次這個(gè)“大案”了。
但愿他在這次“大案”以后能“改過(guò)自新”。