【必備】六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼牧昙�(jí)成長(zhǎng)作文300字3篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1
要說(shuō)我的煩惱，那可多啦 ！無(wú)論在家里還是在學(xué)校，唉！處處有煩惱。
就說(shuō)在家里吧。我多么想在舒適的床上多睡一會(huì)兒，可不行，得起來(lái)上學(xué)。每天放學(xué)回家，我多么想看動(dòng)畫(huà)片《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》，可媽媽總問(wèn)我：“作業(yè)多嗎？”如果作業(yè)少，那還成；要是作業(yè)多，唉！那肯定就沒(méi)戲唱羅！乖乖坐下來(lái)做作業(yè)吧。手里寫(xiě)著作業(yè)，心里卻想著“我的動(dòng)畫(huà)片，我的動(dòng)畫(huà)片�！保谑羌奔泵γΦ貙�(xiě)呀，寫(xiě)呀！可定眼一看，大事不妙，字寫(xiě)得太潦草了。我的媽呀，要是讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，這還了得，非得把作業(yè)紙撕得粉碎不可，還得重寫(xiě)，唉，白忙了。我還是乖乖地，偷偷地撕掉，重寫(xiě)，我可不想看到老媽那發(fā)火的臉色；我也不想聽(tīng)到“呼啦，呼啦”的撕紙聲，你說(shuō)，我能不煩惱嗎？
在學(xué)校，我更多的是快樂(lè)，但也有不少煩惱。
作業(yè)寫(xiě)得不好要挨批評(píng)；考試考得不理想，要帶家長(zhǎng)。
最近，我又有了個(gè)新煩惱：同學(xué)們都稱我為“章魚(yú)”，就是因?yàn)槲倚铡皬垺�。你說(shuō)這可笑不可笑。真煩人。
我要自由，我要快樂(lè)，我不要煩惱�？矗罩酗w翔的小鳥(niǎo)，��！真讓人羨慕。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2
從小我就是個(gè)內(nèi)向的孩子，很怕和別人說(shuō)話，對(duì)此，家人不知道說(shuō)過(guò)我多少次，但我依舊不愛(ài)說(shuō)話。但讀書(shū)這件事是我的好習(xí)慣，家人也都在夸我，只是有時(shí)候會(huì)說(shuō)，要是讀書(shū)可以變成說(shuō)話就好了。
記得自己讀的第一本書(shū)是《神童詩(shī)》。小時(shí)候，我常年住在外婆家，外公有很多書(shū)。我還不怎么認(rèn)字時(shí)，外婆就拿著這本書(shū)來(lái)教我讀的，什么“天子重英豪，文章教爾曹；萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高�！笔裁础熬煤捣旮视�，他鄉(xiāng)遇故知……”等等。雖然不明白什么意思，但回到家后，給媽媽背出來(lái)，媽媽高興了好一陣子。
當(dāng)我上小學(xué)后，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，讀的書(shū)也多了起來(lái)�！短圃�(shī)三百首》《千字文》之類的成為我必讀書(shū)目，但由于已經(jīng)長(zhǎng)大，所以不在如小時(shí)候聽(tīng)話，背下來(lái)的東西反而少了。再大一些，開(kāi)始讀名著和人物傳記，會(huì)記住書(shū)中有趣的段落和故事，用于談資和寫(xiě)作時(shí)的資料。
在閱讀中我慢慢長(zhǎng)大，讀書(shū)已成為我生活中必不可少的.功課，我要與書(shū)結(jié)伴，走在成長(zhǎng)的道路上。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3
我一直都生活在書(shū)的海洋里，我是從一本本書(shū)中得到了知識(shí)；我是從字里行間的字中了解了大自然；我是踏著一本本書(shū)的階梯走向了未來(lái)。
我在幼年時(shí)，是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通過(guò)《西游記》我知道了正直一定會(huì)打敗邪惡；《紅樓夢(mèng)》讓我多方面了解了這個(gè)社會(huì)；在《水滸傳》中，我曾一次次被那些英雄好漢的百折不撓所感動(dòng)，而且從中我也更加知道了孝敬父母是一個(gè)兒女的職責(zé)；《三國(guó)演義》更是體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智、劉備的才智過(guò)人、韓信的領(lǐng)兵打仗之才能……
在這些書(shū)的灌溉下，我這株幼苗漸漸長(zhǎng)大、長(zhǎng)粗、長(zhǎng)高，這也激發(fā)了我對(duì)書(shū)本的向往。
我漸漸接觸了《古詩(shī)詞》、《名人名言》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》、《窗邊的小豆豆》、《童年·大學(xué)》等各類書(shū)籍……在陽(yáng)臺(tái)上，我曾讀著一句句朗朗上口的唐詩(shī)宋詞，在清新宜人的草坪上，我默看著《青銅葵花》，我發(fā)自內(nèi)心地感嘆：世界上還有書(shū)這樣一個(gè)收藏天地精華的寶典。我手上捧著書(shū)，我似乎就有無(wú)窮的力量；翻開(kāi)書(shū)，我似乎就沉迷于書(shū)的世界；細(xì)細(xì)品讀，你會(huì)感覺(jué)到人生的酸甜苦辣。
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