六年級(jí)作文：一革一新詮中華
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文：一革一新詮中華，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“風(fēng)吹稻香香兩岸……”我從小就聽著這些耳熟能詳?shù)母枨L(zhǎng)大。如今，讀到這本書更是讓我心潮澎湃。時(shí)代發(fā)展日新月異，屹立在世界東方的中國(guó)，秉持著改革創(chuàng)新精神，堅(jiān)守著獨(dú)特的發(fā)展道路。春風(fēng)拂面，萬象更新。
這本《百年輝煌歷程，全面建成小康》的開篇告訴我們：我們今天的輝煌不是空中樓閣，不是海市蜃樓，是無數(shù)先人為救亡圖存，為民族獨(dú)立，拋頭顱，灑熱血，換來的。全面建立小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的百年奮斗目標(biāo)，就需要我們當(dāng)代少年了解這個(gè)奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的道路。這個(gè)中國(guó)夢(mèng)需要我們，需要我們認(rèn)真做好接力準(zhǔn)備！
重讀這本書，印象最深的是第三章《改革開放》中動(dòng)人的一幕幕。把目光投向廣袤的'中國(guó)大地，投向辛勤的勞動(dòng)人民，我們能更感受到中國(guó)信心的強(qiáng)勁脈動(dòng)，這是改革開放帶來的蓬勃力量。小崗村的“四次按手印”，宣告了改革開放的先聲。從2013年“天宮一號(hào)”的首次太空授課，公路“村村通”接近完成，再到如今全面建成小康社會(huì)。在書中，我領(lǐng)會(huì)到了不同時(shí)代的奮斗精神，也深深感到：時(shí)間之河川流不息，一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)，都要在自己所處的時(shí)代坐標(biāo)上謀劃人生，創(chuàng)造歷史。
時(shí)代溫存了閃光的記憶，更為新時(shí)代小康的實(shí)現(xiàn)助力奮斗汗水。我們中國(guó)華夏人才濟(jì)濟(jì)，英雄輩出。我為書中的眾多榜樣而感動(dòng)。從不畏犧牲的趙一曼、視死如歸的劉胡蘭、鞠躬盡瘁死而后已的周總理，再到袁隆平、屠呦呦等科學(xué)家，他們持之以恒的為國(guó)家科學(xué)事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。雖然我們不能像他們一樣毅然決然地站在國(guó)家的前線，但只要努力團(tuán)結(jié)，就沒有克服不了的困難，實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)。
今年的疫情令人揪心，但中國(guó)的防疫力量卻讓世界驚嘆。這一切的一切，是通過貫徹帶領(lǐng)人民前進(jìn)的正確理論和路線，也是中國(guó)全面深化改革，讓人民共享發(fā)展成果的進(jìn)程�！拔锊灰虿簧桓锊怀��！蔽覉�(jiān)信，改革是發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。時(shí)代在變，我們的征途是星辰大海。肩負(fù)起構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的歷史使命，我們應(yīng)該“為中華之改革而讀書”，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中，去勾畫和塑造整個(gè)世界的明天，放飛青春夢(mèng)想。
當(dāng)春風(fēng)再次激蕩華夏，一個(gè)改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的中國(guó)，開始了新的進(jìn)發(fā)，在新時(shí)代的道路上，我們會(huì)續(xù)寫百年輝煌歷程，助力小康蓬勃發(fā)展！
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