祭英烈話理想作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的祭英烈話理想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　今天，2020年4月4日，一個沉重又悲傷的日子——清明節(jié)。今年的清明節(jié)不同于往年，承載著更多的肅穆與莊嚴。

　　前一天晚上，老師就在群里通知大家清明節(jié)十點開始集體默哀3分鐘。快到十點的時候，老師發(fā)來了學校降半旗志哀的照片，在釘釘上發(fā)起了視頻會議。大家都放下手中的作業(yè)，在各自的.家中向抗擊新冠肺炎斗爭中犧牲的烈士們默哀3分鐘。我不禁潸然淚下，老師在默哀結束后說的那句“哪有什么歲月靜好？只不過是有人替我們負重前行”一直在我耳邊回響。

　　隨后，我們退出了釘釘，點開老師發(fā)的網(wǎng)址，進行了“網(wǎng)上祭英烈”活動。我向高發(fā)科烈士獻花并留了言，我想大家此刻的心情是一樣的，愿逝者安息，生者奮進！

　　那些在抗疫一線倒下的“戰(zhàn)士”讓人淚目。是他們，用行動詮釋了忠誠；是他們，用生命踐行了誓言；也是他們，讓我體會到了中國二字的溫暖；更是他們，堅定了我想當一名醫(yī)生的理想信念。一切的偉大都是從理想開始的，我的理想是長大后當一名醫(yī)生，為所有的病人治好病，但我更希望沒有人得病。

　　理想不能空談，從現(xiàn)在起，我要更加嚴格地要求自己，上好每一節(jié)網(wǎng)課，認真完成每次作業(yè)，努力做一名德智體美勞全面發(fā)展的小學生，一步步實現(xiàn)自己的理想。

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