小學(xué)生作文：我?guī)蛬寢屜搭^
“丁零零……”
放學(xué)的鈴聲終于在我們殷殷的期盼中響了，老師突然走進(jìn)教室：“這個(gè)星期，我給大家布置一個(gè)作業(yè)，那就是回家?guī)椭胰俗鳇c(diǎn)什么……”
走在回家的路上，我想我能為家人做些什么呢？平時(shí)都是他們?yōu)槲�，我就沒(méi)想過(guò)能夠?yàn)樗麄冏鳇c(diǎn)什么。
“媽媽?zhuān)∥业郊伊耍 薄岸�！什么事這么開(kāi)心？”我放下書(shū)包，看到媽媽正準(zhǔn)備洗頭，便急中生智：“媽媽?zhuān)裉炖蠋熗话l(fā)奇想，竟然布置我們回來(lái)為家人做點(diǎn)事，我想你準(zhǔn)備洗頭，何不讓我?guī)湍阆聪�，一�?lái)盡盡我的孝心，二來(lái)又可以完成老師布置的作業(yè)，這不是一箭雙雕嗎？”
媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直搖頭：“去去去，一邊稍休息去，盡孝心的心意，媽媽領(lǐng)了，至于洗頭的事，不幫倒忙才怪呢，莫不會(huì)把我的頭越洗越亂。”
“這是老師布置的作業(yè)，再說(shuō)，我沒(méi)有洗，你這么會(huì)知道越洗越亂呢？”
媽媽聽(tīng)我說(shuō)得也有道理，也就沒(méi)再說(shuō)什么，雖然沒(méi)說(shuō)同意，但是媽媽的不再申辯，說(shuō)明她同意讓我試一試了。
于是，我使出吃奶的力把茶瓶提了上來(lái)，學(xué)著媽媽平時(shí)洗頭的樣子，倒出一大盆水，然后和了一點(diǎn)冷水，便開(kāi)始了老師布置的作業(yè)……
洗著洗著，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的白發(fā)越來(lái)越多，印象中，媽媽是沒(méi)有白發(fā)的，怎么今天這么多的白發(fā)？
“媽媽?zhuān)泐^上有白發(fā)了，而且很多呢！”
“是嗎？媽媽老了，白天要工作，晚上還得回來(lái)檢查果果的作業(yè)，時(shí)間在一天天地流逝，媽媽也隨著時(shí)間的流逝，一天天地變老，這也不為怪啊！”
“但是，我看到好多與你一樣大的阿姨并沒(méi)有這么多的白發(fā)��！”
“也許吧！可能是因?yàn)槎酁楣膶W(xué)習(xí)操心了，果果，媽媽說(shuō)得有道理嗎？”
是啊！媽媽是個(gè)老師，每天天不亮出門(mén)，天不黑不進(jìn)門(mén)，白天為了她的學(xué)生，晚上回來(lái)還得檢查我的作業(yè)……
我一邊幫媽媽洗著頭，一邊想著這些年媽媽的辛苦，不禁流下了淚水。媽媽看到我流淚，一邊挽著頭發(fā)，一邊替我擦著淚：“我相信，我們家果果一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)果果的希望，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，是嗎？”
我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，“媽媽?zhuān)」欢〞?huì)！”
就在我和媽媽的交談中，我完成了老師布置的作業(yè)，但是在這過(guò)程中，我領(lǐng)悟的道理可能遠(yuǎn)比老師布置作業(yè)的初衷期望的多多了。
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