再別母校作文(5篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的再別母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

再別母校作文1

　　依稀記得入學(xué)時(shí)那場(chǎng)景

　　那門(mén)口的梧桐

　　那樸素而寬闊的道路

　　到今已伴我們走過(guò)了三年

　　曾幾何時(shí)我們還是新生時(shí)

　　不知讓老師操了多少心

　　到了如今我們都已成為

　　初三的畢業(yè)生了

　　三年時(shí)間過(guò)的飛快

　　如過(guò)眼煙云

　　卻依舊歷歷在目

　　時(shí)至今日

　　已不能舍棄三年的師生情

　　屈指算來(lái)

　　再有再有

　　20多天

　　我們就要各奔東西

　　縱有不舍

　　卻特別傷感

　　再次走過(guò)那門(mén)口

　　梧桐也已充滿了滄桑

　　不知迎接了多少學(xué)生

　　輕輕一笑

　　對(duì)著那古老而又樸素的學(xué)校

　　揮揮手

　　輕輕言

　　再見(jiàn)

再別母校作文2

　　再別母校

　　輕輕的我走了，

　　正如我輕輕的來(lái)。

　　拂一拂衣袖，

　　不帶走任何東西，

　　只帶走一片回憶。

　　記得，

　　六年前的一天，

　　我來(lái)到了這兒，

　　對(duì)一切都感到好奇。

　　記得，那天，

　　老師把我領(lǐng)進(jìn)教室，

　　微笑地看著我，

　　讓我回到座位上。

　　以后，

　　我在老師的指導(dǎo)下，

　　在老師的微笑面前，

　　沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。

　　如今，

　　六年前的那天，

　　老師的微笑，

　　至今都還記得。

　　悄悄的`我走了，

　　正如我悄悄的來(lái)，

　　拂一拂衣袖，

　　不留下任何東西，

　　只留下幾滴淚珠。

再別母校作文3

　　再別母校輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別母校的云彩。那石塊下的一潭，不是清泉，是天上云，揉碎在水池中，沉淀著白云似的知識(shí)。求知？撐一根長(zhǎng)篙，向書(shū)籍更多處漫溯。滿載一船書(shū)籍，在月夜船只中誦讀。但我不能誦讀，悄悄的是別離的笙簫。我不愿同學(xué)哭泣，我不愿老師傷心；我不愿打破母校的沉默，沉默，是今日的母校。悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

再別母校作文4

　　輕輕的我了

　　正如我輕輕的來(lái)

　　我輕輕的招手

　　作別我的第二家

　　那門(mén)前的樹(shù)

　　是我家的門(mén)衛(wèi)

　　一收攏一伸展

　　在我的心底訴說(shuō)

　　門(mén)后的花壇

　　將回家的人流分支

　　在我的第二家里

　　我愿永遠(yuǎn)在這支流中

　　那夕陽(yáng)下的蜂巢里

　　我在蜂格中努力的讀書(shū)

　　遨游在知識(shí)的海洋里

　　沉醉在七彩的夢(mèng)中

　　蛙鳴葉響月如勾

　　清風(fēng)撫臉心如鏡

　　悄悄的我走了

　　正如我悄悄的來(lái)

　　我輕輕一嘆

　　只留下過(guò)去

再別母校作文5

　　還有短短幾個(gè)月了

　　稚嫩嫩的我，

　　就要?jiǎng)e離我親愛(ài)的母�！�—

　　新工房小學(xué)

　　將要告別

　　嚴(yán)厲的蔣老師

　　慈祥的卞老師

　　孩子氣的Miss夏

　　還有我的伙伴們

　　突然，心頭一陣酸

　　我知道，雖然只在這個(gè)集體中生活了一年

　　可，我舍不得我的師生們

　　幸福的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝

　　抓住這時(shí)光

　　不要讓數(shù)日后的離別落下那心酸的淚水

　　或許，我們?cè)谝粋�(gè)中學(xué)，但，也不會(huì)是班友了

　　我們畢業(yè)后就會(huì)各奔東西

　　在默默里算著

　　畢業(yè)后，會(huì)怎樣

　　如果，真的畢業(yè)了

　　如果，真的畢業(yè)了……