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“性格古怪”的朋友作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的“性格古怪”的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
他是一個性格古怪的男孩。
他長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一對月牙似的眉毛，水汪汪的大眼睛充滿了靈氣與生機(jī)。
他就是我的朋友——何晟豪。我叫吳俊豪，他叫何晟豪，我們倆可以說是雙豪組合。
他是一個一樂即笑的人。當(dāng)我剛聽說一個笑話，第一反應(yīng)就是告訴他。
“你知道大河向哪個方向流嗎？”
“不知道。”
“向東流，因為《好漢歌》中有一句是‘大河向東流啊’還有，你知道……”
只見他捂著肚子靠在墻上笑，笑得整棟樓都能聽見，時不時還邊笑邊拍著自己的腿。我看他笑得如此開心，自己也被笑聲渲染了，開懷大笑起來。
他也是一個多愁善感的人。有一次班主任朱老師大發(fā)慈悲同意給我們看兩節(jié)課的電影�？吹氖恰吨胰斯墓适隆贰＿@一個十分感人的故事。講述了一只叫八公的忠犬，天天送主人去火車站坐火車上班。可是有一天，主人在坐火車去上班時發(fā)生了事故，就再也沒有回來。它便一直等候在主人上車的車站前，日復(fù)一日……看到這里，他已泣不成聲、淚流滿面。
他還是個好強(qiáng)的人，有一顆爭強(qiáng)好勝的心。他是班里的數(shù)學(xué)怪才。他幾乎每次數(shù)學(xué)考試都得滿分，如果考不好，他就會非常難過。一次考試的附加題難度系數(shù)很高，許多同學(xué)都做不來，他也不例外。這時，他竟哭了起來，嘴里嘟囔著：“這題怎么做哇！”他一邊哭一邊生氣。也許這是他的好勝心太強(qiáng)了吧。
他的情緒猶如天氣，變化莫測，晴雨不定。天晴時驕陽似火，下雨時雷聲大作。這就是我的朋友，你說他性格古怪不古怪？