(優(yōu)選)夢(mèng)中的橋作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)中的橋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夢(mèng)中的橋作文1

　　那天，在夢(mèng)中，隱隱約約出現(xiàn)一座小橋……那橋在太陽(yáng)光芒的照耀下，金光閃閃，如同誠(chéng)信的價(jià)值，美麗無(wú)比……

　　我走上小橋，站在橋頭上，向四周望去：大地的表面沙丘、礫石遍布。天哪~我竟然在火星。我走進(jìn)橋旁邊的一座小屋，里面有一位老奶奶，是位火星人，我用“火星文轉(zhuǎn)化器”把自己說(shuō)的話(huà)轉(zhuǎn)換成火星文和她交流：“…………”

　　經(jīng)我了解，這是一座誠(chéng)信之橋。只要火星人走過(guò)這座“誠(chéng)信之橋”，就會(huì)說(shuō)話(huà)、辦事十分講誠(chéng)信，絕對(duì)信守諾言。因?yàn)檫@兒是人們，特別是商人們的'必經(jīng)之路，人們幾乎每天都從這里經(jīng)過(guò)，因而這里的人們個(gè)個(gè)都很講誠(chéng)信。

　　這座誠(chéng)信之橋不僅有使人們講誠(chéng)信這個(gè)特異功能，還十分華麗精美。它長(zhǎng)約50米，橋面寬10米左右。橋的幾乎全部都是由金子建成的，因?yàn)榧恿艘环N叫“防滑凝固劑”的化學(xué)藥物，因而一點(diǎn)也不滑，而且還十分堅(jiān)固。橋身一共有九只大鼎，每只大鼎上都雕刻有精美的花紋，其中八只大鼎的花紋一樣，只有橋頭的最大的花紋與其他八只不同。它長(zhǎng)3米左右，寬大約2米，高4米多，它的四面畫(huà)著神態(tài)不一的導(dǎo)盲犬，帶領(lǐng)著盲人們。怪不得地球人都說(shuō)“一言九鼎、一諾千金”呢！

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　　夢(mèng)醒了，我想著夢(mèng)中的畫(huà)面，使勁回憶著那座橋，雖然隱隱約約、模糊不清的橋的影子在我的腦海中浮現(xiàn)，可是這是一座誠(chéng)信之橋我清晰記得。我羨慕那座橋，羨慕火星人，更羨慕那樣誠(chéng)信融洽的生活。我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，我也能在蔚藍(lán)色的地球上，建造一座這樣的橋——誠(chéng)信之橋！

夢(mèng)中的橋作文2

　　在我們身邊，常常會(huì)涌現(xiàn)出許多傳遞正能量的人，正是由于他們的存在，才讓我們感受到了人間的溫情。

　　天灰蒙蒙的，猛然間打了一個(gè)悶雷，緊跟著又下起了傾盆大雨。看，新鮮的花兒抬頭接受風(fēng)雨的洗禮，而此時(shí)的我卻發(fā)著愁：唉，早知道就帶把雨傘了！可是，爸爸媽媽還沒(méi)下班。眼看著天色也不早，我只好硬著頭皮，三步并兩步地跑出了校門(mén)。

　　雨嘩嘩地下著，我急忙朝家的`方向跑去。半路，一個(gè)蹬著三輪車(chē)的大伯過(guò)來(lái)了，他停下車(chē)，“小朋友，我送你回家吧！”他用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)道。我看著這個(gè)與我素不相識(shí)的大伯，他布滿(mǎn)皺紋的、樸素的衣著、龜裂的手指，不禁產(chǎn)生疑惑。“我不需要！快走開(kāi)！”說(shuō)著，我便一臉嫌棄地躲開(kāi)了。此時(shí)的我邊走邊想：好端端，為什么會(huì)有人這么熱情？媽媽平常叮囑我出門(mén)不要與陌生人說(shuō)話(huà)，我可要小心。

　　“哎呀！”由于緊張，我不小心被路上的石頭絆倒了。這時(shí)，只見(jiàn)大伯把車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)�！靶∨笥眩�快點(diǎn)上車(chē)吧，你要是淋感冒了，那你就沒(méi)法上學(xué)了呀！”他仍用他那沙啞又令人感到煩噪的聲音對(duì)我說(shuō)道。雖然他讓人感到他是在央求我，但是我仍然不相信他，站起來(lái)腳步蹣跚地向前走去。這時(shí)，他馬上下車(chē)，拉住了我，快速地?fù)纹鹨话延陚銥槲覔跤��！按蟛�，你怎么辦？”我疑惑說(shuō)道�！皼](méi)事，小孩子身體比較重要嘛！”他仍用沙啞的聲音回答著。雨淅淅瀝瀝地下著，但我卻清晰地看到一位內(nèi)心善良的大伯在奮力踩著三輪車(chē)的背影……

　　大伯把我送到了家樓下，我連忙下車(chē)詢(xún)問(wèn)大伯車(chē)錢(qián)�！拔鍓K錢(qián)！”大伯說(shuō)。我急忙上樓拿錢(qián)，下來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大伯已經(jīng)走了。我緊緊攥住手中的五塊錢(qián)，望著大伯離去的背影……

　　“人間處處有真情，真情處處暖人心�！贝蟛�不就是生活中的正能量嗎？他雖然沒(méi)有華麗的外表，但他教會(huì)了我要成為一個(gè)樂(lè)于助人的人。

夢(mèng)中的橋作文3

　　翻著記憶的畫(huà)冊(cè)，往日的經(jīng)歷一一浮現(xiàn)，我走在這條熟悉的小徑，想起了那夜雨中的一幕。

　　那一年，我剛上三年級(jí)，父母為了鍛煉我獨(dú)立自主的能力，每天要求我上下學(xué)自己回家。“不，我不要自己回嘛，你們有時(shí)間，為什么不來(lái)接我�！蹦翘煸绯�，我又一次向父母大聲吵鬧著�！昂⒆�，鄰居家的小孩二年級(jí)就自己回家，你都三年級(jí)了”，這點(diǎn)困難算什么，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)著�！�

　　隨后，我氣沖沖地背起書(shū)包，奔跑出去，發(fā)誓以后再也不多理他們了。走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們都嘰嘰喳喳討論著自己的`父母，這反而讓我備受打擊，默默無(wú)聞的坐在教室的角落里，一言不發(fā)。

　　上課時(shí)，往日課堂上活躍的我也變得無(wú)精打采，只盼望著能看到自己的父母，看到他們騎著那輛熟悉的自行車(chē)。隨著第三聲課鈴響起，同學(xué)們歡呼雀躍，都奔跑著出了教室，被等候在教室門(mén)外的父母接走。看到一個(gè)個(gè)同學(xué)被借走，心情也變得十分壓抑，這時(shí)，外面又下起了大雨，我的心情頓時(shí)降到冰點(diǎn)。我想，你們不來(lái)接我，那我自己走吧，可轉(zhuǎn)念一想，會(huì)不會(huì)有吃人的怪獸啊！正當(dāng)我猶豫時(shí)，我選擇了前進(jìn)，走在濕漉漉的馬路上，只有稀稀疏疏的幾個(gè)人，此時(shí)雨越下越大，總感覺(jué)背后有一人在跟蹤我，我便加快了腳步，終于我看到希望，大口大口地喘著粗氣沖進(jìn)家門(mén)，此時(shí)母親焦急的問(wèn)“沒(méi)事吧，孩子，看見(jiàn)你爸了嗎？他說(shuō)他要接你啊”！突然，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)高大的身影站在了我的眼前，他頭發(fā)和衣服已經(jīng)濕透，他是爸爸！我瞬間明白了，他為了我能自立，每天默默無(wú)聞的在路上保護(hù)著我，今天，依然也是。我淚流滿(mǎn)面抱住了他，之前的種種不解，在此時(shí)都化作感謝，是你們教會(huì)我要自立，做一個(gè)自強(qiáng)不息的男子漢。

　　合上畫(huà)冊(cè)，憶起雨夜，我由懵懂少年成長(zhǎng)為獨(dú)立行走的男子漢。父母倒逼我蛻變，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

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