廢話(huà)是青春的墳墓作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的廢話(huà)是青春的墳墓作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
廢話(huà)是青春的墳墓作文1
舞臺拉開(kāi)帷幕，大幕開(kāi)場(chǎng)。
“青春是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，晴時(shí)有風(fēng)陰有時(shí)雨，撐不過(guò)朝夕，又念著(zhù)往昔，偷走了青絲卻留住自己個(gè)你。”——《歲月神偷》
以前從未追過(guò)星，最多也只是對哪個(gè)小鮮肉評頭論足而已，過(guò)年的時(shí)候偶然看了《偶練》這個(gè)節目打發(fā)時(shí)間，也許是習慣了追逐時(shí)代潮流吧，外貌和實(shí)力有了讓我繼續了解的欲望。隨著(zhù)節目一些消息的曝光，我漸漸的在他們身上看到了我欣賞的特質(zhì)，像是看到了我最想要成為的那個(gè)自己，他們的付出是我無(wú)法比擬的，即使有多幸苦也只是一句話(huà)帶過(guò)。可能他們明明有炫耀的資本，卻依然謙遜吧。我甚至不知道是什么時(shí)候開(kāi)始追星的，可能從開(kāi)始關(guān)注微博超話(huà)，開(kāi)始想要努力去投票，打榜，躊躇數據，甚至千里迢迢花費人力財力只為了去看一場(chǎng)巡演，為偶像爭取到更多的機會(huì )吧。我能意識到自己的瘋狂，也明白老師家長(cháng)阻止的用意，也會(huì )漸漸把這件事內化于心成為動(dòng)力變優(yōu)秀的。我想，我追的應該不是他這個(gè)人，而是他身上存在的那些美好的品質(zhì)吧，因為他我會(huì )開(kāi)始堅持，因為他我開(kāi)始不再抱怨，因為他我開(kāi)始告訴自己還可以再努力一點(diǎn)。懂偶像說(shuō)的，也懂他沒(méi)說(shuō)的。我一直相信我飯的是全世界最好的愛(ài)豆。
我會(huì )讓這首關(guān)于追星的曲子融入在青春里，譜寫(xiě)奏唱，源遠流長(cháng)。
“流水他帶走光陰的故事改變了一個(gè)人，就在那多愁善感而初次回憶的青春。”——《光陰的故事》
已經(jīng)記不清楚從童年再到青春挎這一大步到底有多久了，從第一次寄宿；第一次月考；第一次因想家而哭；第一次明白家的重要性和溫暖，都已模糊不清，可能一直陪伴你我的，是那沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲和天真爛漫的夢(mèng)想吧。未得到的凌駕眾生，已失去的不可替代。我從來(lái)都不相信這世界上真的有什么不拋棄不放棄，努力奔跑不就是為了追上曾經(jīng)那個(gè)被寄予厚望的自己?jiǎn)幔繒r(shí)間流水會(huì )沖刷一切的煩惱和不開(kāi)心，當你實(shí)現夢(mèng)想的的那一刻所有的努力都是值得的。在起步之初，我們都會(huì )害怕，會(huì )無(wú)所適從，會(huì )畏懼受傷，但追夢(mèng)的路一定要走。
褪去童真，在命運的琴弦上譜寫(xiě)青春。
“我的青春一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。”——《青春舞曲》
整首青春序曲唱過(guò)高山大海，唱遍春夏秋冬，唱盡人間冷暖。之所以?xún)?yōu)美是因為它無(wú)休止的譜寫(xiě)，奏唱，期間夢(mèng)想與歡樂(lè )同在，付出和喜悅重疊，每一個(gè)人都是在屬于自己的青春序曲中的主唱。
幾度花開(kāi)花落，幾度云卷天舒，幾度日月更替。
青春終將謝幕，曲終人散，
只愿，不留遺憾。
廢話(huà)是青春的墳墓作文2
廢話(huà)多乎哉？太多啦！保你聽(tīng)后眼光散了，心神亂了，小白旗舉了。
月考之后，班里又到了“乾坤大挪移”的時(shí)候，大家負篋捧書(shū)，到新的陣地安營(yíng)扎寨。老天真是眷顧我，讓我有幸與班里的廢話(huà)簍子為鄰。福兮？禍兮？好吧，不入狼群，焉能煉就兩耳不聞身邊聒噪之神功！
換完座位后的第一天早上。初冬，陽(yáng)光暖洋洋，涼風(fēng)涼颼颼。“哎呀媽呀，吃得好飽呀，不想上學(xué)。我媽說(shuō)了，中午還給我送飯……”人影未見(jiàn)聲先聞，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只覺(jué)一陣冷風(fēng)掃過(guò)，大王闊步而來(lái)，隔著(zhù)一臂遠，將書(shū)包一個(gè)180步旋轉，扔過(guò)來(lái)，砸在桌上，接著(zhù)只聽(tīng)咕咚一聲沉悶的巨響。“誰(shuí)呀，驚天地動(dòng)鬼神的？”一時(shí)，同學(xué)們紛紛側目。
開(kāi)始上課了。這是一節物理課，是我的軟肋。我已打好了十二分的精神，喝了一口涼水，預備將腦細胞全部激活。誰(shuí)料，廢話(huà)簍子開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，嘴皮子已經(jīng)打磨好。一邊側身，一邊擼袖，上場(chǎng)了。
“肥，你知道吧，昨天放學(xué)我在門(mén)口接見(jiàn)了……吧啪吧啪……”
“嘎嘎，我昨天又拿了五殺，吧啪吧啪……”
就這，還嫌不過(guò)癮呢，簍子將身子調換方向，撓一下前位的耳朵，再吐槽一句：“看你被玩的樣子好酸爽啊！”
眼看這種情勢還將繼續，是可忍，孰不可忍！我鄭重敲了三下桌子，以示抗議。只見(jiàn)對方馬上小雞啄米似的點(diǎn)頭，雙手合十，喃喃道：“小的再……再也不敢了！”我余怒未息，扭過(guò)頭，繼續聽(tīng)課。
5分鐘后，老師授課正講到興頭上，簍子原形畢露。“堅定的信念可以擊穿頑石。”只聽(tīng)得他幽幽插了一句。頓時(shí)，周邊心有靈犀的人們四目一對，默契一笑。這種無(wú)聲的笑居然也可以傳染，幾秒之后，整個(gè)班里笑聲連綿，我似乎陷入了一片棉花堆，頓時(shí)沒(méi)了聽(tīng)課的精神和力氣。而這個(gè)始作俑者，還在無(wú)數白眼中，像一個(gè)老母雞似的咯咯笑個(gè)不停。
下課了。“你不仁，我不義，你敢挑戰我的脾氣，我就敢讓你吃吃我的好果子！”我回過(guò)身去，沖簍子一聲怒喝，先使出一個(gè)九陰白骨掌，再送兩記如來(lái)佛印，又奉上三段連環(huán)摔，直到簍子一個(gè)勁兒地捯氣：“我，我……錯了，還……還不行么……”
本以為從此天下太平。
“唉，昨天晚上我一個(gè)雙技能秒殺他們……唉，你有沒(méi)有聽(tīng)啊？”
“夠了，同學(xué)！廢話(huà)是青春的墳墓！浪費別人的時(shí)間等于謀財害命！看招！”
廢話(huà)是青春的墳墓作文3
“我有一個(gè)夢(mèng)想，就是……”這一種句式在過(guò)去的某段時(shí)間內格外的流行。是的，我們每個(gè)人都應該有自己的理想，理想是一對打火石，只有不懈努力才能擦出成功的火花。
我是聞著(zhù)顏料的味道長(cháng)大的。母親曾是一名僅靠賣(mài)畫(huà)為生的畫(huà)家。顏料的味道你聞過(guò)嗎？是刺鼻而又苦澀的，常伴著(zhù)門(mén)外桂花的香味飄入窗中，雖然不好聞，卻是在告訴我，家到了。或許正是因為這樣，才令我格外眷戀它的味道，并不可遏制的愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，它所描繪的就是我童年的'全部記憶。我的理想，就是當一名畫(huà)家。
沒(méi)有理想的人生是乏味的，沒(méi)有理想的人是空虛的。我想，所謂的理想就是人們苦苦思索的人生的意義。我喜歡畫(huà)，所以相當畫(huà)家，并不因為它的就業(yè)前途等客觀(guān)因素，相反，它的前途可能一點(diǎn)也不好，但我還是喜歡它，并且不可動(dòng)搖。這樣單純而堅定的東西，才能稱(chēng)為理想，才值得為之奮斗。
每幅畫(huà)都有著(zhù)自己獨一無(wú)二的靈魂，而畫(huà)家，只是將它描繪的中介者，而想描繪出來(lái)并不容易，也許一個(gè)畫(huà)家窮其一生也完成不了畫(huà)所給予他的任務(wù)。
現在，畫(huà)也給了我任務(wù)，我需盡己所能，去奮斗終生，有了理想，就是有了方向，它宛如一顆散發(fā)著(zhù)瑩瑩之光的明星，是星河中最璀璨的存在，指引我等向前。是我的動(dòng)力之源。當我在一張張黑白無(wú)聲的素描稿中穿梭，所有絢麗多彩的顏色只是徒勞，全都黯然失色。這種枯燥乏味的黑白調卻是我的日常調子，這是黎明前的黑暗，是不得不每日奮力完成的基礎！
現在的我正值青春年華，有什么理由不去為自己的理想，去發(fā)奮學(xué)習，去放手一搏？青春是盛開(kāi)在我們人生中最嬌艷的花朵，需用血汗澆灌，用辛勤呵護。只會(huì )空想的人永遠不懂得起身披荊斬棘，為成功開(kāi)路。青春是一項寶貴的財富，因為我們年輕，可以大膽選擇自己的人生之路，為實(shí)現理想去燃盡自己的最后一絲熱情甚至生命！這樣努力奮斗的青春，才能無(wú)悔。
年少有夢(mèng)，青春無(wú)悔。我只希望能夠發(fā)奮學(xué)習，帶著(zhù)一身非凡的畫(huà)技：在綠野山林間，在黃沙海岸邊，在任何我想畫(huà)的地方，沏一壺美茶，悠悠閑閑地拿起畫(huà)筆，繪盡人世間的風(fēng)華美景，人情真意。筆鋒停頓間會(huì )想起我早已逝去的青春，帶著(zhù)一筆哀傷和悼念，卻無(wú)悔意。
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