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啟示的作文

時(shí)間:2022-01-06 09:19:33 啟示 我要投稿

有關(guān)啟示的作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的有關(guān)啟示的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)啟示的作文6篇

有關(guān)啟示的作文1

  有人請(qǐng)教智者:“請(qǐng)問(wèn),怎樣才能成功?”

  智者笑笑,遞給他一顆花生:“用力捏捏它。”

  那人用手一捏,花生殼碎了,只留下花生仁。

  智者說(shuō):“再用手搓搓。”那人又把紅色的種皮搓掉了。

  “再用手捏碎它。”智者說(shuō)。那人招辦,但怎么也沒(méi)有辦法毀壞花生。

  智者說(shuō):“花生屢遭挫折,但卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心。這就是成功的秘密。”

有關(guān)啟示的作文2

  今天天氣不好,從早到晚一直刮風(fēng)。我只好呆在家里看書,成語(yǔ)故事——《拔苗助長(zhǎng)》深深地吸引了我。

  有一個(gè)農(nóng)民,希望自己的禾苗長(zhǎng)得快一些,他每天都到田里去看,感覺(jué)禾苗天天如此,根本沒(méi)有生長(zhǎng)的跡象。怎樣才能讓禾苗長(zhǎng)得快一些呢?他思來(lái)想去,終于想出了一個(gè)令自己滿意的好辦法。他跑到田里,把禾苗一棵一棵地從泥土里向上拔,沒(méi)過(guò)幾天,禾苗就枯萎了。

  從這個(gè)故事中,我懂得了做任何事都不能違反客觀事物自身發(fā)展的規(guī)律,俗話說(shuō)“心急吃不了熱豆腐”,急于求成,盡管出于好意,結(jié)果只能是把事情辦壞。

有關(guān)啟示的作文3

  考試結(jié)束了,成績(jī)還可以。

  我想我之所以能考出這樣理想的成績(jī),離不開我日日夜夜的努力和同學(xué)老師家長(zhǎng)的.幫助。我要感謝他們,我想我爭(zhēng)取下回還努力考出更好的成績(jī)。

  我想,在人生的旅途上也離不開頑強(qiáng)的拼搏和給力的朋友吧。朋友,為目標(biāo)奮斗吧!

有關(guān)啟示的作文4

  今天早上我在家前的場(chǎng)地看見了一只螞蟻在搬一塊比它身體大很多的蛋糕。它搬了很久都沒(méi)搬動(dòng)蛋糕。過(guò)了很久它走了,我以為它灰心了搬不動(dòng)蛋糕。我剛準(zhǔn)備離開,突然我看見了一群螞蟻?zhàn)呦蛄说案狻N一腥淮笪颍涸瓉?lái)它沒(méi)有灰心而是去叫更多的螞蟻來(lái)搬蛋糕啊!

  還有一次,我看見一群螞蟻在打一條肥肥胖胖的青蟲。我想那么小的螞蟻怎么可能會(huì)打贏一條大青蟲呢?但不可思議的事情發(fā)生了:一群螞蟻爬到青早身上咬,抓,拽,拉,大青蟲疼得在地上左翻右滾。最后大青蟲還是被螞蟻打敗了。我想:我們?nèi)藨?yīng)該和螞蟻一樣,只要團(tuán)結(jié)力量就大。

  我在螞蟻身上得到了一個(gè)啟示:團(tuán)結(jié)力量大。

有關(guān)啟示的作文5

  大自然是美麗的,我們應(yīng)該保護(hù)大自然的環(huán)境,不要亂扔垃圾和果皮,更不能砍大樹。從前有一個(gè)村子,村子里的人不愛保護(hù)環(huán)境,那里有一片樹林,村子里的人們亂砍亂伐,那數(shù)目做成椅子和桌子,村子里的人們覺(jué)得房子舊了,就砍樹造房子,房子做好了就去比誰(shuí)做的美,不久,洪水來(lái)了,沒(méi)有了樹的抵擋,洪水就淹沒(méi)了這個(gè)村子,所以我們要記住,不能亂砍亂伐,這就是亂砍亂伐的后果。

有關(guān)啟示的作文6

  雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去。由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會(huì)掉下來(lái)。它一次次艱難地向上爬,一次次地掉下來(lái)……

  第一個(gè)人看到了,他說(shuō):“這只蜘蛛真愚蠢,它從旁邊干燥的地方繞一下就能爬上去。我以后可不能像它那樣愚蠢。”于是,他變得聰明起來(lái)。

  第二個(gè)人看到了,嘆了一口氣,自言自語(yǔ):“我一輩子不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得。”于是,他日漸消沉。

  第三個(gè)人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了,并從這里得到啟示。于是,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  看到的是同樣一只蜘蛛,從不同的角度出發(fā),便會(huì)產(chǎn)生不同的感受,得到不同的結(jié)論。

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