啟示的作文【經(jīng)典6篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的啟示的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文 篇1
在生活中的事情就像閃電，從眼前一閃而過。許多件事情都已模糊不清，而那件事好像刻在我的腦海中，模樣摸得著，看得見。
記得小時候，我對任何事物都充滿著好奇。
有一次，媽媽拿出一袋東西，把它撕開，倒入杯中，在杯里的是灰色的粉末狀的。我想它到底是什么呢？媽媽穩(wěn)穩(wěn)地拿起杯，到上開水，里面的`“不明物體”一下子就被沖散了。一道香噴噴的味道頓時而生。媽媽小心翼翼地品嘗了一口，媽媽的表情看似十分好喝，我也爭著搶著也要嘗一口。媽媽才答應(yīng)。
我將杯口放入嘴邊，慢慢的“水”進(jìn)入我嘴里“好苦！”我大叫到。我強(qiáng)硬才使“水”咽下去。我疑惑地問媽媽：“這是什么？怎么這么苦？”媽媽為我解開迷津，是“咖啡！”媽媽回答道。
后來，我又品嘗道了甜甜的滋味。我又繼續(xù)追問媽媽，“為什么后來又有了甜味？”原來是這么一回事。
在生活中，我們遇事都應(yīng)該是先苦后甜，先經(jīng)歷挫折在體會到了成功的快樂。人生就像五味調(diào)料瓶：酸、甜、苦、辣、咸。生活也應(yīng)該有著五種滋味。經(jīng)歷了種種挫折，才能學(xué)會成長；經(jīng)歷了種種磨難，才能體會到成功的真諦。
失敗不是意味著你的弱小，而是意味著下一步的勝利，苦不就是這樣嗎？
不被眼前的艱苦所迷失方向，而是更加努力攀登；不被痛苦所折磨，要更加堅強(qiáng)。要苦才有甜。從哪里跌倒，從哪里爬起來。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不受百煉難以成鋼，”讓這句話在我們前進(jìn)路上伴我們前行，為我們指引航標(biāo)。
啟示的作文 篇2
語文書第四單元有一組漫畫，是畫家吳孝三畫的。粗粗一看，內(nèi)容很普通，但仔細(xì)一看卻耐人尋味，值得深思。
漫畫的內(nèi)容是這樣的'：一個小女孩和一個小男孩放學(xué)回家，看見了路邊有一個垃圾桶，桶旁邊的垃圾足足可以堆成一座“小山”了�？衫皟�(nèi)卻空空如也。她用雙手捧起垃圾桶外的垃圾扔在垃圾桶內(nèi)，這時，男孩從書包里拿出筆和紙，在紙上寫著“文明——只差一步”。貼在垃圾桶上。
是呀，文明的確只差一步，為什么就不能再向前走一步，把垃圾準(zhǔn)確無誤地丟在垃圾桶里呢？有人可能以為暈是一件雞毛蒜皮的小事。國家花費(fèi)了財力，在街頭巷尾擺上了垃圾桶，就是要人們保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，美化城市。現(xiàn)在垃圾全在桶外，那么還要垃圾桶于什么？
啟示的作文 篇3
大自然是多么的神奇，像個高妙的畫家似的，揮舞著手中如椽巨筆，一筆紅，一筆藍(lán)，一筆綠地渲染出這個色彩繽紛的世界，創(chuàng)造出那么多令人嘆為觀止的美景。朗月照花，深潭微瀾，是清晰了然的美；杏花煙雨，霧中水月，是幽深朦朧的美；江北高山，奇峰突兀，是堅定壯闊的美；江南小橋，霧鎖樓臺，是浪漫含蓄的美。
大自然的優(yōu)美杰作讓我的思緒乘著秋風(fēng)來到那一個個唯美的記憶之中。
身后的烏江水，蕩滌著一個英雄的偉岸。那魂葬烏江的西楚霸王，回想起你破釜沉舟，回想起你氣吞殘?zhí)�，你的眼淚融入烏江，從此烏江像飛躍的中華龍一樣奔騰不息，在那個凄風(fēng)苦雨的夜晚，你毫不猶豫地舉起了手中的利劍，向烏江見證了一個偉大生命走向孤傲，走向滅亡。你揮展衣袖，昭告世人：是男兒，就應(yīng)該金戈鐵馬去，馬革裹尸還。帝王之座沒有給你留下位置，你卻憑力能扛鼎的氣概和視死如歸的意志永刻于丹青，這份屬于中華的意志，承載起深情厚重永不褪色的中華歷史，造就了中華人最挺直的脊梁。
春天最后的一朵花隱去了芬芳的笑靨，只留下遍地的殘紅。面對春殘花落，細(xì)雨霏霏，古人會留下“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”的嘆愁感懷，今人又何嘗不如此呢�；ǖ牡蛄悴皇墙K點，而是起點，生命的輪回，在短暫的黯淡之后，輝煌將繼續(xù)下去�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。這觸景生情而來的千古佳句在我的內(nèi)心徘徊，就像與知心朋友的情誼一樣亙古不變，永不褪色。無論是鮮妍明媚的花朵還是平凡厚實的泥土，都是一個暖暖的依靠……
一片落葉如秋天精靈的眼淚潸然而下，又是梧桐葉落的季節(jié)。梧桐葉在這失落的`一瞬證明了自己的生命價值。我不由想起了易安居士。讀你的詞，就如讀你的人生，就像曉風(fēng)牽出的殘月，靜靜揮瀉著幽幽清輝，照在一灣逝水中，有無盡的滋味。你的生命中失去了很多，親人，丈夫，朋友，背負(fù)著本不應(yīng)受的指責(zé)默默前行。于是你用女人特有的弦，奏出一曲不朽之音，令人憐愛，又令人惋惜。你堅信人格與精神是掌握在自己手中的，于是在生命失落的時候才有了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的凄美；“怎一個愁字了得”的感慨。
天簌和鳴，打開心靈的窗扉，在那份不經(jīng)人工雕琢的美麗中釋懷，去感知自然的魅力�！皽婧Ｔ旅髦橛袦I,藍(lán)田日暖玉生煙”，流逝的歲月，過往的煙云，在夕陽而下的余暉中陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大自然的娓娓啟示，詮釋出生命的真諦。
啟示的作文 篇4
我們都看到過蜘蛛，都說蜘蛛會織網(wǎng)。但蜘蛛織網(wǎng)也是很辛苦的，就像我練琴一樣。我家就養(yǎng)了這么個蜘蛛——包包。
它很漂亮，很可愛，也很乖。有一天，它順著桿子爬到了屋頂上，還在屋檐下織網(wǎng)，搭建它舒適的家。
第一天，它埋頭苦干，家成形了，我和它都很高興。
第二天，它冥思苦想，家被美化了，上面還掛著它的被子——樹葉。
第三天，它大飽口福，家起作用了，因為上面掛著它的美食——蒼蠅和蚊子。
它好不容易把家織好，就神氣十足地住了進(jìn)去，十分高興得意。可是，好景不長……
朋友的一個弟弟來家里做客了，散發(fā)出調(diào)皮的本性，一會兒把玩具撒得到處都是，一會兒把書架弄得搖搖晃晃……我見了，有點擔(dān)心，果然，他拿著棍子“啪”的一下子把包包的網(wǎng)給打爛了，包包也掉了下來。
我很傷心，也很生氣。這么好的蜘蛛網(wǎng)就這么毀了!
而它一點也不灰心，堅強(qiáng)的`從地上爬了起來，又順著桿子爬到了屋頂上，從屋檐下繼續(xù)織網(wǎng)。
三天后，它的新家又完工了。可是……暴風(fēng)雨恰恰在這天夜里降臨了。我一整夜都沒睡好，生怕包包出什么差錯。早晨出去一看，包包的家濕漉漉的，有一塊還被淋了下來。
可它還是不灰心，沒晝沒夜地織著，終于織好了。看著它的新家，我會心地笑了。與此同時，我也獲得了一個啟示：我們要堅持不懈，不灰心，還要對自己有信心，不能半途而廢。
啟示的作文 篇5
語文課上，老師給我們看了一幅漫畫——《假文盲》。
在一個寒風(fēng)凜冽的早晨，一位瘦弱的母親抱著一個正在哭泣的孩子，正快步走向車站。當(dāng)走到母子上車處時，發(fā)現(xiàn)在上車處已站著四位身材高大魁梧的男人。他們瞇著眼睛，站在上車處的通道上，假裝沒有看見牌子上面的字。一位乘客說：“你們這些男的也太不懂規(guī)矩了！這是母子上車處，你們是男人，又沒有帶小孩，站在這兒會影響到帶著小孩的乘客上車。”他們卻當(dāng)作沒有聽見。
牌子上明明寫著“母子上車處”，那些“假文盲”就當(dāng)作沒有看見，還照樣站在上車通道那兒，不遵守規(guī)矩，真是可恥！
看著這幅漫畫，我不禁臉紅了。記得有一次，我在上課的時候，我轉(zhuǎn)過去跟一位同學(xué)講悄悄話，而且講的東西和上課的.內(nèi)容一點關(guān)系都沒有。我們倆講得還特別開心，老師講的課，我們倆一點也沒有聽到。今天，老師給我們看《假文盲》這幅漫畫時，我想起了那天的場景，發(fā)現(xiàn)我的做法和漫畫里的“假文盲”一樣，都是違反規(guī)矩，不遵守紀(jì)律。
看了《假文盲》這幅漫畫，我明白了，在平時的學(xué)習(xí)和生活中，一定嚴(yán)于律己，做一個遵守社會公德的好學(xué)生。
啟示的作文 篇6
大自然中有許多的啟示，比如說自然中的電魚，他就給了科學(xué)家的啟發(fā)，發(fā)明出了伏特電池。
18世紀(jì)末，經(jīng)過科學(xué)家們對電魚的解剖研究，終于發(fā)現(xiàn)在電魚體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由許多叫電板或電盤的半透明的盤形細(xì)胞構(gòu)成的。由于電魚的種類不同，所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數(shù)都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形，位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中；電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟，排列在身體中線兩側(cè)，共有200萬塊電板；電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體，位于皮膚與肌肉之間，約有500萬塊電板。單個電板產(chǎn)生的電壓非常微弱，但由于電板非常多，產(chǎn)生的.電壓就非常大了。
19世紀(jì)初，意大利物理學(xué)家伏特，以電魚發(fā)電器官為模型，設(shè)計出世界上最早的伏特電池。因為這種電池是根據(jù)電魚的天然發(fā)電器設(shè)計的，所以把它叫做“人造電器官”。對電魚的研究，還給人們這樣的啟示：如果能成功地模仿電魚的發(fā)電器官，那么，船舶和潛水艇等的動力問題便能得到非常好的解決。
大自然給人們非常多啟示，只要你細(xì)心觀察，一定能創(chuàng)造出對人們有益的東西。
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