爭(zhēng)功三年級(jí)作文
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包高高興興的去上學(xué)。突然，隱隱約約傳來(lái)陣陣吵鬧聲。仔細(xì)聽(tīng)去，原來(lái)是文具盒里的文具在吵鬧！出于好奇，我邊走邊聽(tīng)，終于聽(tīng)明白了它們?yōu)槭裁闯臭[。
只聽(tīng)尺子先開(kāi)口：“要不是我，主人遇到連線題就沒(méi)辦法把線畫(huà)直了？哈哈哈，還是我有用！"“主人每時(shí)每刻都得用到我！寫(xiě)生字、填大書(shū)、寫(xiě)作文，都非我莫屬。哼，為了主人，我每周換好幾個(gè)胃，盡心盡力，連主人的爸媽都夸我最有用！"鋼筆不甘示弱地說(shuō)。“離開(kāi)我，再漂亮的`書(shū)寫(xiě)，也只會(huì)因偶爾的墨點(diǎn)讓人啼笑皆非，誰(shuí)離了我都行！”消字筆理直氣壯地道，“難道你就沒(méi)寫(xiě)過(guò)錯(cuò)、別字”！“說(shuō)到功勞，我不比你們差？把‘同類的涂上顏色’題，不用我們用誰(shuí)？美術(shù)課上的涂色彩，還不用到我們？”彩筆驕傲得眉飛色舞。
他們爭(zhēng)吵得面紅耳赤，誰(shuí)也不肯服輸！字典公公再也沉不住氣了：“你們別吵了！你們對(duì)主人的貢獻(xiàn)都很大！離開(kāi)你們中的任何1個(gè)，主人都無(wú)法更好地學(xué)習(xí)！你們要攜起手來(lái)，共同為主人服好務(wù)，主人才會(huì)更加珍視你們！”
聽(tīng)了字典公公的話，文具們悄然無(wú)聲，擁作一團(tuán)，齊聲高喊：“團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡心服務(wù)！”……
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