高校的貧困申請書(shū)
在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來(lái)越來(lái)越密切的今天，申請書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，申請書(shū)是我們平時(shí)提出請求的一種書(shū)信。那么申請書(shū)應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的高校的貧困申請書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高校的貧困申請書(shū)1
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導：
我是信息09級網(wǎng)絡(luò )技師班學(xué)生莫xx，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困生。
我非常感謝國家對我們貧困生的資助和關(guān)愛(ài)，我現在十分需要領(lǐng)導、學(xué)校、國家幫助我，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。
我是一個(gè)平凡的學(xué)生，出生于一個(gè)貧窮的小山村，那也是一個(gè)偏僻的地方，更是一個(gè)交通閉塞的地方。能夠從這樣貧瘠的土地上走出來(lái)，是我最大的幸運，更是我謹記教誨，努力拼搏的結果。在慶幸的同時(shí)，也增添了父母的皺紋和苦難。由于我的爸爸媽媽都是農民，他們因為我高興，更加為我而擔憂(yōu)。高興之余巨額的學(xué)費卻讓他們吃不香，睡不好。我家沒(méi)有什么收入，父母為了供養我們姐妹上學(xué)早已是傾囊所其，每當繳納學(xué)費時(shí)，仿佛看到年長(cháng)的父母又老了幾歲，腰也彎了很多。做女兒的知道他們也為我的學(xué)校費用而擔心。
經(jīng)過(guò)多年的努力，帶著(zhù)全家人的夢(mèng)想，我來(lái)到衡陽(yáng)技師學(xué)院讀書(shū)，但是我的學(xué)費卻讓我們一家更強列地感受到了生活的.不易。我考慮到家里的實(shí)際情況，愿打算放棄繼續求學(xué)這條道路，早日參加工作來(lái)減輕父親的負擔，貼補家用，但是父親通過(guò)自身的經(jīng)歷，深切體會(huì )到了文化知識的重，之后，父親告訴我："只有教育才能改變家里的生活狀況。"所以，他不顧一切的讓我們讀書(shū)，但是這三年的巨額學(xué)費是我家的負擔，而我的父母情愿為了我的前途，無(wú)怨的背負一大筆債務(wù)，家里只有4畝左右的水稻勉強能提供家用，因此全家的年收入也只有幾千元，除去還債，日常開(kāi)支，所剩也就無(wú)幾了，所以學(xué)費一直困擾著(zhù)我們，作為家庭的一員，我替父母擔憂(yōu)，同時(shí)也為自己擔憂(yōu)。但是為了將來(lái)，我必須讀書(shū)上學(xué)，才能在以后的生活不會(huì )那么的苦。
接受更多的知識是我的夢(mèng)想，回報社會(huì )是我的追求，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢!何況還有妹妹的學(xué)費。也許很多人都需要錢(qián)，可是，我知道自己的處境，真是舉步維艱，所以我會(huì )更加努力，決不讓父母和學(xué)校領(lǐng)導失望，我相信，一個(gè)平凡的學(xué)生會(huì )用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。
我希望學(xué)校領(lǐng)導能給我這次機會(huì )，作為貧困生中的一員，我相信自己會(huì )將這次資助利用在自己的學(xué)業(yè)上，讓自己的素質(zhì)、修養、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學(xué)生，將來(lái)為社會(huì )服務(wù)，為祖國效力。
高校的貧困申請書(shū)2
尊敬的各級領(lǐng)導，老師：
你們好!我是來(lái)自四川省xx市xx縣xx鎮xx村x組的貧困學(xué)生xx，20xx年xx月xx日出生于xx村xx社。家有6口人，爺爺奶奶，爸媽?zhuān)绺绾臀摇敔斈棠棠赀^(guò)八十,身子虛弱,長(cháng)期臥病在床,需要人照料;爸爸媽媽長(cháng)期在xx鎮xx村四組務(wù)農,憑此微薄收入維持家庭日用;哥哥也不得不因此輟學(xué),外出務(wù)工,以求補貼家用但現下,我的繼續求學(xué)為家庭帶來(lái)了新的'經(jīng)濟負擔,高額的學(xué)費和生活費無(wú)從著(zhù)落,因此特向你們申請貧困扶助!
我知道,此次貧困扶助是國家關(guān)心,領(lǐng)導重視和老師幫助下發(fā)起的旨在為我們貧困學(xué)生提供一定經(jīng)濟援助,以幫助貧寒學(xué)子實(shí)現夢(mèng)想的助學(xué)工程.我保證,在此后的求學(xué)生涯中,一定孜孜不倦,力爭上游!努力學(xué)習科學(xué)文化知識,完善自身品格.做一個(gè)有文化,有素質(zhì),有道德,有理想的新時(shí)代青年!爭取成為一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人才!
此致
敬禮!
申請人:
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