- 相關(guān)推薦
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文(精選31篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文,希望對(duì)大家有所幫助。
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 1
時(shí)光的縫隙填不滿,人生就成了危房一座,修到頂才發(fā)現(xiàn),房子的底部不足以支撐人生的大樓。
——題記
傍晚六點(diǎn),太陽一頭栽進(jìn)云層中,橘色的暮光浸在云層里,如斑斑銹跡閃耀著孤獨(dú)歲月逝去的光輝。
此時(shí)此刻,正在題海中奮斗的我,“兩耳不聞窗外事”,不顧校園里那有趣幽默的廣播,也不顧教室里同學(xué)們的嬉笑打鬧,專注做題,只為即將到來的會(huì)考。
生物和地理,是我最不熟悉、最敷衍的兩門學(xué)科。剛接觸這兩科時(shí),因?yàn)槁犝f只要及格就夠了,就一直以為不重要:作業(yè)敷衍潦草,上課走神無心。雖然知道要考試,但內(nèi)心的不安分總包庇自己:沒事,還有時(shí)間,慢慢來。就把懸在空中的心放下,又恢復(fù)以前的漫不經(jīng)心。終于到了八下,當(dāng)老師宣布這一學(xué)期要會(huì)考時(shí),我的心“撲通撲通”跳個(gè)沒停,想到以前自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),生怕自己考不過,終于體會(huì)到迫切緊張的情緒。
時(shí)間一天天地流逝,轉(zhuǎn)眼間期中考試結(jié)束了,代表著正式進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,我買了幾本課外練習(xí)冊,每天全身心地投入復(fù)習(xí)中,恨不得把自己融入書本里,腦袋全裝滿知識(shí)點(diǎn)。
那天黃昏,我坐在教室里,還是不變的廣播,還是一樣的同學(xué),但是我感覺自己昏沉沉的,心里好像被無數(shù)只螞蟻啃過,無法靜下心來學(xué)習(xí),我一只手托住自己沉重的腦袋,一只手握著筆,在紙上任意滑動(dòng),筆尖發(fā)出嘶啞難聽的聲音。
“嘿,我們?nèi)ネ姘桑 蓖瑢W(xué)問道。我不假思索就答應(yīng),迅速起身,邁開雙腳作勢要走。
一陣風(fēng)吹來,書“嘩嘩”作響。我回頭一望,剛剛攤開的書被翻動(dòng)著,不停地輾轉(zhuǎn),翻動(dòng)的頁面時(shí)而停留,大片空白映入眼簾,又緩緩換頁,來回展示著無力的'蒼白。望著扉頁的“專注”二字,思緒萬千,不知是何滋味。頓足不前,嫣然一笑,揮手拒友。回到座位上,捧住書,再拼搏。
第二天,陽光像一雙溫柔的手,緩緩撥開慵懶的乳霧,將大地的喧囂與生氣攤開在熹微的晨光中,似乎捧出一幅墨痕簇新的《清明上河圖》。悄悄爬起床,躡手躡腳地離開宿舍,趁著這無限好的時(shí)光,列清一天的任務(wù),心滿意足地繼續(xù)復(fù)習(xí)。
課室里外除了列兵一樣的課桌,靜悄悄的走廊,和勤奮工作的鐘,便只有“沙沙沙”,奮筆疾書的聲音在穿過黎明黑暗的課室中回響,我心無雜念地開始了一天的復(fù)習(xí)。六點(diǎn)半鈴聲一響,同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入課室,嬉笑打鬧著,卻無法再吸引我的關(guān)注。
微笑拒絕同學(xué)玩鬧的邀請(qǐng),繼續(xù)投入學(xué)習(xí)中,因?yàn)槲覜]有時(shí)間可以浪費(fèi),我得用努力將時(shí)光的縫隙填滿,不讓自己留下遺憾。
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 2
時(shí)光的縫隙填不滿,人生就成了危房一座,修到頂才發(fā)現(xiàn),房子的底部不足以支撐人生的大樓。
——題記
傍晚六點(diǎn),太陽一頭栽進(jìn)云層中,橘色的暮光浸在云層里,如斑斑銹跡閃耀著孤獨(dú)歲月逝去的光輝。
此時(shí)此刻,正在題海中奮斗的我,“兩耳不聞窗外事”,不顧校園里那有趣幽默的廣播,也不顧教室里同學(xué)們的嬉笑打鬧,專注做題,只為即將到來的會(huì)考。
生物和地理,是我最不熟悉、最敷衍的兩門學(xué)科。剛接觸這兩科時(shí),因?yàn)槁犝f只要及格就夠了,就一直以為不重要:作業(yè)敷衍潦草,上課走神無心。雖然知道要考試,但內(nèi)心的不安分總包庇自己:沒事,還有時(shí)間,慢慢來。就把懸在空中的心放下,又恢復(fù)以前的漫不經(jīng)心。終于到了八下,當(dāng)老師宣布這一學(xué)期要會(huì)考時(shí),我的心“撲通撲通”跳個(gè)沒停,想到以前自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),生怕自己考不過,終于體會(huì)到迫切緊張的情緒。
時(shí)間一天天地流逝,轉(zhuǎn)眼間期中考試結(jié)束了,代表著正式進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,我買了幾本課外練習(xí)冊,每天全身心地投入復(fù)習(xí)中,恨不得把自己融入書本里,腦袋全裝滿知識(shí)點(diǎn)。
那天黃昏,我坐在教室里,還是不變的廣播,還是一樣的同學(xué),但是我感覺自己昏沉沉的,心里好像被無數(shù)只螞蟻啃過,無法靜下心來學(xué)習(xí),我一只手托住自己沉重的腦袋,一只手握著筆,在紙上任意滑動(dòng),筆尖發(fā)出嘶啞難聽的聲音。
“嘿,我們?nèi)ネ姘!”同學(xué)問道。我不假思索就答應(yīng),迅速起身,邁開雙腳作勢要走。
一陣風(fēng)吹來,書“嘩嘩”作響。我回頭一望,剛剛攤開的書被翻動(dòng)著,不停地輾轉(zhuǎn),翻動(dòng)的頁面時(shí)而停留,大片空白映入眼簾,又緩緩換頁,來回展示著無力的蒼白。望著扉頁的“專注”二字,思緒萬千,不知是何滋味。頓足不前,嫣然一笑,揮手拒友;氐阶簧,捧住書,再拼搏。
第二天,陽光像一雙溫柔的'手,緩緩撥開慵懶的乳霧,將大地的喧囂與生氣攤開在熹微的晨光中,似乎捧出一幅墨痕簇新的《清明上河圖》。悄悄爬起床,躡手躡腳地離開宿舍,趁著這無限好的時(shí)光,列清一天的任務(wù),心滿意足地繼續(xù)復(fù)習(xí)。
課室里外除了列兵一樣的課桌,靜悄悄的走廊,和勤奮工作的鐘,便只有“沙沙沙”,奮筆疾書的聲音在穿過黎明黑暗的課室中回響,我心無雜念地開始了一天的復(fù)習(xí)。六點(diǎn)半鈴聲一響,同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入課室,嬉笑打鬧著,卻無法再吸引我的關(guān)注。
微笑拒絕同學(xué)玩鬧的邀請(qǐng),繼續(xù)投入學(xué)習(xí)中,因?yàn)槲覜]有時(shí)間可以浪費(fèi),我得用努力將時(shí)光的縫隙填滿,不讓自己留下遺憾。
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 3
拾一朵小花,踏一串腳印,濺一身浪花,印一身驕烙,伴著音樂,隨著清風(fēng),就這樣穿梭在時(shí)光的縫隙中……
六月的季節(jié),充滿了悲情,洋溢在透不過的空氣中,我?guī)е鴿M身心的悲情,葬送著那回不去的童年——嘴角時(shí)刻揚(yáng)起的弧度再也無法將滿臉的泥巴擦拭得一塵不染;踮起的腳尖再也夠不著那即將串成項(xiàng)鏈的星星;飄揚(yáng)的裙擺再也無法撩起沾滿點(diǎn)珠的浪花;稚嫩的小手再也無法將松散的泥土堆積成一座大城堡……童年、天真、時(shí)光,就這樣,就這樣悄無聲息的消失在時(shí)光的隧道中,我們竭盡所能大聲吶喊,換來的卻是充滿淚水的回憶……
散落在海灘上的貝殼堆積成一條充滿回憶的毯子,我們赤腳裸露在這松軟的海灘上,放眼望去,只見幾個(gè)孩子,用他們稚嫩的'小手將海灘上的貝殼輕輕攬入手中:“我要撿起這美麗的貝殼,做一條美麗的項(xiàng)鏈給媽媽!薄拔乙惨獡炱疬@美麗的貝殼,不過我不送給媽媽,我要送給隔壁的大哥哥,他一定會(huì)很開心!睙o邪的對(duì)話勾起了我們對(duì)兒時(shí)的回憶,曾經(jīng)的我們也是如此,幻想掛滿大腦,總以為下一秒或者明天總是美好的,年幼的我們,不必?fù)?dān)心,不必苦惱,我們的任務(wù)就是開開心心過好每一天,那時(shí)的我們,期待著快點(diǎn)長大,期待著有一天也像爸爸那樣,操縱整個(gè)家庭;期待著有一天也像媽媽那樣,在臉上涂上些莫名其妙的東西,然后穿上漂亮的衣服,到處參加聚會(huì);期待著有一天也能像鄰居大哥哥大姐姐那樣,自己可以擁有自己喜歡的東西,有著自己的決定;后來,后來我們開始長大,開始懷念曾經(jīng)的“夢想”,甚至?xí)靶υ?jīng)的幼稚,我們開始長大,開始接觸各種各樣的人或物,就在那一秒,我們忽然覺醒:兒時(shí)的幻想就像是一部回憶錄。我們曾期待著自己快點(diǎn)長大,待到慢慢長大時(shí),卻又會(huì)傷感的回憶過去,即便如此,我們卻從不放棄的再去走走那幼稚的時(shí)光,就這樣,我們在期待和回憶的過程中躺在時(shí)光的縫隙中,享受著我們曾經(jīng)擁有的,期待著我們還未擁有的。
撲打的浪花將整個(gè)海灘都濺濕了,赤裸的腳印印在柔軟的沙灘上,串成了一段剪不斷的回憶:“我要堆一座大城堡,到時(shí)候也會(huì)有王子來救我了!碧鹈赖穆曇魧⑺季w打斷,看著這個(gè)小女孩和她媽媽的對(duì)話,我不禁一笑,曾經(jīng)的我們,不也是個(gè)喜歡白雪公主和追著天線寶寶不放的孩子嗎;曾經(jīng)的我們,不也是個(gè)喜歡柯南和愛著幾斗的孩子嗎;曾經(jīng)的我們,不也是個(gè)看著唐老鴨和緊抓著芭比不放的孩子嗎;我默然一笑,我以為,也像大部分人希望,渴望著這時(shí)光能倒流,卻在這度的回憶與憧憬中躺在時(shí)光的縫隙中。
我的柜子里,沒有了洋娃娃,沒有了漫畫書,沒有了棒棒糖,沒有了過去……
時(shí)光,就像人生,什么都不是。
泰戈?duì)栐?jīng)說過:“世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是我站在你的面前,你卻不知道我愛你。”那么,在留不住的時(shí)光和回不去的人生中,只想說:“世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是握著過去的照片卻無法回到過去!
拾一朵小花,踏一串腳印,濺一身浪花,印一身驕烙,伴著音樂,隨著清風(fēng),就這樣安然的躺在時(shí)光的縫隙中,愿生活在這世上的每個(gè)你都可以過好每一天,愿生活安好,不辜負(fù)一直都懵懂的躺在時(shí)光中的我們。
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 4
我的房間不大也不小,一張床真好擠在暖氣包和書桌中間。這個(gè)四格空間里到處充滿稚嫩的氣息。墻上,桌子上,臺(tái)燈上……貼滿各種動(dòng)漫貼畫。我承認(rèn)我一度迷戀日本動(dòng)漫,并且瘋了似的愛上畫畫,只可惜,現(xiàn)在精力有限,沒辦法再動(dòng)筆畫了,因而繪畫本都被封在抽屜里兩年多了。
可是,一個(gè)未曾蒙面卻讓我內(nèi)心悸動(dòng)的人竟然讓我在前幾天動(dòng)筆偷偷將它畫了下來。其實(shí),我也只是在腦海里拼湊他的面容而已。他離我有一條人行道的距離,因?yàn)樗≡谖壹覙菍?duì)面的那棟樓的六樓。而正巧,他的房間也在我房間的正對(duì)面。這意味著,如果我正在房間寫作時(shí),一偏頭,便可看見他在燈下做什么。說到底,我不過是個(gè)好奇心強(qiáng)的偷窺狂一個(gè)。這樣說,你們會(huì)不會(huì)鄙視我?我想會(huì)吧。
我是從放暑假的第二天注意到他的,那時(shí)我正在抓耳撓腮的搗騰我的未解的數(shù)學(xué)題,一偏頭,便看見那窗戶里,微黃的燈光下,一個(gè)男生真在埋頭看書。我想他一定是高三的學(xué)生,因?yàn)樗娴氖谴绮讲浑x桌,與群書苦戰(zhàn)。我便漸漸觀察他,我是個(gè)近視眼,恕我瞪大兩只眼睛,也無法完全瞧見他的“真容”。我有時(shí)突然發(fā)現(xiàn)那光暈下竟然沒有他的身影,一時(shí)有點(diǎn)著急,然后莫名的心虛,臉紅。事實(shí)證明,對(duì)于毫無戀愛經(jīng)驗(yàn)的我來說,冷不丁冒出來的文靜男,不免讓我產(chǎn)生幾分好感。他在夏夜躁動(dòng)不安的氣氛里竟然能心境平和,談書論文,這感染了我,使我原本松懈下來的學(xué)習(xí)斗志又燃起了火苗。就這樣,通過窗戶,看見了他,認(rèn)識(shí)了他,也激勵(lì)了我。
多少天后,母親批評(píng)道:“女孩子家的,晚上不拉窗簾,想給人家看見呀。”我無奈地把簾子拉上?蛇是按耐不住內(nèi)心的波動(dòng),把窗簾拉成縫偷看他。他還是那樣安靜,似乎什么也吸引不了他的注意力讓他抬頭。有時(shí)我完成當(dāng)日學(xué)習(xí)計(jì)劃后,伸個(gè)懶腰,以是一點(diǎn)多,再跑去廚房猛灌咖啡,滿屋子晃蕩半個(gè)多小時(shí)回到桌前坐定。透過縫隙看他,他還坐著!我暗暗感嘆了下:學(xué)霸就是這樣煉成的吧。我沒辦法確定自己的感覺是什么,就是有點(diǎn)讓我亢奮,又讓我神傷。因?yàn)榈浆F(xiàn)在,都還不知道哪位陌生男子到底是什么人,總不能跑到對(duì)面問一下吧。我把這事告訴了好友阿喵,她狂笑:“哈哈……你就不怕你一直偷窺的是個(gè)絡(luò)腮胡子大叔!”我被雷到后,再也不敢透過窗戶看那人了,隱約有些后怕,不會(huì)自己真的'看錯(cuò)了吧。
其實(shí),把這些朦朧的心動(dòng)當(dāng)作秘密埋在心底就好。不論對(duì)方是萌系正太,滄桑老爺爺,清新學(xué)長,還是損友口中不懷好意的“絡(luò)腮胡子大叔”,都帶給我美好而奇妙的幻想,更重要的是一種懵懂青澀的少女情懷。我有點(diǎn)笑自己的一種傻勁,擔(dān)又感謝自己的成長。畢竟,成長過程中,誰能免得了那種情竇初開的暗戀呢?
寄生在內(nèi)心深處的青春紫藤花在釋放它沁人的熏香,并且將觸須伸展到心房的每個(gè)角落……
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 5
時(shí)光如梭,是什么能夠讓我發(fā)生改變,風(fēng)有時(shí)候會(huì)靜靜的走進(jìn)你的生活,哪怕是僅僅一秒種的時(shí)間,也會(huì)給你留下最深刻的印象。是什么讓我們開始動(dòng)搖曾經(jīng)許下的每一個(gè)愿望。天空很藍(lán),抬頭望望天空才發(fā)現(xiàn),原來我們還生活在這個(gè)世界當(dāng)中,還沒有被這個(gè)世界所忘卻。
回想以前才發(fā)現(xiàn),過去的生活是我一直都逃避一直都忘卻不了但是同時(shí)又欲罷不能的過去。我知道什么時(shí)候才能夠開始新的生活。步入一個(gè)新的階段,才發(fā)現(xiàn)自己是有多么的戀舊,才發(fā)現(xiàn)自己是有多么的不堪。里還依舊殘留著以前的一切,是傷心還是快樂,是難過還是高興,一切的一切都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)槲矣幸粋(gè)新的生活,我有一個(gè)新的世界,哪怕這個(gè)世界是多么的簡陋,是多么的需要自己重新經(jīng)營,可是,不要忘記,我們還依舊存活在這個(gè)世界當(dāng)中。
謝謝那些曾經(jīng)讓我傷心讓我難過的人,如果沒有他們或許還成就不了現(xiàn)在的我,坐在床上想著要怎樣完成這一篇文章,我知道我寫的文字當(dāng)中已經(jīng)找不到以前的那種悲傷,找不到以前的那種快樂,或許有的時(shí)候需要珍惜時(shí)光,珍惜那些已經(jīng)失去的時(shí)光,F(xiàn)在的我雖然得到了很多,但是我知道我自己寫的文字越來越?jīng)]有活力,越來越失去了曾經(jīng)所擁有的'一切,我知道已經(jīng)沒有什么故事能夠感動(dòng)到我,已經(jīng)沒有什么愛情能夠打動(dòng)到我,不是我變了,而是我所存在的世界變了。
其實(shí)真的很謝謝那些還依舊對(duì)瑤瑤的文字有所支持的人,如果不是你們我不會(huì)重新開始寫下這篇文章,我知道從開頭到結(jié)束可能都不怎么能夠貫通起來,但是我知道我寫的都是現(xiàn)在我內(nèi)心所想的一切,我知道我已經(jīng)不是曾經(jīng)的自己,我知道我可能再也寫不出那些華美的文字,再也寫不出那些美妙的段子,這是我最珍惜的東西也是我現(xiàn)在所失去的東西,一開始的時(shí)候其實(shí)本來就沒有想要因?yàn)檫@個(gè)會(huì)產(chǎn)生什么,但是時(shí)間久了,我開始戀文字,開始喜歡文字,喜歡得到的回饋,喜歡一些雜七雜八的東西。
好了,就這樣把,里的你們,謝謝。
瑤瑤敬上!
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 6
一朵花謝了至少有人見過它過去的芬芳,只是一個(gè)人的人生就像沙漏一樣,我們和花兒只能高聲歡唱“我們不一樣”。
我們是走在時(shí)光里的人,從小學(xué)到初中,又從初中到大學(xué),又從大學(xué)的大學(xué)畢業(yè),恍然間,匆匆的,好幾年就從我們的手間而過。
朋友一生一世走,青春還在,我們就不散,這么多年里認(rèn)識(shí)了這么多的朋友,怎么可能不去惋惜青春過的那么快。
花兒可以妖艷熏香于整個(gè)春夏,最終卻熬不過冬天的刺骨凌厲。唐朝興盛,宋朝落魄,可終抵不過時(shí)間的流過。
時(shí)間的好,也就是沖淡了戰(zhàn)爭的凌亂,沖淡了丑惡,沖淡了敵意,更是沖淡了友情和愛情…但同時(shí)也可以讓那些在外的兒女們深刻體會(huì)到時(shí)光的快,讓那些在外地的人能快點(diǎn)回來看看父母。
時(shí)間的不好,也就是讓人覺得時(shí)光過的很快,倘若如一眨眼,一年便從自己的身前流走了。
只記得魯迅先生說過:“沉默呵!沉默呵!不在沉默中死亡,就在沉默中爆發(fā)。”這樣說來,時(shí)間不僅可以激怒別人的心智,摧毀人的意志,如果能闖過這樣的難關(guān)的話,承受了多少,便可以享受多少了。 嘆時(shí)光,憂時(shí)光?只牛瑢(shí)在恐慌,可是時(shí)光對(duì)每個(gè)人都是平等的.?只攀裁?恐慌自己長大得太快,竟然在匆匆忙碌中忘記了從小到大一把尿一把屎把自己拉大的父母,恐慌回到真正的家中時(shí)父母早已白發(fā)蒼蒼。
那天,我在家里吃飯,那可能是我最后一次在家里吃飯了。因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué),所以我得在學(xué)校住宿。
我甚至不知道用什么詞來準(zhǔn)確地說明母親的性格,說她稀奇古怪也不愿承認(rèn),真是的,還是對(duì)他們不省心,而且母親還病了,需藥錢。
到車站的時(shí)候,也瞧不見他們的身影,經(jīng)?吹絼e人家的兒女出去時(shí)甚至不到車站大家都哭成一片。真的,感受一點(diǎn)兒也不一樣。
直到在學(xué)校幾個(gè)月的時(shí)候收到了妹妹的信息!罢,你千萬不要把他們沒有送你這件事掛在心上,其實(shí)他們在家里哭的比梨花帶雨還梨花帶雨……”其實(shí)我在學(xué)校里是有假期的,可我不想回去。
于是我把自己得到的獎(jiǎng)學(xué)金用信包好寄過去,寫信的時(shí)候猶豫萬分,只是提筆寫上了“給最需要的人——幫助者”,可是沒過多久,一天下課的時(shí)候,老師又把那封信還給我。
我奇怪的把信打開,上面寫著“哲兒啊,不知道是哪個(gè)好心人寄來了錢,用這些錢交學(xué)費(fèi)吧!笨v然間我哭了,以后趁著假期的時(shí)間,我經(jīng)常到家里看望親人,可晃然間,頭發(fā)白了一片……
真的,這時(shí)候的時(shí)光對(duì)我來說不公平,在學(xué)校里我度日如年,可是在別的地方又像人們想象的天宮一樣,在天上待一天,下面的人們就恰似過了一年……
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 7
所有的時(shí)光都是無辜的,遙遠(yuǎn)的我仿佛看見自己的青春,被掩蓋的夢想不被遺忘,成長中的醒悟讓我積攢勇氣與信念,少年夾雜著固執(zhí)地希望在堅(jiān)持中把愛留給最好的人生。
沒有人永遠(yuǎn)停在少年時(shí)代,無從得知下一站是不是最初的樣子。幾乎每一個(gè)人的力量就是戰(zhàn)勝挫折,不過一年又一年的時(shí)光在變,時(shí)間的吶喊成為我們的吶喊,我們的生命一直是逗號(hào)就能繼續(xù),活著,如此美麗。青春之后,后悔之前,我們?nèi)匀豢鞓返赜昧Φ鼗钪3绨葜屽e(cuò)覺給記憶里的種種面龐最真摯的'感謝。所以,再短暫的時(shí)光也不可輕言放棄,我到處尋找你的身影,快忘記自己的存在,怎么樣的過去都已經(jīng)過去,再也回不到最初的歲月。
這是一場旅行,無從期待,無從尋覓。時(shí)光一去不復(fù)返,只能用忙來填充,一直在塑造自己。時(shí)間是柔情的,也是無情的,放慢了自己的步伐,與時(shí)光進(jìn)行一次漫談,不顧一屑地?fù)?dān)當(dāng)與徹悟。我在消失,靈感卻在腦中面對(duì)被人所占有的愛慕,我無法抗拒年輪的回聲,從人與人的勤奮與拼搏,我成功地逃出了被困擾的夜晚,只有在白天我們驕傲地發(fā)生與生活有關(guān)的一件事。要赤城沒有欺騙,作為21世紀(jì)的青少年,我們輕狂不羈,桀驁不馴,我們遺失的美好中得到的是什么?是時(shí)間所捧的美麗的曾經(jīng)。
接受與否,有時(shí)候我們并無選擇,開始的回憶都不是錯(cuò)過,無論何時(shí),只要懂得珍惜就不會(huì)被打敗。變成黑白,最后漸漸沉淀下來的畫面變得生動(dòng)而富有留戀這一切都讓人回味。我知道人生短暫,所以用雙手去守護(hù)最珍貴的東西,因?yàn)槟愕穆曄,讓這個(gè)世界不恐懼,不焦慮,而有了形狀,清醒著,自己安排自己的路,在不可泯滅的時(shí)光里,我們長成出色的人,為這個(gè)世界付出,不再害怕,不再無奈。戀舊的我需要時(shí)間來品嘗甜蜜與苦澀,越發(fā)感覺到沉默的感情。
我們之間有著滿滿的熱血在體內(nèi)奔涌,誰有潛能誰就有收貨,在我心中,悲傷不是敏感,而是淡然。習(xí)慣了幻想中的那個(gè)自己,我眷戀了你的耐心。我拿時(shí)光當(dāng)舉世無雙的珍寶,我明白曾有過的奔波和艱難,喜歡一直細(xì)心地眷顧我們,勝利在等待著我們。時(shí)間就這樣在奔跑中溜走,追逐的腳步卻無形中忽左忽右,在行走中體味到別樣的東西。
在紛亂的世界里,時(shí)光匆匆溜去,我安靜地回憶著活力四射的少年。走向衰亡的時(shí)候,我們才與這個(gè)混沌的世界告別,時(shí)間終究會(huì)解釋一切,落下的一地悲傷也會(huì)沒掉。我們要繼續(xù)前行,愛自己愛別人,和這個(gè)世界瘋狂地邂逅,爭取有個(gè)美好的明天,得到與失去不再計(jì)較,總有一天你會(huì)與世界在時(shí)光里永恒。
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 8
“朝朝送別泣花鈿,折盡春風(fēng)楊柳煙”,柳樹自古就被賦予了離別、傷愁的記號(hào),在這天高云淡、小雨陣陣的初秋我迎來了小學(xué)最后階段—六年級(jí)。想想剛?cè)胄W(xué)的我,滿懷期待,想著到時(shí)候可以“大有一番作為”,但真到了現(xiàn)在,只有離愁。想著就要與這一切、與我生活了六年的校園分別,我的心中充滿了苦楚。昨天姜書記來聽課,我們班級(jí)就臨時(shí)去了四五年級(jí)時(shí)候待過的教室,因而我在興奮之余,還有些許感慨,望著熟悉的標(biāo)語、熟悉的講臺(tái)、熟悉的園地、熟悉的一切,我不禁想起了曾經(jīng)給予我美好時(shí)光的一年級(jí)教室。
就在那明亮的教室里,我看見了陪伴我度過六年美好時(shí)光的老師,坐在椅子上小心翼翼的、探頭探腦的好奇的`同學(xué)們,那情景是我終身難忘的。
后來,我換了很多教室,每一間都見證了我的成長,承載了我很多奇妙的回憶。而時(shí)間就像一名運(yùn)動(dòng)員,比賽時(shí)候感覺度日如年,看回放時(shí)卻感覺每一秒都很快。六年的時(shí)間在指縫間溜走,回想起來雖漫長卻讓我不敢直視,如今坐在“老教室”前,我思緒紛紛,望向窗外的柳樹,想到不久我們就要分別,我的眼淚禁不住“飛流直下三千尺”,我雖是男孩,但是對(duì)于離別卻十分敏感和躲避。
在開學(xué)典禮上,我們班旁邊恰好是一年級(jí)的新生,望著他們稚嫩的臉龐,天真、興奮、膽怯的模樣像極了初入學(xué)的我們,我記得當(dāng)時(shí)我們班人數(shù)眾多,而我卻始終記不清人名,后來在小區(qū)里有人喊我的名字,我只能尷尬的“嗯”一聲,一直到四年級(jí)我才基本認(rèn)全班級(jí)上的同學(xué),想到此,我不禁笑了,年少任性也是資本。∫荒昙(jí)真好!
再望向柳樹,想起那分離的含義,傷感便像是聽到了信號(hào),折磨著我的心,無法釋懷,唯愿以后的每一天都不因虛度而悔恨。
致我們終將逝去的小學(xué)時(shí)光。
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 9
時(shí)光,你像一把利劍,鋒利無比;時(shí)光,你像一個(gè)小孩,天真爛漫;時(shí)光,你像一朵鮮花,燦爛輝煌。你在生命之路上,絢爛綻放,炫出了你的精彩。使人懂得了不少道理。回望過去,你已經(jīng)流逝了十二年。在這十二年后,我的好好的謝謝你。抖抖肩,動(dòng)動(dòng)眉,微微一笑,對(duì)你說:“感謝你,我的舊時(shí)光!”
感謝你,時(shí)光!回想以前的十二年里,是誰讓一個(gè)小女孩從無知變得博學(xué)?沒錯(cuò),是你“舊時(shí)光”是誰讓一個(gè)小女孩從矮小變得高大?沒錯(cuò),是你“舊時(shí)光”。是誰讓一個(gè)小女孩感受到世間的悲歡?沒錯(cuò),還是你“舊時(shí)光”。世間的歡是什么?和家人一起談心,和朋友一起玩耍,和美食待在一起。這些等。那世間的悲又是什么?被家人責(zé)罵,與朋友玩時(shí)受了傷,吃多了東西生了病。這些等。不過,沒關(guān)系,只要有你的陪伴,我就不會(huì)認(rèn)輸。我的深情的對(duì)你說一聲:“感謝你,時(shí)光!”
感謝你,時(shí)光!看看現(xiàn)在,在我玩耍時(shí),你悄悄的溜走;在我看書時(shí),你又悄悄地溜走;在我休息時(shí),你又悄悄地溜走;在我寫字時(shí),你還悄悄地溜走,小時(shí)間匯成了大時(shí)間。于是,我深深地體會(huì)到了時(shí)光一去不復(fù)返的意義,不過,沒關(guān)系,從此以后,我們懂得了珍惜時(shí)光,愛護(hù)時(shí)光,把以前浪費(fèi)的每一秒時(shí)光都給補(bǔ)回來,不再讓時(shí)光從我們的`手中溜走,正確對(duì)待美好的時(shí)光,把每一秒鐘都利用起來。我的深情地對(duì)你說一聲:“感謝你,時(shí)光!”
幻想未來的時(shí)光,你又是多么長遠(yuǎn)。這時(shí)候,你漸漸流逝,也就越來越成熟。于是,總有一天,你會(huì)離我而去。不過,沒關(guān)系,你已經(jīng)陪伴了我很多年了,也是時(shí)候離開了,我會(huì)滿含淚水地對(duì)你說一聲:“感謝你,時(shí)光!感謝你的陪伴!感謝你的支持!”
時(shí)光,你像沖破霧靄的小鳥;你像沖破雨水的彩虹;你像沖破土地的嫩芽。你給人希望,你使人驚訝,你讓人感嘆!鞍!感謝你,我的舊時(shí)光!是你讓我有了希望,有了動(dòng)力!”
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 10
麥當(dāng)勞里的小朋友,個(gè)個(gè)都眉開眼笑,因?yàn)榻裉煲湲?dāng)勞叔叔約會(huì)。
各式各樣的餐點(diǎn),真是琳瑯滿目,漢堡、薯?xiàng)l、冰淇淋,都是我的最愛;炸雞、可樂、小雞塊,害我直流口水。哥哥姐姐真熱情,唱歌跳舞玩游戲,你一句我一句,大家玩得好開心。慶生活動(dòng)真有趣,可口蛋糕不可少,他的歌聲真響亮,啦——啦——啦……真是快樂的時(shí)光,難忘的回憶啊!
麥當(dāng)勞的`游樂區(qū),嘻笑聲不斷,傳送快樂的氣息,每個(gè)小朋友滿身大汗,意猶未盡,球池、溜滑梯,記得要守秩序,表現(xiàn)好禮貌,相親相愛玩游戲,好玩又好吃的麥當(dāng)勞,真令我難忘,每次去我都笑嘻嘻!
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 11
“一,二,左手,一,二,右手!苯淌覀鱽硪魂嚶曇,這是怎么回事呢?原來是張老師帶著同學(xué)們在玩“搶糖果”的游戲呀!說到“搶籃球,搶足球”比賽,可能大家都覺得很平常,不過,“搶糖果”比賽,你們沒有玩過吧!
規(guī)則是:兩手交叉放在胸前,老師喊一二左手或右手的時(shí)候,就要快速的伸左手或右手來搶。如果手伸錯(cuò)了,即使抓到了糖果,那么也是犯規(guī),被淘汰。如果同學(xué)兩手都伸出去了,那么就更是犯規(guī)了,游戲開始之前老師讓我們先分組,我們組叫閃電隊(duì),另一組叫先鋒隊(duì)。老師說要挑幾個(gè)眼疾手快的同學(xué),第一局小試牛刀。同學(xué)們都想?yún)⒓樱及咽峙e的老高老高,有的興高采烈地說:“我來我來!崩蠋煹难劬Φ瘟锪锏貋y轉(zhuǎn),仔細(xì)觀察選中了兩名同學(xué),并取名叫先鋒一號(hào),和閃電一號(hào)。比賽開始了,同學(xué)們的心砰砰直跳,像揣了無數(shù)只小兔子。老師說:“一二,右手!彼麄z一緊張都出的'左手,所以平局,不計(jì)分。老師又說:“一二,左手。”先鋒一號(hào)一下子伸出了手拿到了糖,我們正為閃電一號(hào)惋惜,可是不知是那個(gè)眼尖的同學(xué)叫了一聲“他出錯(cuò)手了!”哈!先鋒一號(hào)竟然出的是左手,因?yàn)橄蠕h隊(duì)犯規(guī),所以被淘汰,我們隊(duì)齊聲歡呼“真是天助我也!”
第二局可是要小心一點(diǎn)了,兩位同學(xué)不分上下,都是高手,一個(gè)餓虎撲食,一個(gè)餓狼捕食,兩大狂獸不分高低,都對(duì)這個(gè)食物虎視眈眈,都想擁有這顆美滋滋的糖果。老師說:“一二左手!眱纱罂瘾F閃電進(jìn)攻,可惜呀,餓狼輸給了餓虎。第三局,更是高手的對(duì)決,這次是隊(duì)長對(duì)決,這時(shí),我的心砰砰地跳,心跳像加快了一百倍?烊玳W電,快如旋風(fēng),閃電和先鋒對(duì)決,那才叫熱鬧!只聽一聲“一二右手!毕蠕h隊(duì)長搶先伸出了手,說時(shí)遲那時(shí)快閃電隊(duì)長的手真如閃電一般一下子抓住了他的手,兩只手糾纏在一起,誰也沒得逞。又聽一聲“一二左手!遍W電隊(duì)長反應(yīng)奇快,一眨眼間就把糖抓到了手。先鋒隊(duì)長情急中兩只手都伸了出來也沒攔住?吹较蠕h隊(duì)長那猴急的樣子,我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋怼?/p>
經(jīng)過幾輪的比拼,閃電隊(duì)贏得了這次的勝利。我們吃著甜滋滋的糖果,高興極了,這是我吃過的最好吃的糖果了!因?yàn)槠渲邪宋彝甑臍g樂,這將是我一生中最美好的回憶!
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 12
珍惜曾經(jīng)擁有的,曾經(jīng)牽手的,珍惜青春夢想的,珍惜相遇的時(shí)光的,誰能在年輕沒有靈感的時(shí)候獨(dú)自旅行,哪怕月亮有陰有虛,哪怕人有悲有喜,誰也不能揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆。
因?yàn)槟,讓我懂得感恩,學(xué)會(huì)獨(dú)自成長;因?yàn)槟悖业那啻簺]有遺憾,有美好的印記;因?yàn)槟,我在孤?dú)的`旅途上有了難得的微笑。
是你讓我越來越成熟,越來越穩(wěn)重,以前的自己一去不復(fù)返,F(xiàn)在,懷念過去。
謝謝你讓我身邊的一切不再單調(diào),畫出了五顏六色的翅膀。即使我知道你正在溜走,我仍然珍惜你存在的每一分鐘。
花開的聲音,草長的聲音,我們輕輕成長的聲音
你的存在讓我相信命運(yùn)。相遇是人生的奇跡,但親情更珍貴。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,留下更多深刻的回憶。
時(shí)光飛逝,比夢想更短,比花朵凋謝更快,寫在一年的花期,卻只有一次生命。
時(shí)間匆匆,歲月漫長,無論時(shí)間如何流逝,無論結(jié)局是成功還是失敗,唯一不變的是力量,心的本來面目也應(yīng)該如此。
如果能回到過去,我愿乘著時(shí)光機(jī)器,回望過去,感謝時(shí)光,拼湊我的夢想回憶,唱出我內(nèi)心的歌,讓我踏上美好的人生旅程。
在寒冷的冬日,笑容綻放,時(shí)光匆匆。我擁抱夢想的花環(huán),時(shí)光飛逝,用纖巧的手指觸摸琴弦。
曾經(jīng)偷偷反復(fù)問,才知道平淡才是真相,輕松才是過去式。再回頭看,還好我曾經(jīng)有過你的春秋冬夏,那些歲月里的感情真假難辨。
時(shí)間媽媽,謝謝!讓我們在回憶中找到過去,找到美好,不再孤獨(dú)的活在世上,因?yàn)橹辽儆幸环N滴答的聲音在跟隨我的腳步。
誰能對(duì)這個(gè)寶貴的時(shí)期無動(dòng)于衷,無動(dòng)于衷呢?明天有云要飛,讓天空和我一起追逐。無悔也是人生的一種美好。
謝謝你,時(shí)間母親!
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 13
清香襲來,是花開了,淡淡的幽,輕輕的愁,樹的年輪一圈圈多了,時(shí)光的洪流一步步近了,對(duì)未來的彷徨從未減少,但我更加憧憬時(shí)光深巷的醇香……
也或許面對(duì)生活的躊躇不前,又或許面對(duì)失敗駐足悔恨,可我知道我們都無法借助他人的翅膀飛上自己的天空,時(shí)光是把開弓了的箭,我們能做的只是向著目標(biāo)不斷地前進(jìn),即使荊棘叢生,也要風(fēng)雨兼程。
她,被球隊(duì)拒之門外,因?yàn)樯聿陌〉娜瞬贿m合打乒乓球,于是,一個(gè)五歲的女孩在父親那里開始了艱苦的體訓(xùn),一天一千顆球,日復(fù)一日的汗水澆灌了傳奇的花蕾,最后開出世界冠軍,綻放的是鄧亞萍的微笑,她用自己的堅(jiān)持打破體壇對(duì)身材的歧視,讓乒乓球界注入新的光暉,面對(duì)贊譽(yù),她笑到:“世界冠軍也是凡人,我的所有都是汗水換來的!
他,三次與重點(diǎn)大學(xué)擦肩而過,三次與重點(diǎn)大學(xué)錯(cuò)過,他夢想的大門并沒有就此關(guān)閉,而他的堅(jiān)持卻締造了阿里巴巴的帝國。很少有人了解當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的艱辛,那個(gè)曾因外貌遭拒的年輕人,如何將兩千元的公司推到世界之峰,可我知道是他的執(zhí)著和對(duì)夢想的堅(jiān)定,馬云——?jiǎng)?chuàng)業(yè)教父,一個(gè)讓人找不到妒忌理由的夢想實(shí)現(xiàn)者。一切風(fēng)雨過后,他只是平靜地訴說:“夢想要腳踏實(shí)地,與眼淚息息相關(guān)!
揭開歷史的帷幕,“發(fā)明大王”愛迪生懂得蓄電池歷經(jīng)千次失敗,“遺傳之父”孟德爾的遺傳定律源于八年探索,他們的逐夢之旅都是那么的堅(jiān)定不移,正如富蘭克林所說“唯堅(jiān)韌者始能逐其志”。時(shí)光掩埋了太多故事,時(shí)光深巷那如煙迷幻又似霧朦朧的景致,又有多少為人欣賞。而世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),下一季花開,是否依然在前行?
一身白衣飄然,蘇軾在瀟酒豪邁中提筆揮就:識(shí)遍天下字,讀盡天下書。在羞紅的臉龐上,又有了前行的決然,駐足的他終于再次決定暢游學(xué)海,須臾的人生有了超然的情懷。
一生兩袖清風(fēng),福特在對(duì)汽車的革新創(chuàng)造輝煌的'時(shí)候,他不僅是高興,更是高興過后投身實(shí)踐的熱情。你能相信,又或是你能想到一位機(jī)器大師,在2.05美元的工資中取出2.03美元買書充實(shí)的行為嗎?他,做到了,一生都在清風(fēng)習(xí)習(xí)的袖中捧著書本研究。
荀子說過學(xué)無止境,從遠(yuǎn)古的石器時(shí)代到如今的信息社會(huì),從對(duì)宇宙的一無所知都微觀世界的不斷探索和發(fā)現(xiàn),時(shí)光帶給我們無數(shù)的驚喜,也留給我們未知的懸念。學(xué)不完一切,我們可以學(xué)完一生,試想一下吧!當(dāng)你在知識(shí)海洋里探險(xiǎn)被浩瀚的未知包圍,而你的前行給了你答案,你難道甘心停步?
法國作家拉羅什夫科曾說:“取得成就要堅(jiān)持不懈,要比遭受失敗時(shí)候頑強(qiáng)不屈更重要。”后者固然能給我們成功的機(jī)會(huì),而前者給我們不斷成功的機(jī)會(huì),堅(jiān)持前行,我始終堅(jiān)信陽光會(huì)劃破夜幕,而春天就在不遠(yuǎn)的未來。
流年帶走了昨日的美好,再悲傷也抵不過時(shí)光共流,輕吟淺唱的歲月里,我知道時(shí)光深巷種滿了鮮花,算一季花開,赴一場艷遇,信步閑庭,我希望邂逅,一段醉人的時(shí)光……
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 14
我是誰?我何故生在這個(gè)世界上?會(huì)有著怎樣的使命呢?也許我的降生原本是一個(gè)錯(cuò)誤!但卻因此背負(fù)了一身的希望。我不奢求世界因我而變,只求時(shí)光不要把我的靈魂吞噬;只求像流水一樣的活著,平靜的流淌,然后在默默的注入到海洋里;只求遇到柔情的他,與他平靜地度剩下的生活?
但為什么?或許命運(yùn)之神已將我遺棄,將我棄于那時(shí)光的逆流中,成為世界的螻蟻,為生存而忙碌,然后默默的等待死之降臨。
我的生活一片黑暗,是夢嗎?好冷?好黑啊這是哪?誰!誰能拯救墮落黑暗的我?
突然有一天,你來到了我的身邊,像黑暗里的啟明燈,照亮了我前進(jìn)的路。你的手是那樣的暖,我不在冷了。
記得嗎?你牽著我的手,在田野里奔馳,欣賞蝴蝶的樂舞;在草地上躺下,享受陽光在我們身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我好幸福,你就是上帝賜予我愛的天使,快樂的'精靈。幸運(yùn)之神重新眷顧我了嗎?這會(huì)不會(huì)是一個(gè)夢?當(dāng)我醒來,你會(huì)從我眼前悄悄溜走呢?
我的顧慮好多好多,但當(dāng)我看到你那燦爛的笑容,我卻忘記了一切,即使是你那鄙夷的目光,我都沒在意。
終于,有一天,你厭倦了我,遺棄了我,我拼命去維護(hù),但為什么?連你也拋棄我,你不是要陪伴我一生一世嗎?你后悔了嗎?
你看都沒看我一眼,徑自的走了,留下楞楞的我孤獨(dú)的站在那里。冷風(fēng)吹過,我瑟瑟發(fā)抖。
我又回到了那個(gè)世界,永遠(yuǎn)的被囚禁,萬劫不復(fù)。
黑暗里我縮成一團(tuán),瑟瑟發(fā)抖,依稀記得你那燦爛的笑容。
對(duì)了,你叫什么?
哦,友誼!
這一切真的是夢,一個(gè)噩夢,而我依然在黑暗里徘徊
于是,我只求時(shí)間不要把我的靈魂吞噬;只求像流水一樣的活著,平靜的流淌,然后在默默的注入到海洋里;只求遇到柔情的他,與他平靜地度剩下的生活?
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 15
許多人每天都在忙著做各種工作,卻忽略了一個(gè)問題:時(shí)間都去哪了?
會(huì)有許多人拼命賺錢卻忽略了自己最初想要的是什么?自己曾經(jīng)夢想當(dāng)上科學(xué)家、作家、醫(yī)生、歌星、模特等等各種各樣,可現(xiàn)在滿腦子想的卻是:賺錢!賺錢!賺錢!當(dāng)我們停下來想一想的時(shí)候,自己都忍不住問自己:曾經(jīng)的夢想去哪了?難道是被時(shí)光偷走了了嗎?在我們想這一切的'時(shí)候,時(shí)光又慢慢偷走了我們在思考的時(shí)光。我忍不住問時(shí)光:“你為什么要偷走我的時(shí)光?”時(shí)光說:”因?yàn)槲业穆殑?wù)就是偷走你們的時(shí)光!"那你為什么不把我一起偷走呢?"“因?yàn)槟闾亓耍彝挡蛔摺?
花開花落,是一個(gè)季節(jié)走過的聲音;云卷云舒,是一份情感路過的身影;潮漲潮退,是一股激情流過的歲月。不曾經(jīng)歷時(shí)光的疼,如何閱歷滄桑的苦?不曾惹青絲,怎會(huì)亂流年。
讓我們一起珍惜時(shí)光吧!
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 16
生離死別是很常見的事,我記得在我六年級(jí)的時(shí)候就發(fā)生了這種事,那就是我的外太公去世了。
我突然覺得自己很難過,覺得外太公會(huì)陪在我們的身邊,可惜,不是。
我回億到以前的時(shí)候,那是一個(gè)溫暖的下午,我和外太公去河邊釣魚。我們兩個(gè)一人拿著一個(gè)魚竿,拿著兩個(gè)小板凳坐在岸上,等待著魚兒上鉤。等啊等,遲遲不見魚兒上來,可是看到外太公的時(shí)候,他的'桶里都有好幾條小魚了,我憤憤的說”為什么外太公有這么多魚,我怎么就一只也釣不上來。”外太公笑了說;”釣魚要靠耐心,哪能像你一樣急躁!
頓時(shí)明白了,我們往家走,夕陽西下照射在我們背上,一老一下走在小路上畫境多美好啊。
可惜,外太公現(xiàn)在不在了,外太公,我好想你。
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 17
我們都逃不過時(shí)間的追捕,明白了吵吵嚷嚷的成長,需要蹉跎的歲月也告別了童稚的臉頰;揮灑汗水與青春的自己,銘記的難忘的情感,與一張張全新的面孔。時(shí)光說,我想念你。
告別了自己,也遺忘了自己,凝望著一張張舊照片,目光不時(shí)在那鏡子上的自己纏繞。那鏡中的真實(shí)的你,看著自己,看到的自己的記憶。
黑的眉毛,是我小時(shí)的標(biāo)簽。一顆童稚的心,是我的生活?删褪沁@樣的無從的改變,變的,是一個(gè)人。自己臉上,已逝去了童年駐足的痕跡,沒有了小時(shí)的標(biāo)簽,沒有了那時(shí)的自己。
就這樣,翻著翻著,一本相冊,漸漸的薄了好多。那一個(gè)個(gè)不屬于我的記憶,何時(shí)才可以在心頭綻放。有時(shí),偶爾翻到一個(gè),猶新的記憶。不覺欣喜,仔細(xì)地觸摸著這張舊照,就如同母親的懷抱,戀戀不舍,又似有一種姍姍來遲的感覺吧。
從角落里觸摸,那仿佛近在眼前的歡樂,那熟悉的笑聲,在耳邊回蕩,漸漸地,漸漸地,這張照片,使我回到了那熟悉的自己。那是一個(gè)什么樣的自己?我的眼睛逐漸從模糊中醒來,視野變清晰了,一個(gè)沙包,從天邊拂過。落在了草地上!耙,我贏了!蹦且粋(gè)個(gè)機(jī)智的小精靈。天還沒多大亮,空氣還是有些冷,擦過我的臉頰,我感到了一種莫名的痛。四周的花花草草還沉睡在自己的夢里。不遠(yuǎn)處,還有一些飄散的雞鳴。仿佛只有這些小精靈在點(diǎn)綴這零星的生機(jī)。幾個(gè)奔跑的背影,出現(xiàn)在我的眼前。這些活潑的小精靈的影子,跑到那沙包落下的地方,撿起來,又扔了回去。那在空中的沙包,仿佛是一個(gè)火紅的太陽,帶著小精靈的歡樂,飛到了空中,停留了好長好長時(shí)間,仿佛一個(gè)矯健的身姿,忽的一下子,就飛到了那邊去了。
天亮了許多,遠(yuǎn)處的風(fēng),吹來了,把在空中的沙包,吹落了,掉在了土中,那潔白的沙包,沾染了污穢?梢苍S這些小精靈們不會(huì)在意,在他們看來,這也許是上天再陪他們玩呢。
花兒的`芳香,被清晨的風(fēng),吹進(jìn)了腦海里,一種自然的,純真的香氣。刺激著人的神經(jīng),我四處張望間,有一朵一朵白桂,在霧里飄蕩,一股濃濃的香氣,飄到云中,撒到了大地上。那一簇簇白桂,雖然很不起眼,但是它那香氣,使人不斷的去思考,去回味。
在茫茫歲月中,我只想帶走一點(diǎn)點(diǎn)溫存,一絲絲芬芳。就如同歲月中的白桂,馨香的氣息,散發(fā)在你身上。這是像一種多么好的感覺,使我不住的贊嘆。但是,可能我再也感覺不到了吧。留到最后,最后是一種煥然一新的改變吧,一種無法可以避免的改變吧。
在時(shí)光的哭泣中,不,她是不會(huì)哭泣的,她會(huì)用一種斷腸的思念,來道別昨日的自己。她送走了昨日的自己,迎來的今天的自己,一個(gè)全新的自己。上帝也許創(chuàng)造了一個(gè)無情的她,一個(gè)不會(huì)發(fā)出聲響的她。但她,會(huì)流淚,她會(huì)在一個(gè)無人的地方,無聲的流淚。那晶瑩的淚珠,從她眼中,落下。她一定在喊:“我想念你,那時(shí)的你!
告別了無數(shù)的自己,在自己的路上,揚(yáng)臂揮手的不只是你,還有她,她是會(huì)陪你一輩子的?粗愕拈L大,看著你不懈的奮斗。她會(huì)走你走過的路,繼續(xù)去看看以前的你,那透過花香的你。
那時(shí),她,就是時(shí)光,會(huì)說:“我想念你……”
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 18
我踏著記憶,跟隨著時(shí)光,細(xì)數(shù)星子的漫長,我靜靜向回憶仰望,深一腳淺一腳,拋棄幼嫩的彷徨,我孤身成長,感謝時(shí)光。
時(shí)光。
我默念著你的名字,像窺見了星空的源遠(yuǎn)流長,我看不清你,也無法猜測你是何等模樣,你塑造了我的思想,我丟掉了我的狂妄,你在虛空中欣賞,我如戲劇般的蛻變成長。
時(shí)光。
當(dāng)柔和的風(fēng)撫過田野,越過村莊,穿花拂柳,撩開城市的繁忙。裹一身溫柔和綿暖,親吻著幼女初來乍到的慌張。七歲的我?guī)е晟俚拿悦#懬拥乜粗覐奈纯催^的地方。你打了個(gè)響指,伴著太陽的金色光芒,我在一片金色輝煌中,看著你溫柔的面龐。同學(xué)惡意的排擠,學(xué)習(xí)上如懸崖般的差距,我攥緊手中的筆,學(xué)著你的微笑,在你溫潤而無聲的`陪伴下,我一路縱馬高歌,一往無前。你用了六年的歲月,慢慢教會(huì)我不匆不忙,教會(huì)我心存勇敢,面朝陽光。
時(shí)光。
當(dāng)金釵悄悄探在少女柔順的發(fā)間,溫和乖巧暗暗涂脂抹粉,一改往日的溫順,張牙舞爪靠著昔日的榮耀肆意輕狂,我鮮衣怒馬張揚(yáng)著向你索取千金難求的時(shí)光,自在揮霍,終日玩樂而無所事事,我悠哉悠哉地甩著手中的鼠標(biāo),手指快速敲打鍵盤的聲音毫不顧你一次又一次的勸告,自以為理所當(dāng)然的取代,舊時(shí)筆尖劃過紙張的細(xì)小摩擦;五光十色的電腦屏幕像金色的牢籠,隔絕虛弱的理智和自持,用驕傲和自大作鐐銬,束縛謙虛和謹(jǐn)慎。我臨近懸崖,卻不知適時(shí)勒馬。我在如煙霧繚繞的虛榮心中,依稀窺見你溫柔的笑意,化作失望的無力。你慢慢轉(zhuǎn)身,優(yōu)雅而決絕的向遠(yuǎn)方走去,失去你的庇佑的我,自認(rèn)已經(jīng)成功的我,在滿不在乎的至關(guān)重要的考試中,第一次摔的遍骨嶙峋像法國的戰(zhàn)神走進(jìn)了拿破侖,蜀地的云長陷入麥城,我滿身狼狽和后悔,抬頭尋找你的蹤跡,你卻像我不知何時(shí)一枕黃粱的夢,消逝得無影無蹤,無邊無際。
時(shí)光。
我滿心懊悔著收拾殘局,沮喪沉重的仿佛要壓垮我所剩無幾的自信,我開始漸漸慌張,淚水把我的驕傲洗刷一空,我在淚眼朦朧中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見你清峻的身影。你站在遠(yuǎn)處,靜靜的看著我,你晦暗不清的雙眼,七情不顯六欲不念。你毫無情緒起伏,像至高無上的神明不偏不倚地評(píng)價(jià)面前的少女,可否還會(huì)迷途知返。
時(shí)光。
我想起你離開時(shí)失望透頂?shù)哪抗,我重拾紙筆,試做拼命三郎。暖黃的燈光,照著我一遍遍的溫書苦讀,我毅然決然的丟掉虛無和妄想,張揚(yáng)和狂妄。我?guī)е鴿M身疲憊進(jìn)入夢鄉(xiāng),一覺醒來,恍然看見你坐在我身旁,你溫潤的臉上掛著淺淺的笑意,我驚喜的看著你,歡喜著,你又回到我的身旁,你身上的淡淡陽光,驅(qū)散我的疲累,帶給我活力和希望。我發(fā)奮努力,我想讓你一直一直陪伴著我,直到時(shí)光凝固了時(shí)光,成長不需要再成長。我一直堅(jiān)信,唯有時(shí)光,不必漫長。唯有少年,擁有時(shí)光。
時(shí)光,一直感謝你總是很溫柔的陪伴,總是很真誠的鼓勵(lì),總是很嚴(yán)厲的警教,總是很親切的擁抱。時(shí)光消耗著自己的時(shí)光,催促少女的蛻變成長。
世間最好,不過時(shí)光。
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 19
當(dāng)一個(gè)人靜靜地回憶一天的故事,我們總會(huì)想起許許多多的事情,而讓人最為感嘆的.則是每一天的時(shí)光!
時(shí)光總是伴隨在我們的生活之中,它存在于大家生活的方方面面,然而我們總是輕易的忽略時(shí)光的流逝,我們真的錯(cuò)了!
時(shí)間一直在前行,我們不會(huì)像感覺到空氣那樣感覺到時(shí)間,也不會(huì)像每一天必須喝水吃飯那樣銘記時(shí)間,可是時(shí)間總是讓人無意識(shí)的記住,我們總是在不經(jīng)意之間看看時(shí)間,不經(jīng)意之間問問現(xiàn)在幾點(diǎn)了,而此時(shí)此刻的我們就是在關(guān)注時(shí)間,可是我們卻沒有總是銘記時(shí)間在流逝!
季節(jié)一輪又一輪,冬天悄悄地離開了,春日也如約而至,然而我卻沒有感覺到春天,這些日子里溫暖與寒冷總是相互影響,可是我突然發(fā)現(xiàn)今天的氣溫很高,我甚至可以扔掉自己的外衣,我在這個(gè)時(shí)候才意識(shí)到春暖花開的季節(jié)來了!
也許時(shí)光就是這樣,我們無法一直銘記它的存在,可是當(dāng)我們回頭張望時(shí)卻發(fā)現(xiàn)至今還沒有忘記時(shí)光,不過我覺得這才是時(shí)光!
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 20
曾與一書吧邂逅。草編燈罩里籠著的溫暖但不耀眼的燈光,錯(cuò)落有致照應(yīng)著擺放整齊的各色書籍。人不少,但大多數(shù)靜靜的,端著書,思索著。還有淡淡的米黃背景,木柜,與角落里沉睡著的石頭。
這里是如此安靜,連時(shí)光的`步伐都慢下來了。推門,鈴鐺細(xì)細(xì)一陣響。我坐了下來,望著桌上明朗卻柔情的光,恍惚走入過去的時(shí)光。
那是一個(gè)停電的黃昏,大地開始收藏太陽最后的光輝,但燈光卻
沒有如約亮起。爸爸匆匆出門挨家挨戶尋蠟燭。我則先點(diǎn)著同學(xué)送的小蠟燭,扁扁一塊,真的很擔(dān)心細(xì)微的燭苗(被風(fēng)吹滅。)
幾只蠟燭,燭光搖曳,我們在昏暗的氣氛中摸索著夾菜。不得不慢下來的時(shí)光。我們沉默著,甚至是享受著愛迪生未發(fā)明電燈的時(shí)代。有多久了呢?每日馬不停蹄趕著人生的路,上課上完作業(yè)來了,送走一大堆泰山般的任務(wù)就該熄燈睡覺了。書桌上那盞節(jié)能燈燈光很耀眼,但我卻必須靠著它做完作業(yè)溫故知新。我們不停奔波,卻忘了最終目的與最始出發(fā)點(diǎn)。
在越來越快的時(shí)光節(jié)奏中,我們迷失了。????可這書吧的燈光,與當(dāng)年的燭光,卻分明拒絕著現(xiàn)代快節(jié)奏。忙著趕路的我們,為何不能欣賞一下路兩邊的風(fēng)景呢?沉思著,我起身離開書吧,步伐不知不覺慢了下來。我在這里,似乎做了好多事,似乎什么也沒做。背后仍然是那家書吧,可是我卻不同了。慢下來的時(shí)光,不僅僅只有這里存在著。
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 21
時(shí)光總是過得那么快,匆匆一天,又過去。多么奢求時(shí)光可以慢些,讓快樂的時(shí)光伴我一生。
“哇,又回來了,我的老家!甭勚迈r的空氣,看著綠草如茵的田園,聽著流水歡快的歌唱,我沉迷在家鄉(xiāng)的無憂無慮之中,第一個(gè)想去的就是,童年時(shí)代陪我“玩!钡男『。那兒的水是如此清澈,與往年沒什么區(qū)別,小溪里的水依然終年緩緩地圍繞著村莊,流水聲像在彈奏著一曲天籟之歌。
“快!”我與小伙伴禁不住溪水的誘惑,于是,脫鞋挽褲,提著水桶來到了小溪邊捉蝌蚪了。腳輕輕踏入水中,哇,一陣冰涼的而刺骨的感覺涌了上來,冰得我瑟瑟發(fā)抖。我不管三七二十一,瞪大如銅鈴般的雙眼,掃描著小溪的每個(gè)死角,哪一個(gè)角落我都不放過,我雙眼四望,雙手張揚(yáng)著,結(jié)果沒有發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪。我不灰心,仔細(xì)搜索,結(jié)果在那塊石頭邊有一群蝌蚪,我高興極了,大搖大擺地走了過去,向前一撲,誰知,蝌蚪?jīng)]抓到,卻把自己摔了個(gè)四腳朝天。衣服濕透了,還嗆了好幾口水?晌也]有氣餒。吸取了上次的教訓(xùn),做事小心翼翼,突然發(fā)現(xiàn)就在那個(gè)綠蔭下有幾只蝌蚪在一起玩耍,我屏住呼吸,輕輕走向那,手快速地捧起,越來越多的.蝌蚪進(jìn)入了我的水桶之中……
不久,水桶中的蝌蚪如同黑芝麻餅一樣多的數(shù)不勝數(shù)。我們帶著歡笑滿載而歸,多么希望這快樂的時(shí)光能慢些,再慢些,讓我的生活永遠(yuǎn)停在這一刻。
回到家我看到了小蝌蚪在桶里拼命掙扎,眼里是多么無助,那尾巴一擺一擺,不就是想回家嗎。我的心頓時(shí)軟了,于是帶著這蝌蚪,來到溪邊,把它們給放了。小蝌蚪擺動(dòng)著身子,好像在向我表示感謝。多么希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停在這一刻,這幸福的一刻!
多希望時(shí)間可以停留在那段快樂的時(shí)光里,讓我的人生永遠(yuǎn)在開心而擁有著光明的時(shí)光,啊,慢些吧,時(shí)光!
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 22
在2020年新年來臨之際,一場突如其來的新冠狀病毒打亂了所有人的生活、工作和學(xué)習(xí),我們的學(xué)校和全國的學(xué)校一樣,不能如期開學(xué),我們無法回到我們期盼了一個(gè)假期的`校園,也無法回到我們的教室繼續(xù)上課。
為了針對(duì)這個(gè)不能開學(xué)的情況,市教育局開展“空中課堂”,通過網(wǎng)絡(luò)直播,安排各學(xué)科的課程。經(jīng)測試,3月2日正式開課,在開課第一天,我懷著激動(dòng)的心情,早早地打開了電腦,登錄了自己的賬號(hào),然后戴好紅領(lǐng)巾,觀看升旗儀式。第一節(jié)課上的是語文課,老師講得清晰明了,在下課后,我趕快做完自己的家庭作業(yè),并拍照上傳釘釘,等待老師批改作業(yè)。第二節(jié)課眼保健操,大家共同做眼保健操,下午兩節(jié)課分別是道法和數(shù)學(xué),課程安排不多,但我聽得充實(shí)。
我堅(jiān)信,只要我們堅(jiān)持線上學(xué)習(xí),我們一定會(huì)有很大進(jìn)步,也一定能安全地度過這段停課不停學(xué)的特殊時(shí)光,早日回到我們歡樂的校園。
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 23
盛年不再來,一日難再晨。時(shí)光匆匆流淌,轉(zhuǎn)眼間我們也從懵懂的孩童變成了現(xiàn)在的少年,那,我們度過的時(shí)光,都去哪里了呢?
前不久,我無意翻開了一本相冊,里面是一張又一張的相片。每一張相片上,都是時(shí)光流逝的痕跡,我被里面的東西驚住了。
隨著書頁緩緩翻動(dòng),我的目光停在了一張相片上,上面是三個(gè)笑容滿面的女孩,坐在兩旁的女孩分別穿著棕色連衣裙和藍(lán)色連帽衫,中間的女孩穿著華麗的紅裙子。相片旁邊還有一句話:一年級(jí),最初的開始。這句話寫在照片的下面,字跡稚嫩可愛。
我的記憶一下子就被拉了回去,那是我一年級(jí)的生日,我舉辦了一個(gè)小型生日會(huì),只邀請(qǐng)了她們兩個(gè)。當(dāng)時(shí)的我很膽小,不敢跟任何人說話,所以對(duì)我來說,這兩個(gè)要好的'朋友來之不易,請(qǐng)她們的時(shí)候,我還猶豫了好久。沒想到,她們很爽快地就來了,而且看上去很激動(dòng),就像是自己過生日一樣。在生日會(huì)上,爸爸媽媽為我們拍下了這張合影。我的手輕輕撫摸著它,心中不禁感嘆,六年的時(shí)光匆匆過去,我們的友誼不減反增,如同一株小樹苗,已經(jīng)長成了參天大樹。
再往后翻,一張相片從書頁里滑落,撿起那張相片,我愣住了。那是一張舞臺(tái)照,照片上的我穿著黑紅相間的上衣、黑色的褲子,滿頭大汗地站在舞臺(tái)上,臉上卻露出了開心的笑容。那是我四年級(jí)時(shí)候,班級(jí)舉辦了春節(jié)晚會(huì),我第一次和幾個(gè)同學(xué)一起上臺(tái)跳街舞,同學(xué)很喜歡我們的節(jié)目,掌聲非常熱烈?粗谖枧_(tái)上活力滿滿的我,爸爸按下了快門,那是他第一次來看我的節(jié)目,說是要留個(gè)紀(jì)念。在這次活動(dòng)之后,我也收獲了不少朋友。
翻到影集的最后一頁,上面寫著這樣一段話:一年級(jí),我們哭著走進(jìn)校園;二年級(jí),我們有了自己的朋友、知己;三年級(jí),我們經(jīng)歷了和朋友的分歧;四年級(jí),我們第一次單獨(dú)外出,向外界勇敢邁出了第一步;五年級(jí),我們開始對(duì)升學(xué)感到擔(dān)憂;六年級(jí),們會(huì)哭著走出校園。字跡從歪歪斜斜到工工整整,我想起來了,每過去一個(gè)學(xué)期,我就會(huì)往上面寫一句話。
看到這段話,我哭了,晶瑩的眼淚滑過臉頰。是啊,時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返,曾經(jīng)我們最討厭的校園,現(xiàn)在卻是我們最不想離開的地方。你問我為什么不想離開?因?yàn)檫@里承載了我六年的回憶,有我最親愛的朋友,還有那永遠(yuǎn)也回不去的童年時(shí)光
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 24
曾經(jīng)養(yǎng)過一些向日葵。雖然我們吃的瓜子都很小,但是我得到的能種出向日葵的種子非常非常的大,有一個(gè)大拇指那樣大,我有點(diǎn)不知所措。
我用手刨開土,把向日葵的種子尖朝上,然后一點(diǎn)一點(diǎn)的把土再刨回來,盡量弄得很松,因?yàn)檫@個(gè)樣子發(fā)芽就可以讓我早一點(diǎn)知道。植物生長的很慢,我也十分焦急,好像焦急的有點(diǎn)過了頭,只是一天過去,我剛澆完一道水,就碰碰它,去把土刨開看看到底有沒有發(fā)芽。奶奶見了我這般樣子,不禁笑道:怎么那么急呢?平時(shí)看你做別的事情都沒有,這樣子呢。別刨了,過幾天就會(huì)發(fā)芽了。我突然醒悟一般,把土又放了回去,洗干凈手,靜靜的坐著,看著有向日葵種子的花盆。
果不其然,過了幾天盆里冒出了小芽,我拉著奶奶的手,像發(fā)神經(jīng)一般的往上倒水,奶奶憑他過往的經(jīng)驗(yàn)知道再澆水,估計(jì)芽就爛了,把我的手?jǐn)r住了。在這期間時(shí)間像是被放慢了一般。
就在我的期待下小苗快速的長著,但是,總高沒有超過十厘米的它,長彎了。我匆匆忙忙的找到奶奶,還手足無措的不知道該怎么表示,奶奶好像從我像外星人一樣的手勢中明白了什么,遞給了我一根很高的木棍,我拿著長長的木棍,站在花盆前不知所措,好像一切又變得艱難起來。木棍很細(xì),很適合插在土里,但是我好像每次放的話都會(huì)往小苗里面捅,還有幾次甚至差一點(diǎn)把小苗給弄斷了,我心痛不已,變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,生怕一個(gè)不小心讓它夭折了。終于我滿頭大汗的把木棍合理的放在了一個(gè)可以讓小苗靠的地方。
后來我包攬了所有照顧小苗的活兒。小苗的每一寸生長都像一瓶回復(fù)體力的藥,在這期間我沒有感到一絲的疲憊,好像只要小苗還在生長,我就可以一直到為它灑水、施肥,看著它、守著它。
萬物都有盡頭,更何況只是一株小小的向日葵呢。它還是離開了土,掛在了我的墻上,可能還想在夢里去體驗(yàn)一次種向日葵的感受。
我其實(shí)并不喜歡向日葵。也沒有很喜歡吃瓜子,只是好奇的試了一試。最終吸引我的并不是向日葵的果實(shí),而是我每天給向日葵施肥,給向日葵澆水,給他量他到底長高了多少。重復(fù)的勞動(dòng)帶來的.并不是厭煩和負(fù)累,反而是一種充實(shí)的期待,被需要的幸福,那種感覺就像家里永遠(yuǎn)都有一個(gè)等待著你回來的朋友,永遠(yuǎn)和你一起成長的朋友。永遠(yuǎn)可以體現(xiàn)出你的價(jià)值的朋友。
我心往之,我心念之。
我曾經(jīng)種下了一片星光,星光泯滅,我才知道我種下的才不是什么星光,而是那段難以忘卻的時(shí)光,是一段被勞動(dòng)滋養(yǎng)的時(shí)光。
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 25
如果時(shí)光不凋零。——題記
知友是人生中的一種情趣,一種興味,一種品格,一種哲思,一種啟迪,一種思緒,一種立意;知友是一首歌,是一首詩,是一朵花;知友是風(fēng),是雨,是雪,是風(fēng)雨后的那道彩虹,是精神的靈魂,是冬日最溫暖的港灣,是愛的源泉……
知友是你生活中的記憶,思想、激情、開心愉快的調(diào)味品,友人的印記是自己的童年,是永不再來的少年時(shí)光的象征。當(dāng)歲月的年輪在遞增的時(shí)候,當(dāng)你懷念起已經(jīng)逝去的光陰,禁不住流下了又苦又甜的熱淚時(shí),而隨著感情的強(qiáng)、弱、淺中涌現(xiàn)出的是珍貴的友誼。這至善至美的情,是世間珍貴的愛,我們要愛惜珍之!只有是時(shí)間的見證,是幸福與患難的對(duì)白……因?yàn)橹,沒有了孤寂和煩惱;因?yàn)橹,生活平添了無盡的春色和燦爛的陽光。和知友之間要互相尊重互相理解,不管多久不見面,想起來都親切如剛剛才相聚過一樣。
在這種友誼的需要和思念中將會(huì)感到自身的價(jià)值,然而每個(gè)友誼,都將是生命中的珍寶。那些過去的記憶沒有重量,它卻可以使人的精神壓抑、迷惘,又可以使人的思想情緒振奮、解放;記憶沒有評(píng)價(jià),它卻可以讓人的靈魂貶值、彷徨,又可以讓人的生命意義升華、高昂;記憶沒有體積,它卻既可以讓人的氣量狹小、幽情,又可以使人的胸襟坦蕩、舒展;記憶沒有色彩,它卻既可以使人的心境蒼白、憂傷,又可以讓人的內(nèi)心世界絢麗、輝煌。
然而世間的友情至少有一半被有所求敗壞的,即便所求的內(nèi)容乍一看并不是壞東西;讓友情分擔(dān)憂愁,讓有推進(jìn)學(xué)習(xí)……友情成了忙忙碌碌的工具,那它自身又是什么呢?應(yīng)該為友情卸除重?fù)?dān),也讓知友輕松起來。也使我們逝去的'童年時(shí)代的友情,是這樣嗎?
那已逝去的時(shí)光。當(dāng)一個(gè)人在困境的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人在迷茫的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人在心情低落的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人孤寂的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人在沮喪的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人在人生低谷的時(shí)候,知友就是你的精神支柱……如果時(shí)光不凋零,那些流逝的時(shí)光是否還會(huì)回來?
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 26
打開記憶的閘門,流淌出記憶的水流,每個(gè)浪花都是那樣的別具一格。有小時(shí)候做過的傻事,也有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長故事,更有失足之后的自勉。不過,最讓我記憶猶新的還是小時(shí)候在三舅爺家和動(dòng)物朋友們經(jīng)歷過的小時(shí)光……
七歲,老爸帶我回了一趟奶奶家,而我此行的目的.地可不是在奶奶家磨耳根子、和小弟玩,而是去三舅爺家,看看久違了的小貓“咪咪”和大花牛。
!終于到了鄉(xiāng)下的三舅爺家,我懷著激動(dòng)的心情跨入了大院兒,“哞!”喲!原來時(shí)大花牛啊。我本想和它玩兒一會(huì)兒,好好調(diào)劑一下它在黑暗的牛舍中陰郁無味的生活?蓻]過一會(huì)兒,我就被它的“氣吞山河”之勢嚇得屁滾尿流了。事情是這樣的:
我站在牛舍門口,學(xué)著它的叫聲。哞哞地叫開了,它一聽這聲,立刻氣得牛蹄刨地,恨不得一“角”把我頂飛出去?晌乙姶岁噭,竟絲毫不覺恐懼,還接著學(xué)它叫,還恬不知恥地“腳起土飛”。踢了它一臉土,這下子它可是徹底被我激怒了。鐵鏈被它錚開,我就死定了。一想到這,我嚇得連滾帶爬地跑回了屋里。回到屋里,我還在后怕,萬一鐵鏈被它錚開怎么辦?天啊……
然而那時(shí)的我是多么快樂!這種快樂有可能再也不會(huì)回來了。
我加大閘門,讓記憶之水盡情流出,我也沉浸在這美麗的回憶中……
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 27
唉!為什么要這么晚放學(xué)呢?八點(diǎn)開始上課,有七個(gè)小時(shí)在學(xué)校,放學(xué)時(shí)已經(jīng)餓得不成人形了!回家路上有人在賣地瓜、水果、粉圓……等,香味讓我吸光光,我肚子快餓得像乞丐,饑不擇食,可以吃掉一頭牛加十匹馬,回家一定要吃得心滿意足,讓嘴巴快快張開大口大快朵頤。
回家啰!期待以久的晚餐,不知道煮好了沒?趕緊跑到廚房一探究竟。媽媽說:“今天吃熱騰騰的火鍋!”我高興得跳起來,我馬上快馬加鞭把功課寫完,當(dāng)媽媽的貼身幫手,盡管我們手忙腳亂,但我絕對(duì)是任勞任怨、心甘情愿的,因?yàn)楹贸缘耐聿驼谡Q生中……
媽媽要我拿令人垂涎三尺的.肉片、潔白如玉的魚片和蝦餃,軟中帶脆的丸子、清脆爽口的蔬菜和豐盛可口的火鍋料,全部都下鍋,大家都在洗澡,連火鍋料也在洗,泡個(gè)舒服的熱水澡?!快!快!快渡過這個(gè)餓著肚子,宛如置身冰冷冬天的時(shí)間。
“吃飯了!”火鍋上桌了,哇!真是炊金饌玉,大家都吃得津津有味。此刻的我饑腸轆轆,吃東西狼吞虎咽;姐姐細(xì)嚼慢咽,真的像位小姐。吃飯時(shí),大家天南地北的聊,我在說今天學(xué)校發(fā)生的事,姐姐在說打籃球的事……每一個(gè)故事都聽得哄堂大笑、眉開眼笑!打開電視看新聞,也有很多讓人笑顏逐開的新聞。這些趣事,更加豐富了我的晚餐。
吃飽了,也聊夠了,我們再看看新聞,F(xiàn)在電視有“林來瘋”,看了全家都在“瘋”,還有“瘦肉精”,看了全家變“鬼靈精”!我一說出來,全家人笑嘻嘻,這樣美好的情景,叫人難忘記。
難得一起吃飯,我興高采烈、不亦樂乎,媽媽休星期二、三,爸爸在外地工作,很少遇見,所以我要好好珍惜這一周當(dāng)中,最珍貴、最幸福也最快樂的──晚餐時(shí)光。
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 28
回憶之奇妙,常人之樂下無法察覺,然逆境亦或悲況下常心處之中;貞浿杏锌抻袧,有悲有歡,回憶過去的時(shí)光如流云,慢慢紅暈,漸漸陶醉。
榆錢樹近百歲了,卻愈長愈壯實(shí),參天似地籠著那些與它玩樂的孩子們,籠著他們的童心。我就是他們中的一個(gè)。當(dāng)時(shí)爬樹是最常見的,也是最令人歡喜的。幾個(gè)人攙扶在一起,并爬其上;或夕陽西下,獨(dú)自爬到一根較粗壯的樹枝上,坐下欣賞。我時(shí)常會(huì)摘下許多榆錢葉兒,帶回家去炫耀,榆錢葉是可以食用的,雖然味道不怎么樣。
記得一次與朋友爬樹,比誰爬得最高。竟爬到了將近樹頂,所觸之處皆為干皮。小孩子見了笑成了一團(tuán),較大的孩子沉著了些,連忙去叫大人。那次是真丟了臉,成了之后朋友玩笑的把柄。當(dāng)時(shí)年幼,與許多玩伴在樹的身上留下許多刀疤,刻下了自己的名字,甚至在樹梢掛上自己寫的條幅。或許是樂趣罷。如今回憶起來,有些可笑,有些愴然。因?yàn)檫@樣的`日子再也無法經(jīng)歷了。如今居于城市中,再也不常能見到院子里的一些事了,聽聞街市上的繁華,內(nèi)心卻涌現(xiàn)出無盡的浮躁。
回憶呀回憶,憶出那些值得回憶的時(shí)光,與值得回憶的事物共度的時(shí)光。
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 29
閑看庭前花開花落,漫觀天外云卷云舒。
——題記
時(shí)光清淺,歲月嫣然。獨(dú)坐于階前,靜聽花開的聲音;在紅塵一隅,與記憶相視一笑;攜一縷墨香,裝點(diǎn)季節(jié)的荒蕪。在秋的氣息中,撿拾一片飄落在風(fēng)中的落葉,將思緒擱淺,塵封深藏。
有這樣一個(gè)清晨。拉開窗簾,推開窗戶,幾縷陽光通過層疊的葉間,斑駁地落在書桌上。柔柔的風(fēng)拂過臉頰,帶著淡淡的花香。打開播放器,舒緩的樂都必須撫平燥動(dòng)的心。熬一鍋小米粥,煎一個(gè)荷包蛋,清香早已帶著心緒飄向遠(yuǎn)方。
有這樣一個(gè)午后。泡一杯香茗,執(zhí)一卷古書,躺在搖椅上,靜靜感受著陽光在臉上跳動(dòng)。誦一首“二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭”,感受揚(yáng)州的綠山青水、草木蔥蘢;品一口香茗,思考著浮生若茶。不知何時(shí),陽光已從我身上移走,投在旁邊的地板上,地板反射著陽光的暖意,隱藏著金色的夢想。
有這樣一個(gè)夜晚。閑來無事,出來走走。潔白美麗的月光慢慢地傾瀉開來,恍若是一圈圈的光暈,在寧靜而祥和的大地上徐徐漾開。抬頭望向夜空,滿天的星星一閃一閃,仿佛在訴說古老的傳說。遠(yuǎn)處的田野傳來陣陣蟲鳴,幾只螢火蟲為它們伴舞,在夜空下閃耀。
有這樣一個(gè)雨天。“滴答”“滴答”,富有節(jié)奏的.聲音將我從睡夢中喚醒。站在窗前,看纏綿的雨,不緊不慢,不急不躁,淅淅瀝瀝得不原停。一個(gè)人聽雨時(shí),相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的情懷;深情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷朝賣杏花”的遐思。在雨中靜默,徜徉在雨的“滴答”聲中。
在簡簡單單中提取一份純,在平平淡淡中寫意一份真。有一些時(shí)光不會(huì)隨著時(shí)間而流逝,它是繁華過后中的安然,是百轉(zhuǎn)千回的留戀。在光陰的角落里,尋一處心靈的桃花源,任時(shí)光散盡,歲月荏苒。
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 30
星辰伴著圓月點(diǎn)綴靜謐的夜晚。我翻開相薄,恰巧看到姥姥抱著年幼的我,笑著比“耶”。屋內(nèi)暖光映照下,照片中的笑愈發(fā)燦爛。記憶的碎片被拾起,帶我回到與姥姥的時(shí)光。
姥姥不高也不胖,黑白相間的短發(fā)總燙成小卷趴在頭上。她總是笑著的,瞇瞇的眼睛卻掩不住瞳仁散出的精神煥發(fā)的光。
姥姥占據(jù)了我童年的許多時(shí)光。三四歲一個(gè)夜晚,父母出差,漆黑房間只剩我和姥姥。月色晦暗,仿佛星辰都有了困意,但年幼的我像有無限精力,滔滔不絕地與姥姥分享瑣碎小事,絲毫沒注意姥姥硬撐著沉沉的眼皮,用困倦的聲音回復(fù)我的熱情。“溪溪,你看月兒都睡了,我們也早點(diǎn)睡吧!薄翱晌也焕。”于是姥姥攤開手掌,示意我將雙手搭上,她又用另一只手覆上!袄牙牙Я,你把手放在我手心,暖和了就困了!迸c一般老人的手不同,姥姥的手是柔軟的、光滑的,只有那蔓延的細(xì)紋,是滄桑歲月留下的痕跡。她的大手暖著我的小手,也安撫了心中的浮躁。原本吵鬧的知了鳴鳴,夏葉沙沙已然消失,只留下我和姥姥靜靜的呼吸,我也進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)。翌日清晨,我手中仍存著姥姥的溫暖與愛意。
姥姥與我的時(shí)光多姿多彩。我自幼便對(duì)繪畫有濃厚興趣,喜歡那色彩斑斕在紙上碰撞。于是姥姥拾起畫筆,為我打開繪畫的世界。她的手握著我的手在紙上舞動(dòng),隨手勾勒,那花兒人兒便都有了形狀。姥姥總調(diào)侃自己生了雙干活的手,可這雙手卻在繪畫的世界大放光彩。姥姥帶我從稚氣涂鴉走到素描頭像,至于我兒時(shí)的幼稚涂畫,姥姥收藏至今。
今日傍晚,我迎夕陽走在院中小道,望見道路盡頭有個(gè)熟悉的身影,是姥姥拎著大包小包向這邊走來。我趕忙跑去幫她拿袋子!跋,這是姥姥給你買的`。有麻花、蘋果……還有你最喜歡的姥姥做的牛肉醬!薄爸x謝姥姥!”我欣喜地?fù)肀菪〉纳眢w,卻也心疼道:“下次別送了,多沉啊!蔽覠o數(shù)次告訴她如今買菜只需手機(jī)一點(diǎn)就能送貨到家,可她還是堅(jiān)信自己挑的是最新鮮好吃的!袄牙巡焕郏茨汩_心我就開心,天不早了,我回去了!北M管我拽著她的手說了無數(shù)“今晚住下明日再走”的話,她還是離開了。寒風(fēng)中,姥姥發(fā)白的發(fā)絲搖曳,那裹著層層棉衣的身體依舊單薄,她邁小步歪歪扭扭地走在坑坑洼洼的石子道上。“姥姥!路上小心!”我大喊道。她慢悠悠轉(zhuǎn)過身,也大喊:“姥姥聽不清,你快回家吧,別著涼!”之后便又向前走去。黃昏下,她的背影晃晃悠悠,越來越小,最后消失為一個(gè)黑點(diǎn)。我摸摸手心,感受著姥姥的手留下的溫度。她的手依舊溫暖,只是多了些溝壑的皺紋,爬在手背的血管也愈加明顯。大手比起記憶中小了許多。姥姥蒼老不少,我也不再是小孩子。
姥姥的包裹里還有條她親手織的手套,我將它帶上,絨絨的手套溫暖著雙手,就好像姥姥的手牽著我,走在時(shí)光的路上。我們未來的愛與陪伴,還有很長,很長……
填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文 31
夏日是炎熱的,太陽像火爐,把大地好像要烤熟了,小草和小花已無春雨后的風(fēng)采。葉片、花朵,枯了,垂下了頭,小狗將舌頭伸長,斜斜的搭在牙尖上,臥在房子里一動(dòng)不動(dòng)。知了呢?更是在濃郁的樹叢中“知了——知了”地叫噪著,訴說著夏日的炎熱……
夏日是甜蜜的`。西瓜綠綠的,切開后那紅的瓤使人口水直流;葡萄水靈靈的,紫中泛黑,很是誘人。
夏日也是多彩的,夏日的池塘里,荷花在綠水與碧葉間挺立,很有風(fēng)采。雞冠花,鳳仙花,大麗菊……五彩繽紛,爭奇斗艷,成為一道景觀。
夏日當(dāng)然也是熱鬧的。日上三竿,蟬便開始了大合唱,歌聲震耳欲聾。傍晚,夕陽西下,青蛙也在池塘中唱起了“呱呱呱”的歌。這時(shí),池塘中充滿了個(gè)“呱”歌聲,太陽從水中沉下,蟋蟀哼起了小曲,那歌聲真好聽。
當(dāng)然,夏日更是悠閑自在的。清早,在微風(fēng)中帶上魚竿,在河邊,找個(gè)樹陰,一坐,便開始釣魚;丶液螅磦(gè)冷水澡,那么暢快,洗完澡,便開了空調(diào),打開冰箱,拿岀棒冰,打開電視,邊吃邊看,多爽呀!
【填補(bǔ)時(shí)光縫隙作文】相關(guān)文章:
縫隙中的陽光作文02-28
快樂的時(shí)光作文_快樂的時(shí)光作文03-27
【精選】時(shí)光的作文07-19
時(shí)光的作文10-18
留一條縫隙高中作文600字(通用25篇)09-19
時(shí)光時(shí)光慢些吧作文(精選43篇)11-18
藏在時(shí)光里的時(shí)光02-19
好時(shí)光作文[經(jīng)典]02-10