關(guān)于一封信的范文

　　給家長(zhǎng)的信

　　每一個(gè)手捧這本手冊(cè)仔細(xì)閱讀的學(xué)生和家長(zhǎng)，心中都揣著一個(gè)留學(xué)美國(guó)的夢(mèng)想。無(wú)論是剛有一個(gè)初步的想法，還是馬上要付諸申請(qǐng)，每個(gè)家庭都在為這個(gè)重大的決定做著充分的調(diào)研、分析、比較：如何申請(qǐng)？選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)還是自己申請(qǐng)？選擇什么樣的機(jī)構(gòu)？成功概率如何？能申請(qǐng)到什么樣的大學(xué)？排名如何？有無(wú)獎(jiǎng)學(xué)金？自己的英語(yǔ)成績(jī)能考的理想嗎？美國(guó)的大學(xué)生活究竟和中國(guó)有什么區(qū)別？我能適應(yīng)嗎？等等各種各樣的問(wèn)題縈繞心中，沒(méi)有答案。這種復(fù)雜的心情我記憶猶新，難道10年前當(dāng)我自己得知有機(jī)會(huì)赴美做訪問(wèn)學(xué)者時(shí)，不也是一樣的忐忑心情嗎？不同的是，那時(shí)，沒(méi)有人可以求助，一切只能靠自己。只有經(jīng)歷過(guò)DIY的人，心里才能真正體會(huì)到那種惴惴不安，如同黑暗里行船，沒(méi)有任何的指導(dǎo)和參照，成不成功聽(tīng)天由命，甚至在到達(dá)美國(guó)之后，也由于對(duì)大學(xué)和文化的陌生而經(jīng)歷過(guò)一個(gè)相當(dāng)漫長(zhǎng)而困難的適應(yīng)期。

　　給總監(jiān)的信

　　我慶幸在回國(guó)后自己選擇了留學(xué)顧問(wèn)這個(gè)職業(yè)，而且在留學(xué)一做就是10余年。這10余年中，伴隨的客戶(hù)所經(jīng)歷的每一幕酸甜苦辣，都成為我職業(yè)生涯中最輝煌的畫(huà)面，都成為為人為我們的品牌感到由衷自豪的基礎(chǔ)。認(rèn)真的停下來(lái)想一想，和其他機(jī)構(gòu)到底有什么區(qū)別？我想，就是四個(gè)字：“以人為本！”。我們深深的知道我們服務(wù)的對(duì)象是人，是一個(gè)學(xué)生的.前途，是一個(gè)家庭的夢(mèng)想，這份沉甸甸的信任一旦交給，我們就必須做到100%，因?yàn)榧词褂幸淮?%的失誤，就意味著一個(gè)家庭夢(mèng)想的破滅。這份承諾的背后，我們必須付出何等的艱辛工作�。捍_認(rèn)合作前多次的、深入的、不厭其煩的溝通，了解學(xué)生和家長(zhǎng)的想法，評(píng)估我們成功的概率；確認(rèn)合作關(guān)系后，對(duì)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)一遍遍的篩選，試圖每一所大學(xué)都要滿(mǎn)足學(xué)生的需求；對(duì)于沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)的學(xué)生，我們要進(jìn)行最長(zhǎng)達(dá)1年的語(yǔ)言考試規(guī)劃和指導(dǎo)；學(xué)生選擇好院校和專(zhuān)業(yè)后，反復(fù)溝通文書(shū)寫(xiě)作細(xì)節(jié)，并交由美國(guó)境內(nèi)的專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行最完美的英文寫(xiě)作；到了申請(qǐng)截止期，我們的申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)為了保質(zhì)、保量、準(zhǔn)時(shí)提交申請(qǐng)，分幾個(gè)團(tuán)隊(duì)24小時(shí)的工作是常事。

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