誰是對的童話作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的誰是對的童話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一天，蜜蜂媽媽把她的四個孩子叫到跟前，說：“孩子們，你們?nèi)ナ赖腵爺爺曾經(jīng)告訴我，俄羅斯的國土上生長著一種奇妙的花，那花我一直沒見過。今天你們兄弟去一趟，看看那種花究竟是什么顏色�！�
四只小蜜蜂聽了媽媽的吩咐，展開翅膀，“嗡嗡嗡”地向俄羅斯飛去了。
大哥的翅膀大，力氣也大，飛得快，太陽剛剛從東方升起的時候，就飛到了目的地，找到了那種花。他把那花仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，就往回飛去了。
小二的翅膀要小一點(diǎn)，太陽當(dāng)頂?shù)臅r候才飛到。他也把花仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，然后往回飛。 小三的個子比大哥、二哥小一些，飛得更慢，直到太陽快落山的時候才趕到。和他的哥哥們一樣，他把那花仔細(xì)看了一遍，就飛回來了。
小四個子最小，翅膀最小，飛的最慢，飛呀，飛呀，直到第二天清晨，累得滿頭大汗，才好不容易趕到。他圍著那花看了幾圈，然后飛回來告訴媽媽。
等到四個兒子都回來了，蜜蜂媽媽這才問：“孩子們，你們看清楚了沒有？那種花是什么顏色？”
“乳白色�！贝蟾鐡屜然卮稹�
“不對！是粉紅色�！毙《煌獯蟾绲目捶�。 “你們都錯了！應(yīng)該是深紅色�！毙∪赜谐芍竦恼f。
“是紫羅蘭色，是紫羅蘭色！我看得清清楚楚，我看清清楚楚！媽媽，別聽他們瞎說！”小四噘著小嘴巴，滿有把握地直嚷嚷。 “你錯了！”
“你錯了！”
四只小蜜蜂吵了起來。
蜜蜂媽媽鬧糊涂了，究竟誰是對的呢？她思索了一會兒，說：“孩子們，別吵了，別吵了！這樣吧。我?guī)銈円黄鹪偃ヒ惶�，看個究竟，好不好？”
“好！” 于是，蜜蜂媽媽和她的四個兒子來到了那花的跟前。蜜蜂媽媽客氣地問：“花大姐，我的四個兒子眼力不好，沒看清楚你的顏色，這個這樣說，那個那樣說，到底應(yīng)該是什么顏色�。俊� 花大姐紅著臉，咧著嘴笑了：“蜜蜂媽媽，我是變色花呀，早晨時呈乳白色，中午時轉(zhuǎn)為粉紅色，傍晚時變?yōu)樯罴t色，第二天清晨又變成了紫羅蘭色。”
蜜蜂媽媽和四個兒子這才恍然大悟，不禁“格格格”地笑起來。接著，圍著變色花跳起了舞蹈。因?yàn)樗麄冇謱W(xué)到了新的知識，心里格外高興。
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