同學(xué)之間是友誼作文
友情的延續(xù)來(lái)自心靈，不論聯(lián)系有多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問(wèn)侯就會(huì)帶來(lái)會(huì)心的一笑。——題記
儲(chǔ)存在同學(xué)之間的，是友誼;徘徊在同學(xué)之間的，是友誼;傾注在同學(xué)之間的，是友誼......
陽(yáng)光明媚的一天，天氣格外的好，我的心情也格外的好，走進(jìn)教室，突然“嘭!”的一聲，定睛一看，原來(lái)是小明不小心把墨水瓶翻了，幸好沒(méi)有胡亂的飛濺到別處，看見這情形，我下意識(shí)地跑向教室后面，用拖把把墨水給擦了，但朦朧間，聽見有人大呼小叫起來(lái)，我回過(guò)神來(lái)，才看見小東的語(yǔ)文書掉進(jìn)了墨水“坑”里，墨水花兒濺到了小華的身上，我剛想問(wèn)是誰(shuí)干的，但模模糊糊地找出了點(diǎn)記憶，是我沖過(guò)去的時(shí)候撞到了小東的語(yǔ)文書!
我滿懷歉意地對(duì)小東說(shuō)了聲：“對(duì)不起!”、又鞠了一個(gè)45度角的躬，我連忙安慰小東，說(shuō)我會(huì)幫助他處理這件衣服，又跑回座位拿了濕巾紙，小心翼翼地用兩張濕巾紙捏緊語(yǔ)文書的兩邊，提了起來(lái)，放在了抹布上，我正準(zhǔn)備給語(yǔ)文書翻個(gè)身，上課鈴聲打響了，這時(shí)，我看著還未干的語(yǔ)文書與小華身上的墨汁，又聽見了老師的腳步聲，進(jìn)退兩難，“我來(lái)吧!”小華拿過(guò)我手中的濕紙巾，將語(yǔ)文書翻了個(gè)身，仔仔細(xì)細(xì)的擦，然后轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)“快回到座位上去，老師就要來(lái)了，你并不是故意的，我還是自己來(lái)吧。”我心中的感激之情頓時(shí)布滿了我的全身，快步回到了座位上。
下課時(shí)，我又向小東道了歉，請(qǐng)他明天把衣服給我，我來(lái)幫他洗，但他卻給了我一個(gè)令我出乎意料的答案：“沒(méi)有關(guān)系的，我自己會(huì)洗，你又不是故意的，也不用麻煩你。”一股暖流涌上了我的心頭......
通過(guò)這件事使我明白一個(gè)道理：同學(xué)之間應(yīng)該相互寬容，應(yīng)該相互信任;應(yīng)該互相學(xué)習(xí);還應(yīng)該互相尊重;更應(yīng)該互相幫助………..
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