我的同桌萱萱作文

　　一周的時(shí)間，總是過得那樣快！

　　若說變化最大的，可能就是我與同桌何婧萱的關(guān)系吧，我的同桌作文600字。

　　何婧萱是個(gè)很乖的女孩子，似乎永遠(yuǎn)都是一個(gè)樣子—文文靜靜地坐在位置上，抓著筆，專注地盯著筆尖，嘴角帶著淡淡的淺笑。這樣的畫面，總是很美。

　　她的上一任同桌曾向我抱怨：“何婧萱總是不說話，一天能說上五句就不錯(cuò)了……嗯，還有還有，她除了拿飯和上廁所之外，幾乎就坐位置上不動……”聽到這樣的話，我?guī)缀蹙驼J(rèn)定她是那種清高自負(fù)、超級無趣的女孩子，作文600字《我的同桌作文600字》。甚至她有一次物理考了全班最高分—148分，我也還是在心里暗自不服氣—最高分了不起嗎？很可能是碰運(yùn)氣哦！

　　但跟她同座了一段時(shí)間后才發(fā)現(xiàn)，她并不是我想像的樣子！

　　她也會像其他人那樣在考試失利時(shí)抱怨或不開心；聽到什么好笑的事時(shí)也會忍不住笑出聲；還會因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)的吵鬧而皺眉—原來她也是個(gè)普通女孩子。

　　我們?nèi)諠u親密，對她的稱呼也從“何婧萱”變成“萱萱”；偶爾，我們還會開幾句玩笑—就像是與其他女生一樣。

　　只是還是有人會問：“你和她坐，不悶嗎？”

　　她們又不了解萱萱，憑什么這么問？只有走近她，你才會發(fā)現(xiàn)，萱萱，是一個(gè)多么可愛的女孩�。�

　　我和萱萱，我們是朋友，不知是從何時(shí)開始。

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