我的網(wǎng)絡(luò)生活四年級作文
吃晚飯了！
我們?nèi)齻�大人圍在飯桌前坐下，那個小丫頭卻遲遲不肯過來。看來她在幼兒園吃得很滿意，不準(zhǔn)備再錦上添花了。好吧，隨便你了，想看書看書，想玩玩具玩玩具，想自言自語就自言自語吧。今天，《彼得兔的故事》到了，她特別喜歡，等不及我給她講，她就已經(jīng)以自力更生的姿態(tài)開始看圖說話了。
她是不會甘于獨自寂寞的。
不一會兒，跑過來：“看，我穿了裙子，還套了個小棉襖。”臭美。哪一天你不穿裙子啊？剛才在路上還念叨著要媽媽給自己扎漂亮小辮子呢。
又不一會兒，又跑過來：“爸爸媽媽，你們吃飯，我給你們放音樂吧？”小樣，就你，還會放音樂？
音樂當(dāng)真響起來了，是王一寧最喜歡聽也最喜歡唱但是總也唱不清楚的《三只熊》。
不會吧？
我和暢暢媽四目相對。
趕緊站起來跑到客廳。
這個小丫頭正在電腦前得意地扭著呢：“爸爸，你喜歡我放的`音樂嗎？”
是的，我是打開了電腦，但是……沒有教過她點鼠標(biāo)更沒有教過她哪個文件是“三只熊”啊——我的桌面上有三個音樂文件，她還真點中了它？
我關(guān)掉播放器：“再來一次，妞。”
她笑嘻嘻地用小手抓住鼠標(biāo)，找到“三只熊”，果斷點擊——開始了！
這個……只有嫉妒。你老爸我到十六歲的時候才第一次看到電腦……而你這個三歲小妮兒都會自己欣賞音樂了。
時代在前進啊，后浪推前浪！
王一寧的網(wǎng)絡(luò)生活是怎樣進行的呢？回憶起來，她對電腦最初的印象呢，是：“爸爸，你又在寫東西嗎？是在寫我嗎？”后來：“爸爸，你給我放個動畫片吧。”再后來：“爸爸的電腦里沒有嗎？那就給我下一個吧！”
前一陣子，我和暢暢媽開通QQ農(nóng)場新鮮一下下，王一寧呢，很熱乎地幫我們收了一次菜，就失去了興趣。
姥姥回來的時候問：“暢暢，你爸爸媽媽星期天干什么？”她很不屑：“種菜、偷菜！”
然后就忽然有了想法：“爸爸，你給我下個小游戲玩吧？就是小朋友玩的那種。”
唉。
為孩子的健康成長與網(wǎng)絡(luò)這一重大課題，開始思考與實踐了！
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