校園文明點評小學作文

　　班級建立了“每日反思本”，反思本上每個學生寫上今天的生活記錄，寫出每天的思想情況，并且還設(shè)置了家長簽署，自我反思，教師評論和其他部分，通過各種形式。由此，學生可以每日向老師反映他們的'思想情況，及時糾正缺陷，完善自我！

　　從這一方面，我們可以看出學生非常的積極健康，校園文明就是應(yīng)該這樣得到弘揚。校園文明建設(shè)，就是為了爭取進步，學生還經(jīng)常組織團隊活動，幫助學生認識自我，增進相互了解，增強團隊精神，提高班級凝聚力，調(diào)動個人積極性，活躍文化生活，幫助學生樹立認識自己的新位置！

　　在衛(wèi)生方面，學生更是將平時微不足道的小事加以分析，全班學生堅持要認真清理各種責任，不要錯過任何的衛(wèi)生死角，倡議“人人有事做，事事有人做”，爭相撿垃圾、倒垃圾。

　　一路上，從陌生到熟悉，了解他們過往，回憶大家共同走過的蹉跎歲月。許多年以后，又開了冥想記憶，我覺得這條道路走起來，很有味道。校園文明點評：優(yōu)秀！

【校園文明點評小學作文】相關(guān)文章：

校園文明的小學作文05-25

文明的校園小學作文09-22

小學校園作文教師點評08-26

文明校園少年強小學作文10-19

小學作文：文明的校園,和諧的美09-11

校園文明小學生作文06-17

作文：校園的文明05-01

文明校園作文07-07

文明的校園作文10-22