關(guān)于伴著春風(fēng),做個(gè)文明人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于伴著春風(fēng),做個(gè)文明人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于伴著春風(fēng),做個(gè)文明人作文1
古往今來,中國(guó)就有“禮儀之邦”的美稱。有條公益廣告說得好:“文明就在我們心中,我們就會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來說,就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心,對(duì)別人來說,就是多一份關(guān)愛;多一些分享,對(duì)別人來說,就是多一份溫暖……”
提起文明,我就想起了發(fā)生在學(xué)校那不和諧的一幕幕。
不少班級(jí)在去專用教室上課時(shí),或許是為了方便,經(jīng)常以草坪為捷徑。看著那些被踩踏的小草彎下了原本柔軟的身軀,垂著頭哭泣時(shí),我自是十分憤慨。低年級(jí)的小男生去廁所方便時(shí),時(shí)常小便不入池,地面總是濕漉漉的,給別人帶來了麻煩。去食堂就餐時(shí),不少班級(jí)的隊(duì)伍雜亂無序,一些弱小的同學(xué)經(jīng)常因擁護(hù)而摔倒在地。就餐時(shí),隨意浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是,這該浪費(fèi)多少農(nóng)民伯伯的汗水啊!校園內(nèi)隨處可見的點(diǎn)心包裝袋,在風(fēng)中顫抖著,那些無視文明的同學(xué)在填飽自己肚子的'同時(shí),難道不該汲取一些精神食糧嗎?
……
學(xué)校自開展“爭(zhēng)創(chuàng)文明新小人”活動(dòng)以來,還有不少同學(xué)身上的不良行為沒有及時(shí)改正,依舊我行我素,陋習(xí)不改。其實(shí),文明就在我們身邊,只要我們每個(gè)人邁出一小步,整個(gè)社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步!同學(xué)們,我們不能再讓文明停留在嘴上了,要讓它裝在我們的心里,讓我們沐浴著三月和煦的春風(fēng),從自身做起,少扔一張紙,少吐一口痰,少說一句粗話,做個(gè)文明人吧!
關(guān)于伴著春風(fēng),做個(gè)文明人作文2
書籍是人類進(jìn)步的階梯,從這句話我們可以看出書的重要性,每當(dāng)我翻起書的時(shí)候,心里總有一些好奇,書里有什么呢?
書里有很多科學(xué)知識(shí),能夠幫助我們了解新科技;書里有很多飽含寓意的哲理,能夠使我們懂得做人的道理;書里有很多笑話,能夠讓我們開懷大笑。
我第一次接觸書是從聽書開始的。剛出生不久,媽媽就給我買來童話書,用好聽的聲音讀給我聽。當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,雖然我還不認(rèn)識(shí)字,我已經(jīng)開始拿著圖畫版的書自己看的津津有味了。在我剛上幼兒園的時(shí)候,有一次偶然的機(jī)會(huì),我和爸爸去玩時(shí),看見了一棟大樓,我問:爸爸這是什么?爸爸回答:這是圖書館啊。我聽后心中一喜,并馬上問道:我們能去里面看書嗎?當(dāng)然可以!爸爸回答。從那以后,我有了自己的圖書證。以后的每周六日爸爸媽媽都會(huì)陪我去看書,我們還借回家看。我在書的海洋里盡情的遨游著。
現(xiàn)在我四年級(jí)了,我越來越體會(huì)到讀書的樂趣,是書提高了我的各項(xiàng)能力;是書豐富了我的課余生活。我和它成了形影不離的好朋友,我越來越喜歡它了!
高爾基說:熱愛書吧這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人!
愿好書伴我一路成長(zhǎng)!
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