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文明的作文

時(shí)間:2023-08-30 15:58:57 文明 我要投稿

關(guān)于文明的作文15篇【優(yōu)秀】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于文明的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于文明的作文15篇【優(yōu)秀】

關(guān)于文明的作文1

  中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人的修養(yǎng)的民族。文明體現(xiàn)在許多地方,可以體現(xiàn)在小事上,小小的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)動(dòng)作,都可以影響一個(gè)人的一生,一個(gè)甜蜜的微笑,一句安慰人心得話語(yǔ),都會(huì)奏出一曲動(dòng)人的歌曲,正如歌曲中所唱的“人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

  是的,在生活中,謙讓是最大的美德,很多人認(rèn)為只是“紙上談兵”實(shí)際也不用去做的,但他們錯(cuò)了,生活中的你不一定要做大事,小事卻置之不理,生活中的一點(diǎn)一滴,你能做到,如上車(chē)先讓老人小孩先上、看見(jiàn)老人要讓座。

  謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們既陌生有熟悉,從第一天進(jìn)學(xué)校,老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間流逝,在我們的`記憶里謙讓這個(gè)詞漸漸淡忘…。

  那是在我一天放學(xué)的路上,天氣格外炎熱,我一邊哼著小曲兒一邊慢慢走著,突然,一輛藍(lán)色的轎車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò),只聽(tīng)身后傳來(lái)“嘭”的一聲,轎車(chē)把一個(gè)賣(mài)菜阿婆的菜筐撞了,青菜、蘿卜灑了一地,但是那輛轎車(chē)上的人置之不理,把車(chē)開(kāi)走了,而在此刻,一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái),扶起嚇得目瞪口呆的阿婆,說(shuō)道:“阿婆,您沒(méi)事吧,被撞倒沒(méi)有?”然后,叔叔彎下腰,一棵一棵地幫阿婆把菜撿在籮筐,交給阿婆,悄悄地走了。

  有一家企業(yè)招聘員工,許多優(yōu)秀的大學(xué)生都到這家企業(yè)應(yīng)聘,應(yīng)聘結(jié)果出來(lái)了,讓人意想不到的是,錄用者竟是一位相貌平平、才華并不出眾的人,為何他被錄用了呢?人們好奇的心咨詢了有關(guān)人員:原來(lái),考場(chǎng)門(mén)外有一張廢紙,眾多應(yīng)聘者都沒(méi)在意那張廢紙的存在,而這位應(yīng)聘者隨手撿起了廢紙,并扔進(jìn)了垃圾箱,就是這個(gè)小小的動(dòng)作被該公司主管看在眼里,這位應(yīng)聘者被錄用了,就是這個(gè)小小的動(dòng)作,讓這位其貌不揚(yáng)的應(yīng)聘者被錄用了,而其他“優(yōu)秀”者卻落選了,這說(shuō)明了什么?

  現(xiàn)在,人們都把自己的禮儀看得很重,誰(shuí)也不愿意吃虧,——正如撿菜、撿廢紙,這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。此刻的撿菜、撿廢紙已成了變質(zhì)的面包,猶如足球似的被人們踢來(lái)踢去。

  在學(xué)校,大家隨時(shí)會(huì)有小事發(fā)生。同學(xué)與同學(xué)之間,應(yīng)該相互謙讓,把大事化小,小事化了。只有這樣,人與人之間才會(huì)變得更加和諧、美好。

  作為一名小學(xué)生應(yīng)該具備良好的美德,具備我們中華民族的傳統(tǒng)美德,別讓陋習(xí)沾幼小的心靈,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓文明之花綻放在世界的每一個(gè)角落。

關(guān)于文明的作文2

  文明宿舍是宿舍內(nèi)的一種榮譽(yù)稱號(hào),哪個(gè)宿舍能評(píng)上文明宿舍,給所在的班級(jí)加班級(jí)量化分2分。但是,一個(gè)班的指標(biāo)只有兩個(gè),男女宿舍各一個(gè)。如果達(dá)不到學(xué)校的要求,則勞而無(wú)功。每個(gè)班主任老師應(yīng)該慎重考慮,否則得到的就只有遺憾。但是我們宿舍由于上次的襪子失蹤事件讓班主任老師對(duì)我們宿舍的看法大大降低。單單是班主任老師這一關(guān)就不好過(guò),弄不好就是兇多吉少。

  就算我們通過(guò)了這一關(guān),但管理員那一關(guān)更是艱難無(wú)比。她每天幽靈似的在宿舍樓內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,捕捉著每個(gè)宿舍的只言片語(yǔ)。經(jīng)常出其不意的沖進(jìn)宿舍給我們突然襲擊,我們宿舍被她抓了很多次,她對(duì)我們的印象是十分壞的,想必管理員這關(guān)就是死關(guān)了吧!

  但我們并沒(méi)有死心,我們宿舍的同學(xué)都是充滿自信,不到最后一刻絕不說(shuō)放棄的人。雖然這樣,但要想取勝談何容易,我們最大的敵人是216宿舍,他們以嚴(yán)格 的 紀(jì)律,整潔的衛(wèi)生讓老師,管理員都十分滿意。在說(shuō)文明宿舍這件事時(shí),老師對(duì)男生的文明宿舍幾乎斬釘截鐵地選中了216宿舍。所以,要想讓老師選我們,必須從紀(jì)律,衛(wèi)生上進(jìn)行改觀。

  首先,我們從紀(jì)律上進(jìn)行改觀,論紀(jì)律,我們宿舍中數(shù)李伯園最差,說(shuō)話說(shuō)得最多。我們一致認(rèn)定,只要李伯園不說(shuō)話,大家都會(huì)安靜下來(lái),我們宿舍制定了一個(gè)規(guī)則,每天打了睡覺(jué)鈴后上床就睡,決不多說(shuō)一句話。多說(shuō)者給宿舍中每人買(mǎi)一袋方便面,這種方法的有效程度顯而易見(jiàn)。

  接著,我們從衛(wèi)生上進(jìn)行改觀。衛(wèi)生還是李伯園最臟,他的襪子二十多天不洗一回,他的床鋪每天像豬窩似的堆著被子,枕頭。衣服二十幾天不換。腳也不洗,宿舍中彌漫著一股臭腳丫子味。老師每次到我們宿舍中來(lái)都是捂著嘴進(jìn)來(lái),捂著嘴出去。我們對(duì)李伯園下了規(guī)定,襪子四天一換,被子每天疊的整整齊齊,一周換一次衣服,每天都洗腳。不然的話罰他做值日。還有一點(diǎn)就是廁所的.便池,我們每天用拖把拖三遍,還是不行。有的同學(xué)拿來(lái)洗潔精,果然很有效。

  雖然我們?nèi)σ愿埃乔樾稳詻](méi)有多大改觀。文明宿舍最終給了216宿舍。但我們誰(shuí)也沒(méi)有認(rèn)為白忙了一場(chǎng)。因?yàn)閺倪@件事上,我們認(rèn)識(shí)到了宿舍中的不足,知道了別的宿舍的優(yōu)點(diǎn),以便“擇其善者而從之,其不善者而改之!迸(zhēng)取下一期的文明宿舍。

關(guān)于文明的作文3

  當(dāng)你每次到公園游玩時(shí),你就會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)小攤販留下的殘葉、廢渣、塑料袋,人行道上的那些遛狗的糞便,還有參天大樹(shù)上的“友誼見(jiàn)證”,等等。難道這就是我們需要的文明嗎?

  文明就在我們舉手投足的一瞬間。若你在踐踏綠草前的時(shí)候想到:綠草也是一種生命的象征,你還會(huì)提起你的腳嗎?若你在踢人行道上的.汽水罐時(shí)想到:拾起它扔到垃圾桶上,你還會(huì)把它踢得老遠(yuǎn)嗎?若你在折斷那低垂的樹(shù)枝時(shí)想到:它也有生命的,你還會(huì)折斷它然后扔掉嗎?如果總對(duì)別人說(shuō),我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的愛(ài)文明的人,那折斷樹(shù)枝、踐踏花草、亂扔垃圾,這是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎?

  認(rèn)真反思自己的行徑,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們離文明其實(shí)還有一段距離。在我們身邊,一部分同學(xué)就有一些不文明的行為:有的同學(xué)總將紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條,有的在教室的墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),有的隨意拿他人的學(xué)習(xí)生活用品或借東西不還,還有的給他人取綽號(hào),有的隨地吐痰或拿別人的水杯喝水,等等。這些都是不文明的現(xiàn)象。

  這不由得讓我想起了一件事:那時(shí)我八歲,我和媽媽剛從華強(qiáng)北購(gòu)?fù)晡锍?0路車(chē)回家,車(chē)上的人很擁擠,我和媽媽被隔開(kāi)了,媽媽在后車(chē)門(mén),我靠近駕駛員。這時(shí),我看見(jiàn)身邊有一位衣冠丑丑的“小帥哥”在用身體擠一位阿姨,看到他的眼睛我有點(diǎn)害怕。我轉(zhuǎn)頭看媽媽,媽媽好像要對(duì)我說(shuō)什么,眼睛一眨一眨的。車(chē)到了皇崗村停了下來(lái),“小帥哥”在人群中也擠下車(chē),這時(shí)聽(tīng)到那位阿姨大聲喊叫:“我的錢(qián)被偷了,我的錢(qián)被偷了。”我回頭一看,她的包上被劃了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。下車(chē)后,媽媽告訴我,在車(chē)上給我使眼色,就是想告訴我小偷正用刀劃那位阿姨的包,出于保護(hù)我才沒(méi)出聲。這件事告訴我,有些人外表端莊其實(shí)內(nèi)心深隱藏著許多骯臟的東西。

  其實(shí),我們的舉手投足處處都體現(xiàn)著文明。譬如,路上相遇時(shí)的甜甜微笑,同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,與人相處時(shí)的親切與寬容,見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)的問(wèn)候與祝愿,不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉止,等等。

  和諧社會(huì)需要文明使者。我相信,只要能管住自己的嘴,不說(shuō)粗話、臟話,不隨地吐痰;管住自己的手,不偷不搶、不亂扔垃圾、不做違法事;管住自己的腳,不踐踏草坪,社會(huì)一定會(huì)變得更加和諧。

  從我做起,從每一件小事做起,讓文明之風(fēng)吹佛每個(gè)角落,讓文明之歌磬入每個(gè)人的心扉,讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)吧!

關(guān)于文明的作文4

  文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈。

  文明城市是一個(gè)城市的綜合性最高榮譽(yù)稱號(hào),創(chuàng)建發(fā)展綜合水平的全面考評(píng)。創(chuàng)建,是促進(jìn)城市科學(xué)和諧發(fā)展的內(nèi)在要求,是增強(qiáng)城市競(jìng)爭(zhēng)能力的必然選擇,是改善市民生活質(zhì)量的有效途徑。為了贏得“”的'稱號(hào),增城市政府不斷地探索,發(fā)展,計(jì)劃,實(shí)踐。我市政府不斷推陳出新,提出針對(duì)有效的宣傳口號(hào),給我們不斷教育,例如“文明是把尺子,時(shí)刻衡量著你我他”,“文明是城市之魂,美德是立身之本”。一連串的口號(hào)使我們的精神修養(yǎng)不斷提高,使我們養(yǎng)成健康文明的和行為習(xí)慣,

  凡事貴在實(shí)踐。政府不僅對(duì)市民進(jìn)行宣傳教育,開(kāi)展關(guān)于、社會(huì)公德、環(huán)境保護(hù)等方面的公益廣告宣傳活動(dòng),而且也舉辦了相應(yīng)的教育實(shí)踐活動(dòng)。講文明語(yǔ)言、行、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹(shù)文明形象,堅(jiān)決制止。不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不亂貼畫(huà)廣告,不亂穿馬路,不亂停放車(chē)輛,不亂建亂搭棚亭房屋。

  作為增城市的一份子,我們也要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力。我們應(yīng)該對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行約束,要做到語(yǔ)言禮貌。舉止文明、尊老愛(ài)幼、衣著大方等基本要求。在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛(ài)護(hù)公物,保證城市的衛(wèi)生……在不同的場(chǎng)合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。有一次,我逛街的時(shí)候,亂貼的“”映入我的眼簾,我不由自主地伸出手把它撕掉。路過(guò)的人都說(shuō),你剛把它撕掉,不一會(huì)兒,又有人貼上去,你這樣做都是徒勞的。但我說(shuō),少一塊“”,城市的文明就多一點(diǎn)。文明城市的建設(shè)需要我們不斷建設(shè)。話音剛落,路人紛紛加入我們的行列。

  其實(shí)文明無(wú)處不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些菜市場(chǎng)和小區(qū)里貼著許多文明標(biāo)語(yǔ)。其實(shí)做到文明并不難,但是堅(jiān)持做到文明就不容易了,所以,我們要以最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,從基礎(chǔ)最起。把一座城市建設(shè)得更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)得越來(lái)越美麗。

關(guān)于文明的作文5

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!

  在讀幼兒園的時(shí)候,天真無(wú)邪的我并不知道什么是文明禮儀,遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并不會(huì)打招呼,是老師教會(huì)了我,當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)會(huì)問(wèn)好、打招呼了:星期天的時(shí)候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動(dòng)地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺(jué)得心里特別溫暖。

  一天,陽(yáng)光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳,我來(lái)到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見(jiàn)一位叔叔,就問(wèn)到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視樣子,說(shuō):“不知道!蔽乙粴庵虑那恼f(shuō):“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園里就像一個(gè)巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問(wèn)一位阿姨:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說(shuō):“哦,從這里直走,然后右轉(zhuǎn)就到了!蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,這時(shí),我突然恍然大悟:是不是因?yàn)槲覍?duì)那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報(bào)了名?磥(lái)文明禮儀真的是缺一不可的啊!

  我長(zhǎng)大了,已經(jīng)讀五年級(jí)了,我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如:我見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物,小草也會(huì)怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園里看見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾,就走過(guò)去告訴他不能這樣,因?yàn)檫@樣做不僅很不文明,而且還會(huì)污染環(huán)境的……這也是一種文明的`表現(xiàn),不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  這些都是小事,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻骨銘心,因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀重要性,也告訴了我們:在我們的成長(zhǎng)道路上,什么都不會(huì)長(zhǎng)久,只有文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們!

關(guān)于文明的作文6

  凈化社會(huì)環(huán)境,就是凈化自己的人生,共創(chuàng)文明社會(huì),人人有責(zé)。

  左手拿著掃把,右手拿著膠袋的我穿過(guò)小路,來(lái)到一個(gè)草叢后,我把枯葉撿入膠袋,我細(xì)細(xì)觀察身邊的同學(xué),遠(yuǎn)處,有人說(shuō):“啊!真臟,”但還是從地上撿起油膩膩的零食袋,“這些人真不講衛(wèi)生!睆膩(lái)養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,這位同學(xué)在家肯定沒(méi)干過(guò)累活,自然不知道尋常人的日子是怎么過(guò)的,辛勤的園丁是怎么付出的。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉落滿一地,我忙去掃,當(dāng)小路上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,我滿意的笑了。旁邊,有同學(xué)拿著掃把狂掃落地的樹(shù)葉,有同學(xué)把路上的垃圾撿到垃圾箱里,有同學(xué)拿著膠袋倒垃圾,沒(méi)有一位同學(xué)是空閑的,“好辛苦啊!我明白當(dāng)掃地工是多么辛苦了!迸,有同學(xué)明白園丁的勞動(dòng)付出了。一位老婆婆走過(guò),說(shuō):“早就應(yīng)該組織學(xué)生做好事了,要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)嘛!

  這次活動(dòng),我明白了許多,看著鏡頭,我并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣露出充滿成就感的微笑,我只是想:凈化社會(huì)環(huán)境,人人都有責(zé)任,比起他人,我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們也是這個(gè)社會(huì)的一份子,我們應(yīng)當(dāng)盡自己的能力對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),公園是大家共同擁有的,我們也應(yīng)當(dāng)共同去愛(ài)護(hù)它。我想說(shuō):“我們做的不是一件平凡的'事,它看似普通,看似平凡,但是我們也要盡力去做好它。如果,每人每天在路上多撿一個(gè)垃圾,將它放入垃圾箱里,如果,每人每天少扔一個(gè)垃圾,將它放入垃圾箱里,那么環(huán)境衛(wèi)生就會(huì)逐步得到改善?墒牵F(xiàn)在的人們大多都不重視環(huán)境衛(wèi)生,把垃圾隨手一扔,就算了!

  我認(rèn)為,這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要經(jīng)常進(jìn)行,讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境衛(wèi)生的重要性。同學(xué)們都不知道,因?yàn)槲覀冸S手扔的垃圾,所以園丁們要不停的打掃,干活,工作。為什么同學(xué)們看到垃圾不撿起來(lái)?因?yàn)樗皇亲约喝拥膯?錯(cuò)了,不在乎是誰(shuí)扔的,我們都有責(zé)任和義務(wù)去把它撿起來(lái),因?yàn),我們要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,這不是一件小事,而是一件大事。今天,我們付出了汗水去勞動(dòng),體會(huì)到了園丁們,掃地工們是多么的辛苦。不要以為他們做的對(duì)社會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)貢獻(xiàn),不要以為他們做的是理所當(dāng)然。我們是社會(huì)的一分子,社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生都靠我們大家。

  凈化社會(huì)環(huán)境,就是凈化自己的人生,共創(chuàng)文明社會(huì),人人有責(zé)。

關(guān)于文明的作文7

  文明就像一陣春風(fēng),吹進(jìn)我們每個(gè)人的心坎;文明又像一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)我們每個(gè)人的心田;文明更像一聲春雷,驚天動(dòng)地,喚醒我們每個(gè)人,讓我們謹(jǐn)記文明。

  記得有一次,我去公園里玩耍,看到這樣一幅畫(huà)面:幼兒園的兩個(gè)小朋友結(jié)伴回家,一路上蹦蹦跳跳,快樂(lè)極了。突然,他們?cè)谝粋(gè)垃圾桶前停住了腳步,我定睛一看,原來(lái)垃圾桶周?chē)鷿M是垃圾,可是再往旁邊的垃圾桶瞟去,幾乎是空的?湛盏睦昂蜐M地凌亂的垃圾形成了鮮明了對(duì)比。只見(jiàn)那兩個(gè)小朋友嘰里咕嚕地商量了一會(huì)兒,便分開(kāi)跑散了。不多久,他們又回到了垃圾桶旁,這時(shí),一人手里多了一把掃帚,另一個(gè)手里多了一個(gè)簸箕。兩個(gè)人非常麻利地把垃圾清掃干凈了,走之前,他們倆還在垃圾桶上貼了一張白紙,上面赫然寫(xiě)著“文明——只差一步”?吹竭@里,我的臉不禁“唰”地一下紅了,雖然那些垃圾不是我丟的,可是就連幼兒園的小朋友都能想到能做到的事,為什么我卻沒(méi)有這樣的覺(jué)悟呢?我不禁陷入了深深的沉思……

  我的思緒慢慢飄到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨,一位清潔工阿姨正在勤勤懇懇地清掃街道。這時(shí),一位穿著校服的學(xué)生匆匆忙忙地從阿姨身邊跑過(guò),一邊跑,還在一邊往嘴里塞著面包。就在這個(gè)學(xué)生呼嘯而過(guò)的同時(shí),他吃完面包的塑料袋也隨之飄落在清潔工阿姨的身邊。阿姨彎下腰,默默地?fù)炱鹉莻(gè)塑料袋,丟進(jìn)了不遠(yuǎn)處的'垃圾箱里。那個(gè)看似普通的塑料袋,此刻在我的眼里卻顯得那么刺眼。那個(gè)學(xué)生急急忙忙地趕往學(xué)校,卻忘記了把他的垃圾送到家……難道文明在那位學(xué)生的眼里就那么微不足道嗎?是的,文明,只差一步,僅僅一步?墒,又有多少人愿意多邁出那一步?

  我國(guó)是世界著名的文明古國(guó)、禮儀之邦,有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。從古到今,代代相傳。隨著社會(huì)的發(fā)展,禮儀也不斷發(fā)展。作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該注重禮儀,倡導(dǎo)文明。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,不要讓文明只出現(xiàn)在書(shū)本上,讓我們時(shí)時(shí)刻刻把文明二字牢記心中,實(shí)踐文明禮儀。我相信:只要我們每個(gè)人邁出文明的一小步,那么我們的社會(huì)將會(huì)邁出文明的一大步。

關(guān)于文明的作文8

  親愛(ài)的小朋友們,你們喜歡旅游嗎?旅游不僅能讓我們學(xué)到豐富的課外知識(shí),欣賞到美麗的自然風(fēng)景,還能讓我們的心情變得愉悅。旅游真是一件非常美妙的事情!

  每逢五一、十一這樣的節(jié)假日,爸爸媽媽就會(huì)帶著我去全國(guó)各地的旅游景點(diǎn)去游玩。這本來(lái)就是一件讓我格外期盼的事情,可是我發(fā)現(xiàn)在節(jié)假日里,旅游景點(diǎn)里到處都擠滿了游客,連拍照都沒(méi)法拍,或者可以說(shuō)照片里全是別的游客來(lái)充當(dāng)背景元素了。另外,一些游客的不經(jīng)意之間表現(xiàn)出來(lái)不文明的行為也會(huì)影響到自己原本快樂(lè)的旅游心情。此時(shí),你感受最深刻的就是:文明必須記心間,要做文明人,文明旅游利己利人!

  去年十一的假期第二天,天氣晴朗,我們?nèi)乙黄鹑P(yáng)州瘦西湖游玩。雖然沒(méi)有瓊花欣賞,但是瘦西湖那邊的風(fēng)景依舊很美麗!湖邊垂柳依依,風(fēng)景宜人,真是一個(gè)度假休閑的好地方。然而,當(dāng)你走得有點(diǎn)累的時(shí)候,想找個(gè)長(zhǎng)椅休息一下時(shí),發(fā)現(xiàn)湖邊有幾張長(zhǎng)椅,但是你沒(méi)法去坐下來(lái)。為什么呢?有些游客之前在長(zhǎng)椅上休息過(guò),拿出很多食品來(lái)吃,但是吃過(guò)之后,把食品的包裝紙等垃圾都放在長(zhǎng)椅上了,弄得臟亂不堪,卻不愿意把垃圾扔進(jìn)僅隔幾步之遙的垃圾桶里。而景點(diǎn)打掃衛(wèi)生的員工也不可能時(shí)時(shí)刻刻走過(guò)來(lái)打掃長(zhǎng)椅,所以,后面的游客就會(huì)心里出現(xiàn)一絲埋怨,責(zé)怪那些不講衛(wèi)生的游客,更有甚者還會(huì)效仿那些不文明的行為。那天,我看了之后,二話沒(méi)說(shuō)就把塑料袋套在手上,把椅子上的垃圾裝進(jìn)塑料袋里,快步把垃圾扔到垃圾桶里了。然后,我把椅子又擦干凈了,邀請(qǐng)爸爸媽媽都坐下來(lái)休息、吃東西,他們都高興地夸獎(jiǎng)我是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。等我們休息夠了準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),我把吃過(guò)的食品的.垃圾都裝在袋子里扔進(jìn)垃圾桶,再把椅子收拾干凈了才離開(kāi)。這是,我聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)銀鈴般的稚嫩的小女娃的聲音,說(shuō):“小哥哥,謝謝你!把椅子打掃得這么干凈!這附近就這張椅子能夠坐下了。”我連聲說(shuō):“不客氣的,這是我們大家都應(yīng)該做的!我們都是文明人,都要愛(ài)護(hù)環(huán)境!”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“小哥哥,你說(shuō)的對(duì)!我也要像你這樣做!”小女孩的爸爸媽媽們也不由得豎起大拇指夸獎(jiǎng)起我們來(lái)。

  是啊,文明旅行,愛(ài)護(hù)環(huán)境,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。文明的行為能讓自己和他人都感到旅行的快樂(lè),這又何樂(lè)而不為呢?文明記心間,文明行動(dòng)有我,有你,也有他!

關(guān)于文明的作文9

  中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國(guó)家,我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。

  我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)做好,真對(duì)不起總理!敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f(shuō):“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快!笔潞,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

  我們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師,對(duì)說(shuō)話對(duì)方表示尊敬時(shí),要稱呼“您”;請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要用商量的口吻說(shuō)“請(qǐng)”;別人幫助了自己時(shí)要說(shuō)“謝謝”;當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”;當(dāng)你無(wú)意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”、“你好”;分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí),態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體,決不可以說(shuō)臟話、粗話,要堅(jiān)持說(shuō)普通話。

  待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究?jī)x表儀態(tài),無(wú)論在校內(nèi)校外,都要做到不打架,不罵人,不撒野。要學(xué)會(huì)克制和謙讓,自己不對(duì),要勇于自我批評(píng);別人不對(duì),要能原諒別人的過(guò)失;當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更不能得理不讓人。

  到他人房間要先敲門(mén),經(jīng)允許再進(jìn)入。擅自進(jìn)入別人房間,是魯莽是行為。任何人在工作、學(xué)習(xí)時(shí)都需要專心專意,因此要盡量避免去打擾別人,當(dāng)別人正在休息時(shí),尤其是睡著了的時(shí)候,更要盡量避免打擾別人、影響別人。

  你也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子身旁若無(wú)人的坐在老人的席位上;你也許回聽(tīng)到兩個(gè)時(shí)髦的姑娘發(fā)出污穢之聲;每當(dāng)你看到這里,你一定會(huì)覺(jué)得這與我們文明發(fā)展多不相稱。如果照這樣發(fā)展下去,那么我國(guó)文明何在?/可以毫不夸張地說(shuō),禮貌造就文明人。因此,必需養(yǎng)成講文明懂禮貌的'習(xí)慣。那我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說(shuō)你在公共汽車(chē)不小心踩到別人的腳,要主動(dòng)向別人道歉,這是禮儀。我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣我們國(guó)家才回更加頑強(qiáng)。

關(guān)于文明的作文10

  今天中午,還未到十二點(diǎn),就聽(tīng)到外面炮聲連天,此起彼伏。怎么還不到晚上,就有人家開(kāi)始放炮了。本以為在今年霧霾天氣持續(xù)不斷的情況下,人們會(huì)格外地關(guān)注空氣衛(wèi)生,自覺(jué)不放炮或少放炮,可是還是有點(diǎn)出乎意料。聽(tīng)到外面的鞭炮聲,一方面把年味渲染得越來(lái)越濃了,一方面卻讓人對(duì)這兩天的空氣質(zhì)量感覺(jué)到擔(dān)憂。

  在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話:文明人不放炮。不知怎的,我看著這句話就感覺(jué)到很舒服。咱做文明人,咱不放炮。

  網(wǎng)絡(luò)上有一個(gè)聲音,覺(jué)得早幾年前國(guó)家實(shí)施的春節(jié)禁鞭是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的絕好措施,可惜沒(méi)搞幾年就廢除了。有識(shí)之士認(rèn)為這是一大敗筆。還有另外一個(gè)聲音說(shuō),春節(jié)里燃放煙花爆竹,是中國(guó)幾千年的風(fēng)俗和傳統(tǒng),這個(gè)傳統(tǒng)應(yīng)該得到尊重。并說(shuō)現(xiàn)在的空氣污染,和燃放煙花爆竹沒(méi)有直接的關(guān)聯(lián)。于是就有人質(zhì)疑:說(shuō)中國(guó)發(fā)明炸藥也不過(guò)只有一千多年的歷史,那么在一千多年前的更長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),中國(guó)人過(guò)年是不放炮的。如果所有傳統(tǒng)都要被尊重,那么女人裹小腳是不是也要被尊重呢?

  所以傳統(tǒng)的東西,不一定就是好的,有的傳統(tǒng)甚至是錯(cuò)誤的,是反人類(lèi)的,在日益有著清晰認(rèn)識(shí)的現(xiàn)代人看來(lái),那些不好的傳統(tǒng),就應(yīng)該毫不留情地革命,破除陋習(xí),倡導(dǎo)文明,重視科學(xué),才是今天的人應(yīng)該做的。

  聚一堂論壇藍(lán)夢(mèng)媽媽說(shuō):“在環(huán)保這個(gè)問(wèn)題中,也是要全民齊努力,才能達(dá)到應(yīng)有的效果。有人罵陳光標(biāo)高調(diào),哈哈,我今天也在這高調(diào)一下。在很早幾年孩子上墳就已經(jīng)不燒紙了。他說(shuō)這樣污染環(huán)境。今年他又說(shuō)我們不放炮,別污染大氣層了!蔽衣(tīng)了這話,感覺(jué)心里特別的感動(dòng)。過(guò)年了,民間都有上墳的習(xí)俗,每次上墳,既踩踏莊稼,又要燒紙放炮,把個(gè)青水綠水污染得讓人覺(jué)得可憐。

  我對(duì)藍(lán)夢(mèng)媽媽說(shuō):“原來(lái)您在多少年前就已經(jīng)自覺(jué)地身體力行來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)空氣的清潔了。如果人人都能像您一樣有這份心意,恐怕如今的`霧霾天氣就不會(huì)這么嚴(yán)重了吧。”

  在當(dāng)今全國(guó)空氣污染越來(lái)越重的情況下,我認(rèn)為今年春節(jié),大家就自覺(jué)地不要再燃放煙花爆竹了,這個(gè)待續(xù)一千多年的陋習(xí)可以結(jié)束了。真不明白為什么那么多的人愛(ài)放炮,聲音即沒(méi)有美感,又對(duì)人身非常的危險(xiǎn),同時(shí)還是一種極其嚴(yán)重的浪費(fèi),在同一時(shí)間,十幾億人一起放炮,簡(jiǎn)直是地動(dòng)山搖,空氣瞬間被糟蹋得不成樣子,這是自己搬起石頭砸自己的腳,這一種愚蠢的行為,難道不可笑嗎?

  文明人不放鞭炮!讓我們以實(shí)際行動(dòng),來(lái)戒煙,戒炮,戒浪費(fèi)糧食,戒一切惡行!

關(guān)于文明的作文11

  禮儀,作為在人類(lèi)歷史發(fā)展中逐漸形成并積淀下來(lái)的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為,是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。而在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),講文明講禮儀似乎已經(jīng)成為了一大問(wèn)題。

  學(xué)生的出口成“臟”,問(wèn)路者的“冰冰”有禮,道路的垃圾遍地,公交車(chē)上的爭(zhēng)奪擁擠等等的一切都在述說(shuō)著我們所丟失的寶貴。古人說(shuō)的好:玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。

  古代的一個(gè)小故事:孔融讓梨,就告訴我們禮儀的重要性。

  孔融,魯國(guó)人,是東漢末年著名的文學(xué)家,建安七子之一,他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書(shū)記載,孔融幼時(shí)不但非常聰明,而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛(ài)的`典型?兹谒臍q的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,爸爸看見(jiàn)了,問(wèn)道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說(shuō):“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范。而另一個(gè)故事:程門(mén)立雪,則告訴我們尊敬師長(zhǎng)的重要性。

  相傳,一日楊時(shí)、游酢,來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時(shí)候,外面開(kāi)始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛,見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說(shuō)道:“啊,啊!他們兩位還在這兒沒(méi)走?”這時(shí)候,門(mén)外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。這個(gè)故事,就叫“程門(mén)立雪”,在宋代讀書(shū)人中流傳很廣。后來(lái)人們常用“程門(mén)立雪”的成語(yǔ)表示求學(xué)者尊敬師長(zhǎng)和求學(xué)心誠(chéng)意堅(jiān)。

  文明在我們的生活中無(wú)處不在,哪怕是一個(gè)手勢(shì)、一句話語(yǔ)。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事,可謂是數(shù)不勝數(shù)的!

  一個(gè)小小的文明舉動(dòng),可以給我們帶來(lái)多少笑容和快樂(lè)啊!如果人人都講文明,我們的社會(huì)該會(huì)多么和諧、快樂(lè)呀!

關(guān)于文明的作文12

  偶然間,回想起了兒時(shí)的美好時(shí)光,花香彌漫的小徑,柔柔軟軟的白云飄浮在藍(lán)天上,一切多么美好。而現(xiàn)在,當(dāng)初芬芳的小徑,沒(méi)有了花朵,花朵變成了垃圾;當(dāng)初柔軟的白云,沒(méi)有了美麗,白云變成了烏云。

  聽(tīng)姐姐說(shuō)過(guò),中國(guó)有13億余人。我想,如果中國(guó)的每個(gè)人都扔一片紙,我們的國(guó)土?xí)兂墒裁礃幼??dāng)我扔下垃圾后,心里就糾結(jié)成一團(tuán),其實(shí)前方不遠(yuǎn)就有垃圾桶的……我們只要多走幾步,環(huán)境就會(huì)多一分光彩,難道這樣不值得嗎?

  今天,和媽媽去逛街,發(fā)現(xiàn)大街上有好多垃圾,環(huán)衛(wèi)工人正在清理垃圾,她一邊清理一邊說(shuō)道:“哎……今早上剛剛打掃干凈的衛(wèi)生,才一上午,就臟成這樣。哎……”聽(tīng)到這句話,我看著我手里即將要扔掉的一個(gè)塑料袋,抿了抿嘴,決定把塑料袋扔到垃圾桶里去?墒,垃圾桶離商店好長(zhǎng)一段路,我想我可以扔到環(huán)衛(wèi)工人的垃圾袋里,這樣比較方便,又保護(hù)了環(huán)境?晌乙幌耄胰舆M(jìn)去一個(gè)垃圾,環(huán)衛(wèi)工人就少放一個(gè)垃圾,太不劃算了。最后,我還是小跑著把塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶。

  哥哥找到我說(shuō):“妹啊,我今天幫你找你這篇作文的.題材,忙了一天,幾乎我去過(guò)的每個(gè)街道,都有垃圾。找不到環(huán)境優(yōu)美的地方。”我心里糾結(jié)了一下,又想了一會(huì)兒,說(shuō):“哥,走,我?guī)闳(gè)好地方!闭f(shuō)著,我拉起哥哥的手,向空中花園走去,那是我一直憧憬了好久的地方呢。到了空中花園,那里空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一群孩子在草叢中歡聲笑語(yǔ)。令我印象最深的是一個(gè)小女孩,她是一個(gè)殘疾人,坐在輪椅上曬太陽(yáng),她瞇起眼睛打個(gè)盹,陽(yáng)光照著她清瘦的臉頰,顯得格外美麗。有一個(gè)調(diào)皮的小男孩把一片雪糕包裝袋放到她的臉上,小女孩醒了,她把包裝紙從臉上拿下來(lái),再推著輪椅把包裝紙扔進(jìn)垃圾桶,然后繼續(xù)曬太陽(yáng)。我感覺(jué)這也太欺人太甚了吧,就想找那個(gè)小男孩把他揍一頓,再罵兩句。而哥哥拉住了我:“妹,公共場(chǎng)合,注意文明。”我就憋了回去。

  文明就在我們身邊,少扔一份垃圾,多一分優(yōu)美環(huán)境。而做到這一點(diǎn)并不難,我們只要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,就可以保護(hù)環(huán)境,為我們的家園填一份光彩。也希望同學(xué)們?cè)诠矆?chǎng)合要多多注意文明禮節(jié)哦,不要像我一樣太過(guò)沖動(dòng)就失了禮節(jié),有這個(gè)毛病的同學(xué)一定要改一改哦!

  文明在我們身邊,和諧家園在我們身邊。

關(guān)于文明的作文13

  如今,世界發(fā)生了巨大變化,人類(lèi)社會(huì)是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會(huì),人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過(guò)程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象,而且直接影響到事業(yè)、前途的成功。隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的精神水平提高日益發(fā)展,人人都在尋求一種充滿友愛(ài)、真誠(chéng)、理解、溫馨的和諧生存環(huán)境,尋求充滿文明與友善,真誠(chéng)與安寧的空間。前行的社會(huì)呼喚文明,科學(xué)的未來(lái)呼喚文明。

  當(dāng)前,我國(guó)正在進(jìn)行兩個(gè)文明建設(shè),正努力擠身于世界先進(jìn)民族之林。文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容,是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺,文明禮儀養(yǎng)成不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。例如:一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的孩子迎面而來(lái),孩子一不小心,手中的餅干掉在地上,母親馬上停下車(chē),輕聲對(duì)女兒說(shuō):“咱們把它扔到垃圾桶里去。”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?母親和孩子在這一細(xì)節(jié)上的反映,在這里不是有了明顯的答案嗎?而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁、不在乎而形成?xí)慣后,在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日因自我約束的態(tài)度、力度不夠,才有了令人一目了然的好壞區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的`進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病,養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”、不拒“小善”,讓不文明的畫(huà)面,不和諧的音符,少些、再少些。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人,說(shuō)的就是先學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

關(guān)于文明的作文14

  中華民族多么有震懾力的國(guó)家,他聚集著世界千百年來(lái)的文化,是位居世界前列的文明古國(guó)。在祖國(guó)悠久的歷史中我們歷盡艱辛傳承著一代又一代的文化習(xí)俗。它們就像一顆顆璀璨耀眼的明珠,在世界的文化史上綻發(fā)著光芒,但不知為什么如今的它似乎沒(méi)有以前那么耀眼,和以前相比,更顯得黯然失色,沒(méi)有光彩。但是一切的原因都源于我們。

  列寧說(shuō)過(guò)忘記歷史等于背叛自己的祖國(guó)。那么難道我們淡忘民族的文化,忘記一個(gè)國(guó)家該有的精神和信念就不算背叛了嗎?一個(gè)被國(guó)民遺忘了的國(guó)家文化那這又有什么意義。這就像沒(méi)有了源頭的溪流,沒(méi)有了根基的樓房,沒(méi)有了雨露的花草樹(shù)木。像這樣的民族像這樣的國(guó)家是十分可悲的,他的處境十分危險(xiǎn),就如同站在決裂的邊緣一步步陷入深淵。

  千百年來(lái)我們的祖國(guó)不知匯聚了多少仁人志士,他們的詩(shī)篇聞名古今面對(duì)國(guó)家的存亡,杜甫發(fā)出了國(guó)破山河在,城春草木深的慨嘆;陸游寫(xiě)出了夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)的詩(shī)句;屈原發(fā)出了吾將上下而求索的浩嘆;文天祥表達(dá)出了人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的思想愛(ài)國(guó)是我們每個(gè)中國(guó)人的靈魂而銘記祖國(guó)的文化更是我們的必修課。我們要做到在時(shí)代進(jìn)步的同時(shí)把中華民族的文化傳承下來(lái)并發(fā)揚(yáng)光大。

  其實(shí)我們是特別幸運(yùn)的,數(shù)不勝數(shù)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng),在我們的祖?guó)他們給我們的便是在中華民族的.漫漫長(zhǎng)路的上創(chuàng)造的輝煌文化史。我們應(yīng)該珍惜先人們?yōu)槲覀兞粝逻@樣一筆寶貴的財(cái)富,但不知怎么了,現(xiàn)在一種蒼涼襲上心頭:文化,文化在離我們遠(yuǎn)去,不,應(yīng)該說(shuō)我們正在離文化越走越遠(yuǎn),追名逐利讓我們遺忘了那些曾經(jīng)的艱苦滄桑;是利令智昏讓我們拋棄了那些高雅的文化;是歌舞升平讓我們失去了精神的追求。我們的傳統(tǒng)文化歷經(jīng)千錘百煉,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的沉淀,所以這些都是精華中的精華,我們擁有他們不僅是民族的驕傲而且是整個(gè)世界的驕傲。可我現(xiàn)在卻有些迷失找不到那些可貴的文化了他們是消失了嗎?是不存在了么嗎?不,不是的它們永遠(yuǎn)存在,只是被越來(lái)越多的人遺忘今天我們是祖國(guó)的希望,明天我們就是祖國(guó)的棟梁。

  祖國(guó)永駐我心,我心永遠(yuǎn)屬于祖國(guó),祖國(guó)我為你自豪。

關(guān)于文明的作文15

  G20是什么?我?guī)е蓡?wèn)搜索百度。

  20國(guó)集團(tuán),又稱G20,它是一個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作論壇,于1922年12月16日成立于德國(guó)柏林,屬于布雷頓森林體系框架內(nèi)非正式對(duì)話的一種機(jī)構(gòu)。由原八國(guó)集團(tuán)以及其余十二個(gè)重要經(jīng)濟(jì)體系組成。峰會(huì)旨在推動(dòng)已工業(yè)化的發(fā)達(dá)國(guó)家和新興市場(chǎng)國(guó)家之間就實(shí)質(zhì)性問(wèn)題進(jìn)行開(kāi)放及有建設(shè)性的討論和研究。

  了解完,我想起今年G20在杭州舉行的峰會(huì)。于9月4號(hào)和9月5號(hào)。我雖然并不身處于杭州,但,也必須講究文明與禮儀。

  一、保持生態(tài)文明。站臺(tái)排隊(duì)不連跑;按順序上下車(chē),不亂擁擠,推搡;禮讓他人,不搶座;聽(tīng)廣播的疏導(dǎo),不在車(chē)門(mén)口滯留,不緊靠車(chē)門(mén);聽(tīng)清廣播中的站名,防止坐過(guò)站。

  二、言行文明,禮貌待人。不論在家里,還是在學(xué)校里如果把同學(xué)或老師撞到,不要覺(jué)得難為情,要規(guī)規(guī)矩矩地說(shuō)一聲“對(duì)不起”,等對(duì)方原諒后,才能走開(kāi)。同學(xué)之間也要互相團(tuán)結(jié),以禮待人,不能因?yàn)槟銈優(yōu)榱艘稽c(diǎn)雞皮蒜毛的小事而爭(zhēng)吵地不可開(kāi)交。這樣是很容易失去一份友情的!在家里要尊敬長(zhǎng)輩,父母交給自己的作業(yè)和任務(wù)要馬上完成,不能拖拉,更不能推脫,說(shuō)自己很忙或?qū)W校作業(yè)太多沒(méi)寫(xiě)完之類(lèi)的的話。如果真的實(shí)在沒(méi)空,做不完,要及時(shí)向父母匯報(bào);一定要用平和的語(yǔ)氣說(shuō)清這件事兒。不能對(duì)父母大吼大叫,這樣很沒(méi)有禮貌。

  三、保護(hù)生態(tài)資源。有一份報(bào)告是這樣的`:“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)分和利用自然源所造的。環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪音污染、食品污染、不適當(dāng)?shù)亻_(kāi)發(fā)和利用自然源這五類(lèi)”。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。其實(shí),只要我們有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉?lè)園。我相信,未來(lái)的天一定是湛藍(lán)的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然給我們的幸福。

  古代有一句名言是這樣說(shuō)的:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧!笔堑摹H绻粋(gè)人不講文明禮儀,就會(huì)難以生活下去;做一件事如果沒(méi)有文明禮儀,就會(huì)不成功;即使一個(gè)國(guó)家再怎樣強(qiáng)大,如果沒(méi)有文明禮儀,就會(huì)引來(lái)許多不安寧的事情。作為一名少先隊(duì)員,我們務(wù)必要講文明禮儀、保護(hù)環(huán)境,才會(huì)為祖國(guó)增光增彩!

  作為一名合格的少先隊(duì)員,我們因該在這個(gè)社會(huì)上扮演好自己的角色為即將到來(lái)的G20做好充分的準(zhǔn)備,讓我們?cè)谖拿鞫Y儀中成長(zhǎng)!

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