關(guān)于溫暖的作文（合集29篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于溫暖的作文，歡迎大家分享。

　　溫暖的作文 1

　　陽(yáng)光是一束鮮花，讓你感動(dòng);陽(yáng)光是一絲希望，讓你走出困境;陽(yáng)光又是一座彩虹橋，溝通你我之間不變的情誼。讓我們把陽(yáng)光收集在心里，那么內心便有了愛(ài)。

　　冬天已經(jīng)不遠了，所有的田鼠都在忙著(zhù)收集食物，只有Frederick沒(méi)有工作，拿著(zhù)一個(gè)玻璃瓶到處忙著(zhù)收集陽(yáng)光。其它的田鼠都在笑它。到了寒冷的冬天，田鼠們在冰冷又陰暗的地底下，才發(fā)現幸虧有了Frederick收集的陽(yáng)光，這才使大家的整個(gè)冬季不再感到寒冷和漫長(cháng)……

　　這是一個(gè)很老的童話(huà)故事。它告訴我們：有了陽(yáng)光，寒冷的冬季也會(huì )變的春意盎然;有了陽(yáng)光，荒蕪的廢墟也會(huì )涌出無(wú)限生機;有了陽(yáng)光，人們心中的冷漠也會(huì )逐漸消融……在這個(gè)人情淡薄、競爭激烈的年代，我們的心需要接納和包容的事太多太多，而得償我們的心愿的事卻又太少太少。這也許就是人活在世上的辛苦所在吧!

　　在人生的`道路上，永遠沒(méi)有平坦的路可走，失意、失敗、挫折都會(huì )不停敲打著(zhù)我們，磨礪著(zhù)我們。我們常常會(huì )因為心中的空虛和無(wú)助而感到害怕，常因心中的苦悶纏繞而痛苦不堪。在我們的內心深處，總希望有那么一雙溫暖的手指引著(zhù)無(wú)助的我們，來(lái)走出生命中的陰影。而心中能夠擁有一些陽(yáng)光，那該是一種多么幸福的感覺(jué)呀!

　　陽(yáng)光是什么，是那親切的笑容，是那春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)，是那朋友無(wú)微不至的關(guān)懷——那感覺(jué)就象那好聞的香水一樣，可以讓人們抑郁的心情頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)。此時(shí)此刻，曾經(jīng)的得與失、成與敗、是與非，都顯得那么渺小，宛如過(guò)眼煙云;此時(shí)此刻，你會(huì )為自己曾經(jīng)所犯下錯誤而覺(jué)得不值，也不再為曾經(jīng)的成敗而悲喜。你的心會(huì )在無(wú)意之中坦然而超脫。你會(huì )想，只要自己曾經(jīng)努力過(guò)、奮斗過(guò)，雖然結果并未如當初所愿，那也沒(méi)有什么遺憾了。

　　總會(huì )為某些人所折服，他們就算遭遇再多的磨難，也能笑對人生，不是不怕呀，只是他們心中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，因為陽(yáng)光可以鼓舞、激勵著(zhù)他們。可以讓他們心中重新涌起新的希望。我希望每個(gè)人都能像他們一樣擁有陽(yáng)光般的笑容、陽(yáng)光般的心情。當你理想受挫、生活煩惱的時(shí)候，請你將緊閉的窗門(mén)打開(kāi)，讓那金色的陽(yáng)光親吻你的臉龐，讓那溫暖的感覺(jué)滲入你的心房。就算這世上你最心愛(ài)的人離開(kāi)了你，就算你是這世界上最倒霉的人又如何，抬起頭來(lái)看一看那天地之間還有那取之不盡的陽(yáng)光照耀著(zhù)你啊，那么還有什么可傷心的呢?

　　其實(shí)，只要心中擁有陽(yáng)光，周?chē)�即使是無(wú)邊無(wú)際的黑暗又有何懼呢?親愛(ài)的朋友，讓我們來(lái)用心收集陽(yáng)光吧!在面臨失意、痛苦送一些陽(yáng)光給自己或者那些需要幫助的朋友吧，使那些歷盡滄桑的心不在蒼老;讓那些頹廢無(wú)助的人能夠重新振作起來(lái)……你不覺(jué)得陽(yáng)光就象一副止痛的良藥，它能止住你心中的痛呢!如果，我們能象Frederick那樣在適當的時(shí)候給大家送去陽(yáng)光和愛(ài)。讓整個(gè)世界從此變的溫暖而明媚起來(lái)，這難道不是一件很有意義的事么?

　　溫暖的作文 2

　　友情像一支火把，溫暖我的心房；親情似一壺老酒，越陳越加芬芳。

　　她，一個(gè)女孩，大氣直率。上天安排她成了我的“鐵哥們”。

　　夏日，蟲(chóng)鳴。清晰地記得那個(gè)曾經(jīng)是我“鐵哥們”的女孩。我從相冊里拿出一張舊照片，使得記憶的匣門(mén)葛然打開(kāi)，宛如時(shí)光倒流。

　　是的，鏡頭記錄的，恰恰就是小學(xué)生活里的美好。那天是新的一學(xué)期開(kāi)學(xué)，你轉到我們班上，成了我們班里的一份子，漸漸地還成了我的“鐵哥們”。你的臉上總是掛著(zhù)燦爛的笑容，如夏日熾熱的陽(yáng)光般溫暖著(zhù)我。風(fēng)把你的秀發(fā)吹起，似乎還散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，陽(yáng)光下的你，熱情、活潑、灑脫！

　　漸漸地，我們彼此都熟悉了，友誼也變得更深厚、更堅固了。

　　記得有一次，我生病了，終于熬到了吃飯的時(shí)間，同學(xué)們都爭先恐后的去打飯吃，只有我還呆呆地趴在課桌上，我的“鐵哥們”走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你不舒服，還是要吃飯呀！我去幫我打飯吧."你不容我回答，便幫我打飯去了。這時(shí)，我的心上涌起一股暖流,仿佛病從身上走了似的`。

　　這個(gè)夏日的午后，蟬鳴依舊。照片上的你笑容依舊，活潑依舊。輕輕地收起照片，重新放在相冊里，擦掉眼淚，望著(zhù)窗外，心中默念：我只希望你生活的好好的，每個(gè)夏日有你的照片相伴，就足夠了！

　　窗外，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒歌唱。

　　風(fēng)從窗外吹進(jìn)，拂過(guò)我的發(fā)際、我的臉頰，雖然那風(fēng)溫熱、干燥，但我卻分明感到一股凄寒、心酸，讓我的心不有得被風(fēng)揪起。而后是一股莫名的痛。

　　這是一段我不愿提及的傷。

　　四年前的6月，除了家和學(xué)校，醫院成了我常去的地方。外公因經(jīng)常抽煙、喝酒，患了食道癌。外公不愿去醫院動(dòng)手術(shù)。每天放學(xué)，我都會(huì )去醫院看外公，陪他說(shuō)話(huà)，給他講講一天來(lái)學(xué)校發(fā)生的有趣的事，讓他暫時(shí)忘記身上的痛。我知道外公特別疼痛，這種痛僅憑我的話(huà)語(yǔ)是不能安撫的。但我知道，我們是外公的精神支柱。因此，我們從不在外公面前哭。外公很堅強，我也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)外公哭泣。我向外一看，看見(jiàn)無(wú)數片碧綠的葉子在風(fēng)的吹動(dòng)下，反射著(zhù)夏日的光輝；回頭再看外公，外公很安詳，那種被各種化療藥物刺激得早已為數不多的頭發(fā)，在輕柔的夏風(fēng)吹拂下輕輕飄動(dòng)。流露出對生命的不舍與留戀。

　　不久后的一天，病魔還是帶走了骨瘦如柴的外公，我的眼淚流了下來(lái)，滴在地上，濺起了一地的悲傷；嘴里撕心裂肺地喊著(zhù)：“外公，外公。”可是外公卻沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，安詳的躺在床上。

　　回想從前在我遇到難題時(shí)，外公總是耐心的為我講解；在晚上，當我吵著(zhù)鬧著(zhù)要回家時(shí)，外公總是在漆黑的小道上送我回家；當我生病時(shí)，外公總是露初他那著(zhù)急、擔憂(yōu)的神態(tài)。

　　我忘不了外公對我的愛(ài)和關(guān)心，忘不了外公在臨走前還讓我好好學(xué)習。

　　朋友對我的愛(ài)，給我勇氣，然我勇往直前；親人對我的愛(ài)，若陽(yáng)光般溫暖了我的心房。

　　溫暖的作文 3

　　我相信在每一個(gè)人心里，都有專(zhuān)屬他的溫暖時(shí)刻，每個(gè)所經(jīng)歷的溫暖或許不一樣，因為，每個(gè)人的溫暖都是不可代替的。

　　有時(shí)候我們或許在經(jīng)歷這件事時(shí)，并末覺(jué)得這件事有什么不同的就是一件再普通不過(guò)的事情了，而在我眼里和家人相處的每一刻都是溫暖的，如果說(shuō)讓我洗出最溫暖的一件事情，那一定會(huì )是爸爸對我無(wú)私奉獻的愛(ài)。

　　在家里大家都很疼我，可是爸爸則是最疼愛(ài)我的人。

　　我在記憶里深刻的記著(zhù)過(guò)一事情的經(jīng)過(guò)和對語(yǔ)過(guò)程，這是一個(gè)寒冷的冬天，哥哥姐姐在外打工回到了家，于是大家圍座在火爐旁邊，敘敘舊，嘮嘮叨，大家都聊得不亦樂(lè )乎，可是年幼的我睡意來(lái)襲，迷迷糊糊的睡覺(jué)了，在爸爸的懷里我幸福的睡覺(jué)了，爸爸見(jiàn)我睡覺(jué)了，于是把我便醒了不定期來(lái)，這時(shí)的爸爸剛踏出房門(mén)準備圍座到爐子前，便聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，這時(shí)爸爸再次進(jìn)來(lái)了，這時(shí)的我敞開(kāi)懷抱，迎接爸爸的到來(lái)。

　　于是，不久后爸爸又把我抱在懷里，走出房門(mén)坐到爐子邊，這時(shí)的`我不知怎的突然精神萬(wàn)分，而就在這時(shí)家人們開(kāi)始吃從外地帶來(lái)的食品。

　　我看到大家吃得十分開(kāi)心，我準備伸手去拿，來(lái)的趕不如來(lái)的巧，用右手去拿東西時(shí)，在火爐上燒著(zhù)開(kāi)水，這時(shí)滾燙的開(kāi)水溢出來(lái)了，正好落在我的右手上。我當時(shí)的第一反應就是嚎叫大哭，這時(shí)家人的注意力轉移到了我的身上，家人連忙看我的手，我手上以紅通通的起了一個(gè)雞蛋大的泡，媽媽知道后馬上看我的手，而爸爸的舉動(dòng)讓大家都大吃一驚，他立馬把我從他的懷里抱我丟在到地上，用腳狠狠的跌了我的腳，便開(kāi)始破口大罵，爸爸的脾氣不好遇到一點(diǎn)兒事就容易發(fā)火，更何況這么大的事情我感覺(jué)那里的我早已狼狽不堪的蜷縮在地上哭起來(lái)，手上的泡也被父親給弄破了，溢出了血來(lái)，此時(shí)的母親卻急得不知所措，而爸爸則從又眼看著(zhù)我，爸爸本來(lái)年紀就大，白發(fā)很多，今天看到如此不知所措坐在地上哭的我，白發(fā)不知增長(cháng)多少。過(guò)了許久血終于止住了，可里用布料把手包起來(lái)，此時(shí)的手感覺(jué)廢了一樣，足足用了一個(gè)月才好起來(lái)，雖然已經(jīng)好了，可在手臂上留的痕跡依然保存著(zhù)，雖然不太看得出，可是他卻留在了我的家人心里。

　　足足一個(gè)月，爸爸滿(mǎn)頭的白發(fā)，看著(zhù)他頭上的白發(fā)，我就會(huì )想到爸爸對我無(wú)私的奉獻。在他那滿(mǎn)是皺紋的臉上終于看到了一絲陽(yáng)光。

　　如果，這個(gè)世界上有時(shí)光倒流器，我會(huì )要求再次回到那天。或許在外人看來(lái)這件事就是一個(gè)暴躁的爸爸，毆打他那可憐的小女兒，如果你們聽(tīng)了這件事覺(jué)悟是這件的你就大錯特錯了。

　　這就是一個(gè)父親在遇到讓他不知道怎么辦時(shí)，他就會(huì )變得浮躁，開(kāi)始動(dòng)手起來(lái)。在父親跌我的幾腳里，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是愛(ài)，并無(wú)一絲想要打我的意思，所以我認為這是我最溫暖的時(shí)刻，也是我最幸福的時(shí)刻。

　　幾年過(guò)去了，那個(gè)雞蛋大的痕跡依然在我手上，而爸爸的那張臉卻早已模糊不清。

　　溫暖的作文 4

　　出了家門(mén)向右轉，走到第一個(gè)紅綠燈口左轉，轉過(guò)街角，果然，他們還在那里。

　　那是兩個(gè)街頭藝人，這些天，他們一直在那里——天清早就出來(lái)，天要黑了才回去。可每天都從這里經(jīng)過(guò)的我，卻從未駐足停留，只是扔下幾枚硬幣便匆匆離去。這早春的天氣，仿佛殘冬未盡，總是讓人覺(jué)得沒(méi)有一絲溫暖。

　　今天亦是如此，沒(méi)有溫暖的春陽(yáng)，也沒(méi)有纏綿的春雨。但或許因為是周末的緣故，我閑來(lái)無(wú)事，便走上前去，想看個(gè)熱鬧。

　　走近方覺(jué)察到那兩個(gè)街頭藝人的形象似乎與這一職業(yè)有些格格不入。他們的衣著(zhù)不多，卻很樸素，一件有些破舊的風(fēng)衣，一條很有些年代感的灰色長(cháng)褲，并不光鮮亮麗。他們一個(gè)懷抱著(zhù)一把棕色的吉他，吉他的音色不甚純凈，但擦得锃亮。另外一個(gè)則雙眼微瞇，仰著(zhù)頭，臉上明麗的笑容，配上略帶些沙啞的聲音，很溫暖。

　　閉上雙眼，感受空氣中纏綿的樂(lè )音。我聽(tīng)到了悠悠草原，牧笛蕭蕭，蒙古包前，萬(wàn)馬奔騰，蒼茫的藍天仿佛一塊湛澈的明鏡，將微風(fēng)吹拂下的牧草映得青翠欲滴。恍忽間，我又聽(tīng)到了巍巍高山，那一聲寥遠的高音，攀山而上，直沖云霄，蘊含著(zhù)說(shuō)不盡的豪情壯志，一曲中了，曲風(fēng)一變，搖滾風(fēng)格的音樂(lè )帶著(zhù)些爵士的味道，仿若將我帶入了燈火輝煌的都市，四周高樓林立，車(chē)水馬龍……各種風(fēng)格，各種曲調的音樂(lè )沖擊著(zhù)人們的耳膜，在耳畔交織！旋轉！凝聚！翻飛！升華！多么動(dòng)情，多么溫暖人心的演奏！

　　曲終了，底下已聚集了近百觀(guān)眾，一時(shí)間，掌聲雷動(dòng)，大家紛紛伸過(guò)手去，在他們面前的一只舊禮帽中小心翼翼地放進(jìn)一些錢(qián)幣。我也發(fā)自?xún)刃牡靥统鲆粡埼逶�紙幣，放入禮帽中，數額不大，卻代表著(zhù)由衷的贊賞。接過(guò)錢(qián)后，他們并未像別的藝人那般點(diǎn)頭哈腰，畢恭畢敬，而是一起放下樂(lè )器，深深地鞠了一躬，很標準的動(dòng)作。在這一刻，他們仿佛不是兩個(gè)街頭藝人，而成了兩位風(fēng)度翩翩的演奏家。那一瞬，我看見(jiàn)，他們黝黑的臉龐上，那雙本應是圓滑事故的雙眼，卻如一億年來(lái)連一只小鹿也沒(méi)有碰過(guò)一般，眸中只有淡淡的`暖意和誠懇的感謝與祝福。那一刻，他們沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，但帶給人們的溫暖，卻勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)千言！

　　在臨走時(shí)，我復匆匆一瞥，卻見(jiàn)他們并未先去清數禮帽里的錢(qián)幣，也顧不上以一種近乎虔誠的神態(tài)，重新取出一條雪白的毛巾，認真地擦拭著(zhù)那把吉他，他們的眸中，盛滿(mǎn)的是珍愛(ài)，是陶醉，更是對音樂(lè )、對美好生活的向往與追求！

　　他們是流浪者，是街頭藝人；不，他們是音樂(lè )的精靈，是生活的強者！他們精湛的演奏技術(shù)、不卑不亢的姿態(tài)，還有他們對音樂(lè )的虔誠，對生活的熱愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給人們以溫暖和力量！他們是生活的主人，因為他們的心中有太陽(yáng)，心中有春天，所以，他們的身上從不會(huì )缺少陽(yáng)光和溫暖！

　　仰望天空，不知不覺(jué)間，太陽(yáng)撥開(kāi)了陰霾，帶給人們明媚的藍天，整個(gè)世界都浸潤在他們溫暖的笑顏里。

　　我合笑離去，身后，那兩位可敬的老人又開(kāi)始了新一輪的演奏。

　　我大步流星地向前走去，浸潤在春的溫暖中，朝著(zhù)心中的太陽(yáng)與春天的方向，出發(fā)！

　　溫暖的作文 5

　　我愛(ài)我的家，因為我的家給了我許多歡樂(lè )和溫暖。我的家中沒(méi)有偉大的科學(xué)家，沒(méi)有崇高的官員，卻有在背后默默幫助我，給我鼓勵，給我溫暖的父母。他們?yōu)槲腋冻隽嗽S多，而讓我最記憶猶新的，還是那次……

　　那天，作業(yè)很多，我匆匆忙忙的趕著(zhù)作業(yè)，抬頭一看表，10點(diǎn)半了，天色早已暗淡，望望窗外的天空，只有幾顆若有若無(wú)的星星掛在那墨黑色的夜幕上，我嘆了口氣，又陷入忙碌之中。終于，在我的飛速之下，作業(yè)趕完了。我收拾好書(shū)包，洗完澡，正準備睡覺(jué)，突然想起還有一個(gè)作業(yè)沒(méi)有做完。那是老師口頭布置的，我忘記抄在登記本上了。我連忙起身去書(shū)桌上拿作業(yè)本。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，她看見(jiàn)我還沒(méi)有睡，便問(wèn)道：“你在干嘛，怎么還沒(méi)有睡，看看現在都幾點(diǎn)了。”“我發(fā)現還有一個(gè)查資料的作業(yè)沒(méi)有做。”“什么內容？”我一一交代一邊，本以為可以開(kāi)始做了，可媽媽又說(shuō)：“不行，早干嘛去了。快去睡覺(jué)。”

　　我垂頭喪氣的走了回去，像一個(gè)打了敗仗后的將軍，我氣憤的想：真的是，明知道不做完作業(yè)老師要罰的，還不讓我做，成心讓我被罰呀！我無(wú)奈的躺下了。漸漸地，我進(jìn)入夢(mèng)鄉。忽然，在迷糊之際，我聽(tīng)到了打字的聲音，起床一看，媽媽正在電腦上打著(zhù)什么，我想肯定是聊天去了，自己玩電腦，不讓別人用，我輕蔑的笑了一下，轉身，睡覺(jué)去了。但是，我想錯了……第二天早上，我起床去刷牙，看見(jiàn)桌子上放了一張紙，好像還寫(xiě)了什么字，拿起來(lái)一看，是我要的資料，我又看看在廚房做早餐的媽媽?zhuān)�她的眼睛周�(chē)�還有明顯的黑眼圈。一切都清楚了，我錯怪媽媽了。我站在原地，任淚水不停地往下流。周記大全

　　媽媽早就因為照顧我而辭掉了工作，只有爸爸一個(gè)人在工作。家庭的重任都在爸爸一個(gè)人身上。我也還深深的'記得那一次……

　　那天晚上，我忽然覺(jué)得眼前一片模糊，什么都看不清，我嚇壞了，馬上告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后也急了，不知所措的發(fā)著(zhù)呆，過(guò)了一會(huì )，媽媽哭著(zhù)給爸爸打電話(huà)，爸爸此時(shí)正待外地，接到電話(huà)后馬上聯(lián)系了一個(gè)醫生，然后后來(lái)接我。等到爸爸趕回來(lái)，已經(jīng)凌晨2點(diǎn)了。一路上，幾乎什么車(chē)也沒(méi)有。我和媽媽在后座睡覺(jué)，朦朧之中看到了爸爸一臉的疲憊和焦急。我們在休息，他在開(kāi)車(chē)，以前的他此時(shí)正在呼呼大睡呢！而現在……困意使我沒(méi)有想什么就入睡了。車(chē)到了外地，我們要住在爸爸的宿舍里，我不得睜開(kāi)朦朧睡眼，走向宿舍，當我倒在床上準備睡覺(jué)時(shí)，忽然發(fā)現，爸爸一躺下就睡著(zhù)了，他還沒(méi)有來(lái)得及關(guān)的電腦上，有許多文件一條接著(zhù)一條發(fā)來(lái)，可他太累了……

　　第二天，爸爸一大早就起床了，這對平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的他來(lái)說(shuō)，有些不可思議，爸爸讓我起床，帶我去了醫院，等我安排好住院手續，爸爸才離開(kāi)，走的時(shí)候，似乎想說(shuō)什么，但終于沒(méi)說(shuō)出口，轉身離開(kāi)了。中午，我和媽媽剛吃完午飯，爸爸就趕過(guò)來(lái)了，我們都很吃驚：“你不用上班嗎？”“不用，今天休息。”我一聽(tīng)他休息，也沒(méi)太在意，可后來(lái)才知道，爸爸為了看望我，請了好幾天的假。我再一次被感動(dòng)了，以前，我只會(huì )抱怨爸爸回來(lái)的少，和我在一起的時(shí)間太少了，我甚至以為他不再關(guān)心我了，可我現在才明白他的辛苦。

　　我從父母那里得到了溫暖、關(guān)懷。是他們讓這個(gè)家充滿(mǎn)溫暖，我愛(ài)他們，愛(ài)我的這個(gè)溫暖可愛(ài)的家！

　　溫暖的作文 6

　　家，是成長(cháng)的搖籃，伴我茁壯成長(cháng)；家，是溫暖的依靠，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；家，是停泊的港灣，為我遮風(fēng)擋雨 。 我有一個(gè)家，一個(gè)溫馨，快樂(lè )，和諧的家。當我誕生于世界時(shí)，是家給了我希望；當失敗包圍我時(shí)，是家給了我希望；當困難要擊倒我時(shí)，也是家給了我希望。這個(gè)小小的家，給了我無(wú)盡的希望。 我永遠也忘不了那一天。

　　那天，天陰沉沉的，僵硬的樹(shù)上，鳥(niǎo)兒哀怨的鳴叫著(zhù)。草叢里，煩悶的知了也不停地叫著(zhù)。我正邁著(zhù)沉重的步伐走向家去，夕陽(yáng)下，我的影子被拉得長(cháng)長(cháng)的，似乎感覺(jué)從人生的高峰跌落到了人生的低谷，怎么爬也爬不起來(lái)，走在那條再熟悉不過(guò)的小路上，原本短短的小路，不知為什么變得那么長(cháng)，好像怎么走也走不到盡頭，我的手里捧著(zhù)滿(mǎn)是紅叉的試卷，晶瑩的淚珠情不自禁地滴落在89這兩個(gè)鮮紅的數字上，為什么，為什么會(huì )這樣，一向在班里穩操勝券的我，這一次怎么會(huì )被遠遠拋在后面？難道是我放松了？還是粗心了？怎么辦，我該怎么辦？焦躁不安的我，耳際縈繞著(zhù)老師的諄諄教誨 ，眼前浮現出父母傾耳戴目的模樣......不知不覺(jué)，我已走到了家門(mén)口，我害怕面對這一切，甚至想逃避這一切，一走了之。但我的手卻不自覺(jué)地伸進(jìn)兜里，掏出了暗黃的鑰匙，插了鎖芯。突然，門(mén)開(kāi)了，我抬頭一看，發(fā)現父母已坐在餐桌上恭候我多時(shí)了。這時(shí)，看著(zhù)父母，我才覺(jué)得歲月像一把利刃，無(wú)情地在他們額頭上刻下一道道滄桑，從他們的眼睛里永遠都找不到一絲憂(yōu)愁。看到這里，我的淚水像斷了線(xiàn)的珠子，情不自禁地涌出眼眶，我再也忍不住了，丟下書(shū)包，飛奔向我的臥室。抱著(zhù)我心愛(ài)的枕頭，頓時(shí)失聲痛哭起來(lái)...... 就在這時(shí)，正在房間外的爸爸媽媽?zhuān)�也知道了真相。我的�?shū)包飛下沙發(fā)，滿(mǎn)是紅叉的試卷調皮的鉆了出來(lái)。這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)了，他走到床前，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“孩子，不要傷心，這會(huì )過(guò)去的。只要你下次努力，就一定會(huì )成功的。加油，爸爸相信你！”看著(zhù)爸爸慈祥的.笑容，我似乎看到了希望的曙光，看到了五彩繽紛的明天充滿(mǎn)希望。窗外，突然出現了一道五彩的光，原來(lái)是那美麗的彩虹......

　　我已步入中學(xué)時(shí)代，又是一段新的開(kāi)始。在中學(xué)的學(xué)習中，我感覺(jué)學(xué)習的壓力越來(lái)越重，壓得我都快喘不過(guò)來(lái)氣來(lái)了，學(xué)習的失敗，競爭的失敗，次次都讓我難以釋?xiě)眩瑧�接不暇。細心的父母似乎察覺(jué)出我的心思，幾次都對我給予安慰，說(shuō)道：“孩子呀，別灰心，失敗乃成功之母，相信我，這會(huì )成為你成功的起點(diǎn)。”雖然父母只是說(shuō)了這么簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，卻讓我豁然開(kāi)朗，撥開(kāi)眼前迷霧重新找到了出發(fā)點(diǎn)。當我面對許許多多的失敗，家，總會(huì )成為我面對失敗的信心和勇氣，是家給了我希望。我從家中感受到了最親的鼓勵，感受到了父母對我的希望。

　　我有一個(gè)家，一個(gè)溫馨，快樂(lè )，和諧的家。是家給了我希望。擁有一個(gè)家，就擁有一份關(guān)愛(ài)，一個(gè)最大的最美的希望。

　　溫暖的作文 7

　　人生旅途漫漫，我把人生比喻成一段孤獨的旅程，路途中，驛站不斷，可我沒(méi)有停步，總期待著(zhù)一份轟轟烈烈，一份舉世無(wú)雙，驀然回首，才驚覺(jué)身邊流逝的不只是時(shí)光。

　　生活中，總是有許多溫暖感動(dòng)著(zhù)我們，老師的溫暖，父母的溫暖，鄰里間的溫暖以及社會(huì )上的溫暖，都會(huì )給我們莫大的感觸和鼓勵。

　　其實(shí)，生活中的種種溫暖都像是一個(gè)個(gè)的鏡頭，在我們生活中上演。就讓我們將他記錄，一起分享吧。

　　鏡頭一：鄰里間的溫暖

　　那一次，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我走向了陽(yáng)臺，心想，這么好的一個(gè)天氣，澆澆花，欣賞花兒的美姿也是一種享受啊，就在這時(shí)，突然從樓上落下了些灰塵，傳來(lái)了拍打的聲音，我朝樓上大喊：以衣服上的灰塵都落到了我的花兒上了。樓上的拍打聲停止了。就在這時(shí)，我剛澆的`花兒上的水珠落到了樓下奶奶正在曬得被子上了，我忙對奶奶說(shuō)：“對不起。”奶奶并沒(méi)有斥責我，反而滿(mǎn)臉微笑的對我說(shuō)：“沒(méi)事，今天確實(shí)是一個(gè)賞花的好日子。”聽(tīng)了這話(huà)，我的臉紅了，不知不覺(jué)走到了樓上阿姨家。我慚愧的對阿姨說(shuō)：“對不起，今天我不應該這樣說(shuō)您。”說(shuō)完，我和阿姨臉上都露出了無(wú)比美麗的笑容。一股暖流涌入心頭。

　　鏡頭二：陌生人的溫暖

　　那是一個(gè)平常的日子，一個(gè)無(wú)比普通的日子。我和奶奶要坐公共汽車(chē)去看望姑姑。上了車(chē)，車(chē)上已無(wú)空座，沒(méi)辦法，我和奶奶只好站著(zhù)。車(chē)搖晃得很厲害，奶奶又暈車(chē)，我不禁為奶奶擔心起來(lái)：要是奶奶暈車(chē)了怎么辦？她又沒(méi)拿藥。正想著(zhù)，旁邊的一位叔叔站了起來(lái)，說(shuō)：“大娘，您坐吧。”這是一個(gè)陌生的小伙子，這是一個(gè)英俊的小伙子，這是一個(gè)偉大的小伙子。我連忙對他說(shuō)：“謝謝。”他卻說(shuō)：“我們是一家人，還說(shuō)什么謝謝呀。”是啊，我們是一家人，中國人是一家人。

　　他雖然是大海里的一滴水，卻折射出了太陽(yáng)的光芒。我發(fā)誓，我一定把這種溫暖傳遞下去。

　　鏡頭三：母親的保暖

　　也許是在題海里泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總揮不去疲倦二字。

　　回到家，我徑直走進(jìn)臥室，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　往日，我揮筆如行云流水，開(kāi)卷成文。今日，我卻為一篇小小的母愛(ài)作文給難住了。我思考著(zhù)。

　　媽媽輕輕地打開(kāi)了我臥室的門(mén)，悄悄的走了進(jìn)來(lái)。她把我的被子抱了進(jìn)來(lái)，我回頭，她向我笑了，那是一個(gè)真誠的笑容，一個(gè)無(wú)比真摯的笑容，一個(gè)只有母親才發(fā)得出的笑容。

　　我也笑了。

　　我渴了，便出去喝水。媽媽走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我：“是渴了嗎？”媽媽接過(guò)杯子。到了水。望著(zhù)媽媽的背影，我想：“這就是母愛(ài)嗎？怎會(huì )如同一杯開(kāi)水如此簡(jiǎn)單？”媽媽把一杯熱騰騰的熱水遞了過(guò)來(lái)。入肚。一股暖流涌入。

　　誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。

　　溫暖，在我們身邊圍繞，只要用眼去觀(guān)察，用心去感受，就會(huì )體驗到無(wú)比快樂(lè )。

　　享受溫暖的感覺(jué)真好！

　　溫暖的作文 8

　　慢慢地，慢慢地，我們長(cháng)大了；漸漸地，漸漸地，爺爺老了。

　　“筱筱，你來(lái)看看，這個(gè)手機鈴聲怎么弄？”爺爺沙啞卻又十分精神的聲音從客廳傳來(lái)，打破了我苦苦思索很久的一道數學(xué)題的混亂思維。

　　哎，麻煩，我煩躁地走出臥室，看見(jiàn)爺爺一個(gè)人拿著(zhù)手機在搗鼓著(zhù)。

　　“哪兒？”我強力壓著(zhù)自己煩悶的心情，盡量平和地問(wèn)。

　　“之前的鈴聲太小了，有時(shí)候聽(tīng)不太到，就沒(méi)接到很多電話(huà)，難得你在家有時(shí)間，給爺爺重新設定一下。”爺爺戴上又放下老花鏡，拍著(zhù)手機跟我說(shuō)。

　　“好，我幫您調一下。”我麻利地從桌上拿手機，熟練地在系統設定中找到鈴聲調節，想要快一點(diǎn)處理完——我的那個(gè)“世界”還在那里等著(zhù)我。

　　“爺爺，這個(gè)可以嗎？”不記得是問(wèn)了第七次還是第八次，爺爺始終覺(jué)得聲音不夠大，我有點(diǎn)兒不耐煩了，加快了試鈴聲的速度，心里一邊急著(zhù)想回到我的房間內繼續那些沒(méi)做完的題，沒(méi)看完的書(shū)和那些沒(méi)完沒(méi)了的'話(huà)題。

　　“……這個(gè)可以，稍微好一點(diǎn)。”爺爺又推了推老花眼鏡。

　　“好，那就這個(gè)了。”開(kāi)心，終于處理完了這事，太漫長(cháng)了。我雙手遞過(guò)手機給爺爺，爺爺顫顫地一只手接過(guò)。

　　那是一只什么樣的手啊？皮緊緊地貼在骨上，“枯”是唯一能準確形容它的字眼，在這枯瘦的手上突兀地現出許多厚厚的、發(fā)黃的繭子，微微抖動(dòng)的一只手上有許多小口子，一道一道的，有的結了痂，有的上面還淡淡地發(fā)著(zhù)紅。

　　我愣住了。

　　這些傷，這些痕是什么時(shí)候的？又大又厚的繭子什么時(shí)候悄悄布滿(mǎn)了爺爺的手？我又想起小時(shí)候騎自行車(chē)時(shí)爺爺的大手穩穩地按住后座，跟著(zhù)我的車(chē)跑，那是多么大而溫暖的一雙手？又想起那時(shí)爺爺手把手地教我背乘法口訣，做數學(xué)“難”題，那是多久以前的事？

　　忽地，我想好好坐下陪爺爺聊聊天，剝剝花生米，看看電視。

　　一張口，卻發(fā)現無(wú)從下口。我連爺爺最近喜歡什么，發(fā)生了什么事都不知道。愧疚襲來(lái)。

　　在尷尬的沉默之中，爺爺自言自語(yǔ)地叨念著(zhù)新聞上的國家大事，我也插了一兩句嘴，爺爺頓了一下，顯然是沒(méi)料到我會(huì )回話(huà)。

　　沉默……又是沉默，話(huà)題又被爺爺挑起，又一度冷淡。是呵，我連怎么和爺爺聊天都忘了，只能埋頭悶悶地剝花生米。

　　半小時(shí)過(guò)去，四十分鐘過(guò)去，在剝夠花生米時(shí)，爺爺佝著(zhù)腰，兩手端著(zhù)盤(pán)子進(jìn)廚房做晚餐了。我看著(zhù)空落落的兩瓣花生殼，心里沉甸甸的，鼻頭有些酸澀，有熱熱的液體在眼眶中打著(zhù)轉。一吸鼻子，擦擦淚，坐下閉眼待了一會(huì )，也就只能進(jìn)房間去了。

　　不一會(huì )兒，開(kāi)飯了，清涼的酒里映著(zhù)爺爺渾濁的眼睛，蒼老疲憊的臉和所剩無(wú)幾的白頭發(fā)。

　　時(shí)間太快了，太趕了，我們大了，有了自己的新世界。爺爺老了，很多時(shí)候只能無(wú)奈地看著(zhù)他迅速躥高長(cháng)壯的孫子孫女們。他們知道自己很難跟上孫子孫女的思維了，只能悄悄地陪在他們身邊，用孫子孫女們不知道的方式看著(zhù)他們長(cháng)大，看著(zhù)自己老去。

　　陪伴，最易，陪伴，也最難。

　　溫暖的作文 9

　　溫暖，好像每個(gè)人都感覺(jué)過(guò)；溫暖，好像曾經(jīng)你也被他感動(dòng)過(guò)，而這個(gè)溫暖，卻不像是樹(shù)葉落在地上那樣普通，它，是那樣的與眾不同，那樣的特別。

　　橫山湖旁邊的橫山賓館，是我們一大家子夏季至秋季之間來(lái)旅游的住處，這兒風(fēng)景如畫(huà)，出了賓館的大門(mén)，首先是中間一棵大樹(shù)，大樹(shù)左邊是一個(gè)乒乓球臺子和一個(gè)秋千，再往左邊走是一個(gè)大花園，右面是室外餐桌，大樹(shù)后面是一個(gè)往下走的樓梯。

　　姑姑正站在樓梯口，我好奇的跑過(guò)去，拍了幾下姑姑的肩膀問(wèn)：“姑姑，這樓梯是去哪的？”姑姑指指底下說(shuō)：“下面是沙灘呀，就是橫山湖了！”我看姑姑也閑的沒(méi)事，拽著(zhù)姑姑的胳膊朝樓梯跑去。

　　走在柔軟的沙子上，我隨姑姑來(lái)到湖邊，遠處的山在日光下又紫又藍，真是我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奇景！這時(shí)，大家都走了下來(lái)，我捅捅姑姑問(wèn)：“都下來(lái)干什么呀？”姑姑對我眨眨眼指了指旁邊的快艇笑著(zhù)對我說(shuō)：“今天坐快艇呀！你爸沒(méi)跟你說(shuō)嗎？”我搖了搖頭，姑姑看看表接著(zhù)說(shuō)：“行了，這點(diǎn)兒該出發(fā)了，你趕快去領(lǐng)個(gè)救生衣吧！”一聽(tīng)坐快艇，我一下就來(lái)勁了，馬上跑到工作人員旁邊搶了一件救生衣。

　　等其他人都穿好了衣服，工作人員對大家喊了一句：“到湖上會(huì )涼一些，請打家多穿點(diǎn)衣服。”大部分人紛紛跑回去拿衣服了，姑姑也回去了，看看自己的衣服，短袖，我皺了皺眉隨著(zhù)不回去拿衣服的人先上船了，走到一個(gè)座位旁邊，確認上面沒(méi)有灰，之后一只手撐著(zhù)下巴靠在船邊上心想：穿這么點(diǎn)衣服會(huì )不會(huì )冷呀？算了，不管他了，就一會(huì )兒，不爬三層樓了！

　　人差不多都到了，竟然就剩姑姑了,這時(shí)，她才急急忙忙跑下來(lái)，坐上了船。我看了看姑姑，心想：姑姑身上根本沒(méi)多衣服呀？上去干嘛了？現在人都到了，快艇“嗖”一聲竄出去，不愧是快艇，真夠快的，剛開(kāi)始還可以，大約快開(kāi)了三分鐘身上漸漸覺(jué)得冷了，到了湖上可不比岸上，冷風(fēng)嗖嗖的.吹，又無(wú)情的打在我身上，突然，身上一陣麻，我僵硬的摸了摸胳膊，雞皮疙瘩都起來(lái)了。感覺(jué)寒氣從頭竄到腳，兩只手不停的在腿上搓著(zhù)，已經(jīng)無(wú)心欣賞周?chē)�美麗的景色，我好像坐在冰箱里，一切好像都是寒冷的冰·····�?/p>

　　就在我的世界被凍住的時(shí)候，身后傳來(lái)急促的高跟鞋聲，我回頭一看，原來(lái)是姑姑朝我走來(lái)，她蹲在了我旁邊，從斜挎著(zhù)的包里抽出一件風(fēng)衣，放在了我腿上，摸了摸我的臉，一個(gè)扣一個(gè)扣的幫我解開(kāi)救生衣，幫我脫下來(lái)，拿起風(fēng)衣一下披在我身上，又拿起我的右手幫我伸進(jìn)右袖口，托起我的左手，伸進(jìn)左袖口。拾起救生衣，重新給我披上，又一個(gè)扣一個(gè)扣的幫我系上救生衣。

　　然后她站起來(lái)，抖抖褲子笑笑對我說(shuō)：“剛才去給你拿的衣服了，就知道你會(huì )冷，以后天涼了，多穿點(diǎn)衣服，啊！”說(shuō)完就拎起包，回她的座位了。我不禁回頭看，原來(lái)是姑姑上艇前去給我找衣服了。姑姑無(wú)非是一個(gè)普通的人，可她給了我一個(gè)不普通的愛(ài)，一份不普通的親情。

　　穿上這件衣服，我渾身上下都變了，剛才把我吹得瑟瑟發(fā)抖的風(fēng)，仿佛是溫暖的春風(fēng)，我的心像花朵一樣在愛(ài)與親情的陽(yáng)光下綻放！

　　在這前所未有的時(shí)刻，我欣賞到了寒冷時(shí)沒(méi)注意到的美景，紅色的落日；彩色的山峰；船后的白花；碧波粼粼的湖面，我面前浮現出了兩個(gè)字——溫暖。

　　溫暖的作文 10

　　也許有時(shí)，你會(huì )覺(jué)得溫暖微不足道，就像茫茫大海上的一葉扁舟，一個(gè)浪花就能把它吞噬。但更多時(shí)候，溫暖就是海上的燈塔，把你前行的路照亮。

　　夜，是寂寞的，零星的孤燈下把我的影子斜斜地拖得很長(cháng)。微不足道的燈光在一團漆黑中消逝，身旁頓時(shí)有了恐怖電影中陰森森的感覺(jué)。我慌忙底下頭，直直盯著(zhù)地面，努力做著(zhù)深呼吸。猛然間，我腳下跳出了一條短短的黑影。心中一驚，回首，便對上一雙綠瑩瑩的眼睛。我的心陡然一顫，猶如驚弓之鳥(niǎo)，撒腿狂奔起來(lái)。慌亂中，左腳踩上了右腳，踉蹌一步，突然，身后傳來(lái)一束耀眼的`光芒，讓我惴惴不安的心平靜了下來(lái)。回頭一望，是小區的保安。他拿著(zhù)一個(gè)手電筒，朝我笑了笑：“沒(méi)事的，不過(guò)是一只流浪貓罷了，我正好巡邏，順道送你回家吧！”于是便不再吭聲，尾隨著(zhù)我，走到了我家樓下。那一束光，照亮了我腳下的路，溫暖了我的心。

　　冬雨悄悄地下著(zhù)，如春雨一般密密匝匝，卻多出了幾分刺骨的寒意。放了學(xué)，天空已被黑暗籠罩。急切的理好書(shū)包，歸心似箭，卻因沒(méi)帶傘，被這惱人的雨擋住了去路。無(wú)奈，只好往校門(mén)外的“避風(fēng)港”沖。可怎料與我通病相鄰的人可真不少，那兒早已人滿(mǎn)為患。不由苦笑，看來(lái)只能在雨里等爸爸媽媽了。這時(shí)，一雙溫暖的大手拍了拍直打哆嗦的我，自己往屋檐外站了站，讓我往空檔里鉆。我急忙擺擺手，可她明亮的大眼睛里，卻閃著(zhù)固執，站在雨里不動(dòng)。我只好略有些尷尬的站在那個(gè)被熱氣包圍的位置上，感受著(zhù)被人關(guān)心的滋味。我回過(guò)神想說(shuō)聲謝謝，她卻向我眨了眨眼，消失在朦朧的煙雨中。我不知道她是誰(shuí)，但那如同懷抱一樣溫暖的一席之地，擋住了風(fēng)雨，使溫暖在我心頭蕩漾。

　　紅薯從小就是我的最?lèi)?ài)，特別是烤紅薯，那種自然的甜味，和入口即化的感覺(jué)實(shí)在是妙不可言。每到冬天，賣(mài)紅薯的小販多了，每每看見(jiàn)小販在吆喝，我總忍不住去買(mǎi)一個(gè)。記得那個(gè)冬夜，走出那個(gè)嘈雜喧囂的商業(yè)街，我看到了她——一個(gè)靜靜坐在三輪車(chē)上，與黑暗融為一體的賣(mài)紅薯小販。但那一股熟悉的飄香，驅使我拉著(zhù)媽媽的手走了過(guò)去。“我要一個(gè)大一點(diǎn)的紅薯！”我興奮地說(shuō)，閉上眼我仿佛已經(jīng)想到了那一股甘甜在唇齒間蕩漾。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，熟練地拿出一只熱騰騰的紅薯放在我手里。媽媽隨手遞去一張一百元，可沒(méi)想到她找不開(kāi)。媽媽又把錢(qián)包翻了一遍，卻找不出更少的錢(qián)。頓時(shí)我的臉都垮了下來(lái)，到手的紅薯居然飛了！怎料，那小販說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我送你一個(gè)就好了。”頓時(shí)，我驚異了，哪有小販是不掙錢(qián)的呀！我反復推脫，可那個(gè)紅薯卻最終落在我手里，暖烘烘的讓我冰冷的手腳都復蘇了。我望著(zhù)他漸行漸遠的背影，暗暗發(fā)誓，以后一定要把錢(qián)還給她，可惜后來(lái)我才發(fā)現，她的容貌我不曾記得。但她給我的，不僅僅是一個(gè)紅薯，而是一種慷慨的給予，給予別人溫暖。

　　溫暖是身上的溫度，也是心頭的溫度。不要感嘆世上好人難覓，仔細尋，他們就在你身邊。

　　溫暖的作文 11

　　越是寒冷的天氣，雪花落得越勤。其實(shí)，一生最寒冷的際遇中，總會(huì )凝結出一些直入人心的美好。冬季并不能將一切凍結，比如那些流淌的風(fēng)，料峭的樹(shù)，比如那些酸澀而充滿(mǎn)希望的心，都會(huì )在冰封雪地中生機盎然。

　　喜歡飄雪的日子，喜歡走進(jìn)那一片蒼茫的灑落中，身前身后都是舞動(dòng)的精靈。女兒學(xué)校的門(mén)前，有一個(gè)賣(mài)冰糖葫蘆的中年女人，在她的三輪車(chē)上，一根橫著(zhù)的圓木靶上，插滿(mǎn)了紅紅的糖葫蘆。她穿著(zhù)一件綠色的舊軍大衣，頭上裹一條藍色的頭巾，臉上洋溢著(zhù)暖暖的笑。孩子們都愿意買(mǎi)她的冰糖葫蘆，我問(wèn)女兒為什么，她說(shuō)喜歡阿姨的`笑。

　　后來(lái)知道這個(gè)中年女人身世很是坎坷，不說(shuō)她那些種種艱難的經(jīng)歷，只是在如此寒冷的風(fēng)中雪里，她的臉上能露出那么燦爛的笑，就足以讓人心生欽敬。

　　有一個(gè)雪天，路滑，放學(xué)時(shí)間，車(chē)流如織，還是有許多學(xué)生在路上橫跑。那中年女人沖過(guò)去，抱起一個(gè)滑倒在馬路中的孩子，自己卻被車(chē)蹭了一下，倒在地上。幸好車(chē)開(kāi)得很慢，女人并沒(méi)有受傷，她從地上爬起，撣掉身上的雪，笑著(zhù)告訴那個(gè)孩子以后過(guò)馬路要小心。

　　雪花依舊紛紛揚揚地下著(zhù)，而她身后的那些冰糖葫蘆像一串串紅紅的火。

　　記起幾年前的一個(gè)雪夜，我們的車(chē)拋錨在一段土路上，車(chē)上的幾個(gè)人凍得直哆嗦。透過(guò)茫茫夜色，我們依稀看見(jiàn)前方有隱約的燈光。走了近二十分鐘，我們的雙腳已凍得麻木，雪花紛紛撲打在沒(méi)有知覺(jué)的臉上。那是一個(gè)小小的村子，我們猶豫著(zhù)敲開(kāi)了村頭那戶(hù)亮燈人家的門(mén)，說(shuō)明了情況，那個(gè)憨厚的年輕人立刻跑出了門(mén)，而老大爺和老大娘開(kāi)始抱柴禾燒火。我們坐在熱乎乎的炕上暖了一會(huì )兒，就見(jiàn)年輕人已帶了七八個(gè)小伙子回來(lái)。于是我們坐著(zhù)一輛農用拖拉機到了土路上，大伙兒幫著(zhù)用繩子把車(chē)拴在拖拉機上，就這樣把車(chē)拖到了村里。

　　至今仍記得那個(gè)雪夜，坐在滾熱的炕頭上，望著(zhù)外面朦朧的飛雪，覺(jué)得充滿(mǎn)了溫暖的情趣。特別是那些鄉親們的笑臉，讓人心里熱乎乎的。

　　越是嚴寒的時(shí)候，越能體會(huì )到溫暖的可貴。其實(shí)只要心里溫暖了，便會(huì )感覺(jué)到那每一片雪花，都蘊含著(zhù)讓我們怡然的種種。在飛舞的雪花中，那紅紅的冰糖葫蘆，那雪夜中隱約的燈光是那樣一下子擊中我心底最柔軟的角落。

　　去年冬末，和幾個(gè)朋友去山上賞雪，在一個(gè)山谷里，便看到了震驚的一幕。只見(jiàn)高高的懸崖頂上，已堆積了很厚的雪，如墻聳立。忽然，那雪便轟然而下，時(shí)間如瀑布縱貫，驚天動(dòng)地。約一分鐘后，積雪傾盡，我們卻依然沉浸在那一瀉的氣勢里。是的，所有雪花的積累，竟會(huì )爆發(fā)出如此的輝煌，蘊含著(zhù)如此的力量！而這種力量是一種沉重，是一種積累，更是一種希望。面對飛雪的瀑布，心中似也燃起熊熊的火焰，激情滿(mǎn)懷。

　　常聽(tīng)人說(shuō)，萬(wàn)千的雪花構成了冬季的寒，那是因為沒(méi)有真正走進(jìn)雪花。我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心緒，都是那些充滿(mǎn)溫暖和希望的心靈在飄飛。

　　溫暖的作文 12

　　溫暖，可以是朋友間深情的問(wèn)候，可以是親人間無(wú)私的關(guān)愛(ài)，還可以是陌生者給予的真誠的幫助。而讓我感到最溫暖的記憶，還要從那次說(shuō)起。

　　每天中午下了第四節課排隊拿飯，是我最痛苦的一件事情。因為，當我看見(jiàn)小飯桌那毫無(wú)色彩、半生半熟，甚是像是被人吃剩的飯菜時(shí)，一點(diǎn)食欲都沒(méi)有。為了填飽肚子，只能強迫自己囫圇的吞咽下去。實(shí)在難以下咽時(shí)，就背著(zhù)老師偷偷的倒掉，經(jīng)常空著(zhù)肚子挨到下午放學(xué)。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，我的臉色越來(lái)越黃，體重也越來(lái)越輕，一個(gè)月居然生了兩次病。媽媽和姥姥急壞了，不知道原因，只能看著(zhù)我干著(zhù)急。學(xué)校體檢結果下來(lái)后，更讓她們大吃一驚，我的體重和標準體重整整相差了10斤。姥姥一手拿著(zhù)體檢報告單，一手摸著(zhù)我的小尖臉，心疼地問(wèn)我：“帥帥，你最近到底是怎么了？越來(lái)越瘦，而且總是生病？”我像是找到了撒氣的地方，把學(xué)校里毫無(wú)營(yíng)養、無(wú)法下咽的午飯的事情，一五一十地告訴了姥姥。姥姥聽(tīng)后，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，搖搖頭默默地轉身離開(kāi)了。

　　第二天中午，我剛要吃飯，突然發(fā)現放勺子的包里面有一個(gè)藍色的飯盒。我覺(jué)得很奇怪，就小心翼翼地打開(kāi)它。哇！宮保雞丁和紅燒排骨的香味撲鼻而來(lái)。香味把周?chē)�好多同學(xué)吸引了過(guò)來(lái)。看著(zhù)他們發(fā)光羨慕的眼神，看著(zhù)這色香味俱全的飯菜，我的胃口打開(kāi)，趕快把飯菜吃了個(gè)精光。摸著(zhù)撐得圓鼓鼓的肚子，我滿(mǎn)足地靠在了椅子背上。啊，這是我上學(xué)以來(lái)吃得最香最飽的一頓午餐。

　　晚上放學(xué)回到家，我跑到姥姥身邊，摟住她的脖子，興奮地說(shuō)：“姥姥，我今天的午飯吃得巨多！”說(shuō)完，我又撓撓后腦勺，問(wèn)到：“哦，姥姥，這飯是從哪里來(lái)的？”“昨天晚上剩的。”姥姥笑著(zhù)回答說(shuō)。

　　從這以后，我每天中午在學(xué)校都能吃上姥姥給我帶的可口的飯菜。慢慢的，我發(fā)現帶到學(xué)校的午飯和前一天家里的完全不一樣。“這是怎么回事？”我自言自語(yǔ)著(zhù)。

　　一天凌晨五點(diǎn)半，我去上廁所，無(wú)意間聽(tīng)得廚房里有“嗤嗤啦啦”的聲音。“這么早，誰(shuí)在廚房做飯？”我邊想著(zhù)，邊透過(guò)門(mén)縫向廚房看去。沒(méi)想到的是，看見(jiàn)了正在忙碌的姥姥。她一會(huì )用冰涼的水洗著(zhù)青菜，一會(huì )用鏟子在鍋里翻來(lái)翻去。我看著(zhù)滿(mǎn)頭白發(fā)的姥姥，用她凍得通紅的手把做好的菜盛到我那藍色的飯盒中時(shí)，瞬間，一股暖流拂過(guò)我的`心頭，頓時(shí)眼淚模糊。我一把推開(kāi)門(mén)，跑進(jìn)去，抱住姥姥：“姥姥，你別這么早做飯了，太辛苦了。我中午吃小飯桌就可以了。”“沒(méi)事，我不累，你的身體才是最重要的。”姥姥先是一愣，然后微笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭。我仰起臉，分明看見(jiàn)了她黑黑的眼圈，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子，停也不停地掉了下來(lái)。“姥姥，你已經(jīng)六十多歲了，不能天天這么早起為我做飯。”姥姥用手擦去我臉上的淚，另一只手仍舊熟練地用鏟子在鍋中翻炒著(zhù)，時(shí)不時(shí)還往里添加一些作料。這時(shí)，我感覺(jué)從鍋中飛出的每一個(gè)火花，都蘊含著(zhù)姥姥對我無(wú)私的愛(ài)。

　　現在的我，不再瘦小，也很少生病。每一次捧著(zhù)小藍飯盒吃飯時(shí)，心里都會(huì )感到無(wú)比的激動(dòng)、溫暖和幸福。

　　溫暖的作文 13

　　當今社會(huì )空巢老人愈眾，所缺少的就是親人的陪伴。我們的爺爺奶奶愛(ài)我們時(shí)，辛勤為我們付出，在我們成長(cháng)道路上耕耘。此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在怡寧老人醫院，活動(dòng)結束時(shí)，我心中未免不舍，和老人告別，記憶猶新，也使我懂得了如何去回報與給予。

　　來(lái)到醫院時(shí)，老人真的很多。有的孤獨坐在輪椅上，抑或在走廊顫巍蹣跚。即使醫院把大廳打扮得琳瑯滿(mǎn)目，但我只覺(jué)任重而道遠。

　　我照顧得奶奶十分瘦小，和我身高相差很多。但是腿腳利索，普通話(huà)、聽(tīng)力、口齒都很清楚。我攙扶她到座位上來(lái)看活動(dòng)剛開(kāi)始的節目，蘿卜蹲、擊鼓傳花還有唱歌，都非常精彩。所有的爺爺奶奶都是聚精會(huì )神的，慈祥笑著(zhù)，自己感覺(jué)一絲親切。

　　拍了照片作紀念后，就應該和奶奶聊天了。志愿者組織還給我們毯子作為禮物送給爺爺奶奶們。我一拿到就立即給奶奶，奶奶很高興，第一次露出笑容——奶奶很少笑，也許是剛開(kāi)始陌生的緣故——經(jīng)過(guò)互動(dòng)后，奶奶真的很熱情，帶我去她的房間里，幫奶奶提著(zhù)，放到她床上。“你們這個(gè)可真好！是誰(shuí)送的？”我笑道：“這個(gè)就是志愿服務(wù)給的呀，”聽(tīng)后未免喜上眉梢，我心里自然也很欣慰。

　　我走出了房間，奶奶也在大廳里。奶奶很親切地問(wèn)我：“你叫什么名字啊？”我當然答應著(zhù)拿出紙筆大大地寫(xiě)了名字，我就很耐心地解釋。“這個(gè)是什么字？”“讀煜。”“哦哦……知道了。”簡(jiǎn)單的對話(huà)讓奶奶很開(kāi)心。我想起來(lái)應該奶奶的名字歲數也要詢(xún)問(wèn)，了解到奶奶已經(jīng)七十七歲高齡了。我知道問(wèn)別人名字能讓人覺(jué)得互相彼此十分親切。

　　到了吃飯時(shí)間，老人都去食堂吃飯去了，而我卻沒(méi)看見(jiàn)奶奶在和其他爺爺奶奶吃飯或談笑風(fēng)生。我心中不免焦急萬(wàn)分，靈機一動(dòng)想想奶奶應該在房間里。快步走過(guò)去，果然不出我所料——奶奶正在房間里吃飯呢。我放下心來(lái)，奶奶好像并不知道我的著(zhù)急，笑著(zhù)起來(lái)說(shuō)：“有什么事情嗎？”我知道無(wú)論如何不讓奶奶擔心是最重要的，“哦，沒(méi)什么事情。您安心吃飯吧。”醫院里的醫生也說(shuō)有些老人不喜歡去外面吃飯的，并且為我對奶奶負責豎起大拇指。我心里感到驕傲與自豪。

　　醫生把我們聚在一起說(shuō)：“那些老人們例如吞咽功能退化、帕金森病的，你們要關(guān)愛(ài)他們。我們說(shuō)爺爺奶奶啰嗦時(shí)，換位思考一下他們自己的感受。他們一直重復一句話(huà)不是嘮叨，這也不是他們的本意，他們只是忘了。這個(gè)活動(dòng)的最終目的就是要讓你們知道如何孝敬父母以及爺爺奶奶，他們老了我們要給予回報。”實(shí)在是說(shuō)得很有道理。

　　實(shí)踐活動(dòng)接近尾聲，外面下起了雨。但奶奶的熱情絲毫沒(méi)有消退，我已經(jīng)在整理書(shū)包，合影完成要離開(kāi)醫院了。我心里一閃，快步跑到房間里，奶奶在休息呢，我跟奶奶說(shuō)：“我們的實(shí)踐活動(dòng)要結束了。奶奶，您注意身體。”奶奶顯然也不舍得，但還是和我說(shuō)再見(jiàn)，我也邊出房間邊和奶奶揮手說(shuō)再見(jiàn)，奶奶在門(mén)口，也跟我道別。我心中一顫抖，被感動(dòng)了。奶奶她很高興，我覺(jué)得她不會(huì )忘記的`，而是暖流流遍全身。

　　踏著(zhù)臺階，出了院門(mén)，細雨蒙蒙，鮮花飄零。一切都是靜謐，而又無(wú)盡安寧。我合上眼，輕輕回憶著(zhù)與奶奶的一切。我憧憬想象著(zhù)某一天，我留給奶奶的那張普普通通寫(xiě)了名字的紙被放在抽屜里，奶奶小心翼翼拿著(zhù)，心里幸福無(wú)比而又溫暖。我仿佛在雨的天空里看見(jiàn)奶奶無(wú)限感激的笑容。

　　溫暖的作文 14

　　有一種溫暖叫母愛(ài)。大多數人都有母愛(ài)，但又有多少人真正能理解母愛(ài)，又有多少人真正感悟到母愛(ài)的溫暖？

　　我很幸運，我生活在母愛(ài)砌成的皇宮里，我就是這個(gè)皇宮的主宰，母愛(ài)就是整個(gè)皇宮的支柱，如果沒(méi)有了母親，皇宮就坍塌了，我就是去了溫暖，失去了存在的價(jià)值。

　　每個(gè)母親都是疼愛(ài)子女的，并不會(huì )因為孩子生理或心理有缺陷，惹她生氣，就丟棄他。

　　我是一個(gè)留守少女，我并沒(méi)有因為父母外出工作而失去了溫暖和幸福。

　　我是一個(gè)初中生，因為離家遠，所以要住校，要離開(kāi)家一星期。媽媽每個(gè)星期都會(huì )給我打電話(huà)，不是說(shuō)“天冷了，要多穿衣服，周五騎車(chē)回家路上小心點(diǎn)。”就是說(shuō)“在學(xué)校住得舒服嗎？吃的習慣嗎？不要老買(mǎi)零食吃，多買(mǎi)點(diǎn)兒正飯，別瘦了。”這些話(huà)是多么簡(jiǎn)單，普通，可也正因為普通它所表達的愛(ài)才更深，雖不像甜言蜜語(yǔ)那樣容易理解和感悟。但只要細細品味，就會(huì )懂得其中的道理，領(lǐng)會(huì )深刻的意義

　　我看過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是在一節口語(yǔ)交際課上，題目是“我愛(ài)四季”。其中一個(gè)孩子說(shuō)：“老師，我可以不愛(ài)秋天和冬天嗎？”他的同桌呼呼地站起來(lái)：“他是個(gè)怪人，他不愛(ài)秋天，不愛(ài)冬天，他連自己的媽媽都不愛(ài)。”這個(gè)孩子大聲反駁：“不！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)∥业膵寢屖乔鍧嵐ぃ�到了秋天，落葉掃也掃不凈，要是被人碾碎，就更難掃了，媽媽累得氣管炎都犯了。冬天一下雪，媽媽半夜就得起來(lái)掃雪，要是被車(chē)碾過(guò)，被人踩過(guò)，雪便成了冰石頭，媽媽就只能一小塊一小塊地砸，媽媽的`兩只手都生了凍瘡，經(jīng)常流血。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�她的右眼生了白內障，什么都看不�?jiàn)了；左眼老是流淚，晚上他就流著(zhù)淚給我織毛衣，給爸爸煎藥。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�但我想不�?ài)秋天和冬天。”教室里的沉默，代替了一切……這就是這篇文章的大體內容。男孩和媽媽的故事讓我們感動(dòng)，也讓我們溫暖。

　　媽媽的工作是很勞累的，并有一定的危險性。媽媽只是報喜不報憂(yōu)。夏天的時(shí)候，媽媽穿著(zhù)短褲，我都能看到媽媽腿上的傷疤，我看了既心痛又無(wú)奈。

　　夏天和冬天我都不喜歡，夏天太熱，容易中暑；冬天太冷，容易凍手凍腳，去年的冬天，媽媽凍了腿，“凍腿”是不是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我也是。媽媽為了我們一家人的幸福生活，付出了多少努力，灑下了多少汗水。

　　媽?zhuān)�你辛苦了，我發(fā)誓，我一定不會(huì )讓您的努力白費！

　　冬天因為母愛(ài)不再寒冷，反而似春天般溫暖，讓我不再孤獨，不再寒冷……

　　溫暖的作文 15

　　哎，真是倒霉，最近上體育課出汗沒(méi)及時(shí)穿上衣服，不一會(huì )就直打噴嚏，放學(xué)后，渾身發(fā)冷，父母給我量了體溫，體溫三十九度，媽媽接著(zhù)找出退燒藥給我吃了，早上不見(jiàn)好轉，體溫沒(méi)有下降，我只好再父母陪同下去醫院看病，經(jīng)過(guò)一系列的檢查后，醫生診斷我病情要符合住院條件，必須要留院打針，這下可好。學(xué)校最近正在趕著(zhù)上新課，我肯定要耽誤不少功課。我的學(xué)習計劃恐怕要泡湯了，想到這些，我郁悶極了。今天，爸爸單位加班，媽媽有事出去了，我一個(gè)人躺在病床上，病房里只有我一個(gè)人，我抬頭看見(jiàn)空空的天花板上只有一盞吊燈，我無(wú)聊地看向窗外，天氣和我的心情一樣陰沉沉的，樹(shù)上有幾只麻雀嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，使我的心情更煩躁了。我躺在病床上想象著(zhù)老師正在給同學(xué)們上課的情景，想象著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情奔跑的樣子。唉，都怪自己生病了，否則我還可以和同學(xué)們玩呢!正當我郁悶時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)咯吱一聲，門(mén)開(kāi)了，我扭頭看向門(mén)外，竟然是我的老師。老師微笑著(zhù)走到我病床邊，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么樣，好些了嗎？”頓時(shí)一股暖流從心底涌起。

　　我趕忙答道：“好多了？”隨后，老師又陪我聊了一會(huì )，囑咐我好好休息，不要擔心學(xué)習。班里還有事就先回去，過(guò)幾天再來(lái)看我。“謝謝老師！”我激動(dòng)地說(shuō)。老師笑了笑，離開(kāi)了病房。下午放學(xué)后我的`幾個(gè)要好的伙伴又來(lái)了。我特別高興，他們有給我買(mǎi)水果的，還有給我買(mǎi)零食的，看著(zhù)他們真誠的眼神，我心中涌滿(mǎn)了感動(dòng)，他們坐在另一張空著(zhù)的病床上，給我講學(xué)校里發(fā)生的一些開(kāi)心事，不時(shí)把我逗笑。我的心情也好了不少。第二天下午放學(xué)后，我學(xué)習上最大的競爭對手拿著(zhù)教材來(lái)給我補課。她先給我講了解體的步驟，然后把老師布置的作業(yè)讓我做，因為他講得清楚明白，我做得很快，不一會(huì )就告訴他我算的答案。她皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“咦，怎么和我算的不一樣？”我有點(diǎn)不自信，就又算了一遍結果和上次一樣，我摸摸后腦勺說(shuō)：“怎么回事呢？”“哈哈，哈哈”她忽然笑起來(lái)。我明白了，他是故意的，就打了他一下，“你怎么這么壞！”我也笑起來(lái)。笑聲傳出窗外，天氣也晴了，鳥(niǎo)叫聲也聽(tīng)著(zhù)那么動(dòng)聽(tīng)。住院的日子每天都有同學(xué)來(lái)看我，自己的身體比預想的恢復的還快，連醫生都覺(jué)得驚訝。經(jīng)過(guò)了治療后，我終于痊愈出院了，出院那天，老師和同學(xué)們在門(mén)口迎接我，天氣晴朗，秋陽(yáng)高照，身上感到特別的溫暖，不但身上，連心里都感到一陣溫暖。

　　溫暖的作文 16

　　初雪的午后，一束暖陽(yáng)輕柔地撒下，蕩起別樣的暖。湛藍的天空中有幾抹白色，棉花糖似的，白的無(wú)暇，藍的透徹、空靈。幾盒淺藍的方便面殼擠在垃圾筒里。教室里，還殘留著(zhù)方便面的香味，漾出一縷溫度，在冬日里漸漸消散。看看屋外歡笑著(zhù)、鬧著(zhù)的同學(xué)，一縷溫暖在心中擴散開(kāi)來(lái)，填滿(mǎn)了整個(gè)世界。那種感覺(jué)，來(lái)自中午的一碗方便面。

　　第四節音樂(lè )課，早就用來(lái)為詩(shī)歌朗誦做準備了。一架黑鋼琴、一張琴椅。“溯游從之，道阻且長(cháng)。溯回從之，宛在水中央。”甜美清脆的女聲。“長(cháng)袍飄逸，宛如仙人模樣。”雄厚的男低音。“記住吧！你的祖先名叫炎黃！你的祖先名叫炎黃！”整齊劃一的齊讀，在教室中悠悠回蕩。

　　可一次又一次的排練，仿佛是在黑暗中行走的人，看不見(jiàn)盡頭。同學(xué)中的抱怨聲也越來(lái)越大，“肚子都快餓壞！”“什么時(shí)候才好呀！”“都快沒(méi)飯了！”終于，在無(wú)數次后的一個(gè)結尾。“下樓吃飯吧！”老師終于放過(guò)了我們。連忙趕回食堂，卻早就人頭攢動(dòng)，黑壓壓的一大片。從打飯菜的窗口一直排到大門(mén)口，讓人看著(zhù)就有些無(wú)奈，什么時(shí)候才是個(gè)頭啊！

　　望著(zhù)食堂的我有些頭痛，在吃與不吃間糾結了許久。終于，我走向最里面的七號窗口，打了湯和飯，回到位子上飛快地吃了起來(lái)。回到教室，發(fā)現許多同學(xué)都沒(méi)有去吃飯，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地坐著(zhù)。

　　“叮叮叮！”午自習的鈴聲響了。容不得我多想，便拿起作業(yè)本做了起來(lái)。

　　“噠噠。”老師抱著(zhù)作業(yè)本走了進(jìn)來(lái)，用一種心疼的語(yǔ)氣說(shuō)：“今天誰(shuí)沒(méi)有吃到飯？舉一下手。”許多只手齊刷刷地舉起來(lái)，象一片樹(shù)林。老師什么也沒(méi)說(shuō)，又噠噠走出教室，打了一個(gè)電話(huà)。

　　不一會(huì )兒，一個(gè)阿婆拎著(zhù)一個(gè)黑袋子走進(jìn)來(lái)。老師將袋中的方便面發(fā)給同學(xué)，讓他們先將就著(zhù)泡方便面吃。“刷！”調料包被撕開(kāi)的聲音，空氣中飄著(zhù)一股好聞的氣味，那是方便面的味道。讓人忍不住流口水。

　　滾燙的熱水沖進(jìn)了面中，白色的水蒸氣從杯中冒出，溫暖了我們的心。教室里，陣陣“吸溜吸溜”的聲音，填飽了肚子，溫暖了那個(gè)回憶。

　　那個(gè)初雪的`午后，天還是那么藍，云還是那么白。溫暖了人生的歲月。空氣中好聞的方便面氣味，通通變成了心中的溫暖，無(wú)限的發(fā)酵起來(lái)。在未來(lái)的道路中，我們有無(wú)限的可能。然而，在這個(gè)初雪的午后，那一碗熱氣騰騰的方便面，是內心最深處的溫暖。如窗外的陽(yáng)光一般，燦爛柔和。

　　溫暖的作文 17

　　家在中國的傳統文化中有著(zhù)重要的地位，在大部分的節日習俗與傳統都是圍繞著(zhù)家這個(gè)詞展開(kāi)的，如：中秋的團圓、孝道等。同時(shí)，家也是我們身心的寄居之所。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，不管怎樣，家人在，家就在。

　　我也有個(gè)家，正如一個(gè)溫暖的港灣，守護著(zhù)我成長(cháng)。

　　我在剛剛結束的期末考試中發(fā)揮失常，正是家的.溫暖安慰了我。

　　那天，我發(fā)著(zhù)高燒進(jìn)了考場(chǎng)，四肢無(wú)力，頭昏腦漲，怎么也打不起精神來(lái)。我擔心極了。因為，這是我第一次在中學(xué)階段的期末考試，一定要交出一個(gè)讓人滿(mǎn)意的答卷。一想到這里，又想到了爺爺奶奶放棄了輕松的生活，到長(cháng)沙來(lái)陪我讀書(shū)，心里越發(fā)緊張了。不由得心中一震，拿起筆來(lái)認認真真地寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，考試轉眼就結束了。剛考完，自我感覺(jué)不錯，也就不再像之前那般緊張了。

　　過(guò)了幾天，我接到了媽媽的電話(huà)，告訴我，成績(jì)不太理想。我心中一驚，試探著(zhù)問(wèn)，到底有多糟糕。接下來(lái)，電話(huà)那頭傳來(lái)的聲音正如晴天霹靂一般，讓我全身一震，什么？不可能，我不可能沒(méi)有一個(gè)A。我聲音不大，但我不敢相信，電話(huà)那頭的媽媽?zhuān)�遲疑了一下，還是給出了肯定的答復。我仍是不能接受，抽噎著(zhù)問(wèn)道：那每一科的分數具體是多少？接下來(lái)的一串數字如冰雹一般，狠狠地打在我心上。連我最擅長(cháng)的歷史也只拿了B，我聽(tīng)到這里已是泣不成聲了。一定是弄錯了！一定是弄錯了！我一遍遍地在心中念叨。這個(gè)成績(jì)完全超出了我的預想，連我認為最差的成績(jì)都比這不知強了多少倍。我一個(gè)人躲進(jìn)了房間，默默地哭著(zhù)，淚珠順著(zhù)臉頰滑落了下來(lái)，啪啪得打在書(shū)桌上。那些可憐的數字，就是我這一學(xué)期的學(xué)習成果，這是我在學(xué)習上受過(guò)的最大的打擊。

　　出乎意料的是，一向對我學(xué)習要求嚴格的媽媽竟然安慰我說(shuō)：沒(méi)事的，只是一次期末考試罷了，又不是什么大事，而且你這次也發(fā)燒了，沒(méi)考好也是情有可原呀！一旁的爺爺奶奶也安慰我說(shuō)：沒(méi)什么，一次期末考試罷了，又不是高考之類(lèi)的大考，過(guò)去了就過(guò)去了。奶奶摸著(zhù)我的頭說(shuō)：其實(shí)，我昨晚就知道了，看你生病，沒(méi)告訴你，讓你好好休息。聽(tīng)了這些，我心里好受多了，把這次的失敗當做一個(gè)警醒，下次更加努力就好。同時(shí)，我也體會(huì )到了家的溫暖，家人就是我們最堅實(shí)的后盾，他們激勵著(zhù)我勇敢前行。

　　有家的感覺(jué)真好！

　　溫暖的作文 18

　　寬容是一絲清幽的風(fēng)，溫暖了我的心房。

　　我看著(zhù)已被皺紋布滿(mǎn)額頭的老師說(shuō)，老師還記得那天下午嗎？我還沒(méi)有說(shuō)完，鄭老師便笑，就和那天下午的笑一樣……

　　那是上四年級時(shí)的一個(gè)下午，陽(yáng)光很好空氣很好，唯獨我們班所有人的心情不好，上午班主任鄭老師來(lái)到教室，幾乎把所有同學(xué)都嚴厲的批評了一遍，前一天的作業(yè)做的不像話(huà)，早操時(shí)只有一半多人出勤，美術(shù)課和音樂(lè )課吵翻了天，老師說(shuō)的都在理，大部分同學(xué)都在為自己的不懂事而難受，我也很自責，不過(guò)到了中午有幾個(gè)平時(shí)愛(ài)使壞的同學(xué)想出了整整老師的行動(dòng)方案，最后沒(méi)想到點(diǎn)子一出來(lái)大家就紛紛贊成，我也只能隨了大流。

　　計劃在老師出教室門(mén)的時(shí)候用繩子絆倒，她下午正好出來(lái)上課，抱著(zhù)書(shū)和單詞卡片，門(mén)邊安安靜靜的躺著(zhù)一根跳繩，她并沒(méi)有發(fā)現，自然也不能讓她發(fā)現，老師的臉上完全沒(méi)有了上午的怒氣，取而代之的是慈母般的溫柔，講課、活動(dòng)、練習一切正常進(jìn)行，我幾次想舉手想跟老師說(shuō)出事情并道歉，但還是沒(méi)敢作出決定，時(shí)間一秒秒的'過(guò)去了，下課鈴響了，班級瞬間安靜下來(lái)，安靜的令人恐怖，老師還在檢查最后一組同學(xué)的練習，門(mén)邊的同學(xué)已經(jīng)準備就緒，其他同學(xué)都裝都沒(méi)看到但又分明在偷偷瞥向門(mén)口，老師邁著(zhù)輕快的步子朝的門(mén)口走去——近了——到拴在鏈上的繩子還沒(méi)被拉起，老師跨出前腳沒(méi)有碰到繩子，我的心提到了嗓子眼，后腳抬起一個(gè)亮架，身子前緊連著(zhù)幾步小碎步，幸好沒(méi)有摔倒，拉繩子的同學(xué)快速松開(kāi)繩子，裝作沒(méi)事人一樣坐著(zhù)，全班同學(xué)都屏住了呼吸，等待著(zhù)審判。

　　老師回頭看了看地上的繩子，笑了笑，頭也不回地走下辦公室。

　　奇怪的是一直到畢業(yè)老師都沒(méi)有再提這件事，同學(xué)們也沒(méi)有再提起過(guò)，只是同學(xué)們和老師的關(guān)系越來(lái)越好，似乎那是發(fā)生在夢(mèng)中的一件虛幻的事。

　　時(shí)隔五六年回校拜訪(fǎng)老師，我和她講明這件事，她笑著(zhù)說(shuō)：“你已經(jīng)是第18個(gè)跟我講述那件事的同學(xué)了，而我也早就知道了，如果我的一個(gè)踉蹌能讓你們舒服一些，我就權當一個(gè)游戲，我嚴格要求你們是為什么？那么，我不計較那個(gè)事情也是這個(gè)原因。”

　　老師沒(méi)講明的話(huà)我心里很清楚，因為愛(ài)是一個(gè)懂事的人，對一群不懂事者的寬容和安慰，是一名老師對幼稚兒童的寬容和關(guān)愛(ài)，是會(huì )溫暖我們一輩子的，她用寬容真的溫暖了我們。

　　溫暖的作文 19

　　天冷的時(shí)候，一杯熱茶燙著(zhù)我的心，融化了厚厚的冰，從里到外透露出怡人的熱氣。對，這叫溫暖！在難以追溯的漫長(cháng)歲月里，一路上總有溫暖。拋開(kāi)炎癥不談，我們信任這個(gè)世界，只是有意為之。

　　在我不成熟的童年里，總有溫暖陪伴著(zhù)我。

　　有一次考試，我滿(mǎn)懷抱負，以為自己會(huì )考出優(yōu)異的成績(jì)。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候不假思索，“唰唰”讓筆尖在白紙上疾馳。但是成績(jì)下來(lái)的時(shí)候我就傻了眼，和我預想的分數不一樣！本覺(jué)得穩賺不賠的95分好像在嘲笑大紅85，這讓我覺(jué)得很慚愧。

　　拿著(zhù)試卷走回家，心情沉重如巨石。甚至，我已經(jīng)準備好迎接一場(chǎng)風(fēng)暴。天空覆蓋著(zhù)一層薄薄的灰云，就像我此刻的心情。

　　我一開(kāi)門(mén)，香甜誘人的食物就撲面而來(lái)，我的頭埋得更深了。有些人不敢面對廚房里忙碌的母親。

　　“回來(lái)了？今天考試怎么樣？”我沉默了很久，聲音嘶啞：“今天不好。”媽媽拿來(lái)好吃的，問(wèn)：“你考了多少？”我語(yǔ)焉不詳，難以啟齒，站在門(mén)口，卻不敢面對母親的期待，充滿(mǎn)了信任。我心煩意亂，回到房間把書(shū)包扔了，這似乎在發(fā)泄我的憤怒，也似乎不甘示弱。

　　我媽叫我吃飯。我默默回到自己的位置。筷子被提起又放下。最后，我說(shuō)：“只有.80."沒(méi)想到，我媽還是很輕松的給我做了一頓好飯，于是坐下來(lái)看著(zhù)我。“為什么測試這么低？”

　　我一開(kāi)口就在找“試卷難”、“粗心大意”之類(lèi)的理由。到了嘴邊又咽了下去，悶悶不樂(lè )地說(shuō)：“太自以為是了，不檢查。”我媽還是不改色，我充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神讓我感到羞愧。“這個(gè)錯誤應該犯嗎？”我咬著(zhù)嘴唇搖頭，頭垂得很低，仿佛在聽(tīng)媽媽嘆氣：“你是不是覺(jué)得不對？”還有時(shí)間嗎？”我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭，使勁搖頭。

　　我媽把她溫暖的手放在我冰冷的手背上，低聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人總會(huì )犯錯的時(shí)候，不能每次都指望你優(yōu)秀。你現在能意識到自己的錯誤在哪里，這很好。”像絲綢一樣柔軟的'話(huà)語(yǔ)像涓涓細流一樣流過(guò)我的心，春風(fēng)改變了雨，莫名其妙地給了我一種力量。熱氣騰騰的食物進(jìn)入喉嚨，溫暖可口，溫暖到心底，就像陽(yáng)光一樣，驅散陰霾。天氣很好，陽(yáng)光照耀著(zhù)我的笑臉，照耀著(zhù)我的心。

　　雪中送炭的真實(shí)感受是溫暖；白頭牽手的誓言是溫暖；等你是溫暖.無(wú)論眨眼之間發(fā)生什么，溫暖都伴隨著(zhù)我，給了我勇氣和力量。

　　溫暖的作文 20

　　常聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)溫暖，溫暖是什么？溫暖是一片冬里的陽(yáng)光，是饑寒交迫的人感到人間的溫暖；溫暖是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；溫暖是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。當然。我聽(tīng)到最多的是“母愛(ài)是溫暖的”，可我認為不僅僅母愛(ài)是溫暖的，父愛(ài)也是溫暖的。

　　在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我起得特別晚，是母親硬生生的將我從床上拽起來(lái)。我十分疲憊，邁著(zhù)承重的`步伐，背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包坐在走廊里穿鞋子、當時(shí)感覺(jué)好困好困，似乎一碰到床就能睡著(zhù)。忽然，一陣熟悉的腳步聲朝我走來(lái)。我抬頭一看：是我那冷漠的父親。父親要送我卻被我無(wú)情的拒絕了。但是父親執意要送送我，我還是勉強答應了

　　父親平時(shí)是開(kāi)摩托車(chē)去上班的，一般都是我先起來(lái)他后起來(lái)，今天為什么起這么早？我不知道，也不在意。我靠在父親的背上，好像聽(tīng)見(jiàn)了父親的嘆氣聲；嘆氣我學(xué)習不努力；嘆氣我不聽(tīng)話(huà)；嘆氣我的懶惰吧。突然父親一個(gè)急剎車(chē)。我的頭直接撞到了父親的脊背。好疼。只見(jiàn)父親下了車(chē)。我正惱火準備狠狠地批評父親，可父親卻把手套遞給了我，轉身就騎著(zhù)車(chē)繼續走了。我將手套戴在手上，好溫暖。溫暖著(zhù)我的手；溫暖著(zhù)我身上的每一個(gè)毛孔；更溫暖著(zhù)我的心。我悄悄地瞟了一眼父親，那原本光滑細膩的手變的有些粗糙；那原本挺止的脊背。現在有一些彎曲；原本那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，現在卻多了幾絲白發(fā)。在車(chē)上不知過(guò)了多上時(shí)間，可能是5分鐘，也可能是10分鐘，甚至更久。到學(xué)校后。父親扶我下車(chē)，我感覺(jué)到父親的手如冰雪般寒冷，我隱約看見(jiàn)了那凍得發(fā)青的臉，還不停的喘著(zhù)粗氣。我的心像跌入了萬(wàn)丈深淵。我脫下手套遞給父親，父親推給我，說(shuō)：“快戴上，進(jìn)去好好讀書(shū)，我走了……”我不禁想起父親在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)為我端來(lái)的一杯熱氣騰騰的熱牛奶；父親半夜起來(lái)為我蓋好被子……父親剛剛并不是在嘆氣，而是在喘著(zhù)粗氣。不是父親不愿與我接近，而是他太忙了。不是父親不愛(ài)我，是我沒(méi)有留心罷了父親是愛(ài)我的，只是我不善于觀(guān)察，只是我沒(méi)有注意那些最有價(jià)值的細節。我們都要懷著(zhù)一顆感恩的心

　　這個(gè)世界上能夠看到溫暖的人不少，但能夠留心溫暖的人不多，而更多的人因為不留心溫暖從而丟失了最寶貴的東西，從而是缺乏精神之鈣的身體在這個(gè)世界上猝然倒下。父親的眼神是我銘記在心。

　　溫暖的作文 21

　　俗話(huà)說(shuō)得好：人間自有真情在，真情處處暖心懷。“在生活中，我們經(jīng)常會(huì )看到很多讓人感到溫暖的小事，或發(fā)生在身邊，或見(jiàn)諸于報端，或發(fā)生在我們自己的身上。

　　我的媽媽是經(jīng)常給我溫暖的人，我很愛(ài)她。有一次數學(xué)考試，因為我的粗心大意，只考了68分，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分數，感到非常的難過(guò)，而且還怕媽媽會(huì )罵我。當我惴惴不安的把卷子拿給媽媽時(shí)，媽媽不僅沒(méi)有罵我，反而還安慰我，鼓勵我，告訴我每一個(gè)人都會(huì )有失誤的時(shí)候，把這一次的失誤原因好好分析，把不會(huì )的地方一一攻破掌握，同時(shí)把這次的失誤當成下一次前進(jìn)的動(dòng)力，繼續努力就好了……聽(tīng)到這些話(huà)的那一刻，我緊張的心緒放松了，我覺(jué)得媽媽的話(huà)就像初冬的暖陽(yáng)，讓我感到非常的溫暖。

　　我的爸爸也是默默給我溫暖的人，雖然他也許并不太善于表達，但他一直用行動(dòng)在表達對我的關(guān)心和愛(ài)護。有一天放學(xué)，天陰陰的，下著(zhù)毛毛小雨，我加快了回家的步伐，但是，雨勢越變越大，頃刻就變成了瓢潑大雨，我一下就懵了，因為我并沒(méi)有帶傘，只好趕緊沖向學(xué)校對面的樓房下避雨……邊躲雨，邊羨慕著(zhù)有些同學(xué)的家長(cháng)拿著(zhù)雨具來(lái)接他們的孩子。正在嘀咕老天怎么專(zhuān)挑咱們放學(xué)的時(shí)間下雨，想著(zhù)雨稍小點(diǎn)，我就跑回去時(shí)，突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影：我爸爸來(lái)了！他頂著(zhù)一把小傘，拿著(zhù)一把大傘正四處張望，我興奮的大叫了一聲”老爸“，他馬上朝我揮揮手，小跑了過(guò)來(lái)，那一刻，我覺(jué)得再大的雨我也不怕，我有老爸給我的溫暖。

　　我有一個(gè)好朋友，現在也是我的同班同學(xué)小潘，我們平時(shí)經(jīng)常在一起玩耍，他也給予過(guò)我很多溫暖，記得一次放學(xué)后，我們一起去上社團課，在下樓梯時(shí)，我一腳踏空，直直的跌了下去，幸虧樓梯不長(cháng)，并沒(méi)有造成很大的.問(wèn)題。可是小潘當時(shí)看見(jiàn)了，也跟著(zhù)沖了下來(lái)，滿(mǎn)臉急切的關(guān)懷，問(wèn)我有沒(méi)受傷，還輕輕的摸我的腿，要不要通知家長(cháng)，并堅持要送我去校醫那，但我只是腳扭了一下，我告訴他問(wèn)題不大，要他放心。于是，他扶我坐在一旁休息，擔憂(yōu)的看著(zhù)我。雖然把腳扭了，但是我心里感到特別的溫暖，因為我有一個(gè)這么好的朋友陪著(zhù)我。

　　生活中溫暖的方式有很多種，我的親人們，我的同學(xué)朋友們，你們一個(gè)親切的微笑，一個(gè)肯定的眼神，一句愉悅的話(huà)語(yǔ)……都能讓我感到溫暖，給我帶來(lái)成就感和心靈上的滿(mǎn)足，我想對你們說(shuō)：謝謝你們！我也會(huì )努力做一個(gè)給予大家溫暖的人，傳遞溫暖，讓我們大家都在溫暖中行走。

　　溫暖的作文 22

　　溫度，是用冷暖來(lái)衡量的，父母卻是無(wú)法用任何事物比較的，他們?yōu)榱四悖�可以不顧一切，千辛萬(wàn)苦就為了讓你過(guò)的幸福自在，希望你可以有朝一日張開(kāi)翅膀飛翔在那片屬于自己的天空。從那刻起，心里，被填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，暖暖的。

　　已經(jīng)是冬天，學(xué)校門(mén)口早已是空蕩蕩的，唯有一抹小小的身影站在旁邊，充滿(mǎn)不安的眼睛環(huán)視著(zhù)四周，似乎正焦急的等待著(zhù)誰(shuí)，那就是我，當時(shí)正在念三年級。此時(shí)放學(xué)時(shí)間早已過(guò)去了許久，唯獨我一個(gè)人，眼看著(zhù)其他人被爸爸媽媽接走，笑著(zhù)和他們說(shuō)自己今天做了什么好玩的事，然后慢慢走遠。我抓著(zhù)書(shū)包帶子的手不由得收緊了些，眼底露出一絲緊張，媽媽她是不是忘記來(lái)接我了？

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，天氣的寒冷讓我直打噴嚏，再加上自己已經(jīng)等得不耐煩了，正抬步打算自己走回家，只聽(tīng)遠處隱隱約約傳來(lái)一道聲音，叫的正是我的名字！我轉過(guò)頭去，遠處的身影已經(jīng)若隱若現了，聲音越來(lái)越清晰，再仔細一瞧，那不就是媽媽嘛！我連忙提起書(shū)包向她奔去，終于，撲到她溫暖的懷里，那些之前在學(xué)校門(mén)口準備咒罵她的話(huà)，已隨風(fēng)消失到九霄云外去了，心中原本的焦急、煩躁，在聽(tīng)到她的那句話(huà)后，竟也都不復存在了。“餓了嗎？冷不冷？對不起，媽媽來(lái)晚了。”我抬起頭，看見(jiàn)她烏黑的頭發(fā)中夾雜著(zhù)幾根銀絲，這很顯然是為了我操心而忘記了顧及自己。我不回答她，把頭偏過(guò)去，怪她嗎？當然不！在我的印象里，媽媽永遠是什么都把我放在第一位的`，我還有什么理由怪她呢？想著(zhù)，手中突然一暖，低頭看去，一個(gè)保溫杯正在我的手中，已經(jīng)有些舊了的樣子，打開(kāi)杯蓋，熱氣騰騰。

　　接著(zhù)，就聽(tīng)頭頂傳來(lái)一句：“渴了吧？喝點(diǎn)水，暖和些。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地抿了一口，不是非常燙，不需要思考我就能清楚，這估計是媽媽拿剛燒開(kāi)的熱水和冷水兌在一起的，就為了讓我不要燙著(zhù)。再喝一口，嗯，好喝，雖然這只是一杯普通的白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，但在這寒冷的冬天里，這樣的一杯充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的白開(kāi)水讓人喝了，不僅身體隨之暖和了起來(lái)，就連自己的心，此刻也是暖暖的，猶如清澈溫暖的泉水在我的心中緩緩流淌。

　　白開(kāi)水無(wú)色無(wú)味，平常我都是選擇喝飲料，但在這一天，我是真的感受到了，白開(kāi)水里面有著(zhù)飲料沒(méi)有的東西，那就是媽媽的愛(ài)！這一杯普通的不能再普通的白開(kāi)水，里面卻蘊含著(zhù)無(wú)價(jià)的東西！它的溫度，就是媽媽對我的愛(ài)的溫度，不！甚至更高，高到?jīng)]辦法測量出來(lái)！媽媽?zhuān)�是你用�?ài)溫暖了我！

　　溫暖的作文 23

　　這是一顆最閃亮的星星，它閃爍在天空中，綻放著(zhù)它那溫暖的光芒；這是一朵最美麗的花兒，它隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。

　　——題記

　　我一直認為，道德是一個(gè)很大的話(huà)題，因為它是人心深處的人性，讓我細細思索，卻還是難以下筆，但其實(shí)，它就像遍布街道的小草，隨處可見(jiàn)；又像是充斥在我們周?chē)�的空氣，細小，但卻重要而微妙。

　　天空中下起了綿綿細雨，我不得不走進(jìn)附近的商場(chǎng)躲雨。商場(chǎng)似乎在搞活動(dòng)，人出乎意料的多，彼時(shí)空曠的大商場(chǎng)現在已是水泄不通，連一個(gè)小角落都不放過(guò)。收銀臺也不像是個(gè)收銀臺，反而像是個(gè)脫離火海的出口，人人都往這兒拼命地擠，希望能盡快逃離這里。工作人員在竭力梳理著(zhù)秩序，卻也是力不從心。

　　終于有人按耐不住了，他一把把工作人員推倒在地，還沖著(zhù)工作人員罵：“我到你們這是來(lái)浪費時(shí)間的啊，排了半天了連點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，知不知道我們趕著(zhù)買(mǎi)了東西送人啊!”工作人員一手撐著(zhù)地，費力地把自己支撐起來(lái)，他已經(jīng)在這樣疲勞的狀態(tài)下工作了大半天了啊，我本以為他會(huì )氣的轉頭就走，或是脾氣暴躁的.“以牙還牙”，或是匯報上級讓高層來(lái)處理，可他沒(méi)有，只是整了整衣冠，用恭敬甚至在我聽(tīng)來(lái)有些卑微的語(yǔ)氣輕輕地道歉著(zhù)：“對不起，我們會(huì )盡力，如果有做的不好的地方，真的真的，請原諒。”像是被什么東西刺到，一陣一陣的疼痛著(zhù)。那人好像也意識到自己的蠻橫行為有失道德，也在工作人員的道歉中，一點(diǎn),一點(diǎn)，垂下頭來(lái)，尷尬的一笑，似是努力的說(shuō)了一聲：對不起。真的，對不起。他放下了自己的尊嚴，因為他意識到，道德，遠比自尊來(lái)得重要，或者說(shuō)，道德就是自尊的一部分，沒(méi)有道德，何談自尊？！工作人員在聽(tīng)到他的道歉后，露出了真誠的微笑：“沒(méi)關(guān)系，只要你們高興就好。”他不好意思的摸了摸頭。

　　重要而又微妙。呵！道德，真是一種神奇的東西，它在人們之間傳遞，拉近了彼此的距離，讓人們都展露最會(huì )心的微笑。

　　雨，漸漸的小了。陽(yáng)光將一切的一切，真實(shí)地展現在眼前。雖沒(méi)有絢麗的彩虹，卻也是溫暖人心的光芒。

　　或許有人說(shuō)，道德是一種人的美德，是一個(gè)人的必修課，人人都要做到。在我看來(lái)，道德并不是那么的拘束，這是一種無(wú)法言語(yǔ)的神奇力量。它不需要我們去刻意理論或是實(shí)踐，因為它就在我們身邊。它會(huì )由一個(gè)人傳給另一個(gè)人，再把交接棒遞到下一個(gè)人手中。

　　道德，是一種流動(dòng)的美。似水一般，一直流淌，流至每一個(gè)人的心里，給予每一個(gè)人，最耀眼的溫暖。

　　溫暖的作文 24

　　“你在嗎？” “一直都在。”

　　——題記

　　初中開(kāi)學(xué)時(shí)，沒(méi)有和小學(xué)同學(xué)分在一個(gè)班,我一度擔心自己再遇不到志同道合的朋友了，現在看來(lái)，是我想多了。

　　是她——小雯，讓我明白為什么說(shuō)有些人很可貴，她在自身的利益和朋友中會(huì )選擇后者，在我脆弱時(shí)，她一直在我身邊，我感覺(jué)所有褒義詞都可以形容她，我也相信這樣的友誼，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移會(huì )更加生動(dòng)純粹且干凈。

　　小雯，她個(gè)子不太高，身體里仿佛蘊含的都是幽默和智慧。

　　一次政治課上，老師提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：談一談自己的朋友。全班沉默，沒(méi)有人回答，課堂陷入一個(gè)尷尬的氛圍，老師滿(mǎn)臉無(wú)奈，在看到第一只高高舉起的手時(shí)如同看到救星，立刻叫她起來(lái)，好像生怕再慢一點(diǎn)兒手就會(huì )放下去似的。當然了，這個(gè)“她”就是小雯，我聽(tīng)到她口中念出我的名字，心里還是很激動(dòng)的。她幽默地講述著(zhù)與朋友相處的種種，課堂氣氛也被帶動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，和諧而美好。

　　如果說(shuō)剛才的情景美好的像一幅畫(huà)的話(huà)，那么在我心中800米測試足以形成一個(gè)反差了，光是提起這個(gè)詞，相比別人勢在必得的樣子，我的心中滿(mǎn)是緊張和不安。于是我抱著(zhù)“雖然得不了第一，但也肯定不是最后”的心態(tài)站上了跑道。

　　那天沒(méi)有太陽(yáng)，偶爾還會(huì )刮過(guò)涼風(fēng)，按理說(shuō)是最適合跑步的了，隨著(zhù)“開(kāi)始”的號令，我像其他人一樣快步?jīng)_了出去，只是不到50米，肚子傳來(lái)疼痛，似乎在抱怨著(zhù)我的逞能。

　　我扭過(guò)頭向后面看去，有一群女生在后面跑得并不快，其中一個(gè)對我說(shuō)：“咱一起跑吧，不然到后面更跑不動(dòng)了”。于是操場(chǎng)上出現了強烈的“兩極分化”：快的都沖在前面爭名次，后面的慢慢跑相互照應，尋求心理安慰。

　　回頭，我看到了跑在后面的.小雯，看得出她在盡力奔跑，于是停下來(lái)等她，她問(wèn)我：“你為什么不跑啊？” “我肚子有點(diǎn)痛，咱倆一塊兒吧”。她跑過(guò)來(lái)拉住我說(shuō)“行，那就一起跑，不過(guò)倒數第一的位置我坐穩了，你別跟我搶。”

　　有人到達了終點(diǎn)，后面的女生開(kāi)始著(zhù)急，本來(lái)說(shuō)好一起跑的也都不見(jiàn)了人影。小雯對我說(shuō)：“咱要不也跑跑？快到終點(diǎn)了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，兩人默契地加快腳步，可在距離終點(diǎn)三步時(shí)，她伸手推了我一把，我腳步向前，她的速度卻慢了下去，正如她說(shuō)她倒數第一的位置坐穩了的那樣，我們一前一后越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。

　　有些人就是那樣平凡而樸實(shí)，卻能給陷入窘境的我們帶去絲絲溫暖。

　　溫暖的作文 25

　　我心中一直藏著(zhù)一個(gè)人，她是我休憩的港灣，是我遠航的帆，是我前進(jìn)的路標。時(shí)時(shí)刻刻，讓我享受到溫暖。

　　我的奶奶是再平凡不過(guò)的人了，平凡的相貌、平凡的衣著(zhù)、平凡的餐飲——而這些卻鍛鑄了我心中一個(gè)不平凡的奶奶。

　　她，不辭勞苦，沒(méi)日沒(méi)夜地做著(zhù)家務(wù)，一個(gè)人默默扛起家庭的重擔，她像是家里的一根柱子，撐起了這片天。她不但要照顧哥哥，還要照顧我。她十分能干，雖然很累，卻從不抱怨，反而很享受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看到一天天長(cháng)大的我們，她常常笑著(zhù)說(shuō)：“吃這點(diǎn)苦，我樂(lè )意。”

　　她，溫柔親切，無(wú)微不至。那個(gè)冬天，我摔傷了腳，奶奶就親自給我泡腳。奶奶把臉盆放在我面前后，先卷起了自己的衣袖，然后輕輕地把我的腿抬起了放在自己的膝蓋上，小心翼翼地取下我腳上的支架、腳套，再卷起我的褲腿，讓我把腳放在盆子的兩側。奶奶把手伸進(jìn)盆里試一試水溫，感到有些冰涼，便一只手托著(zhù)我的腳，一只手伸到冰涼的水中，把水舀出，輕輕地慢慢地灑在我的腳上。

　　我知道，奶奶是用這種方法讓我適應水溫。為了防止我怕冷，奶奶還鼓勵我，讓我堅持一下，說(shuō)：“水涼點(diǎn)沒(méi)事，這樣腳就好得快。”后來(lái)還特意講了兩個(gè)小故事來(lái)分散我的注意力。奶奶說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，忽然轉了一下頭，用手捂著(zhù)嘴打了一個(gè)哈欠。原來(lái)奶奶一直堅持著(zhù)，忍著(zhù)困，等我寫(xiě)完作業(yè)后給我泡腳呀！奶奶把故事講完了，我的腳也泡好了。

　　洗完腳后，奶奶還特別仔細地用布在我的腳趾間輕輕地按摩。之后，奶奶又給我套上支架，倒完水，才拖著(zhù)疲倦的身子回房睡覺(jué)。奶奶房間的門(mén)縫里露出淡淡的燈光，照亮了我的心，也溫暖了我的心。

　　奶奶，是我的知己，我十分愿意向她傾訴，我更樂(lè )意聽(tīng)她的.傾訴。再強的人，總有脆弱的一面。她偶爾會(huì )發(fā)脾氣，我見(jiàn)她發(fā)脾氣會(huì )好受些，我也聽(tīng)她發(fā)脾氣，看她如釋重負，我也十分開(kāi)心。

　　她，很?chē)栏瘢�總是喜歡盯著(zhù)我。我有時(shí)也會(huì )跟她說(shuō)：“學(xué)習就像放風(fēng)箏一樣，不要拉得太緊，放開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì )飛得更高。”她也聽(tīng)得進(jìn)去，對我的學(xué)習甚是關(guān)心，容不得一點(diǎn)馬虎，此時(shí)尖酸刻薄的嘴臉讓人見(jiàn)了就不舒服，有何辦法，學(xué)習吃點(diǎn)苦也是應該的，我也漸漸習慣，不再浮躁。

　　如今，我長(cháng)大了，轉眼間，我比她高了，她油黑發(fā)亮的秀發(fā)變成了滿(mǎn)頭銀絲。小時(shí)候她牽我過(guò)馬路，現在我牽她過(guò)馬路。歲月不留情，在她身上留下了痕跡。我希望時(shí)光能倒流，讓她重回最美的年紀。

　　奶奶，您給予我的溫暖充盈了我心靈的每一個(gè)角落……

　　溫暖的作文 26

　　秋風(fēng)瑟瑟，漸漸地，喚來(lái)了初冬。冬的太陽(yáng)病懨懨的，讓人慵懶不已。走在街頭，冷風(fēng)吹得我直打哆嗦，伴隨著(zhù)枯黃的落葉，心中寒氣逼人

　　今年的冬天有些不一樣，我每天上學(xué)的必經(jīng)之路小水門(mén)大橋，為了修補老橋墩，采取了單邊通行的形式，來(lái)往的機動(dòng)車(chē)道也好，非機動(dòng)車(chē)道也罷，都只能容許一輛車(chē)緩緩通過(guò)，爸爸的摩托車(chē)也應該開(kāi)到非機動(dòng)車(chē)道上。剛開(kāi)始通行時(shí)，大家都覺(jué)得很不方便，車(chē)多，路擠，還耗時(shí)間。自從改道后，每天早晨都弄得我人心惶惶，生怕時(shí)間不夠上學(xué)會(huì )遲到。每天一上橋，伴隨我的只有震耳欲聾的喇叭聲，就像一波潮水，早高峰過(guò)了才能得以平息。為了加快速度，爸爸總是騎著(zhù)摩托車(chē)開(kāi)上機動(dòng)車(chē)道。

　　顯然，在機動(dòng)車(chē)道上行駛快了許多，我也順便會(huì )去找找非機動(dòng)車(chē)道堵車(chē)的源頭。

　　大部分是一些年輕人邊開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)邊戴著(zhù)耳機。

　　一次，我們照常行駛，聽(tīng)見(jiàn)非機動(dòng)車(chē)道上的喇叭聲高了幾個(gè)分貝，我一望，不遠處一位年過(guò)花甲的老人騎著(zhù)一輛破舊三輪車(chē)，車(chē)上載滿(mǎn)了水果。因為是上坡，他蹬得十分吃力，汗珠布滿(mǎn)了額角，一滴一滴地順著(zhù)灰黃的臉頰滑下，滴在冰冷的柏油地上。喇叭聲早已蓋過(guò)了老人的喘氣聲，但我仍能聽(tīng)見(jiàn)幾聲細小的勸告：前面是騎三輪車(chē)的，沒(méi)那么快，大家耐耐性子，耐耐性子！”這句話(huà)出自緊跟老人身后的一位中年婦女之口。但喇叭聲似乎并未減小

　　我認為自己應該做出些改變，于是我對爸爸說(shuō)：

　　爸爸，我們遵守交通規則，別開(kāi)機動(dòng)車(chē)道了吧。”

　　為什么？這樣你上學(xué)就遲了呀！”

　　因為因為遵守交通規則與學(xué)習一樣重要！”我呆滯了一會(huì )兒，因為之前我根本沒(méi)有想過(guò)自己能為城市的交通做些什么，這，是第一次。

　　過(guò)了幾天，仍是那位老人，仍是同樣的過(guò)橋人。老人似乎因為之前大家的催促，騎得更加賣(mài)力了，哼哧哼哧，我想這汗一半是因為勞累，一半是被之前大家的催促?lài)槼鰜?lái)的。但這次，喇叭聲沒(méi)那么響了，學(xué)會(huì )勸告的人越來(lái)越多了，大家安靜地跟著(zhù)，井然有序，竟沒(méi)有一個(gè)人抱怨，大家同是趕時(shí)間的上班族，卻對彼此多了份包容，多了份耐心。橋上，只剩下車(chē)輪滾過(guò)傳出的風(fēng)聲，這風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，暖暖的

　　之后的'每一天，伴隨我上學(xué)的不再是喧鬧的喇叭聲，而是行人們的退讓、耐心與默默的扶持。這只是一個(gè)文明的小舉動(dòng)，溫暖了他，溫暖了我，更溫暖了這個(gè)涼颼颼的初冬。

　　橋上的文明仍在繼續。

　　溫暖的作文 27

　　一碗熱氣騰騰的粉絲，質(zhì)樸無(wú)華，看似不足為貴，但這一碗粉絲是親情溫暖的見(jiàn)證，是心與心貼近的象征，是感情最好的流露與表達。這一碗粉絲的溫度，如同暖流一般涌上心頭。

　　記得去年的這個(gè)時(shí)候，我還是像往常一樣，到了放學(xué)，經(jīng)過(guò)一家粉絲店，一股香味撲鼻而來(lái)，不禁讓我垂簾欲滴......看著(zhù)同學(xué)吃得喜笑顏開(kāi)，可我的媽媽卻從來(lái)都不讓我吃學(xué)校門(mén)口的東西，總是告訴我：外面的東西不衛生！我心想:哼，不讓我吃，我就自己買(mǎi)。我從口袋掏出自己的零花錢(qián)，向老板買(mǎi)了一碗五塊錢(qián)的粉絲，嘴里感受著(zhù)粉絲的筋道，配以細膩的牛肉末，小勺辣油，純種濃厚的芝麻醬，再加上提味的香蔥，吃的.時(shí)候細細攪拌，百味雜陳。

　　這時(shí)，傳來(lái)轟隆隆的雷聲，天空陰沉了不少，一道閃電劃過(guò)，我急忙吃完粉絲，加快腳步地回家。到了家里，我發(fā)現媽媽還沒(méi)回來(lái)，每次都是媽媽先到家的，難道今晚她加班嗎？我思索著(zhù)。如今外面已是傾盆大雨，雨不停地向窗戶(hù)的玻璃敲打著(zhù)，我心里焦急萬(wàn)分，吱--吱-門(mén)開(kāi)了，是媽媽回來(lái)了，只見(jiàn)她被雨淋濕，頭發(fā)貼在了額頭上，遮住了大部分眼睛，末梢還滴滴答答地下著(zhù)水珠，臉上也是一條條的小水線(xiàn)，從額角沿到下頜，衣服也緊貼在身上，整個(gè)人的神采好似都被雨帶走了......逸軒，還不快提去！媽媽叫道。我連忙接過(guò)她手里的袋子，原來(lái)媽媽去超市購物了，媽媽進(jìn)房間換好衣服，就讓我先去寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì )兒，從廚房里飄出一股熟悉的香氣，這香氣是那樣的獨特，我被勾起了食欲。

　　媽媽端著(zhù)碗走了進(jìn)來(lái)，滿(mǎn)臉的疲憊不堪令人憐惜，夾雜在黑發(fā)中的一縷青絲仿佛是為我而生，粗糙的雙手飽經(jīng)滄桑，眼角的皺紋宛如刀刻般越陷越深。這時(shí)，媽媽和藹可親地說(shuō)：你身體虛弱，吃外面的東西不衛生，媽媽今天特意買(mǎi)了粉絲的食材為你做的。我的眼眶不禁濕潤，碗中醇香的湯水，爽滑細膩的粉絲，隱隱約約漂浮著(zhù)蔥花，是那樣的質(zhì)樸無(wú)華，沒(méi)有太多的修飾，卻是最溫暖的饋贈。我不禁熱淚盈眶，埋下頭來(lái)，一邊哭一邊吃著(zhù)粉絲，不想讓媽媽看見(jiàn)。那一刻，我感受到了淚的溫度與這碗粉絲的熱度。那天，這碗粉絲變得格外香，使我久久難以忘懷。

　　一碗粉絲的溫度，拉近了彼此間的距離；一碗粉絲的溫度，增添了一份溫暖的親情；一碗粉絲的溫度，融化了彼此的心。那一碗粉絲的溫度始終暖在我的心頭，蕩漾起層層漣漪。

　　溫暖的作文 28

　　溫暖無(wú)處不在，有人認為是冬日里的一縷陽(yáng)光，在冷風(fēng)中一件大衣，在饑餓中一頓飽飯……可我認為，它也有另一種含義。

　　在一個(gè)秋意濃濃的傍晚，我們在院子玩捉迷藏。只聽(tīng)“開(kāi)始”一聲,我像箭一樣的沖到了一輛車(chē)后。不一會(huì )，我就被那個(gè)人抓住了，我只好乖乖地跟在他后面，他得意洋洋的沖我壞笑著(zhù)，我瞥了他一眼：切，有什么了不起的，不就抓到我一次嗎，顯擺什么？過(guò)了一會(huì )，我趁他不注意的時(shí)候，就向著(zhù)樓棟里跑去。一不留神，我就不知道被什么東西重重地劃了一下，摔到在地上。我覺(jué)得左腿有種鉆心的疼，我用手捂住疼的地方，一瘸一拐的坐到了長(cháng)椅旁。我慢慢的把左腿放到長(cháng)椅上，輕輕的挽起褲腿。我的傷口一直在流血，淚水已經(jīng)在我的臉頰上緩緩的流過(guò)了，我疼得連動(dòng)都不敢動(dòng)了。我想：怎么辦，我難道一直坐在這里呆著(zhù)？我越想越害怕，越著(zhù)急。

　　無(wú)意間，我看到了對門(mén)的阿姨出去，可不知為什么，她徑直的向我走來(lái)，我不想讓她看見(jiàn)我那狼狽不堪的樣子，我轉過(guò)頭，心里祈禱著(zhù)：不要認出我，不要認出我。可這時(shí)她卻開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“小冉，你怎么在這里坐著(zhù)呢？不涼嗎？”我迅速捂住傷口，回答道：“哦，阿姨，我，我等媽媽下樓呢，我倆一會(huì )一起出去。”阿姨看了看周?chē)�，又打量了我一眼：“小冉，你在蒙我吧？你們家�?chē)根本不不在，是不是說(shuō)謊了？快，告訴我怎么了。”我低著(zhù)頭：“我剛才玩游戲的時(shí)候一不小心摔倒了，把腿劃了一下。”阿姨的語(yǔ)氣突然變了：“怎么不早說(shuō)，你這孩子，快，跟我回家。”我搖了搖頭，對阿姨說(shuō)：“真的不用了阿姨。”可她卻對我說(shuō)：“不行，必須去，萬(wàn)一感染了怎么辦？”我聽(tīng)了只好跟她回家。

　　“別動(dòng)，我幫你上藥了啊。”我雙眼盯著(zhù)阿姨的手，她剛打算往我腿上摸的時(shí)候，我連忙用手捂住傷口，對阿姨說(shuō)：“阿姨，能輕一點(diǎn)嗎？”阿姨看了看我說(shuō)：“可以，但你不能再用手擋住傷口了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次抹得時(shí)候，我又拿手擋住了。我著(zhù)急的眼淚已經(jīng)出來(lái)了，阿姨想了想對我說(shuō)：“這樣，如果你疼的時(shí)候就緊握我的.手好了吧？”我抹了抹眼淚，準備再次上藥。這次，我沒(méi)有擋住傷口，而是緊握阿姨的手。

　　上完藥了，在阿姨收拾東西，我不經(jīng)意的看見(jiàn)了阿姨手上被我掐的青一塊紫一塊的印記。隨后阿姨又給我喝水，吃東西……我看著(zhù)阿姨忙碌的身影，不知怎的，我覺(jué)得心頭暖暖的。

　　溫暖不僅是一縷陽(yáng)光，一件大衣，一頓飽飯，還是人與人之間互相給予的愛(ài)，信任和交流。

　　溫暖的作文 29

　　這天是平常的周末，冬日的天陰沉沉的，讓我心里一點(diǎn)也不舒服。上午上完了課，我正吃完了飯，坐在椅子上沒(méi)事干。

　　我習慣的看了看表，又得去補習了。我撐著(zhù)扶手起來(lái)，坐了這么久，腿一站起來(lái)就軟綿綿的。想到時(shí)間已不早了，草草穿上鞋就走了；

　　路上，我腦子中竟一片空白。什么也沒(méi)想。到了班上，老師和同學(xué)在討論上中學(xué)的事，我便搭上了話(huà)。一問(wèn)才知道，今天已經(jīng)一月十號了。我一下蒙了，遭了！我去名校聯(lián)中考了試，說(shuō)是今天之前打電話(huà)通知。可董老師說(shuō)早通知了，我卻沒(méi)接到，完了完了，我鐵定上不成了，唉！我一邊傷心一邊順手拿出書(shū)本。這時(shí)，我摸到了一個(gè)東西，長(cháng)長(cháng)的，摸出來(lái)一看竟是一個(gè)大大的香甜的香蕉。這，這是那兒來(lái)的呢，誰(shuí)放的呢？

　　我心中甚是納悶，我可是從來(lái)都不會(huì )把水果放在書(shū)包里的啊！我撓撓頭，卻什么也沒(méi)想到。

　　這時(shí)，老師看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么回事。我如實(shí)交代給了老師。她想了想，沒(méi)說(shuō)什么，只是看她眼中閃著(zhù)異樣的光。一會(huì )，她才緩過(guò)神來(lái)，輕輕地告訴我：“那香蕉，一定是你奶奶給你的`。”我有點(diǎn)鬧肚子，不能吃，便把香蕉讓給老師吃。老師說(shuō)這是奶奶愛(ài)我，讓我一定要吃，我并沒(méi)吃，放在了書(shū)包里。

　　我很感動(dòng)，除了她，還有誰(shuí)會(huì )在我包里放香蕉呢？我如醍醐灌頂，明白到底是誰(shuí)給我放的香蕉。淚滑下來(lái)熱熱的，滑到嘴里，甜甜的。最后掛在了下巴上，十分晶瑩，如小珍珠。用手一擦，碎了，是五顏六色的一灘水了。

　　這天，奶奶的老毛病又犯了。又準備提著(zhù)他那不知提了多久的手提包，去看病了。我拿了幾個(gè)她愛(ài)吃的橘子，放在了她包里。她出門(mén)了，望著(zhù)她矮小的一搖一搖走路的背影，我并不覺(jué)得可笑，而感到她并不那么矮小，而是高大的。也許，我無(wú)論長(cháng)得多高，在我這顆心中，他永遠是高大的

　　回到里屋，幻想起奶奶見(jiàn)到我給的橘子時(shí)的情景，不由得高興。

　　這次，我感到奶奶比任何一次回家都要高興，我心里也美滋滋的。我順手去翻了翻包，發(fā)現里面只少了一個(gè)橘子。這時(shí)，她走進(jìn)來(lái)，看到這些，一切都明白了，她會(huì )心的笑一笑，說(shuō)：“我才吃不到這么多，這些你吃吧。”我望著(zhù)她說(shuō)“這就是給你留的，吃吧！”奶奶拿著(zhù)橘子慢慢刨下皮慢慢的吃下去。

　　我望著(zhù)她，很快樂(lè )，不由得心中涌起的感覺(jué)。

　　我再拿一直舍不得吃的香蕉，慢慢吃下去，真甜，甜到心窩子里，香回味無(wú)窮。眼中浮現出了奶奶偷偷在我熟睡時(shí)放香蕉的情景......

【溫暖的作文】相關(guān)文章：

溫暖作文范文 作文溫暖的記憶03-30

家的溫暖作文_家的溫暖12-06

溫暖的旅程作文_溫暖的旅程12-16

溫暖作文04-21

溫暖作文02-19

溫暖的作文06-12

溫暖作文05-20

（經(jīng)典）溫暖的作文08-08

[精選]溫暖的作文08-11

溫暖的作文11-23