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我的金色年華初中作文（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的金色年華初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的金色年華初中作文 1
童年就像是早晨的第一縷陽光，金燦燦的，溫暖而又美好，陽光灑向大地，大地上泛起一層一層的金色的光芒。我的童年就有許多的趣事。
秋天悄悄地到了，樹葉開始變黃，像漆上了一層金漆，桂花似乎在一夜之間全開了，幽幽的香味鉆進(jìn)你的鼻官，忽濃忽淡，金色的小花藏在深綠色的葉子立匿笑著，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，煞是好看，銀杏樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)欲滴，黃里透著一點(diǎn)淡紅的白果。
哦，白果熟了。
調(diào)皮的我找了根細(xì)長(zhǎng)的棍子，走向了爺爺種的那幾顆碩果累累的銀杏樹，對(duì)著其中一棵用力地敲了一下�！皣W嘩銀杏樹葉輕輕地?fù)u擺著，樹葉接二連三地從枝丫上慢悠悠地著圈子，輕輕地落到了地上，宛如一只只優(yōu)雅的黃蝴蝶�！芭疽粋�(gè)淡黃的白果落到了地上，藏進(jìn)了落葉中。我急忙過去，小心翼翼地踩在落葉上，彎著腰，尋找著，一片金色，如不在意，還真會(huì)當(dāng)作一塊小小的黃地毯呢。我找不到白果，便繼續(xù)去敲白果。這次我狠狠地去對(duì)著一根樹枝敲了一頓，“啪！啪！啪！”白果伴著金黃的樹葉躍到了地面上，真像一個(gè)個(gè)勇敢的`跳傘兵！我興奮地去撿白果，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我愈“戰(zhàn)”愈勇，對(duì)著白果多的地方猛敲了一番，又多了幾個(gè)“戰(zhàn)利品”。這下子把我樂得合不攏嘴，校紅的臉蛋和蘋果一樣紅了。
颯爽的秋風(fēng)吹過，葉子也和我一起笑了起來，枝頭的白果也搖擺著像在蕩著秋千，不時(shí)有白果“啪……”地從樹上掉落下來。這似乎成為了秋天另一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
陽光斜射在我的臉上，我開心地笑著，很美，很甜。我的金色年華很美，很美！
我的金色年華初中作文 2
彩色的童年，曾經(jīng)在朦朧中擁有，又在朦朧中逝去。我們迎來的是那束金色的晨光，在這東升的旭日中，將閃爍青春的光芒。
曾幾度站在高山之巔，迎著颼颼的山風(fēng)，遠(yuǎn)眺那如詩(shī)如畫的歲月。我渴望擁有它，渴望享受它；更渴望在它的陽光雨露下茁壯成長(zhǎng)，在金色大道上留下深深的腳印。近了，更近了，我漸漸走進(jìn)了它的金色里，走進(jìn)了它的幸福中。
�。〗鹕奶�，金色的地，金色的陽光照耀著金色的我和你。
金色年華，你是那婀娜多姿的少女，楚楚動(dòng)人；你是綻開的鮮花，散發(fā)出陣陣沁人心肺的幽香。你總愛紡織霏霏的夢(mèng)，幻想那朝氣蓬勃的晨曦。撐著竹篙，迎接初升的紅日。你那令人深深陶醉的旋律，使人仿佛沐浴在金色的夢(mèng)幻中，你是一條空谷中的涓涓小溪，在心田中潺潺流過，激起一股五彩迷離的音符。
然而，我又欣然的發(fā)現(xiàn)，你是生命旋律中最綻放異彩的樂章，你那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，將會(huì)敘說著一則則感人的故事。你在金光中燃燒，迸發(fā)出青春的能量，你在金光中閃耀，映著未來的航向。
金色年華，在你的金光之中，我似乎看到仙臺(tái)的魯迅，為了喚醒祖國(guó)人民的精神，棄學(xué)從文，讓自己的青春為祖國(guó)點(diǎn)起了曙光；在你的金光之中，我似乎聽到在硝煙彌漫的'戰(zhàn)場(chǎng)上，多少英雄少年為祖國(guó)的勝利喊出那激動(dòng)人心的口號(hào)；在你的金色歷程中，我聽到了周總理“為中華之崛起而讀書”的心聲；在你的金色歷程中，我看到了篝火中閃耀的賴寧精神，正用生命之光譜寫著動(dòng)人的樂章；在你的金色歷程中，我聞到了一股芬香，在朦朧的晨曦中，勞動(dòng)模范時(shí)傳祥的兒子，正肩負(fù)著這芬香，走過無數(shù)的大街小巷。用自己的金色年華默默無聞地為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份力量。多少年來，無數(shù)鮮花在自己盛開的時(shí)節(jié)，為祖國(guó)今天的金色年華，而散發(fā)過芬香。
生命，是一條短暫的奮斗小徑，金色年華更是如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月。生命是一聲場(chǎng)無悔的細(xì)雨。讓金色年華的強(qiáng)音，伴隨著我們矯健的步伐，化作有智者高昂的旋律，在一次高唱“祖國(guó)勝利”的不朽之歌。世人將永遠(yuǎn)感到金色年華這支旋律的輝煌。
在我眼前，呈現(xiàn)著點(diǎn)點(diǎn)金光，漸漸地匯聚在一條金色大道，伸向祖國(guó)金光燦爛的未來。
��！金色年華。
我的金色年華初中作文 3
往事是一根又細(xì)又長(zhǎng)的風(fēng)箏線，童年是一只五彩斑斕的風(fēng)箏。線牽著風(fēng)箏，而我，在牽著線�！}記
不知不覺中，已經(jīng)成為一名初中的學(xué)生，昂首觀望，藍(lán)天白云，雨露星辰，是否還能找到當(dāng)初那個(gè)幼稚孩子的影子？回憶的視線越來越近，心中也逐漸悟出了生命的真諦。像河水，像陽光，像花朵，像嫩草……像什么，始終都還是自己，不是么？
依稀還記得小學(xué)六年級(jí)的生活，那時(shí)的我對(duì)書是由衷的喜愛，曾嘆息過賈寶玉和林黛玉的悲慘愛情，曾喜悅過唐僧歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)，曾感嘆過水滸梁山好漢劫富濟(jì)貧，曾見證過桃園結(jié)義，劉備打天下的歷史，還曾……
在書中，我找到了自己，書充實(shí)了我的生活，使我不孤單，不寂寞，認(rèn)真的去體會(huì)書中的喜怒哀樂。人生路漫漫，一去不回頭，是否過得充實(shí)，又是否精彩過。
剛步入初中生活，一切都富有新鮮感�！吧囊饬x在于貢獻(xiàn)，而不在于索取”保爾的.一句名言流傳至今。我卻并不完全贊同這一觀點(diǎn)。人生下來并不是天才，若不先索取知識(shí)，又拿什么來貢獻(xiàn)？只有腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)，將來才有可能回報(bào)祖國(guó)。
還記得初中老師給我們上的第一堂課，那鏗鏘的語言，字字珠璣，讓我們不禁涌起自豪的情感。是的，我進(jìn)入了實(shí)中。“我不禁為實(shí)中感到驕傲，也要讓實(shí)中為我感到自豪！”入學(xué)前立下的雄偉的誓言，卻在科技樓前映襯的蒼白無力�；蛟S我現(xiàn)在還不能做些什么，只有努力的學(xué)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻在我心中重逾千斤！
金色的年華喚起金色的回憶，激發(fā)我青春的激情，催我不斷奮進(jìn)。
我的金色年華初中作文 4
白馬在一條名叫光陰的小路上疾馳而過，翻飛的金黃色楓葉席卷而來，飄飄灑灑，如同有你相伴的金色年華——美麗又溫馨。
十三歲的秋夏之際，是我們的第一次見面，剛進(jìn)入這個(gè)班級(jí)的我，并沒有融入你們的集體，但你卻帶著明媚的笑容出現(xiàn)在了我的世界，從此開始了我年少青春中最深的羈絆。
和你做同桌，是我沒有料想到的，因?yàn)槲易畛踝钚膬x的同桌并不是你。但是班主任的眼光是最準(zhǔn)確的，她明確的看出了我和你的潛在性格，并放在一起培養(yǎng)。和你在一起的時(shí)間里我漸漸發(fā)現(xiàn)，你并不是外表看起來那么沉穩(wěn)，內(nèi)心里的小性格時(shí)刻都會(huì)蹦跶出來，逗弄著我神經(jīng)里的興奮因子。我的愛好與你的總是有一樣的，跟你在一起我很輕松，不用擔(dān)心自己做錯(cuò)了事說錯(cuò)了話。你很好說話，每次都不懂拒絕，所以只要我有需要的時(shí)候，你總是像一個(gè)堅(jiān)實(shí)的盾在我身邊無論何時(shí)何地。
你可能不記得了，每次夏天我生病的時(shí)候，趴在桌子上的我迷迷糊糊中都會(huì)看到你拿著卷子為我煽風(fēng)的樣子，本是酷熱的夏天，卻瞬間清爽了，本是難忍的頭痛，好像瞬間痊愈了。
你可能不記得了，每次我與別人發(fā)生沖突的時(shí)候，脾氣暴躁的我總會(huì)忍不住火冒三丈，你卻先在我身前擋住了我，言辭義正的教訓(xùn)那個(gè)人，卻總是不小心冒出那讓人忍俊不禁的話，讓我們之間的關(guān)系從針鋒相對(duì)變成了和睦相處。
你可能不記得了，那次我被老師罰站的時(shí)候，你總是頻頻回頭用余光瞄著我，像是確定我是否完好無損，但卻從來不敢給我一個(gè)眼神，害怕耽誤我聽課。
你可能不記得了，學(xué)�；▓@里那一顆我們偷偷埋下的.月季花種子已經(jīng)發(fā)芽了，蔥綠的芽葉表明了你在它身上付諸的心血，因?yàn)槟鞘俏覀兾ㄒ灰黄鹪趯W(xué)校留下的痕跡。
你可能不記得了，學(xué)校分班的那一天，同學(xué)分離的那一天，你在我身上嚎啕大哭，淚水浸濕了我白色的校服，第一次看到你的淚水，那么咸那么傷心。你卻還能在那種狀況下安慰我，讓我堅(jiān)強(qiáng)讓我勇敢。
佛曰：前世五百次的回眸換來今生一次擦肩。而我們的相遇相識(shí)相知又是多少次的擦肩換來的？
感謝上蒼，走過我們彼此的金色年華。我的年少有你，你的青春有我，一起牽手走過我們的金色年華。
我的金色年華初中作文 5
童年如一片金色的田野，處處洋溢著豐收的喜悅，童年往事，就像一株株金黃的稻穗，歡聲笑語，醉人氣息。
早晨，我輕輕打開床頭的小窗。
��！這是什么？一縷一縷的'，還帶著金色的光環(huán)，輕柔地灑在陽臺(tái)上、地板上，整個(gè)世界都沉浸在金色里……這種色彩，這種溫暖，好像在以前也感受過的。我便瞇起眼來想，一幕幕往事逐漸呈現(xiàn)……秋天已經(jīng)悄悄地到了。樹葉開始變黃，像漆上了一層金漆，桂花似乎在一夜之間全開了，幽幽的香味鉆進(jìn)你的鼻子，忽濃忽淡。金色的小花藏在深綠色的葉子里匿笑著，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，煞是好看。銀杏樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)欲滴，黃里透著一點(diǎn)淡紅的白果。
調(diào)皮的我找了根細(xì)長(zhǎng)的棍子，走向了爺爺種的那幾顆銀杏樹，對(duì)著其中一棵用力地敲了一下。“嘩嘩……”銀杏樹葉從枝丫上慢悠悠地轉(zhuǎn)著圈子，輕輕地落到了地上，宛如一只只優(yōu)雅的蝴蝶。白果伴著金黃的樹葉躍到地面上，我興奮地去撿白果，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……這下子把我樂得合不攏嘴，臉蛋都和蘋果一樣紅了。
金色的年華喚起金色的回憶，激發(fā)我青春的熱情，催我不斷奮進(jìn)。
我的金色年華初中作文 6
清晨的陽光斜斜穿過教室的玻璃窗，在課桌上投下細(xì)碎的光斑。這里，是我初中金色年華開始的地方，承載著無數(shù)個(gè)拼搏與歡笑的瞬間。
語文課上，老師帶領(lǐng)我們穿越千年，與李白共賞 “飛流直下三千尺” 的廬山瀑布，和李清照同嘆 “物是人非事事休” 的惆悵。我們沉浸在文字的海洋里，感受著中華文化的博大精深。每當(dāng)朗讀課文時(shí)，教室里便會(huì)響起整齊而激昂的聲音，那聲音里，飽含著我們對(duì)知識(shí)的渴望。
數(shù)學(xué)課無疑是充滿挑戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)一道道復(fù)雜的幾何題，大家眉頭緊鎖，筆尖在草稿紙上飛速滑動(dòng)。當(dāng)有同學(xué)解出難題，興奮地站起來分享思路時(shí)，教室里會(huì)響起熱烈的'掌聲，那掌聲中，是對(duì)智慧的贊嘆，也是彼此鼓勵(lì)的力量。
晚自習(xí)的教室格外安靜，只聽見筆尖在紙上摩挲的沙沙聲。窗外的星辰漸漸明亮，而我們?cè)谥R(shí)的天地里遨游，為夢(mèng)想努力奮斗。教室里的每一張課桌，都記錄著我們的成長(zhǎng)；每一塊黑板，都書寫著我們的青春。這里，是我們追逐星辰大海的起點(diǎn)，是我初中金色年華中最閃耀的篇章。
我的金色年華初中作文 7
初中的操場(chǎng)，是一片充滿活力的天地，見證著我們金色年華里的青春律動(dòng)。
清晨，第一縷陽光灑在跑道上，體育委員的哨聲劃破寧?kù)o，晨跑開始了。同學(xué)們邁著整齊的步伐，呼吸著清新的`空氣，在跑道上揮灑汗水�？谔�(hào)聲此起彼伏，“一二一，一二一”，那聲音充滿朝氣，仿佛能喚醒沉睡的校園。
體育課上，操場(chǎng)更是熱鬧非凡�；@球場(chǎng)上，男生們你爭(zhēng)我奪，奮力投籃，矯健的身影在陽光下格外帥氣；足球場(chǎng)上，同學(xué)們奔跑追逐，為了一腳精彩的射門歡呼雀躍；羽毛球在空中劃出優(yōu)美的弧線，大家你來我往，盡情享受運(yùn)動(dòng)的快樂。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的操場(chǎng)，更是成了歡樂的海洋。跑道上，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭，向著終點(diǎn)全力沖刺；跳遠(yuǎn)場(chǎng)地，選手們助跑、起跳，在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線；看臺(tái)上，加油聲、吶喊聲震耳欲聾，大家為每一個(gè)拼搏的瞬間歡呼鼓掌。
在這片操場(chǎng)上，我們盡情釋放青春的活力，收獲友誼與成長(zhǎng)。每一滴汗水，都閃耀著青春的光芒；每一次歡笑，都定格成金色年華里最美的畫面。
我的金色年華初中作文 8
初中住校的日子，讓我擁有了另一個(gè)家 —— 宿舍。這里，充滿了溫暖與歡笑，是我金色年華中不可或缺的美好記憶。
每天清晨，陽光透過宿舍的窗簾，溫柔地喚醒我們。大家相互催促著起床，洗漱聲、嬉鬧聲交織在一起，開啟嶄新的一天。整理床鋪時(shí)，偶爾還會(huì)互相調(diào)侃誰的被子疊得像 “面包”，誰的床單鋪得最平整。
晚上回到宿舍，這里便成了歡樂的小天地。大家圍坐在一起，分享著一天的趣事：今天哪個(gè)老師的課特別有趣，食堂的飯菜又有了新花樣，或是誰在操場(chǎng)上鬧了個(gè)小笑話。笑聲在狹小的宿舍里回蕩，驅(qū)散了一天的疲憊。
記得有一次，我感冒發(fā)燒，渾身無力。舍友們立刻圍了過來，有的幫我倒熱水，有的找來退燒藥，還有的用濕毛巾幫我敷額頭。她們細(xì)心地照顧我，讓我感受到了家人般的`溫暖。在宿舍里，我們學(xué)會(huì)了互相照顧，彼此包容，結(jié)下了深厚的情誼。
宿舍里的每一個(gè)角落，都藏著我們的故事；每一次深夜的促膝長(zhǎng)談，都加深了我們的友誼。這段宿舍時(shí)光，如同金色年華里的一顆璀璨明珠，散發(fā)著溫暖而柔和的光芒。
我的金色年華初中作文 9
初中豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為我的金色年華增添了絢麗的色彩，讓我在追逐夢(mèng)想的道路上盡情綻放。
我加入了學(xué)校的文學(xué)社。在這里，我與志同道合的'同學(xué)們一起探討文學(xué)作品，分享讀書心得。我們會(huì)為了一句精妙的詩(shī)詞贊嘆不已，也會(huì)為了一個(gè)寫作思路爭(zhēng)論得面紅耳赤。社團(tuán)組織的征文比賽，更是激發(fā)了大家的創(chuàng)作熱情。每當(dāng)我的文章被老師表?yè)P(yáng)，或是發(fā)表在�？蠒r(shí)，心中都充滿了成就感，也更加堅(jiān)定了我對(duì)文學(xué)的熱愛。
書法社團(tuán)也是我常常流連忘返的地方。在古色古香的活動(dòng)室里，墨香四溢。老師耐心地指導(dǎo)我們握筆、運(yùn)筆，從橫豎撇捺學(xué)起，一點(diǎn)一點(diǎn)地練習(xí)。當(dāng)我第一次寫出一幅完整的書法作品時(shí)，心中滿是喜悅。看著自己筆下的文字，仿佛能感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，這也讓我對(duì)書法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
還有繪畫社團(tuán)、音樂社團(tuán)、科技社團(tuán)…… 每個(gè)社團(tuán)都像是一個(gè)充滿魔力的世界，吸引著同學(xué)們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。在社團(tuán)里，我們不僅培養(yǎng)了興趣愛好，還收獲了友誼與成長(zhǎng)。這些繽紛的社團(tuán)活動(dòng)，如同金色年華里的調(diào)色盤，為我們的青春繪就了絢麗多彩的畫卷。
我的金色年華初中作文 10
初中三年，最難忘的是老師們的諄諄教誨，他們?nèi)缑鳠粽樟廖医鹕耆A的成長(zhǎng)之路。
班主任王老師，像一位大家長(zhǎng)，時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。記得有一次，我因?yàn)榭荚囀Ю榫w低落，王老師把我叫到辦公室，耐心地幫我分析試卷，找出問題所在。她溫柔的話語，如春風(fēng)拂面，讓我重新找回了信心。在她的鼓勵(lì)下，我加倍努力，成績(jī)有了明顯的提高。
數(shù)學(xué)李老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默。他總能把復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識(shí)講解得通俗易懂，還會(huì)用有趣的小故事幫助我們理解抽象的概念。課堂上，他鼓勵(lì)我們積極提問，勇于表達(dá)自己的想法。在他的引導(dǎo)下，我逐漸克服了對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼，愛上了這門充滿挑戰(zhàn)的學(xué)科。
語文張老師滿腹經(jīng)綸，出口成章。她的語文課就像一場(chǎng)精彩的演出，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略文學(xué)的`魅力。她教會(huì)我們?nèi)绾涡蕾p詩(shī)詞，如何寫作，讓我們?cè)谖淖值氖澜缋镒杂砂肯琛Ｋ淖魑臅r(shí)的認(rèn)真細(xì)致，一句句鼓勵(lì)的評(píng)語，都讓我感受到她對(duì)我們的用心。
在初中的金色年華里，老師們用智慧和愛心，為我們指引方向，陪伴我們成長(zhǎng)。他們的恩情，我將永遠(yuǎn)銘記于心，成為我人生道路上最寶貴的財(cái)富。
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