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課余生活作文

時(shí)間:2022-02-14 13:38:19 我的課余生活 我要投稿

【精品】課余生活作文九篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的課余生活作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】課余生活作文九篇

課余生活作文 篇1

  從我讀幼兒園起,就和書(shū)法結下了不解之緣。

  我第一次見(jiàn)到書(shū)法是在我讀幼兒園小班的時(shí)候,那時(shí),我只有三歲。爺爺帶著(zhù)我去看書(shū)畫(huà)展,面對一幅幅精妙絕倫的書(shū)畫(huà),我看得眼花繚亂,我定了定神,目光被幾張別具一格的書(shū)法作品吸引,我情不自禁地走了過(guò)去,聽(tīng)到爺爺對媽媽說(shuō):“這孩子喜歡書(shū)法,早點(diǎn)讓她學(xué)吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間我三歲半了。前半年看書(shū)畫(huà)展的事,爺爺已忘得一干二凈。有一天,我終于忍不住了,三步并作兩步跑到爺爺跟前,拉拉爺爺的衣角,“爺爺,我想學(xué)書(shū)法。”我用我嬌小柔弱的聲音說(shuō),“哦!對,爺爺忘了,哈,想學(xué)呀?我來(lái)教你握筆吧。”爺爺轉身從書(shū)房里拿出了一支毛筆。哦,毛筆是這樣的呀。我從爺爺手中接過(guò)毛筆,“怎么拿呢?”我對手中的毛筆無(wú)可奈何,“來(lái),這樣拿……食指放上面……對,就這樣!”爺爺耐心地教我。從此,我開(kāi)始了學(xué)習書(shū)法的漫漫長(cháng)路。

  第二天,我拿出毛邊紙,在墨硯里添上墨汁,用毛筆在里面沾了沾,然后按照爺爺對我說(shuō)的,把墨水弄出了一些,歪歪扭扭地寫(xiě)下了一個(gè)“一”字,爺爺鼓勵我,說(shuō)寫(xiě)得不錯。我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)了第二個(gè)字……

  又一年過(guò)去了,我有了老師,是一個(gè)慈祥的年邁的男老師。而我,對書(shū)法雖然仍然興味盎然,但又多了一絲不耐煩,越寫(xiě)越不認真,老師看了,一反平常慈祥的態(tài)度,嚴肅地說(shuō):“不認真是寫(xiě)不好字的,你既然練了就要努力,把這個(gè)字再寫(xiě)一遍!”我聽(tīng)了,臉紅到了耳根,又認真了。

  眨眼間,八年過(guò)去了,書(shū)法陶冶了我的情操,我愛(ài)書(shū)法!書(shū)法練就了我的毅力和勇氣。

課余生活作文 篇2

  我的課余生活像天上的繁星,豐富多彩。有繪畫(huà)、折紙、書(shū)法、滑旱冰……其中,我最喜歡的就要數滑旱冰了。

  六歲時(shí),媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一雙滑冰鞋,還買(mǎi)了配套的護膝、護腕,還有頭盔。剛開(kāi)始學(xué)習滑冰的時(shí)候,我站都站不穩,總是會(huì )摔倒,我都有點(diǎn)想放棄了。后來(lái),是媽媽鼓勵了我,我才繼續一點(diǎn)點(diǎn)的練習,慢慢地,我學(xué)會(huì )了速滑,而且,在學(xué)習滑冰的過(guò)程中,我還認識了許多小伙伴。

  有一次,我和我的小伙伴們商量,我們幾個(gè)來(lái)一場(chǎng)比賽,看看誰(shuí)的滑冰技術(shù)最好,不僅能滑的快,還能做到不摔倒。比賽開(kāi)始了,我們大家都一同站在起跑線(xiàn)上,裁判一說(shuō):“開(kāi)始!”我和小伙伴們都奮力地向終點(diǎn)滑去。最后,經(jīng)過(guò)努力,我取得了第一名的好成績(jì),小伙伴們都向我送來(lái)了祝福和掌聲。

  比賽結束以后,我開(kāi)始更加努力地練習滑旱冰。一天傍晚,我下樓去幫爸爸拿東西的時(shí)候,正好看見(jiàn)我的同班同學(xué)魏夕博也在學(xué)習滑旱冰,我和他還相約以后有機會(huì )我們一定要來(lái)一場(chǎng)比賽。

  我喜歡滑旱冰,因為它不僅鍛煉了我的平衡能力,還給我的課余生活帶來(lái)了許多快樂(lè )!

課余生活作文 篇3

  初中,是學(xué)習的一個(gè)嶄新階段,也是一個(gè)大大的挑戰;即使有些科目豐富有趣,有些百般無(wú)聊,但隨著(zhù)時(shí)間的累積,日日堆疊的課業(yè)壓力,似乎沒(méi)有喘一口氣的機會(huì ),因此一個(gè)月兩次的社團活動(dòng),就變成調劑身心的輕松時(shí)刻了。

  一開(kāi)始,我的第一首選是羽球社,卻因為人數太多而無(wú)法如愿加入,不得已退而求其次,只好轉到棋藝社。

  沒(méi)料到第一次去時(shí),它立刻給了我極度的震撼,并不是因為棋逢敵手,戰況激烈,而是整個(gè)棋藝社,幾乎無(wú)人會(huì )下棋。我只得枯坐發(fā)呆,大嘆知音難尋啊!

  我非常擔心自己對社團活動(dòng),好像快要失去熱情了,轉換念頭之際,我決定起而行之,就來(lái)當個(gè)棋藝小老師吧!看看我周?chē)耐瑢W(xué)們,莫不是對棋藝充滿(mǎn)期待與憧憬,既然蜀中無(wú)大將,我何不利用這個(gè)天賜良機,教幾個(gè)徒弟,說(shuō)不定教學(xué)相長(cháng)之下,我也有機會(huì )培養出青出于藍的優(yōu)秀弟子。

  既然參與了,我就不輕言放棄,或許也是個(gè)轉機呢!

課余生活作文 篇4

  我有我自己的課余生活,最?lèi)?ài)的是讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌和打羽毛球。這些的確是我最?lèi)?ài)的。

  唱歌我超級喜歡,有很多人以為我的歌聲不怎么樣。其實(shí)在家里可是甜甜的歌聲哦。因為在家我會(huì )表現出不一樣的自己。每個(gè)人都有不一樣的自己。所以我的聲音也有不一樣的聲音。我的歌聲可是很好的,唱了大概24首。每一天我的心情就在個(gè)里面選,比如歡快的心情就選歡快的歌。這是我自己心中的秘密。現在我說(shuō)出來(lái)了。不過(guò),我的音準不好是讓我徹底傷腦筋了。音準不好,不過(guò)高音可以。雖然高音不怎么樣哦。

  打羽毛球很好,是在東湖公園打羽毛球。我第一次打羽毛球的時(shí)候爸爸教我發(fā)球,我練來(lái)練去練來(lái)練去,練了10天,終于練好了。然后我就開(kāi)始練下一個(gè)階段。這個(gè)是比較難的,我很多失誤。但以后就沒(méi)有事啦!打完羽毛球還可以在附近的亭子旁邊撿地上的花和樹(shù)葉。用樹(shù)葉做粽子。用花的話(huà)要把一些綠色的樹(shù)葉清洗一下(其實(shí)不做這個(gè)也要清洗),然后把它卷起來(lái),最后把花插在樹(shù)葉的頂端。(樹(shù)葉是這樣卷的,下面封住上面開(kāi)個(gè)中等口,就能把花插進(jìn)去啦。)

  讀書(shū)是看兒童文學(xué),每月有兩本,這個(gè)可以教你變廢為寶,培養人生感情,和寫(xiě)作文。三年級以后的高三可能也要寫(xiě)作文,高三可是高難度作文。Ohmygod!所以我才讀這本書(shū)。

  最后是畫(huà)畫(huà)啦。畫(huà)畫(huà)可以讓我感到開(kāi)心,也可以讓我記錄一點(diǎn)一滴的事。我很喜歡畫(huà)服裝和房子,這只是小時(shí)候,現在我是人物,服裝和房子一起連起來(lái)了。畫(huà)畫(huà)很難啊!

  這就是我的課余生活,豐富的課余生活!

課余生活作文 篇5

  我的課余生活豐富多彩,有看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、游泳、打球、折紙、騎車(chē),還有……多得數也數不清。

  不過(guò)這幾個(gè)當中,我最喜歡的是看書(shū)。我是個(gè)小書(shū)迷,一做完作業(yè)我就拿起書(shū)。一看我就著(zhù)了迷,手和眼睛根本不愿意離開(kāi)書(shū)上的每一個(gè)字,就算是吃飯的時(shí)候我也帶著(zhù)書(shū)。這些書(shū)是我形影不離的好伙伴,我時(shí)時(shí)刻刻都要帶著(zhù)它。

  只要晚上或者在學(xué)校下課的時(shí)候,我就馬上從書(shū)包里拿出許多有趣好玩又能增長(cháng)知識的書(shū)來(lái)看。看了這么多書(shū)之后,我又發(fā)現很多的書(shū)是永遠不會(huì )離開(kāi)我們又不會(huì )開(kāi)口的小老師。我喜歡看的書(shū)的種類(lèi)有很多,有科技書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、腦筋急轉彎、迷宮書(shū)等。我就是這樣愛(ài)上看書(shū)的。如果沒(méi)有人打擾的話(huà),我會(huì )一天都在看書(shū)。我還喜歡看《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》……這些書(shū)使我作文水平得到了提高。我喜歡看書(shū)。

課余生活作文 篇6

  我們踏著(zhù)青春的步伐迎來(lái)了初二生活。初二這個(gè)階段,意味著(zhù)倍加緊張的學(xué)習來(lái)了,但學(xué)習之余,我們也應該充實(shí)我們的課余生活,健康的課余生活可以使我們心情舒暢,幫助我們更好地學(xué)習……

  今天來(lái)上晚自習,由于來(lái)得比較早,作業(yè)寫(xiě)完了,正閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候,同學(xué)拿來(lái)了一副羽毛球拍,邀我去打羽毛球,我就興沖沖地抄起球拍,和她下樓去打球了。

  我們倆來(lái)到樓下,劃分好各種規則線(xiàn),隨即便緊握球拍,虎視眈眈的'看著(zhù)對方。一場(chǎng)羽毛球大賽拉開(kāi)了帷幕……

  首先,由同學(xué)開(kāi)球,只見(jiàn)她把球往上一拋,待球下落到與球拍同一水平線(xiàn)時(shí),便猛地一發(fā)力,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲,球瞬間飛來(lái),進(jìn)行空中轟炸。可是我也不是吃素的,沉著(zhù)應戰,估量著(zhù)球要落下的方向變換著(zhù)步伐,看準時(shí)機大力揮拍,不料,球像一只小鳥(niǎo)在天空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),卻穩穩地飛出了線(xiàn)外。第一局,我因不小心而錯失良機,輸了。

  第二局,我比剛才更加的小心,球拍揮得依舊呼呼生風(fēng),可與之前相比,力氣小了點(diǎn),不至于把球打出線(xiàn)外。前車(chē)之覆,后車(chē)之鑒。又是一個(gè)高球飛過(guò)來(lái),我這次改變了戰略方針,猛地跳起來(lái),一個(gè)強力的扣殺,球向著(zhù)同學(xué)身體的死角——左膝蓋的左側急速飛去,就算你是一只靈敏的猴子,也未必接得到這個(gè)球。可同學(xué)正不愧是身經(jīng)百戰的高手,她準確的判斷出我的意圖,斜著(zhù)一偏,反手就是一拍,又把這球救“活”了過(guò)來(lái)。我心想:故技重施可能不行了,必須快點(diǎn)結束“戰斗”。于是我又把球打的很近,吊她的矮子球,同學(xué)始料未及,想沖上去補救,卻遲了。這一局我贏(yíng)了。

  同學(xué)撿起球,說(shuō):“不服氣,再來(lái)!”我笑呵呵的說(shuō):“好啊,讓我們大戰三百回合!”冬天的天氣很冷,但在此時(shí),我卻一點(diǎn)都感覺(jué)不到。

  后來(lái)我們越打越激烈,直到快上課的時(shí)候,我們才戀戀不舍的收起球拍,回到教室上課,在盡興娛樂(lè )之后繼續投身于緊張的學(xué)習之中。

  學(xué)習再緊張,也要記得時(shí)常放松自己,因為努力學(xué)習的前提,是擁有一個(gè)健康的身體。而要想擁有一個(gè)健康的身體,那么就應該度過(guò)一個(gè)健康的課余生活……

課余生活作文 篇7

  我的課余生活就像一張美麗的圖畫(huà)。每當我做完作業(yè),我都會(huì )在書(shū)房看一看書(shū),有的時(shí)候我也會(huì )去彈彈鋼琴,吹一吹葫蘆絲或者是打一打鼓。只要我一彈起琴,我的心就會(huì )像河流一樣歡快;只要我一打 起鼓,我就會(huì )打起精神;吹起葫蘆絲,我就會(huì )放松我的心情。不僅僅音樂(lè )給我帶來(lái)了快樂(lè ),可愛(ài)的弟弟也給我帶來(lái)了快樂(lè )。記得有一次,我做完了作業(yè)到客廳喝水休息。我剛坐在沙發(fā)上,弟弟見(jiàn)我完成 了作業(yè)就說(shuō):“哥哥,你陪我玩一會(huì )兒吧?”我說(shuō):“好呀,我們打乒乓球。”我和弟弟打了一局乒乓球,結果弟弟贏(yíng)了。他高興地說(shuō):“哦,我勝利了!我還要打!”我說(shuō):“什么?還要打?我都打 累了。”弟弟只好說(shuō):“那就不打了。”你看,我的弟弟可愛(ài)吧?

  這就是我的課余生活。

課余生活作文 篇8

  下課了,老師帶著(zhù)我們一群嘻嘻哈哈的小朋友在操場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈蹲下。老師問(wèn):“誰(shuí)來(lái)丟手絹?”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來(lái),說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!”最后,老師選了小明。小明拿著(zhù)手絹,一邊圍著(zhù)圓圈轉,一邊盤(pán)算:“到底丟給誰(shuí)呢?”同學(xué)們興高采烈地拍手、唱歌。小明趁小紅不注意,把手絹丟到了小紅的背后。這時(shí),小紅對面的小麗用一種奇怪的眼神,向她使眼色。小紅看見(jiàn)小麗這種奇怪的眼神,好像在對小紅說(shuō):“小明把手絹丟在你的背后。”小紅把手伸到后面摸了摸,摸到了手絹后,她立刻站起來(lái),拼命地追呀追。最后,小紅還是追不上,當上了“俘虜”,被罰唱歌、跳舞。小紅大大方方地走進(jìn)了圓圈中間,跳起舞,唱起歌。舞姿優(yōu)美,歌聲嘹亮,贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。接著(zhù),小紅來(lái)丟手絹……游戲在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)。同學(xué)們玩得非常開(kāi)心。

  上課鈴響了。老師讓同學(xué)們回到教室,大家還在回味著(zhù)剛才快樂(lè )游戲的情景呢。

課余生活作文 篇9

  我的課余生活是豐富多彩的:畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、看動(dòng)畫(huà)片、學(xué)跆拳道、跑步、跳繩……我最喜歡的是跳繩。

  每天晚上吃過(guò)晚飯半小時(shí),媽媽就開(kāi)始跳繩,因為媽媽說(shuō)她太胖了,要減肥。我和姐姐問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兛梢院湍阋黄鹛K嗎?”媽媽回答說(shuō):“當然可以啦!”于是,我們就開(kāi)始一起跳繩。剛開(kāi)始,我不知道怎樣跳繩,姐姐就教我:“首先拿起繩子的兩端,然后把繩放在腳的后面,再往前一甩,同時(shí)雙腳使勁往上跳,就可以了”。姐姐邊說(shuō)邊示范給我看,我跟著(zhù)姐姐的樣子學(xué),開(kāi)始我的手和腳不協(xié)調,跳不過(guò)去,動(dòng)作很滑稽,逗得大家哈哈大笑。這時(shí),我都有點(diǎn)想放棄了,媽媽在旁邊鼓勵我:"學(xué)習什么,都不能因為一點(diǎn)小小的困難就半途而廢,要堅持不懈,不會(huì )可以向別人請教,但是不要放棄。"聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又多試了一會(huì )兒,在媽媽和姐姐的指導下,我終于學(xué)會(huì )了跳繩。我覺(jué)得跳繩很有趣。媽媽還悄悄的告訴我說(shuō):“跳繩有很多好處哦,可以鍛煉身體,還可以長(cháng)高”,我更加喜歡跳繩。

  我愛(ài)上了跳繩這個(gè)課余活動(dòng),因為每天可以和家人在一起運動(dòng),我感到很快樂(lè ),很幸福,同時(shí)我還明白了一個(gè)道理:不管做什么事情,都不能半途而廢。我會(huì )和媽媽一起把跳繩這項運動(dòng)堅持下去。

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